羅會(huì )松
安徽08高考作文題是“帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)”，表面容易，其實(shí)審題有一定的難度。
1、 命題性質(zhì)：關(guān)系命題。要講清感動(dòng)與出發(fā)的關(guān)系。
2、 主語(yǔ)的補足：可以是大家，可以是自己，也可以是特定的人、特定的群體、特定的事情。
3、 感動(dòng)與出發(fā)的關(guān)系。感動(dòng)是前提，出發(fā)是結果；感動(dòng)是內在的，出發(fā)主要是外在的。
4、 詞語(yǔ)的推敲：感動(dòng)是感悟的，也可以是外在引起的。出發(fā)，可以是觀(guān)念的出發(fā)，觀(guān)察、處理問(wèn)題的方法方式的出發(fā)，也可以是行動(dòng)的出發(fā)�；貓笊鐣�(huì )、關(guān)愛(ài)他人、立足本職、健康心理都是它的內涵。帶著(zhù)，有時(shí)時(shí)提醒、時(shí)時(shí)鼓勵的意思。
5、 感動(dòng)與出發(fā)的內容比例。學(xué)生可能認為出發(fā)是個(gè)起始性的詞語(yǔ)，因而這方面的內容少得可憐，大部分內容放在感動(dòng)上，比例失調。最保險的辦法是感動(dòng)和出發(fā)交替出現，融為一體，互相作用。其實(shí)，出發(fā)在這里已經(jīng)是行動(dòng)的代名詞，包括了行動(dòng)的過(guò)程。
6、 定勢思維的干擾。平時(shí)寫(xiě)慣了“感恩”之類(lèi)的話(huà)題，結果不動(dòng)腦筋，生搬硬套。沒(méi)有把重點(diǎn)放在出發(fā)上，偏題了，也偏離了出題者的意圖。因為人類(lèi)任何思想的結果在于行動(dòng)。
7、 表達方式，最好是敘述、議論、抒情有機結合的散文，議論文次之，說(shuō)明文難度較大。
8、 思維方法--收放結合。放，就是聯(lián)想。聯(lián)想人：家人、友人、師生、各行各業(yè)的人；熟人、陌生人；領(lǐng)導、群眾；健全的人、殘疾人；偉人、凡人；古人、今人；中國人、外國人；大人、孩子；男人、女人……。聯(lián)想事：雪災、奧運、震災、一件平平常常、普普通通卻令人感動(dòng)的小事……聯(lián)想物：天地萬(wàn)物為我所用，供我生存，可歌可泣。放，就是所有的段落、所有的文字、所有的材料都要百川歸海，回歸一個(gè)中心，否則就是一堆磚石的堆積，不等于一座精美的樓房。
9、 超凡脫俗難。雪災、震災可寫(xiě)，寫(xiě)的人肯定多，但是寫(xiě)出新意難，如何以小見(jiàn)大或另辟蹊徑，那就要動(dòng)動(dòng)腦瓜了。
監考剛回來(lái)，匆匆幾
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