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實(shí)踐調查報告(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 武漢市江夏一中創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行

實(shí)踐調查報告

高二(9)班  高 歡      指導老師 甘 俊

內容:農村現狀(經(jīng)濟、生活、環(huán)境等)

對象:向陽(yáng)村田鋪高

方式:走訪(fǎng)、觀(guān)察

主要內容分為三個(gè)大部分。如下:

一、經(jīng)  濟

近年來(lái),農村經(jīng)濟發(fā)展迅速,主要要歸功于國家政策。去年,國家就發(fā)布一號文件,全免農業(yè)稅,使農民種糧積極性大大提高;奶、荒地、荒山不復存在,這種景象是令人欣喜的。我發(fā)現打工的年青勞動(dòng)力也紛紛還鄉,致使發(fā)生了“搶種田”的現象。我根據他們的談話(huà),整理了一下,還鄉種田的理由如下:

1、農民負擔減輕,收入提高顯著(zhù)。多種多得,自然能夠鼓舞人心。

2、外面競爭大,打工所得收入偏低。

3、擔心上當受騙等。

從這三個(gè)方面可見(jiàn),國家的政策只能起一時(shí)之效,并不能解決根本問(wèn)題。

如要使農村經(jīng)濟快速發(fā)展,就需要發(fā)展教育。而本地區教育狀況令人揪心,學(xué)校設施不全,師資不夠。比如本地小學(xué)“河垴小學(xué)”,一幢教學(xué)樓建起多年,學(xué)校負債累累不說(shuō),樓房本身就成了危房,下雨天漏水現象嚴重。這樣的環(huán)境如何能育人。

農民的文化水平普遍不高。文盲、半文盲至今仍存在,嚴重制約著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,像我們村,人口眾多,文化水平太多在初中水平,高中水平以上就少之又少。這樣造成農民無(wú)法快速了解外界,仍然自我封閉在這一小塊小范圍內。

農民無(wú)法了解時(shí)事現狀。雖然有電視、收音機,但對于日出而作,日落而息的農民來(lái)說(shuō),仍不夠。在本地,買(mǎi)份報紙是不可能的,農民不能夠及時(shí)詳知國家的政策法規,經(jīng)常上當受騙,花冤枉錢(qián)。辟如,賣(mài)糧時(shí),因不知國家的保護價(jià),而賤賣(mài)糧食。

正所謂:知識改變一切。要想讓農民真正脫貧致富,國家不僅要注重物質(zhì)方面,更要注重精神方面的建設。

二、生  活

經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平自然也在日趨提高。以往只注重吃飽、穿暖,現在已改為吃好、穿好。我以今年春節為例,農民除了要吃好的,也注重飲食健康。

不要認為農民都是天天干活。其實(shí)不全是,農民的生活其實(shí)也很豐富。逢年過(guò)節的習俗可多了,什么過(guò)年吃餃子,端午節吃棕子等等,在我們村春節時(shí),還有一種習俗,那就是大家聚在一起,大放鞭炮,場(chǎng)面非常熱鬧,在時(shí)也會(huì )有一些傳統表演,例如演戲劇。

一到時(shí)令,就得忙糊開(kāi)來(lái)。浸種、播種等,我從小就看著(zhù)父母親將谷種浸入水中,然后堆積在一塊,幾天后,便發(fā)芽了。這個(gè)過(guò)程得非常小心。農民的生活自此開(kāi)始,忙碌的一年也開(kāi)始了。

但這些遠遠不夠。即使農民生活水平大幅度提高,但這些對于農民來(lái)說(shuō)并不是主要的,農民還需要一些正規的娛樂(lè )場(chǎng)所和設施。要做到這一點(diǎn),實(shí)在不易。

豐富農民生活實(shí)在刻不容緩,改變農民的精神面貌也不可久等。

三、環(huán)  境

過(guò)去窮,但有山有水,F在富了,山水卻不見(jiàn)了。農村環(huán)境問(wèn)題應引起人們注意,我根據本村情況,總結了以下幾點(diǎn):

1、湖泊面積擴大,草地面積減少;

2、砍伐樹(shù)木現象嚴重;

3、水質(zhì)受到污染;

4、物種大量減少;

5、垃圾增多……

造成的原因有:

1、挖泥造塘養魚(yú);

2、造房需要地皮;

3、農藥、化肥大量使用;

4、樹(shù)木減少,生態(tài)平衡受到危脅等。

先談?wù)劜莸孛娣e減少問(wèn)題。自從魚(yú)價(jià)上漲,為養魚(yú),農民不惜毀掉草地,而依湖造湖,結余草地卻沒(méi)了,水土流失非常嚴重,湖水也變得渾濁了,為貪一時(shí)之利而埋下如此禍要,實(shí)在不該。

再說(shuō)說(shuō)樹(shù)木減少問(wèn)題。為造房而大量砍伐樹(shù)木,有的不惜違法,這實(shí)在令人痛心。樹(shù)一片片倒下,替代它們的是一幢高聳的房子。浮華后面的擔憂(yōu),有誰(shuí)想到呢?

這些僅僅是環(huán)境問(wèn)題中的一小部分。農村的垃圾無(wú)人搭理,廢水仍直通河道,清山秀水不復存在,也許百年后,這里就只有這些了。

為了發(fā)展,付出如此沉重的代價(jià),只有兩個(gè)字--不值。我們常說(shuō)可持續發(fā)展,但真正實(shí)施起來(lái)卻很難。這主要是因為農民思想過(guò)于封閉,只注重眼前利益,為此,國家只有加大宏觀(guān)調控,用法律來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,如若不然,未來(lái)我們要解決的可能不是農村的經(jīng)濟問(wèn)題,而是環(huán)境,這并不是我們所愿意看到的。我們寧愿少掙一些錢(qián),也要多留一方凈土。

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