酒足飯飽后，我隨手拿起《讀者》“啃”起來(lái)，一首詩(shī)吸引了我的眼球--《懸巖邊的樹(shù)》，看到詩(shī)題，我如一個(gè)正在預習課文的小孩，對詩(shī)題展開(kāi)了聯(lián)想。在懸巖邊生長(cháng)，這需要何等的勇氣？這樹(shù)是以何種姿態(tài)矗立在懸巖邊上？是昂首挺胸仰望蒼穹或是低首垂目俯視深淵？不足半分鐘，十二行詩(shī)作我隨即讀完，怎么感覺(jué)很憂(yōu)郁。都說(shuō)詩(shī)是詩(shī)人某種境遇的寫(xiě)照，是心靈的再現，是胸臆地直抒。于是，帶著(zhù)好奇，我回詩(shī)首定睛看詩(shī)者--曾卓。哦，這位文人，他對于我這個(gè)80后來(lái)說(shuō)，遙遠而陌生，只能從歷史中去解讀。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不怎么喜歡詩(shī)，尤其是現代詩(shī)，總認為其中堆砌了華麗的辭藻，不夠真實(shí)，可是在風(fēng)月文化盛行的現在，像《懸巖邊的樹(shù)》這樣的佳作已難以覓現，此詩(shī)清淡雅致，沒(méi)有喧鬧的激情，于平平淡淡中震撼我心。
“奇異的風(fēng)將樹(shù)吹到了臨近深谷的懸巖上�！蔽翌D感這棵樹(shù)一下子就落到了孤絕的境地，沒(méi)有肥沃土壤的滋養，沒(méi)有泉水的滋潤，可是它沒(méi)有退縮，沒(méi)有沉淪 ，它的根緊緊咬定巖土不放松，用盡一切力量吸盡磚石縫里的水，以自己鐵一般的意志抗擊著(zhù)外力的侵襲，頑強而寂寞的生長(cháng)著(zhù)，所以在逆境中它又是倔強的。在寂寞中，它“傾聽(tīng)遠處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱”。它不舍遠方的喧囂，還樂(lè )于聽(tīng)小溪歡歌，這般處驚不變，在逆境中享受生活，相信它內心必然有希望的燈火，有追求美的堅定信念。詩(shī)人的堅強與樂(lè )觀(guān)通過(guò)這棵樹(shù)表現的淋漓盡致。
“它彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀�！庇纱丝梢�(jiàn)，風(fēng)不顧這是棵孤零零的樹(shù)，不顧這是棵懸巖邊的樹(shù)，不顧這棵樹(shù)身軀柔弱，就給它烙上了深深的印跡。而樹(shù)的形態(tài)再怎么因風(fēng)改變，卻始終傲然挺立，朝著(zhù)自己心中的目標前進(jìn)。猶如正處于逆境中的人，歲月雖然摧毀了他們的容顏，但他們依然積極甚至倔強的在生活中奮斗著(zhù)�！皹�(shù)似乎要傾跌進(jìn)深谷里”我是否就將看到它墜跌的窘態(tài)？然而詩(shī)人的陡然一轉的寫(xiě)法令我驚嘆，它不僅未墜跌，反而挺起胸膛，一鼓作氣，即將展翅飛翔……前為傾跌，后為飛翔，二者姿態(tài)截然相反，極端的矛盾感更加突現，讀到此，我豁然開(kāi)朗，曾先生托物寄興，他更加有力地讓我明白了在遭遇挫折或處于逆境時(shí)，怎樣面對生活，是選擇墜跌還是選擇飛翔，我想任何人內心大都向往自由和生命吧！
曾先生的這棵懸巖邊的樹(shù)，在洗盡人生鉛華后，更加凸現了風(fēng)雨之美！生命就像這棵懸巖邊的樹(shù)，縱使有跌入深谷的危險，但只要堅強、樂(lè )觀(guān)向上，就能克服前行路上的艱難險阻，讓生命之樹(shù)綻放出最艷麗的花朵！合上書(shū)的一霎那，我想以后我會(huì )把這篇佳作推薦給我的孩兒們，讓他們從中學(xué)會(huì )堅強和樂(lè )觀(guān)。
[讀《懸巖邊的樹(shù)》]相關(guān)文章：
10.打樹(shù)閱讀答案