羊城晚報 2001-05-29 記者劉虹、實(shí)習生尹安學(xué)
本報訊:近期面世的國內首套由企業(yè)投資出版的中學(xué)語(yǔ)文課外讀本--《新語(yǔ)文讀本》,本月25日在廣州友誼賓館引發(fā)一場(chǎng)對語(yǔ)文教學(xué)的討論。在有五位《新語(yǔ)文讀本》編委和一些教師、家長(cháng)參加的懇談會(huì )上,這套按中學(xué)各年級編寫(xiě)的六本書(shū)套書(shū)備受贊賞,但懷疑和斥責之聲也不絕于耳。
什么是語(yǔ)文教學(xué)?
當天的懇談會(huì )也成了對傳統教材的“討伐會(huì )”。上海師專(zhuān)的高級講師尚友敬對傳統教材深?lèi)和唇^,他說(shuō),現在備戰高考的老師是“跪”著(zhù)教,學(xué)生是“爬”著(zhù)學(xué)。他認為,“語(yǔ)文教學(xué)就是要讓學(xué)生成為一個(gè)有完整思想的人”。
浙江師范大學(xué)教授王尚文認為,語(yǔ)文是工具,語(yǔ)文教學(xué)就是教會(huì )學(xué)生如何操作語(yǔ)言這一工具的“技術(shù)訓練”。該套書(shū),“編排理念新、所選文章新、內容編排新”。
學(xué)生讀物該不該思想多元?
“北大怪才”余杰是該書(shū)編委之一,他認為,自己從小到大一直比較幸運,正是老師和家庭給予了足夠的自由,自己才有今天的成果。但自己只是一個(gè)個(gè)例,中國孩子的成長(cháng)需要有能抒發(fā)他們思想、自由的空間,教材要能跟孩子進(jìn)行交流。
不過(guò),這套書(shū)彌漫的“自由地學(xué)習,挑戰傳統的思想”,引起一些教師、家長(cháng)的反對。他們認為,中學(xué)生涉世未深,思想還需要引導,過(guò)度強調自由,照樣會(huì )讓孩子產(chǎn)生迷茫!缎抡Z(yǔ)文讀本》中的“廢了高考”等言論過(guò)于偏激,不應向學(xué)生傳授。
沖擊傳統教材?
曾出版《瘋狂英語(yǔ)》的認真企業(yè)總裁鄧良平介紹,認真企業(yè)出資60萬(wàn)元出版這套《新語(yǔ)文讀本》,是我國首次由企業(yè)投資出版中學(xué)系列讀物,預計可在兩至三年內收回投資。
對于這套書(shū)的發(fā)展前景,編者們十分低調:“目前只能作為中學(xué)生的課外讀物,不可能沖擊人民教育出版社的教材,但可成為少數私立中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)的第一教材!
據了解,在中學(xué)“一綱多本”的今天,學(xué)生課外閱讀書(shū)版本的增多在所難免。如2000年6月,王蒙、劉心武就主編了一套中小學(xué)《課外語(yǔ)文》。在采訪(fǎng)中,很多家長(cháng)害怕孩子陷入另一種“自由學(xué)習”的誤區,因而希望對此類(lèi)讀物的出版進(jìn)行嚴格的審查。
[首套企業(yè)投資出版的中學(xué)語(yǔ)文課本引發(fā)爭論]相關(guān)文章:
3.課本窮人的課件
5.社戲課本閱讀答案
6.國學(xué)課本讀后感
8.國學(xué)課本的讀后感
10.木蘭詩(shī)的課本劇