2003年全省共有276125人參加高考,共錄取新生190434人,錄取率達69%。2004年全省考生人數為342603人,比2003年增加66478人。
高考錄取表面上看是由分數決定,但本質(zhì)上由考生分數的排序位置即名次決定。同一分數,在不同的年份所處的相對位置是有差別的。如理科600分,2002年排在6000名之后,2003年在1000名之內。因此,考生在填報志愿時(shí),不能只看表面“分數”、而要弄清本質(zhì)“
位次”。
1 成績(jì)特優(yōu)
先說(shuō)文科,特優(yōu)生是指全省排名前1200名的文科考生。根據近三年的錄取數據分析,特優(yōu)生中的前800名,完全應該選擇“985工程”院;蛲庹Z(yǔ)、外貿、政法類(lèi)“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué);800名-1200名的考生,應選“985工程”院校中錄取分數相對較低的十余所院校,或“211工程”院校中分數較高的院校。
再說(shuō)理科,其特優(yōu)生是指全省排名前2000名的考生,應該瞄準“985工程”院;蜇斀(jīng)、政法、外語(yǔ)、外貿類(lèi)的“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)。
在填報院校志愿時(shí),文、理科的尖子生一定要填好第一志愿,因為“985工程”院校除個(gè)別外,幾乎都是一志愿就錄取滿(mǎn)額了。同時(shí)在充分把握40分以上的“院校志愿級差”的基礎上,填好二志愿和三志愿。
2 成績(jì)優(yōu)秀
優(yōu)秀考生是指全省今年文科排位在1200名-6000名的考生、理科排名在2000名-10000名的優(yōu)秀學(xué)生。
根據文科近三年的錄取情況,前4000名的考生應該以一本院校為目標填報志愿,同時(shí)在二本院校中,以較好院校為目標;4000名以后的考生也應該重視填報好一本志愿,其重點(diǎn)應該是二本院校中前100名的院校。
而理科考生比文科考生就幸運多了,應該以“211工程”院校,特別是“985工程”院校為目標填好一本志愿。
3 成績(jì)優(yōu)良
這部分考生成績(jì)也是很好的,具體排名為文科6000名-12000名,理科10000-20000名。
文科的這類(lèi)考生的目標很清楚,就是二本院校,但要注意把握志愿梯度,增大錄取幾率。二本院校中,有半數院校一志愿都錄不滿(mǎn)額,甚至有少部分院校需調劑才能滿(mǎn)額。
理科的這類(lèi)同學(xué)則既要重視一本志愿,以一本院校中分數稍低的學(xué)校為目標,也要重視二本志愿,以二本院校中分數較高的學(xué)校為目標。
4 成績(jì)良好
成績(jì)在今年全省的位次為文科前12000名-24000名,理科前20000名-40000名的應屬良好考生。
這部分文科考生的志愿首要目標是二本院校,其次為三本院校,同時(shí),專(zhuān)科一段好學(xué)校也不要放過(guò),只有把這三個(gè)批次填好,才能保證錄取機會(huì )。
理科考生的志愿目標則是爭取擠進(jìn)一本,以二本院校為主要目標,把一本和二本的志愿都填好。
5 成績(jì)中上
成績(jì)排位在全省文科24000名-46000名,理科40000名-80000名的屬中上考生。
這部分文科考生對二本志愿、三本志愿和專(zhuān)科一段的志愿都要認真填報。
而理科考生則要特別注意填好二本志愿,同時(shí)重視三本和專(zhuān)科一段志愿。
6 成績(jì)中等
排名位于全省文科46000名-70000名之間,理科在80000名-118000名的考生屬中等。
這個(gè)分數段的考生志愿填報首要目標為專(zhuān)科一段院校,同時(shí)也要重視專(zhuān)科二段院校。
理科考生則應重視三本和專(zhuān)一段的志愿,專(zhuān)二段也要填報,謹防掉榜。
7 成績(jì)中下
根據歷年高考錄取劃線(xiàn)來(lái)看,這部分考生分數段正好處在專(zhuān)科層次。今年,我省高校招生計劃中,高職高專(zhuān)約占55%,填報全國獨立建制的高職高專(zhuān)院校是理智的選擇,特別是那些辦學(xué)特色突出、管理規范、就業(yè)形勢好的高職高專(zhuān)院校。
據教育部的最新調查顯示,我國計算機專(zhuān)業(yè)人才每年增加100萬(wàn)人左右;汽車(chē)維修行業(yè)每年增加近30萬(wàn)從業(yè)人員;各層次護士每年增加15萬(wàn)人。另外,從建設部得知,建設行業(yè)每年增加的技術(shù)型管理人才在60萬(wàn)人左右。
總的來(lái)講,今后相當長(cháng)的時(shí)期內,我國各行各業(yè)大量需要各種類(lèi)型的高等職業(yè)技術(shù)人才。因此,高職高專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)形勢將會(huì )越來(lái)越好。(數據來(lái)源于《招生考試報》,特此感謝) 記者 曹豐
四川在線(xiàn)-華西都市報
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