愛(ài)不東南飛
--淺析劉蘭芝與《氓》中女主人公的愛(ài)情觀(guān)
江西省全南中學(xué)，彭國英 341800
摘要：“晝夜勤作息”的劉蘭芝與“夙興夜寐”的她，都向往著(zhù)人世間最美好的愛(ài)情。然而事與愿違，當心底的希望徹底破滅時(shí)，她們一個(gè)選擇了投井自盡，一個(gè)選擇了徹底決裂。因為她們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)：愛(ài)不東南飛。
關(guān)鍵詞：家庭 專(zhuān)一 浪漫主義 現實(shí)主義
我們很難想象那是怎樣的社會(huì )環(huán)境。明明是辛苦勞碌，毫不懈怠，卻備受苛責。愛(ài)情的確是一種付出，可是，當這種付出成為對方的一種理所當然時(shí)，那么，曾經(jīng)的愛(ài)情誓言是否已然褪色呢？我們不得而知。然而，兩位女主人公卻一直承受到無(wú)法承受。我想，或許是她們的共同出發(fā)點(diǎn)吧，讓愛(ài)不東南飛。
一、為了愛(ài)情，敢干沖破家庭阻力
我們先來(lái)說(shuō)劉蘭芝。劉蘭芝的娘家應該是一個(gè)愛(ài)慕官位，追求榮華富貴的家庭，從劉蘭芝的兄長(cháng)勸劉蘭芝再嫁太守之子便可得知。況且劉蘭芝自己曾說(shuō)“生小出野里”。在鄉間長(cháng)大的劉蘭芝向往的是那種唯一�？墒切珠L(cháng)貪慕榮華富貴，因而劉蘭芝嫁廬江府小吏焦仲卿時(shí)，家族必然非常反對。再說(shuō)劉蘭芝自身條件非常優(yōu)異，才貌雙全。出嫁之前，織素，裁衣，彈箜篌，誦詩(shī)書(shū)無(wú)所不能，可是當真正的一份愛(ài)情擺在面前時(shí)，劉蘭芝義無(wú)反顧，拋卻了家中一切阻擾，毅然委身焦仲卿。
再說(shuō)說(shuō)《氓》中的主人公吧。她主動(dòng)送氓渡過(guò)淇水，一直送到頓丘，大膽地邁開(kāi)了第一步。而且她明知氓看起來(lái)老實(shí)忠厚，實(shí)際上脾氣大得很，婚前都已然知曉。再說(shuō)氓家中貧困得很，從“自我徂爾”，三歲食貧，可以看出。那么女主人公的家里必然反對這樁婚事，并會(huì )阻止她們的來(lái)往�？墒桥魅斯罱K沖破了家庭阻力，帶上財物嫁給了那個(gè)看起來(lái)忠厚老實(shí)的氓。
二、為了愛(ài)情，她們再苦再累毫無(wú)怨言
劉蘭芝嫁入焦家后，倍受艱辛。家中有刁鉆兇悍的婆婆要伺候，有比自己年幼的小姑要照顧，還有夜夜不可缺的工作--織布。這些，常讓劉蘭芝守空房的府吏焦仲卿自然比別人更能感受到，因此，為了家中賢妻，他才會(huì )長(cháng)跪請求母親。在焦母不提出遣送劉蘭芳的情況下，想必劉蘭芳芝還會(huì )繼續忍受下去的。同樣的，《氓》中的女主人公家里勞苦的活兒沒(méi)有不干的，沒(méi)有一天不早起晚睡。而且，善良的她并未向她的兄弟姊妹提過(guò)半句，以至于不知情的他們還嘲笑我們的女主人公。這一切她都默默地忍受下來(lái)了。
三、為了愛(ài)情，她們如此專(zhuān)一
蘭芝的婚姻已然成為不歸之路。她中途回到兄長(cháng)家里覺(jué)得毫無(wú)臉面，本來(lái)“自誓不嫁”，可是娘家的逼迫，這位看似柔弱的女子卻有著(zhù)另一番堅強的打算。她做到了紉如絲的蒲葦，可以約好同死。
《氓》中的女主人公對于粗暴的丈夫一忍再忍，行為多年都沒(méi)有偏差，回想著(zhù)曾經(jīng)的信誓旦旦。
可是，在面對戍守心中的愛(ài)這一問(wèn)題時(shí)，雖然目標相同，即讓愛(ài)不東南飛，但是她們選擇了不同的愛(ài)情路，因為她們有著(zhù)不同的愛(ài)情觀(guān)。
蘭芝的浪漫主義愛(ài)情觀(guān)。
寧為玉碎，不為瓦全，蘭芝對愛(ài)情的忠貞不渝充分體現了她的浪漫主義愛(ài)情觀(guān)。而且她們的愛(ài)情誓言也十分有詩(shī)意的，“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移�！弊罱K二人為了這詩(shī)意的愛(ài)情誓言雙雙殉葬，化為鴛鴦鳥(niǎo)，啼則同啼，息則同息，終于使愛(ài)不東南飛。
《氓》中女主人公的現實(shí)主義愛(ài)情觀(guān)。
氓已變心，女主人公已徹底絕望了。既然無(wú)法挽回男人的心，那么又能做什么呢？課生活還得繼續呀！于是，她選擇了面對現實(shí)，既然已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)，那么就不愛(ài)了吧，“反是不思，亦已焉哉”，女主人公徹底的決裂一方面體現她的堅強，另一方面也讓我們看到了她的現實(shí)主義愛(ài)情觀(guān)。把曾經(jīng)的愛(ài)收藏心底，繼續自己的生活，坦然堅強的她面對現實(shí)，天涯處處有芳草。
總之，她們的不同愛(ài)情觀(guān)不僅是由她們的性格決定的，更是不同社會(huì )背景的產(chǎn)物。劉蘭芝的縱身一赴清池，明顯的是封建家長(cháng)制下無(wú)望的反抗，是給封建家長(cháng)們的有力鞭笞，《氓》中的主人公的決裂態(tài)度則是她對愛(ài)情的希望并不破滅。但她們都不曾忘記恪守愛(ài)情，讓愛(ài)不東南飛的舉動(dòng)催人淚下。
彭國英
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