原帖地址：https://bbs.ruiwen.com/thread-19637-1-1.html
發(fā)幾瑁
自由設計12
把作文融入人生的過(guò)程
【設計思路】
人生離不開(kāi)讀書(shū)作文，作文也不能離開(kāi)我們豐富多彩的人生。本設計就著(zhù)眼于人生作文的訓練，引導學(xué)生明確寫(xiě)作文就是寫(xiě)人生。在操作過(guò)程中，主要從四個(gè)方面設題，供學(xué)生選擇：第一，記錄現實(shí)人生。第二，展開(kāi)想像人生。第三，關(guān)注熱點(diǎn)人生。從取材的角度說(shuō)，現實(shí)人生側重自我身邊的日常生活；熱點(diǎn)人生，側重當前發(fā)生的社會(huì )性重大事件，或具有轟動(dòng)性效應的行為，這種訓練可彌補現實(shí)人生易于滑入瑣碎庸俗之道的不足。第四，提倡自主人生。自主寫(xiě)作，不受命題限制，是新的課標最具革命性的思想。這種訓練因為局限在40分鐘當堂交卷，所以重在精心設計導語(yǔ)，使學(xué)生思維盡早進(jìn)入作文的快車(chē)道。
【導寫(xiě)過(guò)程】
一、現實(shí)人生
人，不能提著(zhù)自己的頭發(fā)離開(kāi)地球。因此，人生也就永遠是現實(shí)的�，F實(shí)人生是寫(xiě)作取之不盡，用之不竭的材料來(lái)源。真誠地希望你關(guān)注現實(shí)，多多用心體察現實(shí)、咀嚼現實(shí)，用七彩的筆來(lái)描繪人生。供選題目：
《我最近的心情（煩惱或欣喜等等）》
《一場(chǎng)爭論》
《菜場(chǎng)對話(huà)》
《飯桌旁聽(tīng)來(lái)的》
二、想像人生
想像是現實(shí)人生的延伸和完善。張開(kāi)想像的翅膀，你會(huì )發(fā)現一切竟是如此的美妙。大膽地想像吧，想像會(huì )給我們的作文增色、給我們的人生添彩。相信你能根據下面的題目寫(xiě)出神采飛揚的佳作來(lái)：
《明年今日此中來(lái)》
《讓我給你想個(gè)辦法》
《布置一間書(shū)房（臥室、游戲廳、體育館等等）》
《一個(gè)八年級學(xué)生這樣度過(guò)他（她）的周末》
三、熱點(diǎn)人生
人世是喧囂的河流，河流滔滔，人生熱點(diǎn)也一樣此消彼長(cháng)，層出不窮�？纯聪铝性�(huà)題，相信它能引起你新的思考與探索。
1.巴以和談幾時(shí)“休”。
2.4月1日、愚人節、張國榮之死。
3.關(guān)于“非典型肺炎……”的思考。
4.范仲淹憂(yōu)樂(lè )天下；歐陽(yáng)修與民同樂(lè )；杜甫安得廣廈千萬(wàn)間……
四、自主人生
自主是一種權利和義務(wù)，自主也是一種尊嚴和文明。老師最希望在你的自主寫(xiě)作中，認識你，理解你和發(fā)掘你。
五、審題參考
現實(shí)人生雖然有四道題，其實(shí)只有兩個(gè)角度，第一題側重主觀(guān)的自我傾訴，喜怒哀樂(lè )，是非成敗，盡在筆底流淌。其余三題著(zhù)眼于客觀(guān)的記錄，人生世態(tài)，林林總總，皆可化為紙上風(fēng)云。以人稱(chēng)而言，第一題只能用第一人稱(chēng)，后三題則可靈活把握。。第一題要善于傳達出微妙細膩的心理感受，后三題則要抓住人物的職業(yè)、身份、地位等特征。
想像人生也是四題。審題時(shí)，一定不能忽略“想像”二字，如果漠視了“想像”這個(gè)根本前提，后兩題就可能完全混同于現實(shí)人生之中。四道題都提供了相應的情境，開(kāi)頭兩道有一個(gè)預設的限制，其中，第一題“明年今日”是時(shí)間規定，“此中”是地點(diǎn)場(chǎng)景的規定，或物是人非，或人去樓空，盡可由你發(fā)揮。第二題是面臨一種困境或一個(gè)矛盾，文中需要交代或者提及，但筆墨要節省，點(diǎn)到為止，不可濫用筆墨、詳略失當。第四題的“八年級學(xué)生”指明了特定的對象，要注意區別。
熱點(diǎn)人生都是話(huà)題作文，這是首先要注意的。話(huà)題就是一種情境，一個(gè)提示，一點(diǎn)由頭，題目還得自己另擬，如何立意，如何取材，采用什么體裁和表達方式，皆有較大的自由調控的空間。第一題提出觀(guān)點(diǎn)，要有根有據，可自圓其說(shuō)；描寫(xiě)想像要注意合理性。第二題三者并列，可從中尋找一些聯(lián)系。第三題可由此及彼，從近到遠，就現象說(shuō)開(kāi)，發(fā)散思維。第四題可歸入讀后感的范圍，有感而發(fā)，抓住某一點(diǎn)就行。
自主人生就是自由寫(xiě)作，要寫(xiě)出自己的獨特感受，表現出自己的寫(xiě)作個(gè)性。
[初中作文教學(xué)特色方案設計--把作文融入人生的過(guò)程a href=http://bbs.ruiwen.com(本站論壇專(zhuān)稿)/a]相關(guān)文章：