又是一個(gè)不眠之夜�？粗�(zhù)爐子的那些小情書(shū)，心越來(lái)越沉。。。
去過(guò)兩次鳳凰，除了那本眾人皆知的《邊城》，從來(lái)不曾對沈從文有過(guò)多的了解。因為爐子，開(kāi)始迷戀他的文字：
1.我先以為我是個(gè)受得了寂寞的人�，F在方明白我們自從在一起后，我就變成一個(gè)不能夠同你離開(kāi)的人了。三三，想起你我就忍受不了目前的一切了。我真像從前等你的回信、不得回信時(shí)生氣。我想打東西，罵粗話(huà)，讓冷氣吹凍自己全身。我明白我同你離開(kāi)越遠反而越相近。但不成，我得同你在一起，這心才能安靜，事也才能做好！
2.這船已到了柳林岔。我生平還是第一次看到這樣好看的地方。千方積雪，高山皆作紫色，疏林綿延三四里，林中皆是人家的白屋頂。我的船便在這種景致中，快快的在水上跑。什么唐人宋人畫(huà)都趕不上�？匆荒暌膊粫�(huì )討厭。奇怪的是，本省的畫(huà)家，從來(lái)不知向這么好的景物學(xué)習。學(xué)校中聽(tīng)教員講還是用個(gè)小瓶插一朵花，放個(gè)桔子，在那里虐待學(xué)生“寫(xiě)生”，其實(shí)是在那里“寫(xiě)死”！
3.三三，我這時(shí)還是想起許多次得罪你的地方，我眼睛是濕的，模糊了。我先前不是說(shuō)過(guò)嗎：“你生了我的氣時(shí)，我便特別知道我如何愛(ài)你�！蔽已劬駶竦南胫�(zhù)你一切的過(guò)去！我回來(lái)時(shí)，我不會(huì )使你生氣面壁了。我在船上學(xué)會(huì )了反省，認清楚了自己種種的錯處。只有你，方那么懂我并且原諒我。
4.我就這樣一面看水一面想你。我快樂(lè )，我想應同你快樂(lè )。我悶，就想你在我必可以不悶。我同船老板吃飯，我盼望你也在一角吃飯。我至少還得在船上過(guò)七個(gè)日子，還不把下行的日子計算在內。你說(shuō)，這七個(gè)日子我怎么辦？我不能寫(xiě)文章就寫(xiě)信。這只手既然離開(kāi)了你，也只有這么來(lái)折磨它了。為了只想同你說(shuō)話(huà)，我便鉆進(jìn)被蓋中去，閉著(zhù)眼睛。你聽(tīng)，船那么呀呀的響著(zhù)，它說(shuō)：“兩個(gè)人盡管說(shuō)笑，不必擔心那掌舵人。他的職務(wù)在看水，他忙著(zhù)�！贝娴难窖降捻懼�(zhù)�？墒俏胰缃裢l(shuí)去說(shuō)？我不高興！
5.夢(mèng)里來(lái)趕我吧，我的船是黃的。盡管從夢(mèng)里趕來(lái)，沿了我所畫(huà)的小鎮一直向西走。我想和你一同坐在船里，從船口望那一點(diǎn)紫色的小山。我想讓一個(gè)木筏使你驚訝，因為那木筏上面還種菜！我想要你來(lái)使我的手暖和一些。我相信你從這紙上可以聽(tīng)到一種搖擼人歌聲的，因為這張紙差不多浸透了好聽(tīng)的歌聲！
6.一切聲音皆像冷的凝固了，只有船底的聲音，輕輕的輕輕的流過(guò)去。這聲音使你感覺(jué)到它，幾乎不是耳朵而是想象。這時(shí)真靜。這時(shí)心是透明的，想一切皆深入無(wú)間。我在溫習你的一切。我稱(chēng)量我的幸運，且計算它，但這無(wú)法使我弄清一點(diǎn)點(diǎn)。為了這幸福的自覺(jué)，我嘆息了。倘若你這時(shí)見(jiàn)到我，我就會(huì )明白我如何溫柔！一切過(guò)去的種種，它的結局皆在把我推到你身邊心邊，你的一切過(guò)去也皆把我拉近你的身邊心邊。我還要說(shuō)的話(huà)不想讓燭光聽(tīng)到，我將吹熄了這只蠟燭，在暗中向空虛去說(shuō)。
借用爐子的文字：
有多少人在多少個(gè)日日夜夜想念過(guò)另一方人呢？
沈從文也這么想過(guò)一個(gè)人吧？
一直以來(lái)喜歡沈從文，一方面是因為他是從湖南走出去的，一方面他的文章確實(shí)優(yōu)美得很。美的不僅是流傳廣闊的《邊城》、《湘行散記》，還有他寫(xiě)給張兆和的許多小書(shū)信。信手摘一小段他的書(shū)信來(lái)：
為了只想同你說(shuō)話(huà)，我便鉆進(jìn)被蓋中去，閉著(zhù)眼睛。你瞧，這小船多好！你聽(tīng)，水聲多幽雅！你聽(tīng)，船那么軋軋響著(zhù)，它在說(shuō)話(huà)！它說(shuō)：“兩個(gè)人盡管說(shuō)笑，不必擔心那掌舵人。他的職務(wù)在看水，他忙著(zhù)”。船真軋軋的響著(zhù)�？墒俏胰缃裢l(shuí)說(shuō)去？我不高興！
一個(gè)在千里之外，在河流上船艙里，故作嬌憨的情人，一個(gè)相思中煎熬的情人！
一個(gè)在冰雪之中，在流水上寒風(fēng)里，細膩纏綿的情人，一個(gè)為情動(dòng)心為情所困的情人！
如果沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有張兆和，沈從文可能不會(huì )把沅江的景色、風(fēng)土人情，以及船夫的艱辛生活那么細致地記錄下來(lái)。
如果沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有張兆和，沈從文可能就寫(xiě)不出那些沖淡寧靜的散文，那些行筆舒緩、哀怨美麗的小說(shuō)來(lái)。
既然不離愛(ài)情，不離張兆和，那便要來(lái)講講他們的愛(ài)情。
當年，沈從文被胡適聘為中國公學(xué)的老師，張兆和恰好是他的學(xué)生。一方山水養育一方人，湘西養育的沈從文柔順多情。蘇州大戶(hù)人家養育的張兆和聰明可愛(ài)，單純任性。
木訥的老師第一堂課就洋相百出，但這并不妨礙他一眼就愛(ài)上了他的學(xué)生張兆和。這一愛(ài)之后，沈從文就開(kāi)始了漫長(cháng)的情書(shū)攻勢。
剛開(kāi)始時(shí)恰似落花流水，一個(gè)有意，一個(gè)無(wú)情。十八歲的張兆和身后有許多追求者，她把他們編成了“青蛙一號”、“青蛙二號”、“青蛙三號”。張兆和的二姐張允和取笑說(shuō)沈從文大約只能排為“癩蛤蟆第十三號”。
爛漫而細膩表達的情書(shū)一封封寄了出去，張把它們一一作了編號，卻始終保持著(zhù)沉默。后來(lái)學(xué)校里起了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，說(shuō)沈從文因追求不到張兆和要自殺。張兆和情急之下，拿著(zhù)沈從文的全部情書(shū)去找校長(cháng)理論，那個(gè)校長(cháng)就是胡適。張把信拿給胡適看，說(shuō)：老師老對我這樣子。胡校長(cháng)答：他非常頑固地愛(ài)你。張馬上回他一句：我很頑固地不愛(ài)他。胡適說(shuō)：我也是安徽人，我跟你爸爸說(shuō)說(shuō)，做個(gè)媒。她連忙說(shuō)：不要去講，這個(gè)老師好像不應該這樣。中國最知名的大學(xué)者對此笑而不答。
沒(méi)有得到校長(cháng)胡適的支持，張兆和只好聽(tīng)任沈老師繼續對她進(jìn)行的感情文字的狂轟濫炸。沈從文開(kāi)始了他馬拉松式的情書(shū)寫(xiě)作。這場(chǎng)馬拉松長(cháng)跑似乎沒(méi)有終點(diǎn)，張兆和大學(xué)畢業(yè)回到了蘇州的老家；后來(lái)沈從文帶著(zhù)巴金建議他買(mǎi)的禮物--大包西方文學(xué)名著(zhù)敲響了張家的大門(mén)。
那是1932年夏天。
二姐允和出來(lái)招呼了這位不速之客。弄堂很窄，允和對站在太陽(yáng)底下的沈從文說(shuō)：你進(jìn)來(lái)吧，有太陽(yáng)。沈不進(jìn)來(lái)，允和就告訴他三妹上圖書(shū)館去了，不在家，讓他進(jìn)來(lái)等。沈聽(tīng)完說(shuō)了聲“我走吧”，回頭就走了。沈很沮喪的回到了旅館，一切仿佛都非常渺茫了。
而在張家，情形出乎意料的急轉直下。三妹回來(lái)后，允和把她罵了一頓：你假裝用功，明明曉得他今天要來(lái)。兆和說(shuō)：我就是用功，哪曉得他這個(gè)時(shí)候來(lái)啊。允和要妹妹大大方方地把沈請到家里來(lái)，兆和終于鼓起勇氣回請了沈從文。
我們能夠想見(jiàn)大喜過(guò)望的沈從文該是如何雀躍。
回到青島后，他立即給熱心的二姐允和寫(xiě)信，托她詢(xún)問(wèn)張父對婚事的態(tài)度。他在信里寫(xiě)道：如爸爸（這就是沈從文，居然超前稱(chēng)呼，直呼岳丈）同意，就早點(diǎn)讓我知道，讓我這個(gè)鄉下人喝杯甜酒吧。張兆和的父親開(kāi)明地答：兒女婚事，他們自理。帶著(zhù)父親同意了的喜悅，兩姐妹便一同去了郵局，給沈從文發(fā)電報。允和擬好的電報很簡(jiǎn)單：山東青島大學(xué)沈從文允。兆和的則是：沈從文鄉下人喝杯甜酒吧。
鄉下人喝杯甜酒吧，至此沈張兩人的愛(ài)情終于修成正果。
呵，張兆和確實(shí)是調皮有趣，竟然給眾多追求者一一編上號別來(lái)，連才情如沈從文者都只能排在區區十三號位置上，況且這一位置還是癩蛤蟆的十三號位，距青蛙又差上何止一個(gè)等級。我在想，小林子要是也給追求者排上號別來(lái)，在我們互不熟識前，我該是多少號位呢？恐怕要到癩蛤蟆百名之后吧，要是真這樣該如何沮喪啊。
非常頑固的愛(ài)與非常頑固的不愛(ài)，最終仍舊是連在了一起、生死相隨。
[沈從文和三三(經(jīng)典愛(ài)情情書(shū))]相關(guān)文章：
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