教育部考試中心
語(yǔ)文：按能力層級進(jìn)行考查
【考試形式與試卷結構】
答卷方式：閉卷，筆試。試卷共有28道題，滿(mǎn)分為150分。
考試限定用時(shí)為150分鐘。
采用人工閱卷的省、自治區、直轄市使用“常規卷”；采用機器閱卷的省、自治區、直轄市使用“分卷”�！胺志怼卑á�、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為單項選擇題，占60分；試卷類(lèi)型有A、B兩種，每個(gè)考生只答一種。第Ⅱ卷為除單項選擇題以外的其他題型，占90分。
試卷內容、題量、賦分分別如下：
1.語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達(一)，6題，18分
2.文學(xué)常識和文學(xué)鑒賞，4題，12分
3.文言文閱讀，6題，18分
4.現代文閱讀(一)，4題，12分
5.現代文閱讀(二)，4題，18分
6.語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達(二)，3題，12分
7.寫(xiě)作，1題，60分
各類(lèi)題型的占分比例如下：
1.單項選擇題約40%
2.多項選擇題
3.填空題
4.簡(jiǎn)答題
5.作文 (2-5約60%)
【考試能力與要求】
高考語(yǔ)文要求測試識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞評價(jià)五種能力，這五種能力表現為五個(gè)層級。
A.識記指識別和記憶，是語(yǔ)文能力最基本的層級。
B.理解指領(lǐng)會(huì )并能作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)窃谧R記基礎上高一級的能力層級。
C.分析綜合指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進(jìn)一步提高了的能力層級。
D.應用指對語(yǔ)文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。
E.鑒賞評價(jià)指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說(shuō)，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。
對A、B、C、D、E五個(gè)能力層級均可有難易不同的考查。
【考試內容】
考試內容及相應的能力層級如下：
語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達
能識記基本的語(yǔ)言知識，掌握一定的語(yǔ)言表達技能。
1.識記 A
�、僮R記現代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音
�、谧R記現代漢字的字形
2.應用 D
*①正確使用標點(diǎn)符號
�、谡_使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))
�、郾嫖霾⑿薷牟【�(病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)
�、軘U展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段
�、葸x用、仿用、變換句式
�、拚Z(yǔ)言表達簡(jiǎn)明、連貫、得體
�、哒_運用常見(jiàn)的修辭方法(常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問(wèn)、反問(wèn))
文字常識和文字鑒賞
能識記文學(xué)常識并初步鑒賞文學(xué)作品
1.識記 A
�、僮R記中國重要作家的時(shí)代及代表作
�、谧R記外國重要作家的國別及代表作
�、圩R記文學(xué)體裁常識
*④背誦常見(jiàn)的名句名篇
2.鑒賞評價(jià) E
�、勹b賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達技巧
�、谠u價(jià)文學(xué)作品的思想內容
文言文閱讀
能閱讀淺易的文言文。
1.理解 B
�、倮斫獬Ｒ�(jiàn)實(shí)詞在文中的含義
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)文言虛詞在文中的用法(常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之)
*③理解與現代漢語(yǔ)不同的句式和用法(不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用)
�、芾斫獠⒎g文中的句子
2.分析綜合 C
�、俸Y選并提取文中的信息
�、跉w納內容要點(diǎn)，概括中心思想
�、鄯治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^(guān)點(diǎn)態(tài)度
現代文閱讀
能閱讀一般社會(huì )科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)文章和文學(xué)作品。
1.理解 B
�、倮斫馕闹兄匾~語(yǔ)的含義
�、诶斫獠⒔忉屛闹兄匾木渥�
2.分析綜合 C
�、俸Y選并提取文中的信息
�、诜治鑫恼陆Y構，把握文章思路
�、蹥w納內容要點(diǎn)，概括中心思想
�、芊治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^(guān)點(diǎn)態(tài)度
�、莞鶕恼聝热葸M(jìn)行推斷和想象
3.鑒賞評價(jià) E
�、勹b賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達技巧
�、谠u價(jià)文章的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度
寫(xiě)作
能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及*常用應用文。
作文考試的要求分為基礎和發(fā)展兩個(gè)等級。
1.基礎等級 D
�、俜项}意
�、诜衔捏w要求
�、鬯枷虢】�，感情真摯
�、苤行拿鞔_，內容充實(shí)
�、萁Y構完整，語(yǔ)言通順
�、迺�(shū)寫(xiě)規范，標點(diǎn)正確
2.發(fā)展等級 D
�、偕羁掏笍�
(如：透過(guò)現象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，預感事物發(fā)展的趨向和結果)
�、谏鷦�(dòng)形象
(如：善于描寫(xiě)，記敘生動(dòng)，形象豐滿(mǎn)，意境深遠)
�、塾形牟�
(如：詞語(yǔ)豐富，句式靈活，善于運用修辭的手法，文句有意蘊)
�、苡袆�(chuàng )新
(如：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想像有獨到之處，有個(gè)性特征)
注：加*的內容，不列入2001年度考試范圍。
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