蒲峻 劉珍偉
活動(dòng)目的：
1、 了解關(guān)愛(ài)普通人，培養學(xué)生的愛(ài)心、同情心。
2、 培養學(xué)生善于與人相處、與人共事、與人合作的精神。
3、 培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，提高寫(xiě)作能力。
活動(dòng)準備：
1、 本著(zhù)自愿的原則把全班分成三個(gè)大組，人數盡可能均衡。A關(guān)愛(ài)身邊的伙伴B同在一片藍天下C人人都獻出一份愛(ài)。
2、 三個(gè)組都搜集整理材料：搜集體現愛(ài)心、同情心、互幫互助的文章、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復印或抄寫(xiě)整理成冊。
3、 觀(guān)察身邊的伙伴，思考他們需要什么？組織一次對身邊的伙伴的采訪(fǎng)；觀(guān)察街頭墻角擺小攤、撿破爛的，思考應該怎樣關(guān)愛(ài)他們， 組織一次對他們進(jìn)行采訪(fǎng)；人人都獻出一份愛(ài)心，組織采訪(fǎng)當地的敬老院或孤兒院等；三個(gè)組要寫(xiě)好采訪(fǎng)記錄。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區別。在地獄中眾（靈魂）圍著(zhù)大桌吃飯，他們手上都拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉�？墒窃谔焯弥�，眾人（天使）也用著(zhù)大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(cháng)很長(cháng)，但是他們夾著(zhù)食物就放進(jìn)對方的嘴里，于是人人飽食，個(gè)個(gè)開(kāi)心。
這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們，只有在充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、更美滿(mǎn)，我們的世界也才會(huì )更加美好。
資料交流
交流內容：所選資料的出處，概述所選的主要內容，找出文章中感人的語(yǔ)句或段落讀一讀。采訪(fǎng)后的心得交流。
“關(guān)愛(ài)身邊的伙伴”組側重于怎樣針對需要關(guān)愛(ài)的伙伴的情況，給予切實(shí)的幫助�！巴谝黄{天下”組側重于讀感受�！叭巳硕极I出一份愛(ài)”組側重于采取哪些行動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的人。
教師小結
抓住同學(xué)們思維的火花，閃光的語(yǔ)言，進(jìn)行總結評述。
寫(xiě)作訓練：
1、 自擬題目，以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為主題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字。
2、 例文參考
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
某雜志社調查：“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么？”結果“助人為樂(lè )”排在第一位。然而，不少同學(xué)在回答“別人碰上麻煩時(shí)你怎么辦？”的時(shí)候，卻是“悄悄走開(kāi)”。這個(gè)現象值得我們深思。我想說(shuō)：既然我們都希望得到別人的幫助，那么，讓我們從我做起，獻出真情，伸出雙手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
助人為樂(lè )是一種美德。它在給人以幫助的同時(shí)，使幫人者感到快樂(lè )和欣慰。只有毫不吝惜地幫助別人的人，才能享受這種幸福。助人為樂(lè )也能使人樹(shù)立起高尚的形象，使人受到大家的尊重。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭沁@個(gè)道理。
如今，在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，有少數人喪失了良知。也有不少人鼓吹“世風(fēng)日下”的論調，說(shuō)：“雷鋒叔叔三月來(lái)，四月走�！边@種思潮對于正在形成世界觀(guān)，剛開(kāi)始走人生第一步的青年人有著(zhù)不良的影響。我們應該冷靜下來(lái)，想想看：我們社會(huì )真的“變”了嗎？我想起了雷鋒“對人民群眾要像春天般溫暖”；想起了池越忠舍身救助落水兒童；想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命。我還想起了徐虎、趙雪芳、李素麗……他們助人為樂(lè )的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。面對著(zhù)這或平凡溫馨或動(dòng)人心魄的一幕又一幕，我們堅定了我們的信念：世界是美好的。只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更加美好。
生活在世界上，我們離不開(kāi)別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助。正像一首歌中唱到的：“人字的結構就是相互支撐�！�
年輕的朋友們，讓我們從我做起，獻出真情，伸出雙手，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
參考資料
1、為什么要真心幫助別人?
有一種說(shuō)法，叫做生活不需要技巧，指的是在人際交往中，要誠心誠意，不要懷著(zhù)某種人個(gè)目的，因為一旦對方發(fā)覺(jué)自己是被利用的工具，即使你對他再好，也只能適得其反，要獲得真正成功的人際關(guān)系，就只能用一顆誠心去與他人交往。在這種情況下幫助他人，他人才會(huì )感到真正的溫暖。如果帶著(zhù)個(gè)人目的去幫助他人，只能一時(shí)得逞，最終將失掉人心。如果你做不到這一點(diǎn)，你在幫助他人的時(shí)候可以試著(zhù)將自己忘掉，忘掉你提供的幫助和友愛(ài)能夠給你帶來(lái)的好處。
對別人的幫助要落到實(shí)處，不要停留在口頭上。世上有兩種幫助，一種是隨便幫幫，一種是一幫到底。前一種幫助也是幫助，因為這種隨便的幫助總是在關(guān)鍵的時(shí)候就不同了。后一種幫助才是真正的幫助，是幫他人徹底解決困難的幫助。我們常用兩肋插刀來(lái)形容朋友之間的很深的情義，當朋友有難時(shí)，我們能夠不顧一切地去幫助他，這才是真正的幫助。當我們幫助他人的時(shí)候，一定要幫助他解決實(shí)際存在的問(wèn)題。
幫助他人也是需要技巧的，關(guān)懷要有關(guān)懷的藝術(shù)，也就是說(shuō)在具體的情況下，當你想幫助某個(gè)人的時(shí)候，你要注意具體如何幫助他，才能使他切實(shí)得到你的幫助。如果不注意這一點(diǎn)常常事倍功半，甚至適得其反，一位盲人在大街上著(zhù)急地用拐杖敲著(zhù)地面，是在說(shuō)他不知道該么走了。好心的你走上去，想幫助他，告訴他左邊是北，右邊是南，他其實(shí)仍然分不清楚，他需要你拉著(zhù)他的手，帶著(zhù)他走一段路。
瓊是一個(gè)單身女子，住在紐約的一個(gè)鬧市區。一次瓊搬一個(gè)大箱子回家。因電梯壞了，瓊只得自己扛箱子上八層樓。約翰是一個(gè)平時(shí)沒(méi)事就在大街上閑逛，偶爾還惹事生非的人。這次他看到瓊累得氣喘吁吁，于是想上去幫助瓊。瓊并不信任約翰，以為他圖謀不軌。約翰感到非常困惑，他費了很多口舌，想說(shuō)明他善良的用意，仍無(wú)濟于事。但是瓊將箱子從一層搬到二層再也沒(méi)力氣搬了。讓不讓約翰幫忙呢？瓊感到矛盾了。最后還是約翰幫他把箱子搬上了八層。為了表示自己真誠的用意，約翰只將箱子搬到瓊的家門(mén)口，堅持不進(jìn)去。后來(lái)約翰和瓊成了好朋友。
幫助他人要堅持不懈，不要一時(shí)興起，不要這也幫那也幫，不高興的時(shí)候就誰(shuí)都不幫。毛澤東說(shuō)過(guò)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。在現代社會(huì )，在金錢(qián)的沖擊下，很多人一舉一動(dòng)都在考慮著(zhù)自己的利益，就別說(shuō)幫助別人，更別說(shuō)堅持不懈地幫助別人。無(wú)私地始終如一地幫助他人，一直是受社會(huì )所尊敬的優(yōu)良品質(zhì)。
幫助他人，不能居功自傲。美國作為世界警察，在幫助其他國家的時(shí)候常常擺出救世主的姿態(tài)，并對別國的內政指手劃腳，嚴重影響了作為世界頭號強國的大國形象。在人際交往中，當我們幫助了別人而不能以此沾沾自喜，自鳴得意，更不能擺出一副救世主的姿態(tài)，因為我們的幫助應該是無(wú)私的、誠懇的、不存在半點(diǎn)恩賜的意思。如果老記得自己有恩于他人，這樣活著(zhù)豈不是很累嗎？居功自傲的人也常常因為其驕傲的態(tài)度而招致別人的不滿(mǎn)，人們不愿接受他的幫助，更別說(shuō)一種好人緣了。
在別人有困難的時(shí)候，別忘了該出手時(shí)快出手。
-----摘自《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》
2、有關(guān)愛(ài)心、同情心、互幫互助方面的名言佳句。
（1）愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
（2）愛(ài)不貴濃而貴長(cháng)。
（3）愛(ài)民而安，好士而榮，兩者無(wú)焉而亡。
（4）愛(ài)人不以理，這是害人；惡人不以理，這是害己。
（5）愛(ài)人者不阿，憎人者不害，愛(ài)惡各以其正，治之至也。
（6）心心相印的人，在悲哀之中必然會(huì )發(fā)出同情的共鳴。--莎士比亞
（7）應當善于同情，而不是善于嚴懲。--羅佐夫
（8）真正的同情，在憂(yōu)愁的時(shí)候，不在快樂(lè )的期間。--冰心
（9）應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會(huì )生活中是必不可少的。--高爾基
（10）真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著(zhù)春天的朝陽(yáng)一樣。--高爾基
（11）無(wú)論是朋友或是生人遭到了危險，我們都要大膽地承擔下來(lái)，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價(jià)。--馬克吐溫
（12）聰明人都明白這樣一個(gè)道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。--埃哈伯德
（13）只有當你給你的朋友以某種幫助時(shí)，你的精神才能變得豐富起來(lái)。--蘇霍姆林斯基
（14）那種只愿聽(tīng)順耳之言的人，對他人又有什么幫助？--伊麗莎白比貝斯科
（15）一個(gè)人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一起變成弱者。--羅曼羅蘭
（16）幫自己的忙，幫到后來(lái)，只忙了自己，這是常常要遇到的。--魯迅
（17）只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)。--羅曼羅蘭
（18）一個(gè)人的力量是很難應付生活中無(wú)邊的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。--茨威格
（19）朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他們。--櫻井秀勛
（20）有人問(wèn)我們的行為會(huì )產(chǎn)生什么后果，能走多遠而不至出錯，我們應該歡迎他，把他當作朋友。--泰戈爾
（重慶沙坪壩實(shí)驗外語(yǔ)學(xué)校 400035）
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