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曹劌論戰 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-4-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

行云

教學(xué)要點(diǎn):

一、認識要想取得戰爭的勝利,戰前必須做好政準備--取信于民的道理,在作指揮上,必須重視士氣、詳察敵情、正確運用戰略戰術(shù),善于掌握有利戰機。

二、了解本文記敘戰爭詳略得當的特點(diǎn)。

三、掌握課文中一些字詞的含義及用法。

教學(xué)過(guò)程:

一、 題解:

1、作者及出處:

本文選自《左傳》,題目是后加的!蹲髠鳌穫髡f(shuō)是春秋時(shí)期左丘明所作,是根據魯史寫(xiě)的編年體史書(shū),保存了我國自公元前722年以下二百多年間的許多史料。

2、歷史背景:

春秋初期,齊桓公借口魯國曾經(jīng)幫助過(guò)同自己爭做國君公子糾,出兵進(jìn)攻魯國。當時(shí),齊強魯弱,魯國處于防御地位。本文記敘了曹劌向魯莊公獻策,并在長(cháng)勺之戰中幫助魯莊公采取正確的戰略,終于戰勝了強齊的史實(shí)!伴L(cháng)勺之戰”是我國歷史上以小勝大、以弱勝強著(zhù)名戰例之一。

2、重點(diǎn)詞解釋?zhuān)?/p>

齊師伐我--軍隊;          又何間焉--參與; 

肉食者鄙--鄙陋。這里指目光短淺;  衣食所安--養;

小惠未徧--同“遍”,遍及、普遍;   犧牲玉帛--指豬牛羊等祭祀品;

神弗福也--賜福、保佑;       小大之獄--案件;

忠之屬也--盡力做好本分的事; 可以一戰--可以憑借;

公將鼓之--擊鼓;          公將馳之--驅車(chē)(追趕);

彼竭我盈--充滿(mǎn),這里指士氣正旺盛; 故克之--戰勝。

三、 在理解的基礎上,熟讀課文,注意句中停頓。

一、第1段

①戰爭的時(shí)間、國家?

②表現戰爭性質(zhì)的句子?“齊師伐我”(即對魯國來(lái)說(shuō)是正義之戰)

③莊公的態(tài)度?“公將戰”

④劌請見(jiàn)的原因?

直接原因-“齊師伐我”

根本原因-“肉食者鄙,未能遠謀”

⑤這一舉動(dòng)表現了曹劌的什么品質(zhì)?愛(ài)國

⑥劌分析戰前準備“何以戰”是通過(guò)與莊公的幾次對話(huà)完成的?三次

⑦劌否定了什么作法?肯定了什么作法?怎樣肯定的?

“衣食分人和祭神弗加”;“斷獄以情”;“忠之屬也,可以一戰”

⑧從這一點(diǎn)可以看出在戰前準備上,曹劌重視的是什么?人民的支持

⑨這又反映了曹劌的什么戰略思想?“取信于民”

⑩表現莊公“鄙”的句子是什么?“公將戰”,“衣食所安”“犧牲玉帛”“公將馳之”

5、小結:

本段寫(xiě)了兩層內容,概述戰前曹劌求見(jiàn)莊公,通過(guò)與莊公的對話(huà),明確作戰的先決條件是取信于民,突出了曹劌的遠謀。

二、 第2段

1、朗讀

2、檢查重點(diǎn)詞

3、學(xué)生串譯

4、提問(wèn)檢查:

①劌與莊公二人的表現分別是什么?表現出各自的什么特點(diǎn)?

劌:“未可”,“可矣”,等待時(shí)機,觀(guān)察時(shí)機――善于抓住有利戰機

公:“將鼓之”,“將馳之”――盲目指揮,“鄙”

②體現劌指揮正確的句子?“齊師敗績(jì)”,“遂逐齊師”

③本段表現了劌的什么能力?決斷能力

④用自己的話(huà)概括本段介紹了戰爭的哪兩個(gè)過(guò)程?反攻和追擊

5、小結:

講述戰爭經(jīng)過(guò)。

三、 第3段

1、朗讀

2、檢查重點(diǎn)詞

3、學(xué)生串譯

4、提問(wèn)檢查:

①表現莊公“鄙” 的句子?“公問(wèn)其故”

②一“未可”為何?“夫戰,勇氣也,一鼓作氣”

③齊人三鼓后為何“可矣”?“夫戰,勇氣也,……彼竭我盈”

④二“未可”為何?“夫大國,難測也,懼有伏焉!

⑤后為何又“可矣”?“視其轍亂,望其旗靡”

⑥總結有利于反攻和追擊的最佳時(shí)機是什么?

反攻時(shí)機--“彼竭我盈”之時(shí)

追擊時(shí)機--其“轍亂旗靡”之時(shí)

⑦從本段可以看出曹劌的戰術(shù)思想是什么?

注重觀(guān)察敵情,注重士氣,注意抓住有利戰機。

5、小結:

本段是全文重點(diǎn),寫(xiě)曹劌論述戰爭取勝的原因。

四、 總結全文:

本文通過(guò)記敘曹劌對戰爭的有關(guān)論述和指揮長(cháng)勺之戰的史實(shí),說(shuō)明要取信于民,運用正確的戰略戰術(shù)并掌握戰機才能取勝的道理,表現了曹劌的政治遠見(jiàn)軍事才能。

1、詳略得當,重點(diǎn)突出!罢摗

2、結構上,過(guò)渡自然,前后照應。

3、語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)。

4、人物形象對比鮮明。

五、 重點(diǎn)句式及詞語(yǔ):

1、判斷句式:

①忠之屬也。

②夫戰,勇氣也。

③夫大國,難測也。

2、古今異義的實(shí)詞:

古 今

間: 參與 隔開(kāi),不連接

犧牲: 祭祀用的豬、牛羊等 為正義事業(yè)而舍棄生命

獄: 案件   監獄

可以: 兩個(gè)詞,意為“可以憑借”  一個(gè)詞,表示可能或許可

六、 重點(diǎn)句翻譯:

1、肉食者謀之,又何間焉?

2、肉食者鄙,未能遠謀。

3、何以戰?

4、衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人。

5、小信未孚,神弗福也。

6、小大之獄,雖不能察,必以情。

7、忠之屬也,可以一戰。

8、夫戰,勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

七、 完成課后練習

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