一篇文章，框架拉得開(kāi)，行文才能洋洋灑灑，如天馬行空；平臺筑得高，行文才能氣貫長(cháng)虹，如高屋建瓴�？v觀(guān)歷屆中考滿(mǎn)分作文，在結構模式上的創(chuàng )新之法大體有以下幾種：
一、一線(xiàn)貫穿
線(xiàn)，指文章的線(xiàn)索。所謂線(xiàn)索，指貫穿全文的、起穿結全部材料作用的一種事物或因素。它是維系文章各部分內容的一條紐帶，對全文起著(zhù)重要的、不可取代的組織作用。線(xiàn)索有虛有實(shí)，有明有暗，有雙有單。充當線(xiàn)索的，可以是人、可以是物，可以是中心事件，還可以是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉換等。
二、總分相映
包括“先總后分”、“先分后總”、“總分總”等方式，其最大的好處是總提明確，分述到位，各得其所。
三、抑揚轉換
欲說(shuō)其美，先說(shuō)其不美；欲說(shuō)其不美，先說(shuō)其美，這種以退為進(jìn)的結構方式叫做抑揚轉換。此法運用得當，情節跌宕起伏，人物形象豐滿(mǎn)，主題深刻突出。
四、亦問(wèn)亦答
以提問(wèn)和作答來(lái)組成文章的結構，新穎別致。其中的“問(wèn)”，實(shí)際是作者的設問(wèn)，組成文章的綱目；其中的“答”，就是文章的主體，可以設計成互問(wèn)互答，也可設計成自問(wèn)自答。
五、回環(huán)往復
以一個(gè)與文章主題表達密切相關(guān)的句子作為基本結構素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復，形成全文結構的主體框架。這種方法多用于散文、議論文和詩(shī)歌之中，有利于展現事物的層次，加強文章的氣勢，增強文章的感染力。
六、巧設懸念
設計懸念就是創(chuàng )設一種扣人心弦的情節，引人入勝。這種寫(xiě)法的好處是，能抓住讀者的眼球，吸引人讀下去。構成文章懸念的技巧一般為“起懸--墊懸--釋?xiě)摇��？梢杂萌幍攸c(diǎn)，或三個(gè)時(shí)段，或者三個(gè)鏡頭，或三張照片，或三件物品，或三段經(jīng)歷……來(lái)組織全文，并配上小標題，以避免平鋪直敘。此外，還可以運用“誤會(huì )法”、“巧合法”等，以引起矛盾，增加波瀾，從而深化主題。
七、片段連綴
將相對獨立而又有一定內在聯(lián)系的記敘、描寫(xiě)、議論、抒情性文字，用小段形式(有時(shí)用空行或加序數的方式隔開(kāi))排列，以此作為文章框架結構的，即片段連綴。這種文章表意上有更大的自由度，材料選擇上有更大的靈活性，讀起來(lái)給人一種流暢清新、一氣呵成的感覺(jué)，給人一種散文式的韻味。
八、首尾出彩
設計一個(gè)亮麗的開(kāi)頭，可以鎖定靶心，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；可以聚焦環(huán)境，寫(xiě)景漸入；可以設計矛盾，懸念引入；可以引用熟語(yǔ)，拉近距離；還可以采用欲揚先抑、妙言感悟、直抒胸臆等。
精彩的結尾，可以是亮出高見(jiàn)，盡展哲思美；可以是敞開(kāi)心扉，盡展真情美；可以是欲言又止，盡展韻味美；可以是陡轉立止，盡展新奇美；可以是呼應開(kāi)頭，盡展結構美。
總之，運用好以上介紹的八種方法，你寫(xiě)作文時(shí)，就會(huì )游刃有余。
追憶
[如何提升作文結構創(chuàng )新 (人教版)]相關(guān)文章：
2.企業(yè)現金流結構經(jīng)濟管理創(chuàng )新問(wèn)題分析
3.提升的近義詞
4.數據結構試題
5.設備結構課件
9.自信心提升的名言