一、教學(xué)目標
1． 了解新聞和通訊的異同。
2． 學(xué)習本文用詞準確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。
3． 了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫(xiě)作特點(diǎn)。
二、
課程安排 2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、 導入新課，簡(jiǎn)介文題與體裁
1997年7月1日中國政府恢復對香港行使主權。這是中華民族的一大盛事，也是世界歷史上的一件大事。在有關(guān)香港回歸的大量報道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤離的稿件，文章出色地記錄了英國王儲查爾斯和末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號皇家游輪撤離香港的最后歷史時(shí)刻，曾獲第八屆中國新聞獎一等獎及1997年新華社社級好稿。
本文是一篇通訊，廣義上是新聞的一種，也是報刊常采用的基本體裁之一，最常見(jiàn)的是人物通訊和事件通訊。通訊除具有新聞性之外，還具有形象性。它往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描繪某一重大事件的發(fā)生現場(chǎng)，或某些重要和精彩的場(chǎng)面，生動(dòng)形象地將所報道的事實(shí)再現在讀者面前。
二、 學(xué)生自讀課文，掃清字詞障礙
1、 給下列生字注音
顛 矚 凝 督 荊 艦
2、解釋下列生詞
掩映：彼此遮掩而互相襯托。
陳?ài)E：過(guò)去的事情。
矚目：注目。
三、 分析課文
1、 說(shuō)說(shuō)你如何理解標題？
①毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒雷登回國、美國政府的白皮書(shū)發(fā)表之時(shí)，曾寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此題。
②以英國皇家油輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的統治。
③“別了”，用委婉中略含嘲諷的口氣，表明這之中統治的結束。
２、將文中表示時(shí)間的句子畫(huà)出來(lái)，看看這篇通訊是從什么角度，按什么順序把“香港回歸”這一重大歷史事件記錄下來(lái)的
時(shí)間 地點(diǎn) 主要事件
1997年6月30日
下午4點(diǎn)30分 港督府 彭定康注視著(zhù)港督旗幟降下旗桿
1997年6月30日
下午4點(diǎn)40分 港督府 彭定康乘車(chē)最后一次離開(kāi)港督府
1997年6月30日
下午6點(diǎn)15分 距英軍總部不遠的添馬艦
東面的廣場(chǎng) 舉行“告別儀式”，查爾斯宣讀女王贈言
1997年6月30日
下午7點(diǎn)45分 “威爾士親王”軍營(yíng)旁 舉行第二次降旗儀式
1997年6月30日
最后一分鐘 中英香港交接儀式現場(chǎng) 米字旗在香港最后一次降下
新的一天來(lái)臨的第一分鐘
中英香港交接儀式現場(chǎng) 五星紅旗伴著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區升起
1997年零點(diǎn)40分 中國南海 查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”，“不列顛尼亞”消失在南海的夜幕中
3、 文章按時(shí)間順序特寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)景？
場(chǎng)景一：下午4點(diǎn)30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟；
場(chǎng)景二：下午6點(diǎn)15分 在添馬艦 軍營(yíng)東面的廣場(chǎng) 舉行象征英國管治結束的“告別儀式”，降下英國國旗；
場(chǎng)景三：子夜時(shí)分舉行中英香港交接儀式，米字旗在香港最后一次降下 ，中國國旗升起；
場(chǎng)景四：零點(diǎn)40分查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”離開(kāi)香港；
這篇特寫(xiě)在報道新聞的事實(shí)時(shí)，還適當地運用了一些背景材料。請找出來(lái)并體會(huì )它們在文章中的作用？
4、7、11段介紹了一些背景材料，這樣一來(lái)，就像電影中的閃回一樣，將歷史與現實(shí)用鏡頭方式交錯出現，不僅畫(huà)面很強，且突出了英國對香港156年統治的終結。歷史的回顧更強化了用不再來(lái)的意味。
5、 把這篇通訊改寫(xiě)成一篇新聞，你省略了哪些語(yǔ)言？體會(huì )一下這些語(yǔ)言的好處。
“掩映在綠樹(shù)叢中的港督府”“古典風(fēng)格的白色建筑”“廣場(chǎng)上燈光漸暗”“‘不列顛尼亞’號很快消失在南海的夜幕中”等描述性的語(yǔ)言使描述對象生動(dòng)、形象、可感�！澳┤胃鄱焦俑鎰e了這個(gè)曾居住過(guò)25任港督的庭院”，“代表女王統治5年的彭定康登上了帶有皇家標致的黑色‘勞斯萊斯’，最后一次離開(kāi)港督府”，“將于1997年底退役的‘不列顛尼亞’號”，“在英國軍艦‘漆咸’號及懸掛中國國旗和香港特別行政區區旗的香港水警汽艇護衛下”……交待告別的細節，事情的因果、始末交待的具體清楚。
“蒙蒙細雨中”，“雨越下越大”是天氣狀況的實(shí)寫(xiě)，但兩處用筆，寫(xiě)出過(guò)程，對儀式的氣氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是對港督彭定康表情的描寫(xiě)，但在這里交代，對“告別”的儀式的氛圍起了點(diǎn)染的作用。
6、在改寫(xiě)過(guò)程中你是否發(fā)現本文時(shí)間的表述非常精確，但表述形式不一致，為什么？
7、 這篇別具特色的報道體現出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報道中，可以說(shuō)英方撤離報道的難度最大。既不能只寫(xiě)中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對英方諷刺挖苦，又要突出殖民統治結束的象征意義。你從文中哪些語(yǔ)句可以體會(huì )作者的苦心？
如課文中“最后”一次的多次出現，強調英國對香港長(cháng)達150多年的統治終于結束了，中華民族百手來(lái)的恥辱被洗雪，中國人民終于可以在自己的國土上行使主權，揚眉吐氣了。
皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構成這個(gè)“日落儀式”的背景�！叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號，一是‘紫荊花圖案’作為英國告別儀式的背景，標志著(zhù)英國對中港150年來(lái)的殖民統治結束和香港自治的新的歷史階段的開(kāi)始。
全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄，有深刻含義�！皬暮Ｉ蟻�(lái)”指當年不可一世的英國遠征軍強占了中國的領(lǐng)土，開(kāi)始殖民統治�！皬暮Ｉ先ァ敝赣趁窠y治的結束。
新聞和通訊的主要區別是：
①新聞中的事實(shí)一般是概括性的；通訊則要求同過(guò)具體的人物和事件反映現實(shí)生活。
②新聞敘述要簡(jiǎn)潔、明快，篇幅短��；通訊則要有較細致的描寫(xiě)，往往還含有作者的議論，一般篇幅比較長(cháng)。
③新聞的時(shí)效性比通訊更強。
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