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說(shuō)明事理作文專(zhuān)題指導 作文指導

發(fā)布時(shí)間:2016-2-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

【寫(xiě)作導航】

以介紹事物,闡明特征,指出因由,解釋事理為主,使人讀了能理解具體事物的特征、狀態(tài)、功能;對抽象事理,則能領(lǐng)會(huì )其精神實(shí) 質(zhì),從而幡然有悟,了然于胸,這樣的說(shuō)明文被稱(chēng)為事理說(shuō)明文。要寫(xiě)出精彩的事理說(shuō)明文,需注意以下幾點(diǎn):

一、說(shuō)明“事理”要弄清。所謂“事理”,就是與事物有關(guān)的某種道理。欲將事理對別人講述清楚,則自己先要把事理了然于胸。弄清楚事理,首先應深入觀(guān)察,掌握第一手材料,感性地認識事理,了解其一般性特征。其次應進(jìn)一步調查,請教別人,查閱文 獻資料,從多方面搜集材料,透徹了解事理。

二、說(shuō)明順序要合理。因為事理說(shuō)明文是闡述事理的,用邏輯順序便于說(shuō)明得清楚明白,所以事理說(shuō)明文多采用邏輯順序。常見(jiàn)的幾種邏輯順序包括:從因到果、從主到次、從整體到部分、從概括到具體、從現象到本質(zhì)、從具體到一般等。說(shuō)明的順序應當合乎邏輯,表達自然。

三、說(shuō)明方法要靈活。事理是比較抽象的,要將其解說(shuō)得通俗易懂,就要盡量利用人們熟 悉、明白的東西來(lái)說(shuō)明。這時(shí)就要運用恰當的說(shuō)明方法:下定義,用來(lái)揭示 事物的本質(zhì)特征,高度概括,科學(xué)嚴密;舉例子,用具體實(shí)例說(shuō)明抽象事理,易于理解;分類(lèi)別,能完整而又清晰地把握事物特點(diǎn);作比較,考察異同,鮮明對比;打 比方,形象生動(dòng),易于理解;列數字,準確簡(jiǎn)潔;畫(huà)圖表,直觀(guān)形象,一目了然。說(shuō)明方法的運用,要根據說(shuō)明對象和寫(xiě)作目的而定。

【例文引路】

廢電池的危害

張慧倫

在我們日常生活中廢電 池隨處可見(jiàn),可你是否想過(guò)它們的危害呢?也許你有時(shí)不經(jīng)意地會(huì )把用過(guò)的電池隨手扔了,可是你有沒(méi)有想過(guò)你的這一舉動(dòng)會(huì )給環(huán)境帶 來(lái) 怎樣的污染呢?相信很多人都不會(huì )去想這些問(wèn)題。那么首先讓我們來(lái)了解一下廢電池的危害吧。

有關(guān)資料顯示,一節一號電池爛在地里 ,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣大的電池可使600噸水受到污染,相當于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透于土壤,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,污染地下水,從而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中,間接威脅到人類(lèi)的健康。

人體一旦吸收這些重金屬以后,會(huì )出現哪些病癥呢?據有關(guān)專(zhuān)家介紹,汞是一種毒性很強的重金屬 ,對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大,20世紀50年代發(fā)生在日本的震驚世界 的水俁病就是由汞污染造成的。目前我國生產(chǎn)的含汞堿性干電池的汞含量達1%~5%,中性干電池的汞含量為0.025%,我國電池生產(chǎn)消耗的汞每 年就達幾十噸之多。鎘在人體內極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血,很可能使人體癱瘓。而鉛進(jìn)入人體后最難排泄,它干擾腎功能、生殖功能。

專(zhuān)家們認為,由于電池污染具有周期長(cháng)、隱蔽性大等特點(diǎn),其潛在危害相當嚴重,處理不當還會(huì )造成二次污染。據楊毅夫博士介紹,我國沿海某省的一些農民在回收鉛酸蓄電池中的鉛時(shí),因為回收處理不當,把含有鉛和硫酸的廢液倒掉,不僅造成了鉛中毒,而且使當地農作物無(wú)法生長(cháng)。

小小的電池已 深入到我們生活中的每個(gè)角落,并且它的使用量正在迅速增加:手機、照相機、隨身聽(tīng)等都離不開(kāi)它。目前,全國的電池消費量在80億只左右。這個(gè)龐大的數量如果不能妥善處理,它將很無(wú)情地危害人們的身體健康。

所以廢電池 的危害不容忽視。我們應該從身邊做起,從現在做起,保護我們的環(huán)境,拯救我們的地球!

【名師點(diǎn)評】

這篇說(shuō)明文緊緊圍繞廢電池的危害這一事理展開(kāi)說(shuō)明。文章開(kāi)篇先由人們的一個(gè)不好的習慣寫(xiě)起,這樣顯示了此文的寫(xiě)作目的,也引起了讀者的閱讀興趣。在具體說(shuō)明廢電池的 危害的時(shí)候,采用了多種說(shuō)明方法,如列數字等。本文的說(shuō)明語(yǔ)言也極其嚴密,如“據有關(guān)專(zhuān)家介紹”“據楊毅夫博士介紹”等的運用,增強了相關(guān)說(shuō)明的權威性?v觀(guān)這篇說(shuō)明文,先由現象談起,隨后具體說(shuō)明廢電池的危害,最后發(fā)出號召,符合邏輯順序的要求。

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