肖安秀
一篇議論文一般可分為三部分,提出問(wèn)題----分析問(wèn)題----解決問(wèn)題.我們可以用這種方法來(lái)分解論點(diǎn),叫遞進(jìn)分解法.例:論點(diǎn):人生的加減法
1.面對人生的加減,要加一點(diǎn)自然的清新野氣,減一點(diǎn)人工合成的矯揉造作2.因為物欲橫流社會(huì )需要抵制誘惑,堅持真實(shí)的自我,j拒絕庸俗,追慕崇.高.3.既要有出世的隱逸，又要有入世的積極。
仿寫(xiě) 在困難面前1
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<要鉆牛角尖> 1
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<我們應該珍惜時(shí)間>1
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二并列分析法
前面三個(gè)問(wèn)題,我們不一定全部闡述清楚,可以擇取其中之一從不同側面來(lái)闡述.例:奮斗是理想的階梯
1理想的階梯,屬于勤奮刻苦的人.2理想的階梯,屬于珍惜時(shí)間的人.3理想的階梯,屬于迎難而上的人.這是圍繞是什么來(lái)分析得.
仿寫(xiě) 梅花香自苦寒來(lái)1
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爭做跨世紀的接班人1
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拒絕窩囊廢1
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為什么 因果關(guān)系的分解 例:貧困也是一筆財富1貧困可催有志者奮發(fā)圖強,改變命運,窮則思變2窮困可以培養人的意志和毅力3貧困能增長(cháng)人的能力,人的許多能力是在困境中鍛煉出來(lái)的.
仿寫(xiě) 逆反心里不可取1
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青少年時(shí)代是黃金時(shí)代.1
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怎么樣?<提出解決問(wèn)題的具體措施和途徑>例:應學(xué)會(huì )欣賞別人1,學(xué)會(huì )欣賞別人要求自己有胸懷坦蕩,虛懷若谷得作風(fēng)2學(xué)會(huì )欣賞別人就是要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn),學(xué)習并借鑒,不求全責備,不嫉賢妒能3學(xué)會(huì )欣賞別人,就是要互幫互學(xué),取長(cháng)補短,共同提高
仿寫(xiě) :人生的加減法1.
2.
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學(xué)會(huì )寬容.1
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練習:生活應該是豐富多彩的
三.辨證分解. 要一分為二的看問(wèn)題,既看到問(wèn)題的正面,也要看到問(wèn)題的反面,這樣,才使論證更具說(shuō)服力.
例:要學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己.1. 學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己,可以給自己創(chuàng )造施展才華報效國家的機會(huì ),從而實(shí)現自我的人生價(jià)值.2不會(huì )推銷(xiāo)自己,只能使自己與機遇女神失之交臂,從而留下滿(mǎn)腹經(jīng)綸百無(wú)一用的遺憾. <作用>
仿寫(xiě) 態(tài)度 1
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方式:1
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應該辯證的看分數1
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實(shí)踐出真知1
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成才的關(guān)鍵不在于逆境1
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學(xué)貴有問(wèn)1
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愛(ài)子不當則害之1
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作者郵箱： xax-2008@126.com
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