【課前勵志】
我自信我成功，今日事今日畢！
【學(xué)習目標】
1.知識目標：了解勞動(dòng)合同的概念、種類(lèi)，理解其主要特點(diǎn)，掌握勞動(dòng)合同的寫(xiě)作要領(lǐng)。
2.情感目標：了解勞動(dòng)合同的重要性，樹(shù)立守法、懂法意識，養成依法辦事的好習慣。
3.能力目標：能夠根據具體情況的不同要求，規范簽訂勞動(dòng)合同。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：能夠根據具體情況的不同要求，規范簽訂勞動(dòng)合同。
難點(diǎn)：能夠根據具體情況的不同要求，規范簽訂勞動(dòng)合同。
【學(xué)法指導】
認真研讀教材，收集相關(guān)法律資料，討論、合作完成導學(xué)案。
【自主學(xué)習】
1. 勞動(dòng)合同的概念：
簽訂主體：_________ ；目的：_________ _________ ；形式：_________ _________ ；文種性質(zhì)：_________ 。
2. 勞動(dòng)合同的作用是什么？
3. 勞動(dòng)合同的種類(lèi)包括哪些？
4. 勞動(dòng)合同的特點(diǎn)有 _________ ； _________ ；_________ ；_________ 。
5. 勞動(dòng)合同的結構與寫(xiě)作要領(lǐng)包括哪些？
6. 勞動(dòng)合同寫(xiě)作時(shí)應該注意哪些事項？
【合作探究】
1. 我來(lái)做法官
我們先分析幾個(gè)案例，看在這過(guò)程中應注意哪些問(wèn)題？
案例一：某小型企業(yè)在競爭中慘淡經(jīng)營(yíng)，想嘗試轉產(chǎn)，又囊中羞澀，企業(yè)決定從本單位的職工中籌集資金。遭到一部分職工反對后，企業(yè)決定停止現行的勞動(dòng)合同，重新簽訂新的勞動(dòng)合同并把必須交納5000元現金作為勞動(dòng)合同的一部分。企業(yè)與職工新簽訂的勞動(dòng)合同有效嗎？
案例二：趙某，是北京市某出租汽車(chē)公司的司機。該公司與其簽訂承包合同。合同規定，趙某的病、傷、殘、等，企業(yè)均不負責。趙某開(kāi)的是出租車(chē)，一次發(fā)生交通事故，趙某負傷致殘。根據雙方簽訂的合同，該出租汽車(chē)公司不負擔趙某任何傷殘待遇費用，趙某和該公司發(fā)生了爭議并起訴到勞動(dòng)行政部門(mén)，要求解決其傷殘保險待遇問(wèn)題。企業(yè)與職工簽訂的“生死合同”有效嗎？
案例三：湖北青年朱某到某公司應聘時(shí),為使自己符合招聘要求,故意隱瞞高中畢業(yè)學(xué)歷,購買(mǎi)假造大學(xué)本科文憑并編造工作經(jīng)歷而被公司錄用與之簽訂合同,后來(lái)事情敗露,被公司辭退,解除了勞動(dòng)合同。朱某因不服所在公司與其解除勞動(dòng)合同的決定，到勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁。隱瞞個(gè)人情況所簽訂的合同有效嗎？
2.我有火眼金睛
閱讀下面的勞動(dòng)合同，請指出合同條款的不妥之處并改正。
某有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司）與 （先生/女士以下簡(jiǎn)稱(chēng)員工）雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著(zhù)平等自愿的原則，一致達成下列條款。
（1） 試用期12個(gè)月。
（2） 工作時(shí)間規定為8個(gè)小時(shí)，需要加班時(shí)必須加班。
（3） 按勞取酬，最低500元。
（4） 如違反公司規定制度，即解約（包括遲到一次）。
（5） 如員工表現好，可提前結束試用。
（6） 其他事項，依法律規定處理。
本合同一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起有效。
公司： 員工：
代表： 身份證號：
地址： 地址：
【達標訓練】
教師提供招聘企業(yè)及職位的資料。學(xué)生以組為單位，分別擔任招聘方和應聘方，進(jìn)行協(xié)商，達成一致意見(jiàn)后，利用教材例文簽訂《勞動(dòng)合同》。將學(xué)生訂立的《勞動(dòng)合同》在各組之間交換，進(jìn)行審查。要求學(xué)生找出問(wèn)題并說(shuō)明理由。
【學(xué)后總結】
課后及時(shí)復習已學(xué)內容，并按時(shí)完成作業(yè)。對于課上探究后依然生疏的問(wèn)題，下課后組內互學(xué)，或小組之間探討，做到查缺補漏，踏實(shí)穩固。
【布置作業(yè)】
完成習題冊的相關(guān)作業(yè)。
語(yǔ)文
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