2010年高考語(yǔ)文遼寧地區高考作文題
（1）閱讀下面的材料，自擬主題作文，要求800字，除了詩(shī)歌題材不限�！∫螅哼x準角度，明確立意，自選文體，不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
托尼3歲的時(shí)候把手伸進(jìn)糖罐去抓糖，結果抓的糖太多，手沒(méi)法從糖罐里拔出來(lái)，托尼哭了。
托尼20歲的時(shí)候，到一家農場(chǎng)打工，農場(chǎng)主承諾完工后除了拿到工錢(qián)，每個(gè)人還可以領(lǐng)到一筐水果。分水果的時(shí)候地上擺了大小不同的幾筐，托尼嘗試拿最大的一筐結果沒(méi)有拿動(dòng)，后來(lái)他去拿較小的一筐，拿動(dòng)了，于是就搬走了這一筐。
托尼58歲的時(shí)候，到一家公司工作，老板讓員工們去收一筆30萬(wàn)元的貸款，老板告訴員工只要保證給他拿回20萬(wàn)元就行，多要回的錢(qián)將作為這名員工的獎勵。之前的幾個(gè)員工都沒(méi)收回貸款，輪到托尼去收貸款時(shí)，他對欠款的人說(shuō)：“只要你給我們21萬(wàn)，債務(wù)就算兩清了�！鼻房畹娜苏娴慕o了他21萬(wàn)，托尼的老板很高興，托尼也得到了1萬(wàn)元獎金。
點(diǎn)評：
首先，是作文所給素材貼近學(xué)生生活實(shí)際。素材不是重大事件，而是一個(gè)人人生中的三個(gè)片斷，每件事都與考生生活不遠�？忌軌蚵�(lián)系自己實(shí)際談?dòng)^點(diǎn)和看法，人人有話(huà)說(shuō)。
其次，這篇作文與學(xué)生成長(cháng)、自身思想、道德、修養相關(guān)。每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，每天都要遇到選擇，每一次看似不經(jīng)意的小選擇，累計起來(lái)決定一個(gè)人的一生。這個(gè)素材給了考生展示個(gè)性的空間，以及結合自己實(shí)際表達思想的空間，避免考生說(shuō)套話(huà)、空話(huà)和廢話(huà)。
目前學(xué)生作文有一個(gè)嚴重傾向，就是學(xué)生自己不會(huì )觀(guān)察生活，不會(huì )體驗生活，不會(huì )評價(jià)生活，相當多的學(xué)生作文看不出其本人對生活的認知和評價(jià)，是抄來(lái)的，套用來(lái)的，毫無(wú)個(gè)人思想成長(cháng)過(guò)程，千篇一律。這篇作文讓學(xué)生說(shuō)自己的話(huà)，有利于考查學(xué)生是否真正會(huì )評價(jià)生活、體驗生活。
另外，這篇作文貼近了學(xué)生實(shí)際寫(xiě)作能力。今年作文想跑題都困難。除非考生不會(huì )體驗生活，不會(huì )認識生活，而是生搬硬套。寫(xiě)作本意是表達自己對生活的觀(guān)點(diǎn)，而不是毫無(wú)思想地套用空洞和華麗的詞匯。這篇作文很好地讓考生表達出對生活的體驗。
如果要給今年作文挑點(diǎn)毛病，就是素材過(guò)于局限于個(gè)人如何更好地獲利，突出了功利性。而每天我們面臨的選擇中，并不都是 利益的選擇，還應有更廣泛的人生境界。
舍得是一種境界
天空舍棄了明媚的陽(yáng)光，收獲了皎潔的繁星；玉樹(shù)舍棄了芬芳的花朵，換來(lái)了誘人的果實(shí)；陶淵明舍棄了“春風(fēng)得意馬蹄疾”的仕途風(fēng)光，卻盡享了“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的閑適愜意。
人生雖然不是事事非此即彼，然，很難魚(yú)與熊掌兼得，大多時(shí)候，你不得不面臨取舍。正如你若想換一杯新水，就要倒掉杯中的舊水；若想摘取花園中的牡丹，就要放棄到手的玫瑰……
曾經(jīng)給學(xué)生講過(guò)一個(gè)故事：
正值栆兒成熟的季節，一些人來(lái)到棗園想要買(mǎi)栆�？磮@人說(shuō)：“五元錢(qián)一腳�！本褪腔ㄉ衔逶X(qián)，可以向任何一棵棗樹(shù)踹一腳，掉下來(lái)多少棗兒都可以拿走。甲交了五元錢(qián)，挑了一棵大樹(shù)踹了一腳，可樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，棗兒一個(gè)也沒(méi)掉下來(lái)。乙交了五元錢(qián)，來(lái)到一棵較小的棗樹(shù)面前，用力一腳踹去，應聲落了一地的棗兒。
這個(gè)故事給人的啟示很多，當人生面臨大與小，多與少的選擇時(shí)，很多人會(huì )被貪欲蒙住眼睛，不懂得要量力而行，不學(xué)會(huì )放棄就無(wú)法擁有。
取得是一種方式，放棄是一種智慧，而舍得是一種境界。
在印度，人們用一種巧妙的方法來(lái)抓猴子，他們在一個(gè)剛能伸進(jìn)猴子爪子的小瓶里放入堅果，然后固定起來(lái)。當猴子把爪子伸進(jìn)去抓住堅果時(shí)就不能把爪子拔出來(lái)，若它在人來(lái)之前不把爪子放開(kāi)的話(huà)就會(huì )被抓，但結果往往是猴子舍不得到手的堅果，因而成了獵物。
我們會(huì )嘲笑那些愚蠢的猴子，但常常我們就是那個(gè)舍不得放手的猴子。美麗的誘惑有時(shí)候不是機會(huì )而是陷阱，有多少人貪圖眼前的利益，控制不住自己的手，總想抓住更多，結果失去了自由。 放不下金錢(qián)的誘惑，就可能鋌而走險；放不下權利的誘惑，就可能喪失人格；放不下美色的誘惑，就可能作繭自縛。
生命如舟，生命之舟載不動(dòng)太多的欲望，要想順利地抵達彼岸，不在中途擱淺或沉沒(méi)，就必須輕裝前行。
失之東隅，收之桑榆。放棄了白天的喧囂，我們才擁有了夜晚的寧靜；放棄了春天的爛漫，我們才擁有了秋天的成熟。有時(shí)候，我們心甘情愿，為了一棵樹(shù)而放棄了整片森林，更多時(shí)候，我們放棄了一朵花，卻擁有了整個(gè)花園。錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)，不要流淚，因為我們還會(huì )擁有繁星。
（2）閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
幸福是一個(gè)永恒的話(huà)題，它真實(shí)地填充著(zhù)我們的生活。
材料1 2009年11月19日中國青年報做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線(xiàn)調查顯示，八成中國被調查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對此結果，日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。
材料2一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話(huà)是：呼吸是一件多么幸福的事，活著(zhù)就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸�！痹崴土俗约�。
材料3有人認為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿(mǎn)足的。
材料4有人認為：每個(gè)人在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國家。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，以“幸福是”為題(空線(xiàn)處填上你選的詞語(yǔ)或短語(yǔ))；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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