經(jīng)典名著(zhù)的讀后感集合47篇
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的經(jīng)典名著(zhù)的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 1
悠悠五千年的歷史，也正是這五千年的歷史，它就像一座璀璨的文化寶庫，給后人提供了無(wú)窮的力量和智慧。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是中國 古代成就最高的歷史演義即長(cháng)篇小說(shuō)。敘述了上百年的歷史，組織了眾多的人物和紛繁復雜的事件。其流傳極廣，影響很大，雖取于歷史，但不被歷史所局限，塑造出具有一定意義和藝術(shù)價(jià)值的.人物。真本書(shū)引人九勝的故事情節，惟妙惟肖的人物刻畫(huà)，取舍精當的選材構思無(wú)不影響 后代的文學(xué)藝術(shù)，在亞洲和世界其他國家亡為流傳，即使在現在。它杰出的成就也是值得肯定的哦。聽(tīng)完了我的介語(yǔ)，是不是也想買(mǎi)呀，那就趕快行動(dòng)吧。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 2
《父與子》，這是一本深受大家喜愛(ài)的漫畫(huà)，是用一幅幅小巧精湛的畫(huà)組成的�？赐旰笫刮夜笮�，回味無(wú)窮。
書(shū)中的父親是一個(gè)禿頭，兒子是一個(gè)刺猬頭，有著(zhù)外形的特點(diǎn)。書(shū)中還有機智幽默的語(yǔ)言，勾勒出這對父子在日常的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫情。本書(shū)中還有很多有趣的故事，成功的顯出這對父子的.可愛(ài)、善良！
這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好多遍了，每當我在看時(shí)，不時(shí)的會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲。雖然書(shū)里沒(méi)有文字，可正是因為如此，才能讓我看懂上面生動(dòng)的畫(huà)面。而且看漫畫(huà)，還可以發(fā)揮自己的想象力，不僅培養了觀(guān)察能力，其實(shí)也發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得��！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 3
讀完《三國演義》，我仿佛剛從古代回來(lái)，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……好像活了一樣為我演義一段又一段的歷史。
讀完后，我在想：如果我是劉備，我不會(huì )讓關(guān)羽守荊州，而會(huì )讓馬超守荊州;我是曹操，就不會(huì )讓典韋守城，不會(huì )走華容道;我是孫權，就不會(huì )一開(kāi)始和劉備結盟;如果我是董卓，就不會(huì )那么相信呂布;我是孟獲，就不會(huì )歸順蜀國;我是陳宮，就不會(huì )跟隨呂布。歷史改變了這么多人的`命運，述說(shuō)了這么多刀光劍影的故事，可見(jiàn)歷史是無(wú)情的，是無(wú)法改變、不可逆轉的，它有時(shí)很殘忍，有時(shí)很溫和，有時(shí)很平靜，有時(shí)又破爛起伏……它讓我們知道了戰火紛飛，知道了無(wú)家可歸，知道了走投無(wú)路的感受。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 4
今天我讀了一篇文章叫《鄧小平爺爺植樹(shù)》，讀完后，我感觸很深！
這篇文章講述了我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺在1987年4月5日在北京天壇公園植樹(shù)的故事，當時(shí)鄧爺爺精心挑選了一顆茁壯的.柏樹(shù)苗，由于栽的過(guò)程中把小樹(shù)苗栽歪了，鄧爺爺看著(zhù)說(shuō)不行不行，然后又給小樹(shù)苗重新栽正，栽好。
從這件小事我們看出鄧爺爺做事認真細心。我要想向鄧爺爺學(xué)習，改掉粗心大意的壞毛病，養成細心做事的好品質(zhì)。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 5
打開(kāi)《水滸傳》，我的最佩服的就是當時(shí)108將同心協(xié)力，替天行道的英雄氣概。
宋江在歷史上一直是一個(gè)兩面人物。有人說(shuō)他是一個(gè)真英雄，為家，他甘心不升官。為兄弟，他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說(shuō)他是一個(gè)偽君子，為了自己的私欲，不惜108兄弟的死活，向朝廷招安，這才造成了108將的悲慘命運。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我認為宋江是一個(gè)真英雄。向朝廷招安不過(guò)是為兄弟們找一個(gè)美名。不想兄弟們一生都只是一群水泊草寇。所以我說(shuō)宋江是一個(gè)真英雄。
宋江是一個(gè)忠義和孝道的結合體。即使拿到圣上賜的毒酒，他也義無(wú)反顧。發(fā)出了“君讓臣死臣不得不死”的`豪言
好樣的!宋江。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 6
童年是高爾基所著(zhù)，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺(jué)得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的`愛(ài)豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著(zhù)一點(diǎn)甜，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳墓。阿遼沙讀完三年級，就永遠離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 7
《西游記》是我國著(zhù)名歷史長(cháng)篇小說(shuō)。是四大名著(zhù)之一。
《西游記》講述的是唐三藏帶著(zhù)徒弟三人去西天獲取真經(jīng)。三個(gè)徒弟分別是：孫悟空，豬悟能，沙和尚。他們全心全意保護師傅。路途遙遠，他們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，遇到了不少妖怪。過(guò)了九九八十一難，終于獲取了真經(jīng)，成了神仙。
在《西游記》里的人物，我喜歡唐三藏的善良，孫悟空的忠心，豬八戒的'憨厚，沙和尚的老實(shí)。我最喜歡的是孫悟空，他一心一意的保護師傅，雖然唐三藏會(huì )經(jīng)常誤會(huì )孫悟空，但孫悟空從無(wú)怨言。他讓我敬佩的是那不離不棄，永不放棄，堅持不懈，勇往直前的精神。
我以后也要不放棄不拋棄，不向困難低頭。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 8
今天我讀了一篇文章叫《吃水不忘挖井人》，這篇文章讓我深有感觸！
文章給我們講述毛主席在江西領(lǐng)導革命中發(fā)生的故事。當時(shí)毛主席住在江西瑞金一個(gè)叫沙洲壩的村子里，那里的老鄉們吃水要去很遠很遠的地方去挑水，毛主席看見(jiàn)特別心疼鄉親們，就帶領(lǐng)紅軍戰士給老鄉們挖了口很深很深的井。從此老鄉們在不用去很遠的`地方去挑水了，老鄉們?yōu)榱思o念毛主席在井旁邊豎了個(gè)碑上面刻著(zhù)“吃水不忘挖井人”。
從這篇課文中感觸我們敬愛(ài)的毛主席是多么的愛(ài)護老百姓，時(shí)刻惦記著(zhù)老百姓的生活。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 9
昨天，我看了一部電視劇——《西游記》。其中，我印象最深的莫過(guò)于孫悟空了。而孫悟空打動(dòng)我的原因則是他那以德報怨的性格。
例如：在唐僧四人路過(guò)白骨山時(shí)，山中的白骨精為了吃到唐僧肉，變成了一名村姑�？僧敯坠蔷_唐僧時(shí)，卻被孫悟空所發(fā)現，從而被一棒打死�？商粕恢浪茄�，認為是孫悟空殺了人，直接將孫悟空趕走。后來(lái)唐僧遇險了，是孫悟空不計前嫌將唐僧救了出來(lái)。
看完后，我不由心想：在現實(shí)中，像孫悟空這樣的人又有多少呢？為此我也下定決心，做一個(gè)只記德而不記怨的`人。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 10
論說(shuō)文自古就有，但是什么是論說(shuō)文，怎樣寫(xiě)出優(yōu)秀的論說(shuō)文，劉勰給出了答案。在他看來(lái)，所謂“論”的意思就是道理，就是對各種說(shuō)法加以綜合研究，從而深入地探討某一道理，而“說(shuō)”是喜悅的意思，通過(guò)闡述是對方接受自己的意見(jiàn)，但是不可過(guò)分，過(guò)分追求對方的喜悅便是虛假。
劉勰以歷史上眾多人的`論說(shuō)文出發(fā)為我們的寫(xiě)作提供了良好的指導方針。在我看來(lái)，《論說(shuō)》的中心觀(guān)點(diǎn)對現代議論文的寫(xiě)作也有很大的借鑒價(jià)值，我們寫(xiě)議論文首先立意要高，就如文中所說(shuō)“言論不保持正道，這樣的論著(zhù)還不如不寫(xiě)”，其次表達要全面通達，論點(diǎn)組織導嚴密，文辭與思想結合，只有這樣，好的論說(shuō)文才能寫(xiě)出來(lái)。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 11
今天，我在家里看了一則成語(yǔ)故事。故事的題目叫《磨杵成針》，對我深有感觸。
這則故事說(shuō)得是唐代著(zhù)名詩(shī)人李白的故事。他小的時(shí)候，偶然遇見(jiàn)一位磨鐵杵的老婆婆，她要把很粗的鐵杵磨成一根很細的繡花針，李白從中很受啟發(fā)，于是下定決心要用功讀書(shū)。后來(lái)，他終于成為了一位偉大的詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。同樣，它帶給我們許許多多的思考和啟示，耐心與堅持是成功的基石，作為學(xué)生的`我們應該要刻苦學(xué)習，為著(zhù)輝煌的未來(lái)而奮斗！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 12
“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅信的一句話(huà)。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅信這句話(huà)了！
杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，但是她卻忍著(zhù)病痛為自己，為社會(huì )創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。
這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的`人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅強勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險境中掙扎，源于對生活的熱愛(ài)。
香瓜子在墻角磚縫中長(cháng)出的小苗，展示出生命的頑強和力的拼搏�！拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識，促使人們嚴肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理�！拔夷軉�？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì )片刻后自信的回答：“我能！”
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 13
《三國演義》、《水滸傳》皆為我國古典四大名著(zhù)之一，皆是亂世英雄的故事，但兩者卻有根本上的不同。
首先，兩書(shū)所崇尚之物就不同�！度龂萘x》更注重對謀士的刻畫(huà)，武將只是謀士的棋子，皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書(shū)生“沒(méi)本事”，而粗魯的莽漢被稱(chēng)為“好漢”，此乃何理？
再說(shuō)兩書(shū)中的.君主形象，就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒(méi)多大本事，卻極能籠絡(luò )人心。兩人對于自己的手下，卻極為不同。劉備對自己的手下真心實(shí)意；而宋江卻恰好相反，好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。
最重要的是兩書(shū)對英雄的見(jiàn)解完全不一樣�！度龂萘x》中的英雄，謀略相當聊了得，勇武無(wú)人可及，一心為主，匡扶江山社稷；《水滸傳》中的英雄，魚(yú)龍混雜，多乃被刺配邊疆之人，更有逃犯、賭徒一類(lèi)，殺人放火不眨眼，完全就是一伙強盜，竟還以忠義為教義，自稱(chēng)“好漢”，實(shí)在可笑！那么，何乃真英雄？自然由大家自己判斷。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 14
《吼叫山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢？首先它沒(méi)有受到城市里群眾化的影響和控制，完全描繪出了一個(gè)原汁原味的山村荒野的景象。使人們領(lǐng)略了一個(gè)完全不同的世界。故事中的主人公都保存著(zhù)原始的性格：愛(ài)起來(lái)不顧一切，恨起來(lái)不計后果。這一切的一切在我們這些長(cháng)期受到傳統禮儀的約束的人們看來(lái)就顯得非常特別，非常有新穎感。有人說(shuō)《吼叫山莊》是“人間情愛(ài)最宏偉的.史詩(shī)”要我說(shuō)這都要歸功于作者艾米莉勃朗特極豐富想象力；極強烈的激情；極深化的內心體驗和她那把主題升華的才華和才能。
我認為這些也就是為什么《吼叫山莊》能如此暢銷(xiāo)的原因了。當我回味著(zhù)這本書(shū)的深化內涵和本質(zhì)時(shí)，我發(fā)如今《吼叫山莊》中我學(xué)到了許許多多，其中另我感觸最深的是它教會(huì )了我保持人性的尊嚴和心靈的自由。無(wú)論我們面臨著(zhù)多么嚴峻的挑戰或是多么殘酷的考驗，我們都應該向往自由。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 15
《匆匆》一文講述了坐著(zhù)朱自清感太時(shí)間過(guò)的太快人生過(guò)的匆匆忙忙。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我。我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們吧?那是誰(shuí)又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧?現在又到了哪里呢?
這一段講述了自然環(huán)境中的來(lái)去與枯榮，這些正是訴說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快的證據。
記得有一次周末，那一天我幾乎整天都躺在家里閑著(zhù)沒(méi)事做，媽媽萬(wàn)般勸我出去運動(dòng)運動(dòng)。我也沒(méi)有聽(tīng)他的直到我想到朱自清寫(xiě)的.一篇課文《匆匆》想到我不能這樣浪費時(shí)間每個(gè)人的時(shí)間都是有限的我的時(shí)間何嘗不也是有限的，不能這樣子頹廢下去了，我約了同學(xué)一起去運動(dòng)。
《匆匆》一文告訴了我們時(shí)光飛逝，我們明天沒(méi)有機會(huì )選擇，要珍惜時(shí)光。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 16
《肩上的童年》我整整讀了三遍，這是曹文芳用童年講述的美麗故事，她用平凡的生事寫(xiě)出了不平凡的文字。
“一張棗紅色的古床，雕花欄桿，床檐和床前兩側嵌著(zhù)鏤空花板�！边@是我喜歡的句子，我可以感受到作者的那份回憶和留戀。
這個(gè)頑皮、可愛(ài)的小姑娘，曾經(jīng)為了西瓜而大哭，因為黑夜而害怕，但時(shí)間是擋不住女孩的漸漸長(cháng)大，父母卻慢慢變老；哥哥的邀請換來(lái)的重病，的悉心照料，沒(méi)有回報；父親走了，哥哥在父親奄奄一息的時(shí)候仍沒(méi)有回來(lái)。
父親火花的當天，全村人都早早起來(lái)，為他們的老做最后的送別，就這樣父親享受了全村人中最高級別的'送行。這本書(shū)有著(zhù)作者的很多感情，但歸根到底，這本書(shū)是為了她死去的父親而寫(xiě)的。
從書(shū)中我讀到了很多，人大起大落真是太快了，天真、同情、快樂(lè )、悲傷，是這本書(shū)，將人生的所有感情都融匯在一起。我應該向曹文芳學(xué)習，在悲痛中尋找快樂(lè )。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 17
讀《三國演義》的時(shí)候，我覺(jué)得里面的人物生動(dòng)，形象，鮮明。而且我也有許多喜歡的人物，如：袁術(shù)，袁紹，劉備，關(guān)羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數諸葛亮了！
諸葛亮被稱(chēng)為儒家倫理型的理想人物，它的“才”“學(xué)”
“識”都被注入了“仁政”的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事；他盡忠于劉備，也盡忠于蜀漢，為劉備出謀獻計，能做到運籌帷幄，決勝千里，立下不少戰功！最后又獻身于統一大業(yè)中�！笆苋螖≤娭H，奉命于危難之間”，隨著(zhù)蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻發(fā)明了木牛流馬等許多至今人們也沒(méi)有解開(kāi)的`偉大發(fā)明！
《三國演義》的確是一本好書(shū)大家一定要細細品味里面的內容一定會(huì )讓你受益匪淺的！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 18
《父與子》，這是本漫畫(huà)深受你們喜愛(ài)的漫畫(huà)，是用幅幅本人巧湛的畫(huà)組成的�？赐旰笫刮夜笮�，回味無(wú)窮。
書(shū)中的父親是個(gè)雙藥芒，兒子是個(gè)刺猬頭，有著(zhù)外形的特點(diǎn)。書(shū)中還有機智幽默的'語(yǔ)言，勾勒出這對在日常的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫情。本書(shū)中還有很多橋段有趣的故事，成功的顯出這對父子的展露出可愛(ài)、善良！
這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)多遍了，每當我在看時(shí)，不時(shí)的會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲。雖然書(shū)里沒(méi)有字，可正是因為如此，才能讓我看懂右面下面生動(dòng)的畫(huà)面。而且看漫畫(huà)，還可以發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，不僅知識結構了觀(guān)察能力，其實(shí)也發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是舉兩得��！
不但這樣，在里面的許多故事中，也可以因有感受到這對父子間有的愛(ài)，感受到這對父子彼此間的感情篤深、互信任和心靈相通。
這本書(shū)真是看啊，張老師也定要看哦！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 19
《三國演義》是我國著(zhù)名長(cháng)篇歷史小說(shuō)，寫(xiě)的是三國時(shí)期魏蜀吳的故事，其中許多故事深受大家喜愛(ài)，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等，我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義，有德有才，希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè)，曾三次去諸葛亮隱居的地方請其出山。說(shuō)明劉備為人十分謙虛，廣納人才，以及可以放下架子不厭其煩去請諸葛亮。更體現出他的.求賢若渴和對高人的尊重。
看完這篇文章，我覺(jué)得我有很多地方應該向劉備學(xué)習，首先我沒(méi)有劉備那樣對一件事情很執著(zhù)，尤其是遇到挫折時(shí)，常常就忘記了目標，老盯著(zhù)眼前的困難，甚至打了退堂鼓，所以常常是半途而廢。平時(shí)學(xué)習時(shí)，也是不踏實(shí)，有不會(huì )的也不虛心請教，還動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣，所以我要學(xué)習他的那種謙虛執著(zhù)的心向別人請教，我相信這樣一定會(huì )改正壞毛病的。
《三國演義》這本書(shū)不僅可以豐富我們的知識，也能讓我們明白一些道理，有時(shí)間你一定要讀！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 20
利用暑假時(shí)間，我看了一本叫《史前怪獸》的書(shū)，我寫(xiě)了自己的.感想。
大自然是有創(chuàng )意的魔術(shù)師，億萬(wàn)年來(lái)，它創(chuàng )造了不少生靈，而我喜歡這些怪異的生靈，可是一些地質(zhì)災害：如風(fēng)雨、大雪、地震后這些生靈，不幸的死去了，有些生靈，來(lái)了又走了，轉瞬即逝，變成了化石，我們只有了解這些化石，才能這些生靈的可愛(ài)、兇猛、長(cháng)什么樣子，它們怎么生存，科學(xué)家研究了這些化石，才確定這些史前怪獸確實(shí)存在在這地球上面，我讀了這本書(shū)后，才知道有：異齒獸、三叉齒獸、尖不鼠、漸雷獸、遠角犀、劍齒虎、鏟齒象、帝王猛犸、大交角鹿……。它們奇特的樣子，名字和奇特的性格，讓我目不暇接，驚嘆不已，可是它們大部分都滅絕了，有的進(jìn)化成鳥(niǎo)、蜥蜴、鱷魚(yú)……
我愛(ài)這些生靈！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 21
讀完《狼王夢(mèng)》，有種人人皆有的感動(dòng)。
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上，在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與天空中的金雕同歸于盡。
不論是人，還是動(dòng)物，感情都是無(wú)比硬的`。
三國演義講的是劉、孫、曹三家之爭，三國演義里面寫(xiě)了劉備、曹操、張飛、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。
書(shū)中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，一出出驚心動(dòng)魄的生死角逐，都讓人回味無(wú)窮、驚嘆萬(wàn)分：奸猾狡詐的曹操，為何在華容道上狼狽鼠竄？足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬(wàn)大軍的進(jìn)攻？
此書(shū)教我們矯正身姿，讓你行得正，走的遠。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 22
《小珊迪》說(shuō)的是有一天“我”正和同事談話(huà)，一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩乞求“我們”買(mǎi)一盒火柴。無(wú)奈之下，“我”只好給了他1先令，他拿錢(qián)后轉身就跑，很久都沒(méi)回來(lái)�！拔摇毙南耄核麜�(huì )不會(huì )是騙子呢？可看他的臉似乎又不是。
夜晚，男孩的弟弟找到了“我們”，把買(mǎi)火柴多給的錢(qián)找給了“我”。他告訴我，賣(mài)火柴的男孩叫珊迪，他叫利比。還告訴了“我”一個(gè)不幸的'消息，珊迪去買(mǎi)吃的東西時(shí)腿被汽車(chē)壓斷了，至今生死未卜。我馬上和利比趕到珊迪的身邊，他躺在一個(gè)破床上，就要死了還擔心小利比沒(méi)人照顧。于是“我”決定擔當這個(gè)責任，小珊迪很感激地看了我一眼，放心的朝天堂走去。
我覺(jué)得《小珊迪》這篇文章十分令人感動(dòng)。文章用僅僅幾百字分毫不差地講述了發(fā)生在作者身上的一件事�？吹梦覠釡I奪眶，這樣一對兄弟，情誼深長(cháng)，可卻又被這樣隔斷了，真可憐呀！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 23
每一次環(huán)境描述，都有獨特的用途。在《童眼》中，有這樣一些環(huán)境描寫(xiě)，包含了作者的良苦用心�！奥窡粢呀�(jīng)亮了，昏昏黃昏，被紫藍色的天光襯托，悲傷就像哭泣�！边@段話(huà)是灰兔書(shū)第一部分的'最后一段。這時(shí)，書(shū)中只寫(xiě)了一張白發(fā)一家從上�；貋�(lái)的悲傷畫(huà)面。這個(gè)位置和這句憂(yōu)郁的句子讓故事的環(huán)境更加悲傷。
“太陽(yáng)落在西邊大柳樹(shù)的樹(shù)枝上，活得像一塊火力旺盛的超級大煤餅，呼啦啦地燃燒著(zhù)……”這段話(huà)就在《童眼》的開(kāi)頭。這里的環(huán)境描述表明，故事發(fā)生的季節是夏天，天氣很熱，具體時(shí)間是當天晚上。這句話(huà)的作用是展示故事發(fā)生的時(shí)間，也襯托出故事的氛圍，因為后面寫(xiě)著(zhù)白發(fā)家庭的悲傷情緒，這里的環(huán)境描述也很悲傷。
每一個(gè)環(huán)境描寫(xiě)都有獨特的意義，也是作者絞盡腦汁的想法。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 24
寒假期間，我認真閱讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，它主要講述了一個(gè)美麗善良的小姑娘多蘿茜的故事：她原本和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上，被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她結識了稻草人，樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現各自的'心愿，互相幫助，共同協(xié)作，歷盡艱險，遇到了許多稀奇古怪的事，最終，憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以?xún)敗?/p>
讀完這本書(shū)，我被主人公多蘿茜深深地吸引著(zhù)，因為她不但勇敢而且機智！既善良又可愛(ài)！不怕困難，合同伴一起勇闖森林，再艱險的路都陪同伴一起走過(guò)，合同伴經(jīng)歷了開(kāi)心的時(shí)光和堅苦的路程，最后實(shí)現了各自心愿。
從主人公的身上，我學(xué)到了：當別人遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)伸出援助之手，成為一個(gè)助人為樂(lè )的好少年！當自己遇到困難時(shí)，先沉著(zhù)冷靜，再勇敢地面對，解決不了就請朋友幫助。對待朋友要真誠，要友善！有快樂(lè )和朋友一起分享。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 25
每當我捧起《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)時(shí)，它就像磁鐵一樣，緊緊的吸引著(zhù)我，讓我舍不得放手。讀完了這本書(shū)，湯姆那調皮搗蛋的形象深深地印刻在我的心里。
湯姆是一個(gè)十分聰明的小男孩，他不滿(mǎn)于現實(shí)的生活，很有自己想法，他什么都想嘗試一下。想做海盜，找到寶藏，然后周游世界，享受著(zhù)勝利的喜悅和帶著(zhù)魚(yú)腥味的海風(fēng)。
湯姆是一個(gè)可憐的.小男孩，他的父母英年早逝，他曾經(jīng)發(fā)現了一場(chǎng)兇殺案，并為了這件事在良心與安全方面糾結了好幾天，甚至都覺(jué)得自己要瘋了。
他也是一個(gè)善良的孩子，當他目睹那件兇殺案的時(shí)候，他完全可以不理會(huì )這件事，他不說(shuō)沒(méi)有人會(huì )知道，也不用擔心自己的生命會(huì )受到傷害。但他說(shuō)了，他也真正的做到了不拒本心。
其實(shí)每一個(gè)小孩都跟湯姆有些相似，雖然有些調皮，有些任性，但本質(zhì)都是好的，作為大人，應該懂得引導而不是一味的責備。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 26
寒假里，我讀了幾本書(shū)，其中《夏洛的網(wǎng)》給我的印象最深。
書(shū)中的主人公之一是一只小豬，這只小豬是落腳豬。一開(kāi)始主人家就想把它殺掉，可是他們的女兒阻止了他們。小豬被取名為威爾伯，在小姑娘的精心喂養下一天天長(cháng)大。在威爾伯長(cháng)大后，又被送到了小姑娘的舅舅家，在那里，小豬認識了蜘蛛夏洛。有一天，威戀，本來(lái)是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使用調包計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心!
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟上的崩潰，預示著(zhù)舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫(xiě)出人物的.真實(shí)性，復雜性，他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 27
《格列佛游記》剛開(kāi)始時(shí)他兒子湯姆發(fā)現了雷米爾魯·格列佛，也就是他的爸爸，當他的妻子瑪麗趕到馬棚時(shí)，格列佛也醒來(lái)的，當時(shí)在湯姆和瑪麗看來(lái)，格列佛看起來(lái)說(shuō)的話(huà)和神志都不清楚，都說(shuō)一些不切實(shí)際的，不現實(shí)的語(yǔ)言和故事。如小人國，大人國，和飛島等，在瑪麗和那已經(jīng)占據他原來(lái)家庭的醫生約書(shū)亞看來(lái)，他已經(jīng)有點(diǎn)精神病癥了。但自此至終，妻子瑪麗從沒(méi)放棄過(guò)他。但畢竟已經(jīng)將近9年沒(méi)回家的格列佛，妻子不知道究竟發(fā)生了什么?
《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫生到船上工作，出海冒險的.趣事，共有四卷。分別詮釋了他在小人國，大人國飛島國，慧骃國的奇遇有趣的故事。這部電影是以小說(shuō)改編的，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書(shū)來(lái)運用諷刺影射的手法，反映了18世紀前半期英國的社會(huì )矛盾，揭露了當時(shí)統治集團的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰爭和殖民主義的危害。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 28
今年暑假期間，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所寫(xiě)的野生動(dòng)物救助站系統小說(shuō)之一的《猴王榮耀》。故事講述了一只名叫“賽大圣”金絲猴崽在媽媽的保護下，僥幸逃過(guò)云豹的追殺，卻也因此與猴群走散，并淪為賣(mài)藝人的掙錢(qián)工具，終在野生動(dòng)物救助站下重新歸野，成為“猴王”的故事。
讀這本書(shū)的時(shí)候，小金絲猴“賽大圣”的各種經(jīng)歷讓我是開(kāi)心、難過(guò)、感動(dòng)的心情交替涌現。賽大圣耍猴戲讓我忍俊不禁，但是當老黑欺負它的時(shí)候，我又感到難過(guò)萬(wàn)分，讓我感動(dòng)的.是文章的開(kāi)頭，賽大圣的媽媽寧愿讓自己死，也不愿意讓賽大圣受到危險。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得人的善良非常美好，而母愛(ài)又十分偉大。如果我是這只金絲猴，我一定非�？鞓�(lè )，我也一定會(huì )讓“猴生”變的更加美好！讀完后，我還呼之欲出了一個(gè)道理，那就是保護野生動(dòng)物，人人有責。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 29
今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來(lái)到了賈府，穿著(zhù)身份華麗，黛玉是初次見(jiàn)到鳳姐，不知該怎樣稱(chēng)呼，探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的.兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子：
彩繡輝煌�；腥羯皴勺�，頭上戴著(zhù)金絲八寶攢珠髻，綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；身上穿著(zhù)縷金百蝶，穿花大紅云緞?wù)匾\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙；一雙鳳嬌三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢(qián)的人，她讓人使人有一種很富貴的感覺(jué)。我還知道了以后我們要寫(xiě)人的文章時(shí)，可以運用這一段的好詞好句，文章一定會(huì )變得更生動(dòng)形象！
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 30
給大家推薦一本特別適合在假期間看的書(shū)，那就是《福爾摩斯探案集》，它的作者是英國的阿瑟，柯南·道爾。
今年暑假的時(shí)候，我讀了幾本就迷上了它，例如：《藍寶石案》里面讓我知道了福爾摩斯強大的推理能力，從一頂破舊的'帽子就能推測出這個(gè)人的身世、相貌，從很少的線(xiàn)索當中找到真兇！真讓我佩服！也真心的想推薦給各位。
這本書(shū)主要講的是主角福爾摩斯解決各種懸疑案件，他為什么這么厲害呢？因為他不放過(guò)任何蛛絲馬跡，一絲灰塵都不放過(guò)，到底是為什么呢？讓福爾摩斯每次都能解開(kāi)各種案件呢？是他的聰明？還是因為他的博學(xué)？還是因為華夏先生的幫助？我覺(jué)得是因為福爾摩斯，他善于觀(guān)察、每次都看見(jiàn)別注意不到的小細節，順著(zhù)細節，層層篩查，找到兇手。所以，在生活中，我們應該學(xué)習福爾摩斯的認真嚴謹、善于思考，細心觀(guān)察，發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的事物，才會(huì )找到事情的真相。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 31
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(cháng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的'行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，
讀后感感謝你的閱讀
她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨與寂寞。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 32
這個(gè)寒假我又看了一本書(shū)是美國貝納德寫(xiě)的，名字叫《哈佛家訓》，這是一本讓我們終生受益的書(shū)，它教會(huì )我們一些怎樣做人的道理。
讓我感受深刻的是“空空的馬車(chē)聲”里的那個(gè)馬車(chē)，如果馬車(chē)裝了東西，它不會(huì )響，反而沒(méi)裝東西的沒(méi)馬車(chē)，你相隔千里也會(huì )聽(tīng)到。馬車(chē)好比我們人類(lèi)，沒(méi)有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無(wú)聞。人不難學(xué)善辯，卻難得學(xué)會(huì )沉默。
讓我感動(dòng)的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁，因為他在生死關(guān)頭把生命留給了他的.好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會(huì )為他的美麗而感動(dòng)。對于友誼，馬丁他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達。
讓我深受教育的是“快樂(lè )的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個(gè)人一個(gè)星期刷好一洞房子。人生大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強沒(méi)有什么能讓你流淚的事情。
哈佛家訓讓我受到了很深的教育，希望你也來(lái)看一看這本書(shū)。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 33
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家：亞米契斯寫(xiě)得一本書(shū)。
這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)三年級小學(xué)生以記日記的形式，記述了一個(gè)小學(xué)生在三年級的`所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì )上各個(gè)階層的不同狀況，以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。
這個(gè)故事講的是費魯喬和別人打架，又和壞孩子，回家后，被單獨在家的奶奶批評了一頓。費魯喬請求奶奶原諒他，正在這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)強盜闖入了他家，并逼迫費魯喬說(shuō)錢(qián)在哪，貴重財物在哪。費魯喬說(shuō)了；兩個(gè)強盜要離開(kāi)的時(shí)候，奶奶認出了其中一個(gè)強盜是莫左尼，正當莫左尼要殺害奶奶，費魯喬沖了上來(lái)，替奶奶頂下了這一刀。費魯喬就這么死了。
這本書(shū)很感人，我把它推介給大家。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 34
暑假里，我讀了兒童作家蘇梅寫(xiě)的《噴火的小雷龍》這本書(shū)。
書(shū)中講的是春天里，雷龍媽媽生了一個(gè)蛋，她把自己的寶蛋藏在鵝卵石堆里。河馬先生把寶貝蛋當做鵝卵石砌在墻上，小雷龍誕生在墻壁上，它錯把河馬先生當成了媽媽。小雷龍慢慢長(cháng)大，外出學(xué)本領(lǐng)了。它偶然發(fā)現自己會(huì )噴火和吸火，經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練，它練成了能自由控制噴火和吸火的本領(lǐng)。它回到家鄉利用自己的本領(lǐng)帶動(dòng)鄉親們致富。
這本書(shū)生動(dòng)有趣，它讓我們懂得了許多道理。首先，小雷龍很堅強，它為了學(xué)習本領(lǐng)歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也不放棄。其次，小雷龍是個(gè)孝順的孩子，它不管多遠，它都想著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的.話(huà)學(xué)習本領(lǐng)。最后，小雷龍很熱愛(ài)家鄉，拒絕了別人的好意，用自己的本領(lǐng)和鄉親們共同把家鄉致富。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 35
暑假期間，我讀了《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一位癩蛤蟆少爺非常有錢(qián)，它有自己的蛤蟆莊園，有自己的汽車(chē)，船庫，馬廄，宴會(huì )廳······它雖然很有錢(qián)，但是它因為偷了一輛非常漂亮的汽車(chē)被關(guān)到了又暗又臭的地牢里，不肯吃飯。這位獄卒有個(gè)女兒，是個(gè)可愛(ài)而且善良的姑娘，她經(jīng)常幫爸爸干點(diǎn)他工作上的輕活。小女孩喜歡動(dòng)物，她有一只金絲雀，幾只花斑鼠和一只轉個(gè)不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺，便懇求爸爸讓她來(lái)照料這個(gè)可憐的怪獸，她的`爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個(gè)洗衣婦女 ，順利的逃了出來(lái)。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān)，終于回到了家�；丶液�，洗心革面像變了一個(gè)人似的，朋友們非常喜歡它。
從這本書(shū)中我知道了驕傲可能毀了你的一生。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 36
最近，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
三國是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
《三國演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰役。其中最的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。
官渡之戰主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸，才打敗，而在這場(chǎng)戰役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢，失敗是因為袁紹不善于用人的結果�？梢哉f(shuō)十分的可惜。
赤壁之戰和夷陵之戰中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的'，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂(lè )觀(guān)，曹操在危難中還大笑三次，還說(shuō)：“北方還是我的�！倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都，病死在白帝城。
《三國演義》是我最喜歡的一本書(shū)，我希望你細細品讀，一定會(huì )收獲多多。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 37
暑假里我看了一本書(shū)《小狗的小房子》，其中有一篇《螢火蟲(chóng)找朋友》的故事讓我印象特別深。
這個(gè)故事講的是螢火蟲(chóng)特別羨慕別人有好多朋友，它一個(gè)朋友也沒(méi)有，于是它提著(zhù)燈籠去找朋友了。它看見(jiàn)了小螞蚱說(shuō)：“你能跟我一起玩嗎？”小螞蚱同意了。但是小螞蚱要先去找弟弟，讓螢火蟲(chóng)幫忙照路，螢火蟲(chóng)沒(méi)答應就飛走了。后來(lái)又遇到了小螞蟻，讓小螞蟻做它的朋友，小螞蟻也同意了。但是小螞蟻要先把東西送回家，路上小螞蟻迷路了讓螢火蟲(chóng)幫忙照路，螢火蟲(chóng)沒(méi)答應就飛走了。就這樣，螢火蟲(chóng)終一個(gè)朋友也沒(méi)有找到。
螢火蟲(chóng)想和別人做朋友，在朋友遇到困難時(shí)卻不愿意伸手幫忙，終朋友都離開(kāi)了它。這個(gè)故事讓我懂得了平時(shí)我們在學(xué)校和同學(xué)一起相處時(shí)，同學(xué)有困難我們應該要熱情幫忙，這樣別人才會(huì )愿意跟我們交朋友，我們才能交到更多的.朋友。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 38
看名著(zhù)看的是種內在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著(zhù)尤其如此，希望大家多學(xué)習，多多閱讀名著(zhù)，對自己提高修養都很有幫助！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的'啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書(shū)，我早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本很有名的書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)漫畫(huà)版的，我小時(shí)候，非常喜歡《昆蟲(chóng)記》。等我長(cháng)大了，媽媽就給我買(mǎi)了青少版的。
看了《昆蟲(chóng)記》，我對一些昆蟲(chóng)有了新的看法，比如螢火蟲(chóng)，我一向相信螢火蟲(chóng)是吃草的，沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)竟吃蝸牛！我開(kāi)始不相信，后來(lái)，我看到了法布爾做實(shí)驗時(shí)，我才信了。
這本《昆蟲(chóng)記》講了各各昆蟲(chóng)的生活習慣。單憑這一點(diǎn)，就能看出法布爾的細心。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 39
暑假里，我讀了四大名著(zhù)之——《紅樓夢(mèng)》，不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng )作的最高成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的`大悲歡，使他對社會(huì )和人生有著(zhù)清醒透徹的理解！書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來(lái)是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使用調包計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心！
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟上的崩潰，預示著(zhù)舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫(xiě)出人物的真實(shí)性，復雜性，他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 40
在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)教會(huì )我們如何生存，如何在野外求生，如何做一個(gè)生活強者。它是每個(gè)男孩子必讀的書(shū)。它讓我學(xué)會(huì )了做一個(gè)強者，并讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講述了出于商人之家的魯濱遜過(guò)平庸的日子，一心想出海航行，但爸媽堅持反對，可魯濱遜卻不聽(tīng)爸媽的'勸上了船。前幾次魯濱遜坐的船沒(méi)發(fā)生大意外。但有一次船遇上了大風(fēng)暴。船上除了魯濱遜，別人都死了。魯濱遜被海水帶到孤島上生活了28年。在這些日子里他自己搭建房主。沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做陶瓷，用圍巾曬面包。還收獲了一個(gè)忠實(shí)的奴仆星期五。第28年他們終于獲救，回到了英國。
這本書(shū)告訴了我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強。這樣才能變?yōu)閺娬摺?/p>
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 41
《傲慢與偏見(jiàn)》是簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作，小說(shuō)講述了鄉紳之女伊麗莎白·班內特的愛(ài)情故事。這部作品以日常生活為素材，一反當時(shí)社會(huì )上流行的感傷小說(shuō)的內容和矯揉造作的寫(xiě)作方法，生動(dòng)地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。并多次被改編成電影和電視劇。
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng )作的中國古代第一部浪漫主義的`長(cháng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了貞觀(guān)年間孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細記載。)取材于《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》和民間傳說(shuō)。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 42
課后，我捧起《名人傳》，津津有味地讀著(zhù)。
書(shū)中毅力堅強的貝多芬令我震憾不已:他剛與女友正式交往沒(méi)多久，女友的父親因貝多芬家境貧困而將他們的愛(ài)情摧毀。就在貝多芬與女友分手不久之際，他的雙耳又失聰了。在與女友分手和雙耳失聰的'雙重打擊下，激發(fā)了他創(chuàng )作樂(lè )曲的靈感。
貝多芬的毅力那么堅強，感動(dòng)著(zhù)我，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋著(zhù)“給挫折一個(gè)微笑，給自己一次機會(huì )”的道理。
讀了關(guān)于貝多芬事跡的書(shū)，我更加相信:生活因為有了挫折的存在，才變得繽紛多彩。挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水。
我想，挫折并不可怕，你選擇“退卻”，那么挫折便會(huì )恥笑你。但是如果你選擇“前進(jìn)”，那么挫折自然就會(huì )躲到小角落里去了。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 43
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在學(xué)校的書(shū)攤上看到了這本書(shū)，鮮艷的色彩跳躍在一組書(shū)中，借助召喚的力量，它的名字是詩(shī)意的想象，風(fēng)箏代表了什么？代表希望，代表一個(gè)人，或者代表永遠無(wú)法補救的錯誤？也許兩者都有。
這篇文章講述了阿富汗一個(gè)年輕的富人和他的仆人的兒子之間脆弱的友誼，以及不可磨滅的渴望。英雄背叛后，他選擇了贖罪，一個(gè)愛(ài)情背叛和贖罪的故事很感人。它也反映了當時(shí)的政治生活，是歷史上罕見(jiàn)的好書(shū)。
總有這樣一個(gè)人，當被背叛時(shí)，仍然向背叛者揮手，對背叛自己的'人說(shuō)，“為你，千百次�！边@是一種骨子里的謙卑，一種渴望友誼的勇氣，一種害怕失去的膽怯。他們在任何方面都很勇敢，但在你面前卻失去了勇氣。像阿米爾這樣的人，這是恢復健康的方法。請珍惜來(lái)之不易的哈桑。
哈桑很好，但他生活謙遜，愛(ài)謙遜。哈桑，他對阿米爾的全部心意，認定阿米爾是他一生中唯一的朋友，他耗盡了一顆心。哈桑和阿米爾有著(zhù)同一個(gè)父親的血統。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 44
今天，我讀了《苔絲》這部小說(shuō)，使我受益匪淺，教育名著(zhù)讀后感。這篇課主要講了：艱苦黯淡的鄉村生活，蘊藏著(zhù)苔絲的夢(mèng)想和希望。十六歲的苔絲，在家人虛幻的期望下，攀附豪門(mén)貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人，接著(zhù)從此墮入萬(wàn)劫不復的痛苦深淵。
感人的就是苔絲在忍無(wú)可忍的情況下，拿起了刀，將她多年以來(lái)所受到的屈辱與艱辛都發(fā)泄在刀頭，刺向了那個(gè)毀了她一生的男人。一切平靜了，苔絲在生命的最后一段時(shí)間里終于和她愛(ài)的人體驗了真正的'蜜月，那是她生命中的最后一站，是她終于解脫的日子，讀后感《教育名著(zhù)讀后感》。苔絲在對的時(shí)間遇到不對的人，或許她的命運本該這樣，在所謂貴族家庭后代光環(huán)的后面，她那不思進(jìn)取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進(jìn)豪門(mén)的媽媽?zhuān)⒍儩嵉奶z要遭受捉弄。我同情苔絲，但我加懂得了人要學(xué)會(huì )保護自己，世界不是天堂，多一個(gè)處處留心的心眼，會(huì )讓你的人生更加順利。懂得愛(ài)護自己的人才會(huì )去創(chuàng )造財富，美化生活。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 45
《威尼斯商人》主題是歌頌仁愛(ài)、友誼和愛(ài)情，同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾，表現了作者對資產(chǎn)階級社會(huì )中金錢(qián)、法律和宗教等問(wèn)題的人文主義思想。這部劇作的一個(gè)重要文學(xué)成就，就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者的典型形象。
其中夏洛克是讓人可憐的，同時(shí)他是一毛不拔的守財奴，是客居意大利威尼斯的猶太富翁。但愛(ài)財如命的`夏洛克在這場(chǎng)戲的開(kāi)頭卻一反常態(tài)，不要比借款多幾倍的還款，而要一塊無(wú)用的人肉，可見(jiàn)其心胸狹窄，復仇心極重，一遇機會(huì )便要瘋狂報復對他不利的人，非要置對手于死地不可，可見(jiàn)其冷酷無(wú)情。其中兇殘和狠毒，狡猾和奸詐，貪婪和愚昧，我們都應該加以批判。
從中還反應出了友情的珍貴，安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼，為了朋友能犧牲一切，不在乎金錢(qián)和利益，乃至于生命都可以為朋友獻出，這種精神讓我欽佩。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 46
我看了一本世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)，有炫耀修長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛(ài)情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵御敵人進(jìn)攻的魷魚(yú)以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會(huì )死的海星。原來(lái)動(dòng)物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂(lè )，這么神奇，真有意思！
暑假里，我讀了一本好書(shū)《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)》，這本書(shū)是我們的班主任管老師獎勵我的'。這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的一些本領(lǐng)和生活特點(diǎn)。我感覺(jué)特別有趣！北極燕鷗飛行時(shí)成V字形對列能夠節省能量；魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)候眼睛是睜著(zhù)的；兔子的長(cháng)耳朵能起到雷達網(wǎng)的作用，還能為身體調節體溫；魷魚(yú)噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書(shū)，我從中了解了很多動(dòng)物的知識。我要和這些動(dòng)物交朋友，保護大自然。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感 47
微笑著(zhù)看完《小王子》的故事，心中還蕩漾著(zhù)暖和的漣漪。最純凈的是孩子的心，最真是的也是孩子的心。
小王子離開(kāi)他的星球他的.花兒，走過(guò)那么多的星球，認識了那么多伴侶，他見(jiàn)識了貪欲、自私、虛榮……始終保持著(zhù)一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強、無(wú)邪、和善的笑容留在了每一個(gè)角落。他告知了我們心靈可以洞察一切，愛(ài)與美。
他是“小孩子”，不會(huì )理解“大人”們用金錢(qián)用價(jià)值來(lái)衡量世界，他和全部有童心的孩子一樣，心中有一個(gè)潔凈而明朗新穎而有想象力的世界�？蓯�(ài)的小王子為了“我”這個(gè)伴侶不會(huì )面對毒蛇的危急而選擇承受蛇毒的苦痛，最終連身軀也沒(méi)有留下。
的確，在孩子與大人的眼里，同樣的世界是兩樣的，而我們卻要呼喊孩子們那一份純真，小王子他有傳達歡樂(lè )與愛(ài)的天分。擯棄一切的復雜，只去享受小王子給我們溫馨的感動(dòng)。
想想看，小王子或許在看著(zhù)落日了吧，當你看到星星的時(shí)候，小王子在對你笑。
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