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我所了解的法國高考改革

發(fā)布時(shí)間:2016-12-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                                        劉學(xué)偉

 

   從2003年開(kāi)始,為法國精英學(xué)校--工程師學(xué)校培養人才的預備學(xué)校統一招生將實(shí)行新辦法,利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段,減少高分低就、中分落榜等現象的發(fā)生。 

  法國高中畢業(yè)舉行全國會(huì )考,大約有70%的學(xué)生及格,獲得業(yè)士學(xué)位。業(yè)士學(xué)位獲得者中80%以上的人便以此為資格,向各大學(xué)申請入學(xué)資格,一般都會(huì )被錄取。而另外的大約10%至15%的最優(yōu)秀的業(yè)士則會(huì )選擇進(jìn)入預備學(xué)校學(xué)習一至二年,然后參加極其嚴格的競爭淘汰式考試,最終進(jìn)入為法國培養精英人才的工程師學(xué)校和商校的人就更少了。 

  那么,這些最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生是怎樣進(jìn)入不同的預備學(xué)校的呢? 

  這些預備學(xué)校都戴帽在一些最有名望的高中之上,擁有優(yōu)先招生的特權。報名從每年的1月份開(kāi)始,錄取最遲在7月份結束。國家為它們組織一次提前的統一招生(不過(guò)國家并未為它們組織提前高考)而只是憑高二三個(gè)學(xué)期(法國一學(xué)年分三個(gè)學(xué)期)和高三頭兩個(gè)學(xué)期的成績(jì),共五份成績(jì)單加上學(xué)校的評語(yǔ)作為錄取的依據。在2002年以前,錄取的流程與中國現行的高考類(lèi)似,學(xué)生準備一份材料,填報最多6個(gè)志愿。學(xué)校簽注意見(jiàn)后,由招考中心組織按學(xué)生志愿的順序,從第一到第六依次投檔。每一個(gè)學(xué)?杀A魴n案15天進(jìn)行研究,若不錄取則檔案轉到下一個(gè)志愿學(xué)校,直到最后一個(gè)志愿,若都不能錄取,則該生落榜,但最后還可以去報考普通大學(xué)。 

  這個(gè)制度的最大缺陷是,恰到好處地填報第一志愿太過(guò)困難。報低了當然可惜,但報高了則不但第一志愿不被錄取,第二志愿已成第二輪,若是好學(xué)校人家大體第一輪就已招滿(mǎn),就很可能輪到高分墊底甚至中分落榜了。 

  以下就是已經(jīng)正式公布,今年就要實(shí)行的新辦法的實(shí)施要點(diǎn): 

  一、從1月7日開(kāi)始到3月20日止,學(xué)生就可以在互聯(lián)網(wǎng)上向他感興趣的學(xué)校申請報名表。每一個(gè)學(xué)生可以在兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向上各申請6所學(xué)校。學(xué)生同時(shí)準備一式12份材料(內容為成績(jì)單和學(xué)校評語(yǔ)復印件),然后通過(guò)就讀的學(xué)校把材料同時(shí)轉給填報學(xué)校。每一個(gè)學(xué)校就可以立即開(kāi)始研究所收到的每一份檔案。 

  二、從4月22日到5月21日,學(xué)生填報一份總報名表,把12個(gè)志愿依照自己中意的順序排序。這時(shí)可以取消其中的若干志愿,但不能再添加。 

  三、6月3日到6日,全國招生辦公室在互聯(lián)網(wǎng)上放第一榜。通知學(xué)生第一輪填報的12個(gè)志愿中,依自己排定的順序,列出愿意接收該學(xué)生的學(xué)校的名單。這時(shí),每個(gè)學(xué)生有四個(gè)選擇: 

  馬上接受第一榜的結果;保留第一榜招收的機會(huì ),同時(shí)等待更靠前的志愿的第二輪放榜;放棄第一榜的結果,等待第二榜是否有更好的機會(huì );放棄所有的志愿,不再競考預備學(xué)校。 

  四、隨后,招生辦還會(huì )放出第二、第三、第四榜,以替補前一榜因有人放棄而未招滿(mǎn)的學(xué)校生源名額。 

  這個(gè)新辦法的改革之處在于,學(xué)生同時(shí)向所有的志愿投檔,而校方根本無(wú)從知道學(xué)生報考了哪些學(xué)校,也不知道本校是該生的第幾志愿,當各學(xué)校按照自己習慣的方法給學(xué)生排序后,把錄取名單報回招生辦,招生辦按學(xué)生的志愿順序用電腦對號入座,那些最有名望的學(xué)校大體都能如愿以?xún),把最好的學(xué)生拿走。二流以下的學(xué)校則必會(huì )發(fā)現那些它們原本最中意的高分考生原來(lái)沒(méi)有把它們學(xué)校報成前幾位志愿,因此不可能來(lái)本校上學(xué)。因此它們只好降低分數線(xiàn),再發(fā)第二榜。對那些第三流第四流的學(xué)校而言,則要等到第三榜,第四榜,直到招滿(mǎn)為止。 

  對學(xué)校而言,新辦法有利有弊。最明顯的弊端是必須處理的學(xué)生檔案量大大增加。越是名校,增加量越多。 

  第二個(gè)弊端是,哪怕是對第一流的學(xué)校,第一批錄取名單公布后,也會(huì )有不少學(xué)生不來(lái)。 

  這個(gè)辦法對校方的最大好處是,能找到水平更整齊、也更自愿的考生。 

  對學(xué)生而言,這個(gè)改革的好處就更多了。第一,可以壯起膽子去報考以前生怕夠不著(zhù)給摔下去的好學(xué)校。因為即使它不錄取也不會(huì )妨礙其它學(xué)校錄取。第二可以同時(shí)報考數所聲望相當的學(xué)校。第三,第一榜中如果名次靠后,還可以耐心等待,在第二榜第三榜第四榜中,由于別人的放棄,很可能有機會(huì )更上層樓呢! 

  《中國教育報》2003年2月8日第4版 

 

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