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文言文復習《愛(ài)蓮說(shuō)》(蘇教版七年級必修) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)案                      

學(xué)習目標:

      1.了解什么是“托物言志”;領(lǐng)悟短文所表現的作者的志趣和情操。

2.體會(huì )語(yǔ)言特色及多種表達方式綜合運用的寫(xiě)法。

3.理解本文獨特新穎的結構方式。

4.感受到文學(xué)的美,學(xué)會(huì )怎樣欣賞抒情散文。

 教學(xué)重點(diǎn):“蓮”美麗的形象,優(yōu)美語(yǔ)言的欣賞,作者的志趣和情感。

 教學(xué)難點(diǎn):托物言志的手法和結構方式。

 步驟:

一、賞析課文

  從四個(gè)方面進(jìn)行賞析。

       1.貌美品美

       抽一學(xué)生描寫(xiě)蓮的文字。(大屏幕出示板書(shū))

討論:讀到這里我們可以聯(lián)想到什么?(人) 

     可以想到與蓮的特質(zhì)相似的人,如亭亭玉立的少女,風(fēng)度翩翩的雅士,潔身自好的君子。

引入品美:作者愛(ài)蓮,僅僅是愛(ài)她的貌美嗎?不是,更主要的是贊美她的精神和品質(zhì)。

分析:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”(高潔、質(zhì)樸),比喻君子既不同流合污,又不孤高自許!爸型ㄍ庵,不蔓不枝”(正直)“香遠溢清”(美名遠揚)比喻君子的通達事理,行為方正,因而美名遠揚!巴ね糁,可遠觀(guān)而不可褻玩焉”(清高),比喻君子志潔行廉,又有端莊的儀態(tài),受人尊重。作者 分別從“生長(cháng)環(huán)境”“體態(tài)香氣”“風(fēng)度氣質(zhì)”來(lái)描繪蓮的美,把蓮的特質(zhì)與君子的品格結成一體,名曰寫(xiě)物,實(shí)是寫(xiě)人。從中可看到作者的情節和節操。

2.語(yǔ)言?xún)?yōu)美。表現的形式(1)駢散結合   (2)多種修辭手法的運用。

作者采用駢散結合的方法,長(cháng)短句相間,錯落有致,讀來(lái)有一種節奏感,韻味無(wú)窮。多種修辭方法的使用,使文章活潑生動(dòng)。

找出這些句子朗讀,體會(huì )語(yǔ)言特色。駢散句分男女生讀。

著(zhù)重欣賞以下句子:“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!蓖ㄟ^(guò)比喻,贊美了蓮的君子品格--不慕富貴,潔身自好!半[士”抗霜。表現人的孤傲;“牡丹”:“富貴人”:濃艷,表現人的庸俗;蓮喻為“君子”,清逸,表現人的清高。處處扣“君子”的性格特征。

 3.手法巧妙:

 講:語(yǔ)言組合形成文章,怎樣使語(yǔ)言達到最佳效果,這就靠表現技巧,本文主要采用了“托物言志” “襯托”的手法。

板書(shū):(1)托物(蓮)--言(闡述)--志(不慕富貴,潔身自好)

     (2)襯托:文中有三處襯托:(1)以陶“獨愛(ài)菊”,世人“甚愛(ài)牡丹”做襯托,突出“予獨愛(ài)蓮”,(2)用“菊,花之隱逸者也”,“牡丹,花之富貴者也”做襯托,突出“蓮,花之君子者也”;(3)用“菊之愛(ài)”“牡丹之愛(ài)”做襯托,突出“蓮之愛(ài)”,特別是最后一句“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!睉嵤兰邓,暗含譏諷,表現了對追名逐利,趨炎附勢的世態(tài)鄙棄,反襯了“蓮之愛(ài)”的難能可貴。

 4.結構精巧: 

      一條線(xiàn)索:   全文以“愛(ài)”為線(xiàn)索  (出現七次)

      兩個(gè)襯托:   草木之花(蕃)         菊(獨)牡丹(甚)蓮(獨)

                   菊(獨)牡丹(甚多)          蓮(獨)

      三種類(lèi)型:   三種花:菊、牡丹、蓮

       三種人:隱士、富貴者、君子

       對三種愛(ài)花人的感情:惋惜、諷刺、贊美。

        這三方面的巧妙融合,把這篇短文凝聚成了天衣無(wú)縫的藝術(shù)佳品。

二、練習題:

1.解釋句中加橫線(xiàn)的詞。

①自李唐來(lái)(     )  ②不蔓不枝(   )   ③可遠觀(guān)而不可褻玩焉(      ) 

④可愛(ài)者甚蕃(    ) ⑤予謂菊,花之隱逸者也(    )⑥宜乎眾矣(       )

2.選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項 (     )

A.何:同予者何人 何陋之有              B.可:可遠觀(guān)而不可褻玩焉 可以調素琴

C.獨:晉陶淵明獨愛(ài)菊 予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染    D.之:水陸草木之花 蓮之愛(ài)

3.下面分析不準確的一項是 ( )

A.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通達事理,行為方正。

B.“香遠益清,亭亭凈植”比喻君子志潔行廉,芳名遠播。

C.“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數人的理解。

D.“出淤泥而不染,濯請漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自詡.

4.簡(jiǎn)答。①比喻君子不同流合污的句子是:                                                    

②比喻君子美名遠揚的句子是:                                                    

5.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話(huà)是:                                             

6.這篇文章在寫(xiě)法上一個(gè)突出特點(diǎn)是:                                           

 

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