寶玉挨打
鄒一斌
教學(xué)目標：
１．理解小說(shuō)反封建的主題
２．通過(guò)小說(shuō)激烈矛盾沖突中的人物不同反應的分析，認識其性格的不同點(diǎn)．
教學(xué)過(guò)程：
１．＜紅樓夢(mèng)＞簡(jiǎn)介
２．＜紅樓夢(mèng)＞產(chǎn)生的歷史背景
小結：＜紅樓夢(mèng)＞的產(chǎn)生正處于中國封建社會(huì )由極盛轉向極衰，所以這部作品的誕生有其歷史的必然，它的主題＂四大家族的興
衰＂也與這個(gè)背景吻合。
３．理清人物關(guān)系＜賈政，賈寶玉在家族中的地位＞
導入：《紅樓夢(mèng)》當中最重要的三次大變故是什么
４．寶玉挨打的原因：
直接原因：流蕩優(yōu)伶，表贈私物，荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢。
根本原因：明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成。
５．寶玉挨打各人反應如何？表現了怎樣的性格特征？這些反應合理嗎？
賈母 痛惜 至高無(wú)上的統治者
王夫人 哀痛 維護自身利益的母親
寶釵 規勸 符合封建規范的大家閨秀
黛玉 關(guān)心 志同道合的知音
６． 印發(fā)小說(shuō)第４０回中一段，讓學(xué)生體味其中個(gè)人的行為，性格特點(diǎn)極其合理性。
只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當地，一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著(zhù)兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏撿
了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲＂請＂，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：＂老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母
豬不抬頭。＂
自己卻鼓著(zhù)腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑
岔了氣，伏著(zhù)桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著(zhù)寶玉叫＂心肝＂；王夫人笑的用手指著(zhù)鳳姐兒，只說(shuō)不出話(huà)來(lái)；薛姨
媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了座位，拉著(zhù)他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)
不彎腰屈背，也有躲出去蹲著(zhù)笑的，也有忍著(zhù)笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐兒鴛鴦二人撐著(zhù)，還只管讓劉姥姥。
在這個(gè)場(chǎng)面中，表現最嬌嫩和最放肆的是誰(shuí)？如果寶釵在這，她會(huì )如何表現？
由這個(gè)場(chǎng)景分析，可以看出寶玉和黛玉在這個(gè)家族中的特殊地位，他們倆才是真正的知音，是這個(gè)封建大家族的叛逆。
總結：
通過(guò)這篇課文的學(xué)習，我們可以深刻地領(lǐng)會(huì )恩格斯關(guān)于＂典型環(huán)境中的典型人物＂
理論，即＂人物的性格不僅表現在他做甚么，而且表現在他怎樣做＂�！ �
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