學(xué)生名著(zhù)的讀后感集合14篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生名著(zhù)的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇1
冒險不是一般人能做的，是具備了勇氣、力量等的品格。近幾天我就看了一本關(guān)于冒險的書(shū)，它的名字就叫做《神秘島》。
故事的主人公有五個(gè)人和一只狗，都有：又聰明、又勇敢的工程師史密斯;一位堅韌不拔、思維敏捷、精力充沛的記者斯皮萊;忠誠的、勇敢的黑人納布;身體壯實(shí)、目光炯炯、十分英俊水手彭克羅夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事講述了他們乘坐熱氣球降落在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，什么都沒(méi)有，他們靠著(zhù)自己的雙手，打造出一片新的天地，在島上遇到的種種危險，可是都安然的度過(guò)了，因為有一位尼摩船長(cháng)，在每次遇到危險時(shí)都會(huì )及時(shí)出來(lái)拯救他們。
原本的我只是以為它是一本書(shū)，現在的我卻不是這樣認為的.了。讀了這本書(shū)讓我知道了什么是堅持，讀了這本書(shū)讓我知道了什么是勇敢。故事中的人令我非常敬佩，當遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)我百思不得其解，可是主人公史密斯卻輕松的解決了這些問(wèn)題。當我面臨一種恐懼時(shí)我就會(huì )想起記者斯皮萊時(shí)我就不那么害怕，因為我會(huì )連想到當時(shí)他的環(huán)境是多么的極端多么的惡劣呀!
這本書(shū)的的好處讓我受用不盡。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇2
奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細細的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了 世紀末到 9世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。其社會(huì )風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當時(shí)吸引著(zhù)廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家，在英國小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢，沒(méi)有曲折跌宕的情節，但就是這種簡(jiǎn)單，精致深深地吸引著(zhù)我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過(guò)的，也許就是周?chē)鷺闼�，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒(méi)有豐富的經(jīng)歷，就對她的對于事物的分析能力有所懷疑，讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的.人一定會(huì )為她細膩，敏銳的情感所折服。在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么？她的確很少接觸"外界"，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠.
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇3
文章第一句就這樣說(shuō)：“盡管出土的小草一概清除干凈，盡管他們把石頭扔進(jìn)地里去，不讓任何植物在地上長(cháng)出來(lái)，盡管樹(shù)木發(fā)光，鳥(niǎo)獸趕盡，但是在這樣的城市里，春天也是春天�！泵枋隽艘黄f(wàn)物生機勃勃的情景。但是第二句“唯獨人，成年的大人，卻無(wú)休止地欺騙自己而且欺騙別人，折磨自己也折磨別人�！睘轳R斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。
男主人公聶赫留朵夫，一開(kāi)始是個(gè)是非分明的人，之后變成一個(gè)冷漠麻木的人，致使馬斯洛娃走上了一條她不就應走的路，之后被別人陷害，男主人公開(kāi)始良心發(fā)現，經(jīng)過(guò)重重挫折，最后把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來(lái)，女主人公為了不使男主人公再奔波，同時(shí)，男主人公也做起了有好處的事。
讀完后，才知道“復活”是一個(gè)人的靈魂從污濁變清，良心從丟失到找回，因此男主人公“復活”了，變回一個(gè)有血有肉的人。即使他以前在污濁的生活中被污染過(guò)，但我仍認為他是一株蓮，正因他改過(guò)了，成為像蓮一樣沒(méi)有在世俗中失去自我的人。這是一個(gè)人靈魂心靈的復活，但那些仍在欺騙自己良心的人，他們也許已經(jīng)被污染得面目全非，他們也許被污染的程度連血也變黑了，他們也許已經(jīng)無(wú)法自拔了……
我們的`許多同學(xué)也像這樣，本來(lái)純潔的心靈變得污濁黑暗，但有誰(shuí)能像聶赫留朵夫一樣復活呢?我們此刻做的事，抄襲作文，考試作弊，欺騙得了父母、老師，也不能欺騙自己，也許需要多一點(diǎn)時(shí)刻，期望那些同學(xué)能從此復活，去過(guò)自己的新生活，用全新的態(tài)度去學(xué)習。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇4
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！痹谶@個(gè)暑假，我閱讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讀完之后，我的心靈被海倫孜孜不倦的學(xué)習給深深地震撼了！
海倫是不幸的，但她又是萬(wàn)幸的，正因為有了知識，她才會(huì )如此成功。海倫在出生十九個(gè)月的時(shí)候，因為生了一場(chǎng)大病，從此失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。這個(gè)幼小的生命從此與世界失去了聯(lián)絡(luò )、溝通。海倫不知如何排遣與世隔絕的`孤獨、寂寞。漸漸的，漸漸的，她變得內向、古怪、粗暴和無(wú)禮。
這是在沙利文老師出現之前的小海倫。在海倫到了上學(xué)的年紀時(shí)，沙利文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文教她認字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。一旦接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪成一條通向光明的路，當他感悟到“水”——海倫認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始對知識呵世界有強烈的渴求，開(kāi)始迫不及待的認字、閱讀，像一塊干燥的海面不斷地吮吸知識的甘霖。
海倫不僅僅學(xué)會(huì )的認字，還學(xué)會(huì )了幾國的語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)。吸取著(zhù)為任何智者的思想精髓。她把學(xué)習比做攀奇山險峰，跌倒了，再爬上去，逐漸看到了更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，他用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難以為遺忘的生命之歌！
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇5
在我有的所有書(shū)中，我最喜歡讀的就要數英國作家丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》了，當我第一次看到的時(shí)候就喜歡上它了。
書(shū)中講的是主人公魯濱孫最大的愿望就是能夠航海，可他的父母卻非常反對。在他十九歲那年，他抑不住自己敢于冒險的`精神，不聽(tīng)父母的勸告就獨自離家出走，去實(shí)現自己的愿望，準備去航海。
在他航海的途中，遇到了很多困難，最后他流落到了一個(gè)荒島中，那里荒無(wú)人煙，只有他一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人能幫助他，除了他自己。但令我敬佩的是，他并不是在那聽(tīng)天由命、坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，永不放棄，不斷地用雙手創(chuàng )建和改造自己的生活條件：蓋房子，用砍下來(lái)的樹(shù)做椅子、桌子、床做自己的家具;抓捕小羊、大鱉，種稻子、大麥做自己的食物。從無(wú)到有，從少到多。他用自己的雙手，把一個(gè)荒島變成了自己的王國。把自己的生活弄的井井有條……
讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：再生活中做什么事遇到了困難時(shí)不要放棄，要用自己的智慧來(lái)解決困難，這樣，你的一生就會(huì )很有成就。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇6
大家一定知道三國演義是中國四大名著(zhù)之一。作者羅貫中用他那如緣大筆，描繪了東漢末年，大規模的農民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統治，中國進(jìn)入一個(gè)群雄爭霸時(shí)代的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰爭。
在曹操獻刀刺董卓的故事中看出了曹操是個(gè)有勇有謀的人。在過(guò)五關(guān)，斬六將的故事中看出關(guān)羽是個(gè)驍勇善戰的.人。在三顧茅廬的故事中寫(xiě)了禮賢下士的劉備。在關(guān)于諸葛亮的故事中寫(xiě)出他是一個(gè)足智多謀的人……
后來(lái)，關(guān)羽在東吳遇害，張飛連夜也遇害，劉備悲痛萬(wàn)分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重，聯(lián)吳伐曹，但是劉備報仇心切，不聽(tīng)勸告。孫權也再三派人去講和，可被都被拒絕。孫權無(wú)奈派陸遜前去迎敵。，陸遜打敗了劉備，蜀君損兵折將，蜀漢元氣大傷，劉備一病不起，不久病死了，太子劉禪繼位�？酌魉篮�，劉禪已長(cháng)大，整天不理朝政，只知道吃喝玩樂(lè )。姜維知道司馬昭攻打蜀國后，立刻上表，攻打敵軍，可劉禪卻去求神問(wèn)卜。姜維領(lǐng)兵，致使魏軍長(cháng)驅直入，直逼成都。這時(shí)劉禪慌了，他派人去投降，蜀國從此面亡了。過(guò)了幾愈吳國也投降了。從此，西晉王統一了中國。
我明白了：好好學(xué)習，天天向上，學(xué)習諸葛孔明。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇7
最近，我讀了一本富有情趣，曲折感人的一本童話(huà)故事書(shū)。我把這本書(shū)推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，它是一只神奇而又平凡的乞丐狼，它有一個(gè)秘密，就是能在月圓之夜變成王子，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’，玉碎先生是倉鼠中的`貴族，因家族沒(méi)落，所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來(lái)讓家族再次輝煌起來(lái)，玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石，填滿(mǎn)，鋪滿(mǎn)，從而來(lái)讓變身時(shí)間更長(cháng)一些，玉碎先生是個(gè)狡猾的倉鼠，而肚肚狼是只不貪財，老實(shí)的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事，為了讓作文小紅鞋治病，肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石，給小紅鞋來(lái)治病。還有一次，肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了，它就一直守在那里，防止人們掉下去，隨后還配合警察抓住小偷，二肚肚狼不要兩千元的獎勵，而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀念。在我們看來(lái)不應該諷刺它很笨，而是應為它的善良而感動(dòng)!
肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病，在故事的結尾，出現了個(gè)意外——月全食，因此，肚肚狼沒(méi)能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的人，它的善良贏(yíng)得了別人的尊重!
從這個(gè)故事中我知道了：一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要，只要你懷著(zhù)一顆善良的心，在別人的心里，你就是王子!
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇8
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，《水滸傳》真實(shí)的描述了農民起義發(fā)展和失敗發(fā)展的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的弊端與腐朽�！端疂G傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個(gè)偉大的作家，有著(zhù)豐富的想象力，以及我最喜歡的是《水滸傳》里“武松打虎”這個(gè)情節，相傳是某一個(gè)夏天，施耐庵正在睡覺(jué)，有一只狗就坐在他的旁邊，那只狗嚎啕大叫，吵得施耐庵不得安寧，后來(lái)他叫人把狗趕走，便寫(xiě)了“武松打虎”。
“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫(xiě)的'淋淋盡致，武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已，同時(shí)還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等，這些情節描寫(xiě)得十分生動(dòng)，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)俠肝義膽，有勇有謀，直爽豪放的英雄人物，讓我十分敬佩，但是也為他們不幸的遭遇感到十分同情，許多英雄好漢都是被逼上梁山。
他還是一位杰出的學(xué)者，大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。
《水滸傳》講的是在河傳發(fā)生的戰斗，讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。
《水滸傳》教會(huì )了我遇到危機是不能慌，要冷靜，從容的去面對，去解決，不能放棄，要堅持不懈。在以后無(wú)論是碰到難題了還是在生活中發(fā)生了什么事，我都要冷靜面對，認真的去想怎樣才能解決問(wèn)題。
通過(guò)這次閱讀，我受益匪淺。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇9
在今年的寒假里，我看了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，我特別敬佩武力高強的趙云，奸詐無(wú)比的曹操，鎮定自若的孫權······但是，讓我學(xué)習的人是諸葛亮，因為他是一個(gè)既聰明又有智慧的人，讓我記憶深刻的計謀是“空城計”。
那一天馬謖丟了街亭，諸葛亮十分氣惱，軍中又傳來(lái)司馬懿帶十萬(wàn)雄兵殺向西城，諸葛亮大驚，但馬上又鎮定了下來(lái)，他坐在城樓上，悠閑地彈琴。十萬(wàn)大軍一到，便看見(jiàn)諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏，不敢前進(jìn)，猶豫了一會(huì )兒，便撤退了。
諸葛亮的足智多謀，令我佩服，我現在真想透視一下他的腦袋，看看里面到底是什么構造的。
下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽，關(guān)羽有一次為了保護劉備的家眷，假降曹操了，曹操想讓關(guān)羽為自己做事，于是便用金子和權力來(lái)誘惑，但是，關(guān)羽并不接招，關(guān)羽的這種行為經(jīng)常會(huì )被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼里，這種行為是不給面子，會(huì )遭到報應的，然而，關(guān)羽又不給孫權了一次面子，所以被孫權殺害了，活該！
但是關(guān)羽的武功可是很厲害的，他溫酒斬華雄的`事跡酷斃了。關(guān)羽提刀上馬，出營(yíng)戰華雄，一會(huì )兒就把華雄斬下馬來(lái)，他提著(zhù)華雄的腦袋，回到軍營(yíng)，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無(wú)不驚嘆。
我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇，而是不因為別人的經(jīng)歷而害怕的勇氣。
在三國的風(fēng)云里，每一場(chǎng)戰爭都是一局棋，走錯一步，這局棋就很難再扭轉局勢。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇10
《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公——魯濱遜很令人敬佩。
書(shū)中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢(mèng)想，三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng )造的良好生活，選擇出海。但是在航海的過(guò)程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他逃到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始時(shí)一無(wú)所有，但是他沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng )造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境中活下來(lái)，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因為堅持自己的夢(mèng)想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺(jué)得他是自己的.英雄。在無(wú)人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒(méi)有放棄自己，一直在為再回故鄉想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學(xué)習中也最應該向他學(xué)習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會(huì )實(shí)現!
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇11
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢力斗爭的故事，最后晉朝一統江山的故事。
《三國演義》成功地刻畫(huà)了近二百多個(gè)人物，他們在羅貫中的筆下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛(ài)才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，陰險狡詐，雄才大略的曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙云，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當益壯，為國盡忠的黃忠……
《三國演義》當中，提到足智多謀，神機妙算，大家都會(huì )想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而后已，大家還會(huì )想到：諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀，神機妙算呢？他借東風(fēng)，空城計，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢？在劉備死后，他明明知道劉阿斗乃無(wú)能昏庸之輩，卻還是盡力用自己的智慧來(lái)幫助蜀漢成就大業(yè)，最后累死。
《三國演義》中每個(gè)典故都有自己的道理，每個(gè)人都用自己的能力來(lái)詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，為的.是對兄弟之間的忠。趙云長(cháng)坂坡單騎救主，曹軍中七進(jìn)七出，為的是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國賊董卓，為的是對國家之間的義……
《三國演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大開(kāi)眼界！
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇12
今年夏天，雖然天氣熱，但是，我捧著(zhù)《西游記》就不覺(jué)得熱了。后來(lái)，看得我甚至連吃飯睡覺(jué)都不知道了。
這本書(shū)里有撞專(zhuān)門(mén)降妖伏魔得孫悟空，好吃懶做得豬八戒，忠厚老實(shí)的沙悟凈，一心向佛、好壞不分的唐僧，還有白龍馬，詭計多端的白骨精。里面還有“大鬧天宮”等好多故事。人物栩栩如生。但我最喜歡看“孫悟空三打白骨精”這段故事。我可以講給你聽(tīng)。
孫悟空為了保護唐僧西天取經(jīng)，識破白骨精的陰謀，一次又一次地想把它打死�？墒�，由于豬八戒的讒言，唐僧的阻撓，三次都被白骨精逃掉了。后來(lái)唐僧還把孫悟空趕跑了。
結果，唐僧反而被捉到妖怪洞里，豬八戒打不過(guò)白骨精，只得跑到花果山請孫悟空出山救師傅。孫悟空不計前嫌，隨豬八戒去救唐僧。孫悟空運用計謀不但救出師父，還讓唐僧明白都是妖怪使的計策、是妖就得打的.道理。
我看到孫悟空愛(ài)憎分明，是妖就打，就想到現在社會(huì )上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應該了。平時(shí)，我們看到別人有了缺點(diǎn)或者犯了錯誤，就應該大膽的去管、去勸告。不應該像唐僧那樣糊涂、是非不分、好壞不分，也不要像豬八戒那樣好吃懶做，還要進(jìn)讒言。我們只有人人像孫悟空那樣愛(ài)憎分明，才能做好一切事情，才能夠使我們的祖國強大、繁榮、昌盛。
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇13
在暑假中，偶然的一次機會(huì )讓我看到了《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛(ài)她的爸爸，變成了一個(gè)孤兒。后來(lái)被青銅一家收養、一起生活的故事。
青銅是一個(gè)聰明的啞巴；他有著(zhù)一個(gè)樸實(shí)、善良的爸爸媽媽?zhuān)缓吞@可親的奶奶和一頭憨厚、老實(shí)的牛。青銅一家雖然一貧如洗，可是他們對葵花無(wú)私的愛(ài)猶如浩浩的大海，說(shuō)也說(shuō)不盡。一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，感動(dòng)著(zhù)我。
青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費，在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮賣(mài)蘆花鞋；爸爸媽媽寧可讓青銅不上學(xué)，也要供毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花讀書(shū)；奶奶為了讓葵花在寒冷的.冬天里有件厚實(shí)的棉衣，秋天就幫人去撿棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無(wú)限的安慰。
這無(wú)私的愛(ài)在我們當今的社會(huì )上是難能可貴的。人人都知道，社會(huì )在進(jìn)步，可是有沒(méi)有想過(guò)我們自己的道德觀(guān)念在退化呢？
他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無(wú)家可歸�；认x(chóng)來(lái)襲，讓他們顆粒無(wú)收，饑腸轆轆。但他們都能樂(lè )觀(guān)面對，使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
文章的結尾發(fā)生了一連串的奇事，使讀者充滿(mǎn)無(wú)限的美好遐想……
讀完了這本書(shū)，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就要有一種面對苦難的風(fēng)度。長(cháng)大時(shí)，才可能是個(gè)強者！
學(xué)生名著(zhù)的讀后感 篇14
今天，我讀了一本書(shū)，它是四大名著(zhù)之一《三國演義》，我被故事里的情節深深所吸引，看得愛(ài)不釋手。
《三國演義》第十回寫(xiě)的是：董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
我覺(jué)得他們互相殘殺，最終會(huì )兩敗俱傷，傷亡慘重。
初中作文三國演義讀后感四
三國演義里，我最喜歡的'是劉備三顧茅廬。
講的是：自從徐庶向劉備推薦諸葛亮后，第二天劉備就去找諸葛亮了。第一次，書(shū)童說(shuō)：“先生不在家�！眲鋯�(wèn)：“你家先生什么時(shí)候回來(lái)？”“不知道�！睍�(shū)童說(shuō)。劉備只好回去。
轉眼到了冬天，劉備又去拜訪(fǎng)諸葛亮，書(shū)童說(shuō)先生今天在家，劉備欣喜若狂，可進(jìn)去一看，傻眼了，原來(lái)里面不是諸葛亮，而是諸葛亮的弟弟——諸葛瑾。劉備“痛哭流涕”留了一封信就走了。
過(guò)了新年后，劉備又去拜訪(fǎng)諸葛亮，書(shū)童說(shuō)先生今天在家，劉備高興的就要瘋了，書(shū)童又說(shuō)：“先生在睡覺(jué)，請你們輕點(diǎn)�！眲渥審堬w關(guān)羽在外邊等著(zhù)自己悄悄地在床邊等著(zhù)，不愿叫醒他。張飛還說(shuō)要點(diǎn)房子叫醒他被劉備給叫住了。后來(lái)諸葛亮幫助劉備成了一番大事業(yè)
讀完這一篇后，我感受到了劉備的仁慈，去了三次請人家，最后一次他在睡覺(jué)，劉備竟站在床邊等！我真佩服劉備。
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