白描寫(xiě)意是常用的一種人物描寫(xiě)手法,它重在以形傳神,不重形似而求神似。使用這種手法刻畫(huà)人物時(shí),要求作者緊緊抓住人物所處的特定環(huán)境及人物的個(gè)性、經(jīng)歷、言行的突出特點(diǎn),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),用少量的詞句點(diǎn)染,寥寥數筆就勾勒出活生生的人物形象來(lái)。魯迅先生曾把這種手法概括為“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”。下面筆者結合具體的實(shí)例和同學(xué)們一起感受白描寫(xiě)意手法的精湛之處,分析它在各方面的運用技巧。
一、抓住特征,粗筆勾勒。
在外貌描寫(xiě)中,運用白描寫(xiě)意的手法,能洞穿人物骨髓,由貌觸及本質(zhì)、靈魂。例如:“攤主是一位四十開(kāi)外的中年人,他黧黑的面孔,兩道濃眉,一對大眼睛凹進(jìn)眼眶,一口結實(shí)的牙齒,好像能把嘴里的鞋釘咬斷。他身上老是穿著(zhù)一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭!
這里勾勒的是一位修鞋匠的肖像,運用的是白描寫(xiě)意的手法!镑蠛诘拿婵住、“兩道濃眉”、“眼睛凹進(jìn)眼眶”、“結實(shí)的牙齒”,簡(jiǎn)要的幾十個(gè)字,把這個(gè)長(cháng)年在戶(hù)外工作的修鞋匠的外貌特征描繪得很傳神,尤其是“好像能把嘴里的鞋釘咬斷”這句,既形象地表現出他牙齒結實(shí)的特點(diǎn),又勾起我們的想象,嘴里咬住鞋釘不是一位老鞋匠的慣常舉動(dòng)嗎?這段話(huà)以“敘”代“描”, 不設喻,少修辭,卻抓住了人物特征的關(guān)鍵之處,給人以鮮明的印象,顯示出了白描勾勒的妙處。
再如:《三國演義》中,對趙子龍肖像的勾勒:“忽馬草坡左側轉出一個(gè)少年將軍,飛馬挺槍?zhuān)比∥某。公孫瓚扒上坡去,看那少年:生得身長(cháng)八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風(fēng)凜凜,與文丑大戰五六十回合,勝負未分!眱H用“身長(cháng)八尺”等寥寥十二個(gè)字,就將趙子龍這位“威風(fēng)凜凜”英俊勇武的少年將軍的神態(tài)突現了出來(lái)。同學(xué)們在描寫(xiě)人物肖像時(shí)不妨借鑒這種寫(xiě)法。
二、略貌取神,突出一點(diǎn)。
在散文《背影》中,朱自清著(zhù)力表現的就是他父親的背影。他運用寫(xiě)實(shí)的筆觸,著(zhù)力描寫(xiě)了父親買(mǎi)橘子時(shí)過(guò)鐵路的情形!八橎堑刈叩借F道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,而過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走! 這段文字初讀很平淡,但細細品味,卻情真意濃,蘊藏著(zhù)一股深情。沒(méi)有過(guò)多的形容、修飾、陪襯之類(lèi)的語(yǔ)言,只是白描,實(shí)實(shí)在在地把當時(shí)的情形展示出來(lái)。正所謂“于樸素之中見(jiàn)真情, 于平淡之中見(jiàn)神奇”。這就是白描的力量。
《詠雪》中謝道韞用“未若柳絮因風(fēng)起”比擬白雪飄飛的景象后,作者用“公大笑樂(lè )”四字勾畫(huà)出謝安無(wú)比欣喜的形象。其中“大笑”一詞用得簡(jiǎn)潔傳神,直擊人物內心世界,既展示了謝安喜悅贊許的神態(tài),又給讀者留下了想象的余地。
三、巧寫(xiě)對話(huà),點(diǎn)出神韻。
《三國演義》中,“曹操煮酒論英雄”這一回,寫(xiě)曹操擔心日后劉備可能成為與之爭奪天下的勁敵,故意在飲酒之際對劉備進(jìn)行試探,問(wèn)他誰(shuí)是當世英雄?劉備此時(shí)正寄居曹操處,深怕曹操識破他奪取天下的雄心,對曹所問(wèn),故施韜晦之計,先是推托不知,繼而是“王顧左右而言他”,但當曹操指明:“今天下英雄,使君與操耳”,他聞言吃了一驚,將手中匙箸,掉落于地。時(shí)正值天雨將至、雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此!鼻擅畹亟枥茁曮@心將聞言失箸的緣故,輕輕掩飾過(guò)去,表現了劉備善于應變的性格。
寫(xiě)作文運用白描寫(xiě)意刻畫(huà)人物,不求細致,只求傳神。要集中筆墨,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行樸素、單純的描寫(xiě),突出描寫(xiě)人物的特征和情態(tài)。用幾句話(huà),幾個(gè)動(dòng)作,就能畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示出人物的精神世界,收到以少勝多、以“形”傳“神”、形神兼備的藝術(shù)效果。
追憶
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