讓我有資格成為你的對手
尊敬的對手：
您好！請允許我提前這樣稱(chēng)呼您，因為就目前的我來(lái)說(shuō)，我還不具有跟您一起競爭的實(shí)力。但是，我和您一樣有一顆不愿服輸的心，我也和您一樣渴望成功、渴望榮耀。
學(xué)校第四次段考成績(jì)落定，面對與您106分的差距，我想過(guò)退卻，想過(guò)換一個(gè)更低的目標去追求�？墒�，三年來(lái)的不懈努力讓我養成了一種心態(tài)：挑戰曾經(jīng)讓我害怕的目標，從此讓我不再害怕，那就是你。你也許會(huì )在心里笑話(huà)我：怎么可能在幾十天里彌補106分的差距？
我可以經(jīng)常走到你的身邊，腳步未去，目光亦至，看看你在做什么。那時(shí)候，請你不要拒絕我，我會(huì )向你請教我的疑惑。
我可以在你休息的時(shí)候繼續學(xué)習，讓慢速的自己最大可能地看到你的背影。那時(shí)候，你不會(huì )記起我，因為我默默在那里埋頭苦學(xué)很長(cháng)時(shí)間了。
我可以在課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言，勤記筆記，讓每一位老師對我的印象比你還要深刻。那時(shí)候，你可能也會(huì )在學(xué)習，只是我的身上多了老師對我的關(guān)注。
我可以把錯過(guò)的題目重新做上好幾遍，一定要求自己不在同一個(gè)錯誤上跌倒。那時(shí)候，你沉浸在題海中攻破一道道難題，而我努力將基礎夯實(shí)地無(wú)以復加。
我可以在余下不多的假日里補差補缺，有針對性地做練習，做老師作業(yè)以外的練習，不再出去玩耍，不再看泡沫劇，不再沉迷電子游戲。那時(shí)候，你應該也是這樣要求自己的吧，哈哈，我很驕傲和你一樣重視假日的沖刺。
我可以不斷地調整自己的心態(tài)，主動(dòng)和老師談心，真誠和父母溝通，相信長(cháng)輩的指引。那時(shí)候，你也會(huì )遇到情緒不穩定的狀況，而我已經(jīng)尋到了靜心安神的妙招。
我還可以做更多更多，只要能讓我與你的差距一次次縮小。我不愿一直在別人的身后奔跑，因為我的目標是你前方的終點(diǎn)線(xiàn)。對于我來(lái)說(shuō)，我很榮幸將你視為對手，因為從你的身上我可以學(xué)到堅韌的意志、刻苦的品質(zhì)和永遠快樂(lè )的心態(tài)。我羨慕你拿到滿(mǎn)分試卷時(shí)的笑容，我羨慕你解決難題時(shí)的釋然，我羨慕你實(shí)現目標時(shí)的歡呼雀躍，那時(shí)候，我更多是落寞和沉寂。我選擇在沉默中爆發(fā)，讓我的“小宇宙”爆發(fā)出無(wú)窮的力量，來(lái)消除曾經(jīng)荒廢時(shí)光的遺憾。
讓我有資格成為你的對手，那時(shí)候，你會(huì )把難題拿過(guò)來(lái)一起探討，你會(huì )關(guān)注我試卷上的分數多少，你會(huì )偷偷瞄我在埋頭解什么好題，你會(huì )在一隅靜靜地琢磨我很長(cháng)時(shí)間，一如我曾經(jīng)這樣的生活。給我30天，給我60天，我會(huì )讓你驚奇地發(fā)現身邊突然有一個(gè)我在呼喊你：來(lái)吧，我們一起沖過(guò)終點(diǎn)！
對手，有你，我很幸福！
一位潛在的對手
2015年4月8日
孫萍
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