1．目前，發(fā)手機短信已成為人們喜愛(ài)的一種交流方式。手機短信的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明、得體，好的手機短信還要富有文采。請以“風(fēng)”“帆”“船”三物為喻體，給你的朋友發(fā)一條祝賀生日的手機短信。（60字以?xún)龋?/p>
答：
。
2.下面是某家電視臺同一頻道在一個(gè)月內播放的兩幅畫(huà)面，請分別給這兩幅畫(huà)面設計畫(huà)外音。
畫(huà)面一：冬日，晴空。北京街頭出現了色彩繽紛的花卉和高大繁茂的熱帶喬木，人們饒有興趣地觀(guān)看、議論。
[畫(huà)外音]
（不超過(guò)35字）
畫(huà)面二：一位生態(tài)學(xué)家，指著(zhù)街頭一株株仿真的椰子樹(shù)說(shuō)：“這些用化學(xué)原料制成的椰子樹(shù)不僅起不到改善生態(tài)環(huán)境的作用，在陽(yáng)光照射下還會(huì )釋放有害氣體……”
[畫(huà)外音]
（不超過(guò)35字）
3.漢字中有不少會(huì )意字，今人也可以結合個(gè)人感悟進(jìn)行新的理解，并且有的還不止一種理解。請仿照示例，從“詩(shī)”“掙”“舒”“劣”這四個(gè)會(huì )意字中人選兩個(gè)進(jìn)行重新“會(huì )意”，每個(gè)字只寫(xiě)出一種理解。
示例：選 （1）走在前面的人，更有選擇余地。（2）被挑選出來(lái)的人，應該是事事走在別人的前面的。
答：（1）
（2）
4.2005 年是希望工程創(chuàng )建16周年，請你結合下面一段材料，為希望工程擬寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。（不超過(guò)20字）
13年前，《中國青年報》記者解海龍拍攝了極具感染力的照片--《大眼睛姑娘》。蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了“我要讀書(shū)”的心聲。
蘇明娟在希望工程的資助下，在家鄉讀完小學(xué)和中學(xué)后，2003年被安徽大學(xué)錄取。
蘇明娟在成為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假，就參加了安徽大學(xué)團委暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到駿馬希望小學(xué)，輔導小學(xué)生們的學(xué)習。
答：
5.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“校園魔鬼詞典”嗎？校園魔鬼詞典最重要的就在于對詞條的解釋是離奇的、古怪的，超越了人們通常意義上的理解，但又蘊含了很多生活大哲理；其次，該詞典的所有詞條都源于校園，是校園生活的全方位體現。如：
監考老師：我想悄悄地蒙上你的眼睛。
考卷：由紅與黑組成，比《紅與黑》更有震撼力的一張紙。
紅筆：老師手中的執法工具。
書(shū)包：是一種妨礙我們長(cháng)個(gè)兒的包袱。
請你依照這種樣式也寫(xiě)兩條，詞條由你自己從校園生活里選。
6.觀(guān)察下圖，根據想象或聯(lián)想，先擬定一個(gè)題目，然后對這個(gè)圖像加以描寫(xiě)。（50字左右）
7.請你根據下面提供的交流論文的題目，推斷出“江蘇省第四屆名校校長(cháng)論壇”的主題。
《打造強勢品牌學(xué)�！贰缎２辉诶�，有特色才行》《以特色學(xué)科建設為突破口，創(chuàng )建特色學(xué)�！贰掇k學(xué)特色與特色辦學(xué)》《實(shí)施品牌戰略，培養國際人才》《以新的教學(xué)理念創(chuàng )學(xué)校質(zhì)量品牌》
答：
8.《水滸傳》寫(xiě)武松打虎之前，有這么一段話(huà)：“當日晌午時(shí)分，走得肚中饑渴，望見(jiàn)前面有一個(gè)酒店，挑著(zhù)一面招旗在門(mén)前，上頭寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字：‘三碗不過(guò)岡’�！�
從現代商品經(jīng)濟的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，“三碗不過(guò)岡”是絕妙的廣告詞。它究竟蘊含著(zhù)酒店主人怎樣的用心？請回答三點(diǎn)。
答：（1）
（2）
（3）
9.在家電身上似乎也可以看到人類(lèi)自己的影子。依照下面示例的構思方式，另選一種家電，寫(xiě)一段諷喻人類(lèi)的文字。
示例：電視機--自以為擁有一切，但無(wú)論想炫耀什么，都得完全聽(tīng)從人的擺布。
空調--總以為自己能改變大氣候，卻只能改變一個(gè)狹小空間內的氣候。
答：
10.舉一段（或自己擬一段）具有地方特色的食品廣告詞，并就廣告詞的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要解說(shuō)。
例如：有關(guān)“王致和臭豆腐”的一則廣告詞是：“臭名遠揚，香飄萬(wàn)里�！边@則廣告從人的切身體驗入手，用對比的手法、整齊的句式，生動(dòng)地表現了王致和臭豆腐聞起來(lái)奇臭無(wú)比，吃起來(lái)濃香綿綿的特點(diǎn)。又如：
[參考答案]
1.心愿是風(fēng)，快樂(lè )是帆，祝福是船。讓心愿的風(fēng)吹著(zhù)快樂(lè )的帆，送著(zhù)祝福的船飄向永遠幸福的你，輕輕地問(wèn)候一聲：生日快樂(lè )！
2.[畫(huà)外音一]園林工人精心裝飾著(zhù)冬日的北京，讓人們感受到春天的氣息。[畫(huà)外音二]沒(méi)有科學(xué)便沒(méi)有環(huán)保，生態(tài)學(xué)家呼吁，去掉裝飾，還原冬天的本色。
3.詩(shī)：寺廟里的語(yǔ)言，自然是超越平常人生的。掙：依靠自己的雙手，勇敢地去拼搏競爭。 舒：舍予即忘我，這是一種何等舒暢的境界！ 劣：平時(shí)少出力，最后總會(huì )比別人差一點(diǎn)。
4.愛(ài)心資助潤花蕾，反哺之義暖人心。
5.歷史老師：你給他一節課，他就能還你一個(gè)世紀。
高校錄取通知書(shū)：我讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天。
學(xué)困生：羞答答的玫瑰悄悄地開(kāi)。
聯(lián)歡會(huì )：唯一的一個(gè)不會(huì )有人挨批評的全體會(huì )。
6.題目：包容 描寫(xiě)：圓，就好比一個(gè)謙恭、平和的老者，不急不躁；方：恰似一個(gè)血氣方剛的少年，有棱有角。做人少不了要有棱角、有勇氣，但更多的時(shí)候，不妨在你直爽中吸收些圓的氣質(zhì)--包容。
7.樹(shù)立品牌意識，辦好特色學(xué)校。
8.（1）宣傳酒的醇厚濃烈，吸引食客；（2）既勸誡常人不貪杯，又刺激有海量者多飲；（3）借猛虎之威勸客人留宿，以增加收入。
9.臺燈--總以為自己比別的燈更亮，其實(shí)只不過(guò)是有人給它戴了一頂帽子。電腦--似乎無(wú)所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的價(jià)值。
10.有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，團團圓圓�！边@則廣告從人類(lèi)美滿(mǎn)生活角度入手，用雙關(guān)的修辭手法、富有韻律的疊詞，形象地表現了三全凌湯圓品質(zhì)過(guò)硬、質(zhì)量上乘的特點(diǎn)。
[語(yǔ)言綜合運用創(chuàng )新題選萃(教師中心稿)]相關(guān)文章：
1.
2.
5.
7.