毓君
新學(xué)期的第一天，我將全班同學(xué)集中在過(guò)道，正在編排座位的時(shí)候，于是我看見(jiàn)了嘉陵，他像是剛剛哭過(guò)，臉上還有淚痕，穿著(zhù)一件臟兮兮的衣服，他居然沒(méi)有報名，在樓道上游走，不知道該讀哪個(gè)班級，我叫住了他，問(wèn)了問(wèn)成績(jì)，就隨便讓他站進(jìn)了隊列。很久以后，我想起那天的情形，總覺(jué)得這是某種宿命的安排。
嘉陵是那種其貌不揚的學(xué)生，他太普通了，普通得你甚至可以忽略他的存在，他坐在第一排的最邊上，很安靜，頭發(fā)凌亂，衣服令你永遠說(shuō)不清楚是什么顏色。初中的語(yǔ)法里面，煩瑣的句子成分劃分，我講得口吐白沫，下面的孩子還是似懂非懂，收上來(lái)的課堂練習，讓人氣不打一處來(lái)，但這時(shí)我看到了嘉陵的作業(yè)，眉清目楚，井井有條，令我大為贊嘆。我想這一定是個(gè)不同尋常的孩子。果然，不久的年級數學(xué)競賽，他竟然名列第二，數學(xué)老師說(shuō)他也沒(méi)有料到，教了十多年書(shū)，還大跌眼鏡。這以后上課，我便常常注意他，偶爾看到他投過(guò)的凌厲的眼光，這眼光讓人感到有一些寒意，讓你懷疑是不是某個(gè)地方講錯了。
他母親去世得早，他和他父親從嘉陵江畔“遠嫁”到我們這里，好多年了吧，現在他已經(jīng)有了個(gè)讀小學(xué)的妹妹。家里很窮。他的衣服很難得換，換來(lái)?yè)Q去也是那兩件，我找了自己以前讀書(shū)的衣服給他，他從來(lái)不穿。最要命的是他的學(xué)費，盡管給他免了不少，但還是了了無(wú)期。有一天我在辦公室改作業(yè)，門(mén)外來(lái)叫說(shuō)有家長(cháng)找我，出去時(shí)，他父親見(jiàn)了我，訕訕的說(shuō)很困難，不好意思到辦公室來(lái)，望著(zhù)他身上穿著(zhù)那件我給嘉陵的毛衣，我什么都說(shuō)不出。
然而，嘉陵卻顯得一天比一天浮躁起來(lái)，課堂上聽(tīng)懂了，就顯得無(wú)所事事，有時(shí)竟趴在桌上睡著(zhù)了，我把他叫到辦公室狠狠批評了幾次，他從來(lái)就是徐庶進(jìn)曹營(yíng)－－一言不發(fā)，有時(shí)眼眶中有淚花，有時(shí)眼神很迷惘。寒冷的冬天要一個(gè)人起來(lái)生火做飯，于是常常遲到，弄得班上的考核分屢屢因此被扣，但是，我把他叫到跟前的時(shí)候，我常常不知道是該同情還是批評。
中午的時(shí)候，他都是直接打了飯回教室，因為他很難得買(mǎi)食堂的菜，書(shū)包里總是帶著(zhù)一小瓶家里做的東西。有好幾次中午，我從辦公室出來(lái)，順便到班上看看時(shí)，偌大的教室，只看見(jiàn)他一個(gè)人埋頭吃飯的背影，我便心疼，不忍再走進(jìn)去。
好在他成績(jì)仍好，對同學(xué)也很熱心，成都市的慶澳門(mén)回歸作文大賽，他獲得了唯一的一等獎，我把16元稿費遞給他時(shí)，他掩飾不住內心的興奮。我還組織了一次為他的捐款，孩子們都很踴躍。我總是想給嘉陵這樣的孩子更多的機會(huì )，盡管我知道我只能送他一程。
然而啊然而
中考后的一天，那個(gè)悶熱的中午，沒(méi)有任何的風(fēng)聲，他和另一個(gè)孩子悄悄溜出了家門(mén)，他滑下了那條大河，便永遠沒(méi)有起來(lái)。他的名字是一條河流的名字。
他的重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)被永遠壓在了箱底。而我，常常在某個(gè)不經(jīng)意的下午，想起那張憨厚的笑臉，想起一個(gè)踽踽獨行的背影。
嘉陵，你在天堂還好嗎?
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