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冰心散文兩篇:《霞》《我的家在哪里》(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-2-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

鎖玉

冰心

一. 教學(xué)目標

知識技能

理清文章思路,整體把握文章內容,深入理解作者的思想感情.

過(guò)程與方法

研讀重點(diǎn)段落,深入領(lǐng)會(huì )語(yǔ)句的深層含義鑒賞作品的哲理美.

情感.態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

體會(huì )作者樸素純美的思想感情.

二. 重點(diǎn)難點(diǎn)

作者有關(guān)生活哲理的提示.

三. 教與學(xué)

教學(xué)過(guò)程:

(一)導語(yǔ)

在中國現代文學(xué)史上,幾個(gè)屈指可數的著(zhù)名女作家中,冰心是最有成就.最有影響的一個(gè).她以樸素.流暢的筆力為我們展現了一幅幅人情美的畫(huà)卷,今天讓我們走近冰心,再次聆聽(tīng)她親切的呼吸.

(二)作者簡(jiǎn)介

冰心(1900.10.5-1999.2.28),福建長(cháng)樂(lè )人,原名謝婉瑩。其父謝葆璋是一位參加過(guò)甲午戰爭的愛(ài)國海軍軍官,在海浪、艦甲、軍營(yíng)中冰心度過(guò)了著(zhù)男裝、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強欺凌的屈辱歷史,更激發(fā)了她的愛(ài)國之情。1911年冰心入福州女子師范學(xué)校預科學(xué)習。1914年就讀于北京教會(huì )學(xué)校貝滿(mǎn)女中!拔逅摹睍r(shí)期,在協(xié)和女子大學(xué)理科就讀,后轉文學(xué)系學(xué)習,曾被選為學(xué)生會(huì )文書(shū),投身學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì ),努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)宗旨,出版了小說(shuō)集《超人》,詩(shī)集《繁星》等。1923年赴美留學(xué),專(zhuān)事文學(xué)研究。曾把旅途和異邦的見(jiàn)聞寫(xiě)成散文寄回國內發(fā)表,結集為《寄小讀者》,舉世為之矚目,至今仍然聲譽(yù)不衰。1926年回國后,相繼在燕京大學(xué)、清華大學(xué)女子文理學(xué)院任教。1929年至1933年寫(xiě)有《分》、《南歸》等。還翻譯了敘利亞作家凱羅紀伯倫的《先知》?箲鹌陂g,在重慶用“男士”筆名寫(xiě)了《關(guān)于女人》?箲饎倮蟮饺毡,1949-1951年曾在東京大學(xué)新中國文學(xué)系執教。1951年回國后,除繼續致力于創(chuàng )作外,還積極參加各種社會(huì )活動(dòng),曾任中國民主促進(jìn)會(huì )中央名譽(yù)主席、中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會(huì )名譽(yù)主席、顧問(wèn)、中國翻譯工作者協(xié)會(huì )名譽(yù)理事等職。

冰心著(zhù)譯作品:

  主要著(zhù)作有散文集《寄小讀者》,詩(shī)集《春水》、《繁星》,兒童文學(xué)集《小桔燈》。另有《冰心著(zhù)譯選集》(三卷)、《冰心文集》(六卷)等。

  主要譯作有:(敘)凱羅紀伯倫《先知》(人民文學(xué)出版社,1957年),穆拉安納德《印度童話(huà)集》(上海少年兒童出版社,1955年),(印度)泰戈爾《吉檀迦利》(人民文學(xué)出版社,1955年初版,1983年再版),《泰戈爾劇作選》(人民文學(xué)出版社,1958年),《園丁集》(人民文學(xué)出版社,1961年),《詩(shī)集》(合譯,人民文學(xué)出版社,1958年),《詩(shī)選》(合譯,人民文學(xué)出版社,1980年),《泰戈爾抒情詩(shī)選》(香港萬(wàn)里書(shū)店,1959年),《泰戈爾劇作集》(中國戲劇出版社,1959年),《泰戈爾小說(shuō)選》(合譯,貴州人民出版社,1981年),《泰戈爾詩(shī)選》(《吉檀迦利》、《園丁集》,湖南人民出版社,1982年),馬亨德拉《馬亨德拉詩(shī)抄》(合譯,作家出版社,1966年),安東布蒂吉格《燃燈者》(人民文學(xué)出版社,1981年)等。

(四)知識要點(diǎn)的學(xué)習及目標完成過(guò)程

思考

1、《霞》一文,選材上跨越了廣闊的時(shí)空,表現在

時(shí)間上-------- 空間上---------

2、文中說(shuō)“但我直到幾十年以后,才體會(huì )到云彩更多,霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的!弊屑毚@幾句話(huà),回答以下問(wèn)題。

(1)這句如何理解?(2)這兩句中蘊含了怎樣的人生哲理?

3.本文的神聚表現在全文處處圍繞對人生的感悟上,且這種感情是不斷深刻的.試以說(shuō)明.

4.<我的家在哪里?>中說(shuō):”只有住著(zhù)我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家.”

作者為何要在”家”前加”靈魂深處永久的”幾個(gè)字?

5.<我的家在哪里?>結尾處說(shuō)”我這人真是”一無(wú)所有””.作者為什么這樣說(shuō)?你認為她真的”一無(wú)所有”嗎?為什么?

板書(shū)

<霞>

眼見(jiàn)------云翳-------------霞光

對生活的哲學(xué)思考

所想------痛苦-------------快樂(lè )

<我的家在哪里?>

夢(mèng)(迷惘的精神)-------------尋找家

走過(guò)甜酸苦辣的生命路途后,魂牽夢(mèng)繞的精神家園.

現----------------------尋找靈魂永久的家

作者郵箱: suoyugz007@126.com

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