北京青年報 2001-02-23 記者陳筱紅
日前，教育部發(fā)布信息，今年我國高校將在前兩年擴招的基礎上，繼續擴大招生。
今年全國普通高校計劃招生250萬(wàn)人，比去年增加30萬(wàn)人，增長(cháng)幅度為14％左右。
包括各種形式的辦學(xué)在內，目前我國在校接受高等教育的人數已經(jīng)超過(guò)1000萬(wàn)人。
有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)：中國高校近兩年的擴招是世界各國罕見(jiàn)的。
擴招規模世界罕見(jiàn)
對于正在讀高三的李小丹和她的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今年繼續擴招的消息無(wú)疑是個(gè)天大的喜訊---在他們的眼中，高考的“獨木橋”正在越變越寬。
從1998年的全國普通高校招生108萬(wàn)人，1999年的160萬(wàn)人，2000年的220萬(wàn)人，到今年的計劃招生250萬(wàn)人，高校的招生規模經(jīng)歷了一個(gè)飛躍的過(guò)程。
教育部發(fā)展規劃司有關(guān)負責人認為：中國高校近兩年的擴招是世界各國罕見(jiàn)的。由于長(cháng)期毛入學(xué)率很低，獨生子女進(jìn)入高校的愿望又很迫切，供需矛盾突出，社會(huì )需要和群眾需要構成了強大動(dòng)力；而重視高等教育，希望子女進(jìn)入大學(xué)深造，這是中國發(fā)展高等教育極其有利的宏觀(guān)環(huán)境；國內推行積極財政政策，消費需求不足，鼓勵社會(huì )各界把資金用于高教，無(wú)疑是正確的�？梢哉f(shuō)，高校大擴招，大的背景是科教興國，加上強烈的需求拉動(dòng)，普遍的社會(huì )輿論，高等學(xué)校也傾其全力，千方百計完成歷史性任務(wù)，各省市所表現出的空前積極性，這是單純的擴招所不能想到的�？梢哉f(shuō)，高等教育正在向著(zhù)大眾化邁進(jìn)。
據統計，目前北京、上海、江蘇、浙江、天津等地的毛入學(xué)率已經(jīng)達到或超過(guò)15％，這意味著(zhù)高等教育正在進(jìn)入一個(gè)寬帶的高速時(shí)期。
高等教育因擴招而熱
連續3年的擴招，引起了全社會(huì )對高等教育的密切關(guān)注。在“大出風(fēng)頭”之后，高教也迎來(lái)了空前發(fā)展的良機。
很多大學(xué)校長(cháng)興奮地說(shuō)：擴招政策出臺后，高教更加受到重視，各省增撥土地，增加投入，銀行貸款也積極配合，這些都加快了高校后勤社會(huì )化的進(jìn)程；更營(yíng)造出有利于高教發(fā)展的政策以及社會(huì )環(huán)境和貸款環(huán)境。相對于擴招對消費需求的拉動(dòng)，我們更看重它對投資需求的拉動(dòng)。過(guò)去制約高等教育發(fā)展的“瓶頸”有兩個(gè)，一是資金投入，二是就業(yè)問(wèn)題。過(guò)去進(jìn)了大學(xué)的門(mén)就是國家的人，包學(xué)費，包分配�，F在不同了，家長(cháng)和學(xué)生的心態(tài)都發(fā)生了變化，對于交費上學(xué)和自謀職業(yè)都可以接受了。
擴招規模應量力而行
經(jīng)過(guò)連年的擴招，各高校充分挖掘潛力，但同時(shí)，部分高校的教學(xué)條件不足也明顯表現出來(lái)，影響了正常的教學(xué)計劃。
據一些老師反映，學(xué)校內一二年級學(xué)生的基礎試驗設施明顯不足已經(jīng)開(kāi)始表現出來(lái)。單人實(shí)驗變成了多人實(shí)驗，操作實(shí)驗變成了演示實(shí)驗，甚至取消實(shí)驗；一些學(xué)校的基礎課和公共專(zhuān)業(yè)的教師師資力量明顯不足，而有的學(xué)校的公共外語(yǔ)的一堂課甚至擠進(jìn)去200名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)課，幾乎連站的位置都沒(méi)有。
“一些高校擴招后顯得基礎設施嚴重不足，教師超負荷運轉，根本無(wú)暇顧及知識儲備，科研的時(shí)間也相應減少，而教學(xué)和科研是高校的兩大陣地，這種趨勢必須引起高度重視�！币晃唤逃龑�(zhuān)家指出，“要準確掌握擴招的幅度和節奏，擬定切合實(shí)際積極穩妥的擴招計劃，根據實(shí)際辦學(xué)條件和能力，合理分配擴招數量，漸進(jìn)地擴大規模，避免對教育資源的掠奪和使用�！�
以人為本的教育觀(guān)不能變
北京師范大學(xué)招生辦公室主任李梓華老師告訴記者：“作為一所國家的高等院校，北師大始終貫徹著(zhù)以人為本的辦學(xué)思想。學(xué)生被招進(jìn)來(lái)，學(xué)校就要對他們負責任，就要為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境�！�
“盡管擴招，但是我們沒(méi)有走讀的學(xué)生，因為很多活動(dòng)、講座是在晚上進(jìn)行，如果走讀，學(xué)生上完課就回家了，四年下來(lái)學(xué)生必然會(huì )失去很多交流、學(xué)習的機會(huì )，從安全角度來(lái)說(shuō)這樣也不好。如果走讀，倒是可以讓研究生這樣做，他們比本科生大，學(xué)校是可以放心的�！崩罾蠋熣f(shuō)，目前學(xué)校正在抓緊時(shí)間將學(xué)校的西南樓改建成學(xué)生公寓，昌平學(xué)區、珠海分校也都在加緊興建。
去年底，教育部高教司在山東召開(kāi)的有關(guān)會(huì )議上就曾提出：高校擴招，絕不能以犧牲學(xué)生培養價(jià)值為代價(jià)，要警惕擴招之后出現的新問(wèn)題，要保證正常的教學(xué)秩序、必要的教學(xué)條件和基本的教學(xué)質(zhì)量，維護擴招的嚴肅性。
對此，教育部高教司有關(guān)負責人總結說(shuō)，“擴招要始終堅持高校辦學(xué)規模、結構、質(zhì)量、效益的協(xié)調發(fā)展原則”。
民辦大學(xué)有更多“甜頭”
北京海淀走讀大學(xué)是國家嘗試擴招的第一所民辦高校。副校長(cháng)劉林興奮地告訴記者：“正是因為擴招，學(xué)校無(wú)論是辦學(xué)力量、教學(xué)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)設置都擁有了前所未有的發(fā)展勢頭�！眲⒘终f(shuō)：“如果說(shuō)擴招的力度在一年比一年地加大，那么海大的師資與基建條件的改善速度要大大快于擴招的速度�！�
對于今年的擴招，海大的準備除了師資上新進(jìn)百名教師外，還將在學(xué)校的基礎設施上投入。劉林向記者介紹：學(xué)校正在建設的有兩座宿舍樓，一座實(shí)驗中心，預計秋季新生入學(xué)時(shí)就能投入使用。
“民辦大學(xué)在發(fā)展上有很多自身的優(yōu)勢。擴招后學(xué)校的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益都在好轉，學(xué)校辦學(xué)能力也在增強。擴招給學(xué)校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇，把發(fā)展的可能變成了現實(shí)，學(xué)�，F有90多個(gè)專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)擴招，大學(xué)的門(mén)向更多的學(xué)生敞開(kāi)，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置也將進(jìn)一步適應社會(huì )的需求�！�
擴招后就業(yè)更難
不久前，從廣東省2000年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結會(huì )上傳來(lái)消息：未來(lái)幾年中，廣東省高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢將會(huì )十分嚴峻。
為此，教育部高教司的專(zhuān)家指出：在堅持擴招的同時(shí)必須要考慮學(xué)生的就業(yè)，有些學(xué)校對一些就業(yè)率不足5％甚至為0的專(zhuān)業(yè)還要堅持擴招，這是對學(xué)生不負責任的做法。
很多老師也擔心，擴招雖然帶來(lái)了高校的生源，但由于錄取分數的相應降低，學(xué)生入學(xué)成績(jì)也低于從前，生源質(zhì)量的降低也成為不爭的事實(shí)。記者在采訪(fǎng)很多高校時(shí)發(fā)現，生源質(zhì)量的降低和由其可能產(chǎn)生的隱患正在成為目前國辦、民辦學(xué)校共同的擔憂(yōu)。
統計表明，在我國18至24歲的適齡青年接受高等教育的比例只有10．5％，而在西方發(fā)達國家，這個(gè)比例要達到50％以上。很多教育界專(zhuān)家表示：高等教育大眾化是趨勢，但鑒于我國長(cháng)期以來(lái)的高等教育都是“精英教育”的模式，如何讓“精英”和“大眾”有機融合，卻不是只以學(xué)生的數量增加為唯一辦法的。
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