本溪市一位高級教師教了幾十年的書(shū)，沒(méi)想到臨退休改了行， 老師干不成了，改當門(mén)衛。有一次，市長(cháng)視察該校，盡管他認識陪 同的教委領(lǐng)導，也沒(méi)講情面，先登記后放行。他說(shuō)，這是學(xué)校的制 度，不然第一步落聘，下一步就得下崗了。今年5 月17日，“雙聘 制”讓本溪市16212 名教師一夜之間改變了身份，成了合同工，到 9 月末，863 名教師失去了執教資格，下崗了。如果3 年內不能上 崗，他們將不得不離開(kāi)校園。11月7 日，記者來(lái)到本溪采訪(fǎng)。
老師端上了“泥飯碗”
本溪市教師人事制度改革始于1996年，當時(shí)在市直4 所學(xué)校搞 崗位聘用制試點(diǎn)，一年后在市直40所學(xué)校鋪開(kāi)，1998年在全市中小 學(xué)全面實(shí)施。今年5 月17日，“雙聘制”開(kāi)始實(shí)施�！半p聘制”是 在崗位聘用制的基礎上，加上了教師崗位聘任制。崗位聘用制是用 誰(shuí)不用誰(shuí)，教師崗位聘任制是用誰(shuí)干什么。本溪市教委原人事處處 長(cháng)李德祥對記者說(shuō)，以前，教師是干部，教學(xué)水平再差，犯多大的 錯，也不能讓教師干工人的活。據他介紹，這次“雙聘制”共有863 名教師落聘，89人轉崗當職員，56人改做工勤人員，21人補充到郊 區學(xué)校，兩個(gè)縣清退代課教師400 多人。李德祥說(shuō)，1996年以來(lái)， 落聘教師累計1700多人。
他說(shuō)，對落聘教師，第一年只發(fā)70％的職務(wù)工資，第二年發(fā)上 一年工資的50％，第三年落聘期滿(mǎn)后仍未上崗的，解除聘用合同， 送交人才市場(chǎng)。對于目前上崗的教師，在3 年的聘期內，不勝任工 作的隨時(shí)都有被解聘的可能。用一位教師的話(huà)講，教師端上了“泥 飯碗”，不干活兒玩兒不轉了。
“九三”教師早來(lái)晚走了
“九三”教師頗具本溪特色。一些教師家在市區，學(xué)校在郊縣， 上班要坐通勤，往往是上午9 點(diǎn)才到學(xué)校，下午3 點(diǎn)就匆匆上路。 “九三”教師成為長(cháng)期解決不了的老大難問(wèn)題�！半p聘制”一實(shí)施， “九三”教師為了上崗，也早來(lái)晚走了。本溪市30中學(xué)有位教師， 為了上班方便，干脆在學(xué)校附近租了一個(gè)房子，雙休日才回家。本 溪市32中學(xué)的一位教師，家住西郊，學(xué)校在東郊，上班先坐火車(chē)再 倒公汽，現在每天早晨5 點(diǎn)半就出發(fā)，晚上六七點(diǎn)鐘才到家。
“雙聘制”還讓郊區學(xué)校吃了香。地處郊區的本溪市30中學(xué)一 位教師幾年前費了挺大勁才調到市區的一所學(xué)校，“雙聘”時(shí)這所 學(xué)校因為規模小，崗位少，這位教師又主動(dòng)要求回到了30中學(xué)。據 李德祥介紹，以前，由于10中地處郊區，誰(shuí)也不愛(ài)去，學(xué)校只好用 代課教師來(lái)應急，代課教師最多時(shí)有10多個(gè)�！半p聘”后，代課教 師辭了，臨時(shí)工也全回家了。據本溪市教委統計，這次“雙聘”， 由市區到郊區，從縣城到村小的教師就有108 人。
班主任與科任“相親”
本溪市12中學(xué)初2.4 班班主任費麗紅告訴記者，學(xué)校采取雙向 選擇的辦法，先聘班主任，然后班主任和科任教師之間雙向選擇。 她選擇了13名科任教師，她選擇教師主要看教學(xué)水平，其次是責任 心。她說(shuō)，平時(shí)關(guān)系好也不行，如果不選精兵強將，班級學(xué)習成績(jì) 上不去，我這個(gè)班主任就要下崗了。據她講，初三要加一門(mén)化學(xué)課， 她現在就開(kāi)始琢磨選化學(xué)教師了。
本溪市某高中有4 位老教師，是建校元老，由于資格老，不免 以老大自居。這次“雙聘”卻讓幾位元老大跌眼鏡。聘任高三教師 時(shí)，幾位落選，聘任高二教師也沒(méi)聘上。4 位元老坐不住了，來(lái)找 校長(cháng)理論：“我們?yōu)槭裁礇](méi)聘上？”“‘為什么’不能問(wèn)我，應該 問(wèn)自己�！毙ｉL(cháng)說(shuō)。他們事后才知道，“雙聘”時(shí)有學(xué)生測評一項， 學(xué)生們反映他們酷似大學(xué)教授，講完課就走人，該補的課不補，該 輔導的也不輔導。班主任也認為他們教學(xué)方法古板，責任心不強。 后來(lái)，還是校領(lǐng)導做工作，幾位元老才涉險過(guò)關(guān)。
教師“充電”的多起來(lái)
12中是本溪市最大的中學(xué)，有在校學(xué)生近4000人。該校副校長(cháng) 蘭俊士告訴記者，他們學(xué)校共有教師崗位193 個(gè)，行政人員和工人 崗位48個(gè)。這次“雙聘”有17名教師按政策內退，3 名教師轉崗， 其中一名當了門(mén)衛，2 名教師落聘。
李德祥說(shuō)，落聘教師有一部分轉崗從事行政或后勤，剩下的由 教委和學(xué)校組織培訓，幫助他們早日上崗。
12中一名落聘教師告訴記者，她認為自己挺賣(mài)力氣的，根本沒(méi) 想到會(huì )落聘。剛落聘那會(huì )兒，很上火，現在她正在學(xué)微機，暑假參 加了培訓�！皼](méi)事的時(shí)候，就向老教師請教。買(mǎi)了不少書(shū)，給自己 充充電。如果不努力，工作就沒(méi)了�！彼f(shuō)。據蘭校長(cháng)講，這名教 師去年剛畢業(yè)，經(jīng)驗少，學(xué)生們反映她講課不生動(dòng)�！安贿^(guò)，我們 會(huì )幫助她早日上崗的�！彼f(shuō)。
一位教師對記者說(shuō)，前幾年剛實(shí)行崗位聘用制的時(shí)候，還以為 是“換湯不換藥”，教師這個(gè)“鐵飯碗”都端了幾十年了，還能真 下崗？今年一搞“雙聘制”，看著(zhù)有些教師落聘了，才感覺(jué)到危機 感。以前有事就跟別的教師調課，感覺(jué)很正�！，F在不敢了，到時(shí) 候沒(méi)人聘你，就得不償失了。
一位出租車(chē)司機告訴記者，他有個(gè)女兒讀初中。他認為“雙聘” 搞得好，教師端著(zhù)“鐵飯碗”不撒手，沒(méi)有壓力，教好教壞一個(gè)樣， 不把學(xué)生坑了嗎。
據了解，“雙聘”過(guò)后，本溪市教師充電的人多了起來(lái)。蘭校 長(cháng)介紹說(shuō)，12中是個(gè)初中學(xué)校，教師有專(zhuān)科文憑就行�，F在該校本 科以上的教師達到75％，還有4 名教師正在讀研究生課程，有70％ 的教師平時(shí)學(xué)微機。
來(lái)源：《遼沈晚報》
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