守 財 奴 巴爾扎克
湖南省岳陽(yáng)市岳化一中 李亞權
[教學(xué)目的]
一、 分析葛朗臺的行為、語(yǔ)言,把握人物的性格特征,即對金錢(qián)的無(wú)比貪婪和占有欲。
二、 認識葛朗臺的社會(huì )意義,即他展示的資本主義社會(huì )人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
三、 訓練學(xué)生能通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和行為描寫(xiě)把握人物性格,提高分析作品人物形象的能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]
引導學(xué)生通過(guò)分析小說(shuō)具有個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),把握葛朗臺這個(gè)人物形象。
[教學(xué)難點(diǎn)]理解葛朗臺形象的社會(huì )意義及小說(shuō)主題。
[課時(shí)安排]2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn):簡(jiǎn)介《人間喜劇》及作品有關(guān)情節,分析小說(shuō)結構,理清行文思路。
教學(xué)內容和步驟:
一、導入新課:
1、導語(yǔ)
今天,請同學(xué)講一講《儒林外史》中嚴監生的故事。教師予以補充,嚴監生的吝嗇根本不夠級別,在世界文學(xué)人物畫(huà)廊里面,有四大頂尖級的,他們是誰(shuí)?請同學(xué)們回答。
世界文學(xué)史上有四大四大吝嗇鬼。他們是英國戲劇家莎士比亞的《威尼斯商人》中的夏洛克,俄國小說(shuō)家果戈里的《死魂靈》中的潑留希金,法國劇作家莫里哀的《慳吝人》中的阿巴貢,還有就是法國小說(shuō)家巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺》中的葛朗臺。李健吾先生說(shuō),這四個(gè)吝嗇鬼寫(xiě)得都非常好,其中最生動(dòng)、最逼真,可以說(shuō)是吝嗇鬼中的吝嗇鬼的,就是葛朗臺。今天,我們一起來(lái)看一看巴爾扎克筆下的葛朗臺是怎樣吝嗇的。我們就一起來(lái)學(xué)習節選自巴爾扎克《歐也妮葛朗臺》的課文《守財奴》。
《守財奴》節選自《歐也妮葛朗臺》中《家庭的苦難》一章。題目是編者加的。這部小說(shuō)是巴爾扎克《人間喜劇》中具有代表性的長(cháng)篇小說(shuō)。。以現實(shí)主義手法,忠實(shí)地記錄了從法國大革命、拿破侖帝政、波旁王朝復辟,直到七月王朝的法國歷史,展示了19世紀前半葉整個(gè)法國社會(huì )生活的各個(gè)方面,無(wú)情地揭露了資產(chǎn)階級的自私、貪婪、卑鄙、丑惡以及資本主義社會(huì )中人與人之間的赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
2、作者介紹
我們學(xué)習過(guò)《巴爾扎克葬詞》,對巴爾扎克應該有比較全面的了解。請同學(xué)來(lái)介紹作者。
巴爾扎克(1799-1850)是19世紀法國偉大的批判現實(shí)主義作家,歐洲批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。他創(chuàng )作的《人間喜劇》“給我們提供了一部法國社會(huì ),特別是巴黎上流社會(huì )的卓越的現實(shí)主義歷史!惫91部小說(shuō),展示了19世紀上半葉法國社會(huì )的生活畫(huà)卷。
3、相關(guān)內容介紹:
葛朗臺何許人也?他是法國外省索漠城家藏萬(wàn)貫的首富,但是他極端的吝嗇。他的弟弟在巴黎破產(chǎn)而自殺,打發(fā)兒子查理來(lái)投靠伯父。查理一來(lái)就與葛朗臺的女兒歐也妮一見(jiàn)鐘情。但葛朗臺對弟弟的死和侄子的處境毫不同情,更不用說(shuō)把女兒嫁給一個(gè)破落戶(hù)了,于是他把查理送往印度去經(jīng)商,實(shí)際上是打發(fā)走一個(gè)窮漢。在臨別之際,歐也妮偷偷地把自己的全部積蓄6000法郎送給查理,查理也將母親留下的一個(gè)貴重精美的梳妝匣寄存在歐也妮這里。當葛朗臺知道女兒把積蓄送給查理后,大發(fā)雷霆,氣急敗壞地把女兒關(guān)了起來(lái),不給她飯吃,就是喝冷水、黑面包。妻子又氣又急,病倒在床,他不理不睬。但是有一天聽(tīng)說(shuō),妻子去世,女兒有權繼承母親的財產(chǎn),這不啻于晴天霹靂,把他給嚇壞了,慌手慌腳跑到莊園里去想對策。課文就是從這里開(kāi)始的。
二、整體感知,理清思路。
1、請同學(xué)在預習的基礎上為老葛朗臺填寫(xiě)檔案。
年齡:七十六歲
職業(yè):箍桶匠 投機商
性格:吝嗇 專(zhuān)制 執著(zhù)狂
嗜好:看到金子,占有金子
人生信條:人生就是一場(chǎng)交
2、課文思路(板書(shū)設計):
搶奪梳妝匣: 發(fā)現--搶奪--交回 。◥(ài)財--惜財如命、兇狠、冷酷)
誘騙繼承權: 提出--誘騙--騙到 (騙財--狡猾奸詐、虛偽)
看守密室: 守護金子--保管金子 (守財--貪婪、執著(zhù))
臨死抓金: 抓取法器--“看住金子” (戀財--至死不變)
3、學(xué)生在預習的基礎上,快速瀏覽課文,初步感知葛朗臺的形象。并完成下列表格。
愛(ài)好 金子
曾用名 箍桶匠、老頭兒、老家伙、守財奴
事跡 搶梳妝匣、騙繼承權、看守密室、臨死抓“金”
性格 吝嗇、貪婪、蠻橫、冷酷、狡詐、騙子
人生格言 人生就是一場(chǎng)交易!
評價(jià) 資本主義原始積累時(shí)期一個(gè)視金如命、狡猾欺詐、貪婪執著(zhù)、冷酷無(wú)情的資產(chǎn)階級爆發(fā)戶(hù)、守財奴形象。
4、如何形容葛朗臺的家庭關(guān)系?
明確:他與妻子女兒的關(guān)系只是一種金錢(qián)關(guān)系。正如馬克思、恩格斯所說(shuō):“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系!薄八谷伺c人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的‘現金交易’,就再也沒(méi)有任何別的關(guān)系了!
三、小結
縱觀(guān)全文,作者刻畫(huà)葛郎臺,緊緊扣住他的貪婪、守財奴的性格特征,精心安排了矛盾沖突,以愛(ài)財---騙財----守財的完整情節,這些豐富多彩的情節組成了守財奴晚年的一部性格史,令人驚嘆世上還有這樣一種人!
四、練習:
1、詞填空[ B ]
歐也妮撲過(guò)去想搶回;可是箍桶匠的眼睛老(①)著(zhù)女兒跟梳妝匣,他手臂一(②),使勁一(③),歐也妮便倒在母親床上。
A①瞅 ②晃 ③碰 B ①盯 ②擺 ③推
C①看 ②動(dòng) ③搡 D ①望 ②彎 ③拉
2、選出下列分析有誤的一項[ A ]
A、一看見(jiàn)丈夫瞪著(zhù)金子的眼光,葛朗臺太太便叫了起來(lái)。這里用金子來(lái)形容葛朗臺的眼睛,因為葛朗臺是個(gè)黃金迷,而且西方人眼睛大多是黃色。
B、他一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒,極不放心地把看他的人和裝了鐵皮的門(mén),輪流瞧著(zhù)。這里“看”讀音k。,“看他的人”指守護他的人,表現葛朗臺病魔纏身還對財產(chǎn)放心不下。
C、“他專(zhuān)制的程度也隨著(zhù)吝嗇而俱增;如果妻子死了,要把財產(chǎn)放手一部分,哪怕是極小極小的一部分,只要他管不著(zhù),他就覺(jué)得逆情背理!边@里分號后邊的話(huà)是對前邊話(huà)的進(jìn)一步闡述,具體表現他的專(zhuān)制所在和程度。
D、“葛朗臺把刀子對著(zhù)梳妝匣,望著(zhù)女兒,遲疑不決!薄肮客敖晨纯唇鹱,看看女兒,愣了一會(huì )!鼻耙痪浔憩F葛朗臺內心在揣摩女兒決心的大;后一句表現他在金子與女兒之間權衡得失。
第二課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn):通過(guò)分析小說(shuō)的語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)描寫(xiě),把握葛郎臺這個(gè)人物形象。深刻認識小說(shuō)的主題。
教學(xué)內容和步驟:
一、具體分析課文,歸納人物形象。
快速閱讀課文,找出文中稱(chēng)得上是“財”的東西。
--匣子、路易、遺產(chǎn)、首飾、密室、金子、十字架……
[板書(shū):匣子 遺產(chǎn) 密室 十字架]
下面老葛朗臺這個(gè)守財奴看到財會(huì )做些什么呢?“守”
1、搶匣子
(1)當葛朗臺無(wú)意中看到查理寄放在女兒這里的金光閃閃的匣子的時(shí)候,他的第一個(gè)反應是什么?
明確:“瞪著(zhù)金子的眼光”
(2)“瞪”的意思是睜大眼睛,本沒(méi)有什么特殊的含義。但在這里葛朗臺的眼睛卻瞪得可怕、厲害、非同一般。從哪里可以看出來(lái)?
明確:“一看見(jiàn)丈夫瞪著(zhù)金子的眼光,葛朗臺太太便叫起來(lái):‘上帝呀,救救我們!’”。
(3)接著(zhù)老葛朗臺做了些什么?
明確:這個(gè)“執著(zhù)狂”一見(jiàn)到金子就頭腦發(fā)熱,欲火燃燒,于是不顧一切,只想占有。描寫(xiě)的動(dòng)作有“縱”、“撲”、“叫嚷”、“撬”,當歐也妮想搶回梳妝匣時(shí),他是手臂“擺”,使勁“推”,表現出對金子的強烈的欲望和狂熱。語(yǔ)言上三次重復“金子”,并說(shuō)“這交易劃得來(lái)”。這是葛朗臺看到梳妝匣上鑲嵌金子時(shí)發(fā)出的狂叫,把原來(lái)對女兒將自己的積蓄送給查理的不滿(mǎn)變?yōu)榭裣病?/p>
(4)當女兒看到自己的親人寄存的梳妝匣被父親占有時(shí),是如何阻止父親的?
①“是的,父親,不是我的。這匣子是神圣不可侵犯的,是寄存的東西!
--別人的東西不能隨便動(dòng),這實(shí)際上是做人的基本原則,可是對葛朗臺先生來(lái)說(shuō)根本不頂用,他是怎么辯解的?(“他拿了你的家私,正應該補償你!保
②“父親,父親,看在圣母面上……我得原封不動(dòng)地還他!
--這是從宗教信仰的角度上勸阻,西方人非常信教,可是對葛朗臺這樣的人管用嗎?不管用。他又是怎樣講的?(“看比動(dòng)手更要不得!保
③歐也在手邊抓到了一把刀子……“父親,你的刀把金子碰掉一點(diǎn),我就用這刀結果我的性命!
--女兒拿做人原則、宗教信仰、甚至自己性命來(lái)阻止都沒(méi)有用,看到黃金一切都拋棄了,這就是葛朗臺在金錢(qián)和女兒面前做出的選擇。
(5)為什么太太暈倒,老葛朗臺九歸還了匣子,態(tài)度就變了呢?是不是他關(guān)心憐愛(ài)妻子呢?
明確:葛朗臺太太暈倒后,葛朗臺的態(tài)度發(fā)生了轉變,語(yǔ)言是“下次決不了”,“咱們講和啦”,“你要什么有什么”等,動(dòng)作是扔梳妝匣,吻妻子手,拿出金路易,擁抱女兒。真是巴結討好一起來(lái),誘哄發(fā)誓不間斷。但我們透過(guò)這裝模作樣的表面現象就可以發(fā)現,他只是擔心妻子突然死去,唯恐失掉太太的財產(chǎn)。他貪財吝嗇的本質(zhì)并沒(méi)有變,而且還可以看出他的虛偽狡詐,根本不是關(guān)心妻子。所以才有了下面的情節。
2、騙遺產(chǎn)
(1)對本來(lái)不屬于他的財,也就是葛朗臺夫人死后應該屬于他的財產(chǎn)他采取了什么方法?
明確:騙遺產(chǎn)。騙財。(由愛(ài)財發(fā)展為騙財)
(2)請同學(xué)自由鑒賞分析。(教師加以引導)
動(dòng)作
①“攙”
攙,扶持的意思。一般場(chǎng)合,都是年青人攙扶老年人,健康者攙扶體弱者。這里,一個(gè)76歲的長(cháng)者去攙扶作為晚輩的年青人,真是悖于常理。一個(gè)“攙”的反常動(dòng)作,逼真地表現了葛朗臺的什么獨特心理?
--要守住財產(chǎn),就得讓女兒放棄財產(chǎn)繼承權;要讓女兒痛快地放棄,就要討得女兒歡心。為了守財,他不異以老邁之軀,低三下四,強作慈祥,騙取女兒的信仰。一個(gè)“攙”字,活畫(huà)出守財奴的騙子本質(zhì)。
②“慈祥”
他的眼神是什么眼神?--“差不多是很慈祥了!辈畈欢,差哪一點(diǎn)?
--“他瞅著(zhù)女兒,仿佛她是金鑄的一般”。眼神慈祥,內心不慈祥,少了點(diǎn)真誠,多了份虛假。
③“哆嗦”
他常在女兒面前哆嗦,他為什么哆嗦? --“哆嗦”是葛朗臺故意裝出一副可憐相,博得女兒的同情。
語(yǔ)言
①“咱們中間可有些小小的事得辦一辦!
--說(shuō)明他虛偽,他把繼承遺產(chǎn)看作是小小的事,實(shí)際上他在內心卻看作是大事,和性命一樣的大事。他和女兒玩了一個(gè)花招。
②“我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。你總不至于要我受罪吧!
--意思是說(shuō)如果你愛(ài)你的父親,如果你不要你的父親受罪,就趕快把遺產(chǎn)放棄,不然你父親就會(huì )像受罪一樣難過(guò)。
③“乖乖,這可不是我的事。--克羅旭,你告訴她吧!
--他把這件事拋在克羅旭身上,表明這些決定都是克羅旭安排的,他也是和歐也妮一樣只是充當一個(gè)旁觀(guān)者的角色,說(shuō)明他在繼續欺騙女兒。
④“要是對你可憐的母親,你肯無(wú)條件拋棄繼承權,把你的前途完全交托給我的話(huà),我覺(jué)得更滿(mǎn)意!
--在這里葛朗臺提到了歐也妮的母親,意在博取同情心,利用女兒對母親的感情來(lái)達到自己的目的。
3、看密室
(1)葛朗臺的生命快要走到盡頭了,他有沒(méi)有人之將死其言也善?
明確:父親快要去世了,女兒對父親格外的照顧、格外地眷念?墒沁@個(gè)父親關(guān)心的是什么?金子、錢(qián),守著(zhù)的是裝滿(mǎn)金錢(qián)的密室。
(2)自由鑒賞
概述
把寫(xiě)他一天到晚守住財產(chǎn)的段落找出來(lái),點(diǎn)學(xué)生讀一讀。
明確:“從清早起,……不時(shí)用手摸一下!
語(yǔ)言
把他一天到晚念叨的幾句話(huà)劃下來(lái),點(diǎn)學(xué)生讀一讀。
明確:“裹緊,裹緊,別給人家偷了我的東西!薄霸谀抢飭?在那里嗎?” “你看住金子!……拿來(lái)放在我面前!”“這樣好教我心里暖和!”
這個(gè)人快死了,女兒這樣照顧他,他心里有沒(méi)有暖和?沒(méi)有。有沒(méi)有父女感情?沒(méi)有。這時(shí)唯一能給他安慰的是金子和錢(qián)。
(3)在生命的最后階段,老葛朗臺做的唯一一件事是什么?體現了他怎樣的本性?
明確:看密室。守財的本性。
4、抓十字架
(1)在老葛朗臺即將死去的時(shí)候,他做了什么,讓人不禁會(huì )心一笑?
動(dòng)作
臨死的時(shí)候什么能打動(dòng)他?鍍金的十字架。只有黃金能打動(dòng)他,一把抓住十字架!斑@一下最后的努力送了他的命”
語(yǔ)言
這時(shí)女兒最希望的是什么?希望父親在臨死之前衷心祝福她。這個(gè)父親不祝福,他講的是一句什么話(huà)?齊讀一遍。
明確:“把一切照顧得好好的!到那邊來(lái)向我交帳!”
他迫不得已要到“那邊”去,等到女兒也到了“那邊”再把錢(qián)交給他。自己死了之后女兒一個(gè)人孤零零地在這個(gè)世上生活怎么辦他沒(méi)有想過(guò),他至死念念不忘的還是金錢(qián)。至死戀的都只是財而已。
二、小結人物形象:
葛朗臺對于錢(qián)財進(jìn)行了不擇手段的獲取,如“搶”、“騙”、“看”、“抓”,這一切都可以用一個(gè)字來(lái)概括:“守”!笆亍痹谶@里的含義我認為不是簡(jiǎn)單的看護、看守的意思,而是不斷的獲取、強烈的嗜好和瘋狂的死守。
如果葛朗臺的守財是依靠正當的手段獲的,是建立在顧全親情的基礎上的, 這些錢(qián)是用來(lái)消費、享受或者賑災、濟貧的話(huà),那么葛朗臺應該說(shuō)過(guò)的是一種非?鞓(lè )的生活,他也可能享受到親人間的天倫之樂(lè )。但是,他沒(méi)有這樣做。 他過(guò)的是一種什么樣的生活呢?這里補充一些葛朗臺平時(shí)生活的材料。
葛朗臺住的是破舊的陰暗的房屋,吃得極其儉省,不允許買(mǎi)肉吃。家里不允許同時(shí)點(diǎn)兩支蠟燭。不管春寒秋涼,每年冬天實(shí)在熬不下去了才點(diǎn)上壁爐取暖,春寒料峭的時(shí)候就要熄火。這一切都是他的“守財”的本性惹的禍。
--他有很多錢(qián),多到什么程度呢?《項鏈》中瑪蒂爾德奮斗了10年才償還清了一掛36000法郎的項鏈,而葛朗臺的財產(chǎn)達2000萬(wàn)法郎之多,需要一個(gè)資本主義社會(huì )的中產(chǎn)階級奮斗5000年。但是葛朗臺除了有那些錢(qián)外,可以說(shuō)是一無(wú)所有。
葛朗臺占有金錢(qián)卻不懂得享受金錢(qián)可能帶給他的樂(lè )趣,他支配金錢(qián)又被金錢(qián)所支配,他既是金錢(qián)的主人,又是金錢(qián)的奴隸。
從某種意義上來(lái)說(shuō),葛朗臺很窮,窮得只剩下錢(qián)了。尤為可嘆的是,是錢(qián)葬送了葛朗臺的命,而這些錢(qián)葛朗臺一分也帶不走。而我們很富有,我們擁有許多非常寶貴的東西,它們都是一些無(wú)價(jià)之寶,將伴隨著(zhù)我們的一生甚至我們后來(lái)的人。
人物形象:
葛貪婪、吝嗇、專(zhuān)橫、兇狠、虛偽,帶有資本原始積累時(shí)期資產(chǎn)者的特點(diǎn)。他是一個(gè)極端的利己主義者,以致這個(gè)大財主的家庭沒(méi)有任何幸?裳,相反成了一個(gè)“苦難的家庭”。他又是一個(gè)十足的拜金主義者,在他的一生中,占有金子是唯一的內容。
三、概括小說(shuō)主題
生討論,師點(diǎn)撥。
課文以葛嗜財如命、貪婪成性為中心展開(kāi)情節,充分揭露葛的性格特點(diǎn),暴露他對妻子女兒的殘酷無(wú)情,對金錢(qián)愛(ài)得如癡如狂的丑惡嘴臉,從而深刻揭露了資本主義社會(huì )中,人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
巴爾扎克嫻熟地運用了漫畫(huà)式的夸張手法,運用幽默離奇的語(yǔ)言,刻畫(huà)出一個(gè)極端貪婪、吝嗇的變態(tài)人物形象,讓人覺(jué)得既荒誕可笑,又真實(shí)可信。這個(gè)可憎的人物是由資本原始積累時(shí)期的社會(huì )土壤成就的。在今天物質(zhì)文明高度發(fā)展的社會(huì )里,我們每一個(gè)文明人都應加強自身修養,遠離銅臭,與時(shí)俱進(jìn)!
小說(shuō)主題:
小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)葛朗臺這個(gè)極端自私、極端貪婪的資產(chǎn)階級暴發(fā)戶(hù)的丑惡嘴臉,深刻揭露的拜金主義的罪惡,揭露了資本主義社會(huì )人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
三、小結。
四、拓展閱讀
雖然葛朗臺很有錢(qián),但葛朗臺住的是破舊的陰暗的房屋,吃得極其儉省,不允許買(mǎi)肉吃。家里不允許同時(shí)點(diǎn)兩支蠟燭。不管春寒秋涼,每年冬天實(shí)在熬不下去了才點(diǎn)上壁爐取暖,春寒料峭的時(shí)候就要熄火。這一切都是他的“守財”的本性惹的禍。
葛朗臺占有金錢(qián)卻不懂得享受金錢(qián)可能帶給他的樂(lè )趣,他支配金錢(qián)又被金錢(qián)所支配,他既是金錢(qián)的主人,又是金錢(qián)的奴隸。從某種意義上來(lái)說(shuō),葛朗臺很窮,窮得只剩下錢(qián)了。尤為可嘆的是,是錢(qián)葬送了葛朗臺的命,而這些錢(qián)葛朗臺一分也帶不走。而我們很富有,我們擁有許多非常寶貴的東西,它們都是一些無(wú)價(jià)之寶,將伴隨著(zhù)我們的一生甚至我們后來(lái)的人!
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乞 丐
【屠格涅夫】
我在街上走著(zhù)……一個(gè)乞丐――一個(gè)衰弱的老人攔住了我。
紅腫的、流著(zhù)淚水的眼睛、發(fā)青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口……呵,貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子!
他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著(zhù),他喃喃地乞求幫助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既沒(méi)有錢(qián)包,也沒(méi)有懷表,甚至連一塊手帕也沒(méi)有……我隨身什么東西也沒(méi)有帶。
但乞丐在等待著(zhù)……他伸出來(lái)的手,微微地擺動(dòng)著(zhù)和顫動(dòng)著(zhù)。
我惘然無(wú)措,惶惑 不安,緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請別見(jiàn)怪,兄弟!我什么也沒(méi)有帶,兄弟!
乞丐那對紅腫的眼睛凝視著(zhù)我;他發(fā)青的嘴唇微笑了一下――接著(zhù),他也照樣緊握了我得變得冷起來(lái)的手指。
“哪兒的話(huà),兄弟,”他吃力地說(shuō)道,“這也應當謝謝啦。這也是一種施舍 啊,兄弟!
我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍。
1、小說(shuō)對乞丐地主要描寫(xiě)手法是 ( )
A、心理描寫(xiě) B、細節描寫(xiě) C、外貌描寫(xiě) D、側面描寫(xiě)
2、從文中摘錄詞語(yǔ)填空。
作者描寫(xiě)乞丐地眼睛是( ),衣服是( ),傷口是( ),手是( )。
3、乞丐說(shuō):“這也是一種施舍啊”,“這”指的是 ( )
A、“我”曾努力搜索可施舍的東西 B、“我”握住他的手
C、“我”說(shuō)了“請別見(jiàn)怪,兄弟!” D、“我”的言行體現的同情心
4、作者不把最后一句寫(xiě)成“我也從他那兒得到了施舍”,而寫(xiě)成“我也從我的兄弟那兒得到了施舍”,縮產(chǎn)生的效果是 ( )
A、 強調了“我”與乞丐感情交流的結果
B、 強調了人與人之間應當相互視為兄弟。
C、 強調了通過(guò)握手而產(chǎn)生的兄弟般感情。
D、 強調了前面多次提及的“兄弟”的一貫性。
答案:1、C 2、紅腫的、流著(zhù)淚水的 粗糙、襤褸的 齷齪的 紅腫、骯臟的、顫動(dòng)著(zhù)
3、D 4、B
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