初中讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的初中讀后感，希望能夠幫助到大家。
初中讀后感1
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能感受陽(yáng)光后的明媚？”無(wú)論生活有多么的艱苦，道路有多么的險阻，讓我們學(xué)會(huì )用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰吧！
你讀過(guò)一本讓你受益匪淺的書(shū)嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本讓我改變一生的書(shū)籍，
他是與我共度學(xué)習的良友，他是教導我的良師，他是一直陪伴我成長(cháng)的父母。然而他卻有著(zhù)感人肺腑的故事。
保爾柯察金，一個(gè)誠實(shí)，無(wú)所畏懼，渾身是膽的人。他將自己融入到人民大眾中，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切，甚至是生命。這難道不是一個(gè)偉大的英雄嗎？生活對他的殘酷無(wú)情，讓他受盡傷痛的折磨。雖然他雙目失明，但他克服了這一切，把全部心神貫注在他的創(chuàng )作里。他把他的一切毫無(wú)保留地奉獻給美好的事業(yè)——為人民的解放而奮斗。其實(shí)在他背后有著(zhù)一股“毅力”支撐著(zhù)他。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。他讓我明白了更多的人生道理，教會(huì )了我如何面對人生困難。他為我成長(cháng)的道路打下基礎。還記得愛(ài)默生的一句話(huà)“弱智，其心先弱”
一個(gè)沒(méi)有毅力的人，他的目標是永遠沒(méi)有辦法實(shí)現的。唯有那些不怕困難，艱苦奮斗的人才是真正的勝利者。保爾就是一個(gè)很好的例子，他不畏艱巨，為人民服務(wù)，無(wú)論道路有多么巨大的絆腳石，他都一一跨過(guò)。沒(méi)有任何事情可以動(dòng)搖他心中的理念。保爾可真是一個(gè)值得我們學(xué)習的榜樣��！我終于明白逃避困難是多么愚蠢，也明白輕易放棄是多么的羞恥。我會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)，我會(huì )為我的理想而奮斗，我會(huì )為我的人生譜寫(xiě)一段美好的故事。
朋友阿，請問(wèn)你在為你的困難而煩惱嗎？不要再逃避了，勇敢的面對吧！朋友阿，請問(wèn)你是否想放棄？不要遇到了阻礙，就失去毅力，因為他是成功的前提。朋友，請謹記，明天你將是鮮艷燦爛的花朵。
千磨萬(wàn)擊仍堅勁，任爾東西南北風(fēng)。毅力，那征服世界的力量。
初中讀后感2
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著(zhù)《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(cháng)大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會(huì )了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無(wú)人的荒島，利用在破船上找到的.東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，回到了巴西。
讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會(huì )好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我。
在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績(jì)都大浮下降，我想：我為什么會(huì )考得那么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振足起來(lái)，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個(gè)人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀(guān)的條件所束縛，想方設法創(chuàng )造條件。學(xué)習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會(huì )實(shí)現。
這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活道路還很長(cháng)很長(cháng)，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。
初中讀后感3
“魏吳爭斗決雌雄，赤壁樓船一掃空，烈火初張照云海，周郎此曾破曹公�！�
《三國演義》一書(shū)想必大家都讀過(guò)，在我七八歲時(shí)，我就讀過(guò)此書(shū)，這次暑假，我又讀了一遍，感慨頗多、受益匪淺。
名垂千古的赤壁之戰又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上，關(guān)羽一夫當關(guān)，敗軍之臣曹操山重水復疑無(wú)路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機會(huì )，但想到曹操曾經(jīng)幫助過(guò)自己，待自己不薄，不忍心對他恩將仇報，因此，放虎歸山讓曹操逃過(guò)一劫，柳暗花明又一村。
在我們看來(lái)這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰的一大敗筆。其實(shí)，我們不防換個(gè)角度想一想：如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死，那么，江東的孫權沒(méi)有了曹操這一大勁敵，便可不費吹灰之力拿下當時(shí)兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎？更快嗎？如果這樣，與其說(shuō)關(guān)羽行俠仗義、重義氣，不如說(shuō)這是諸葛亮的一個(gè)計謀，因為這會(huì )讓劉備的帥位暫時(shí)保住，獲得喘息之機以便招兵買(mǎi)馬，并可讓曹操與孫權互相爭斗，俗話(huà)說(shuō)：“二虎相爭必有一傷�！碑斈姆綉馉幨『�，劉備便可坐收漁翁之利，到那時(shí)自己也兵強馬壯，有了實(shí)力與對手相抗，這樣不是更好嗎？
說(shuō)到諸葛亮，大家都會(huì )不由自主的舉起大拇指稱(chēng)贊他的神機妙算，但最近，批評諸葛亮的人越來(lái)越多，我想說(shuō)諸葛亮確實(shí)有“決勝于千里之外”的本事，但他諸葛亮但他畢竟不是神，因此他當然有缺點(diǎn)，比如說(shuō)讓馬謖鎮守街亭，險些弄地全軍覆沒(méi)�？墒�，諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)很多：不打無(wú)準備之戰，他知己知彼，能巧妙對對方心理及天氣季節的情況作出不同的計策，如“草船借箭”、“罵死王司徒”、“破西羌兵”、“巧借東風(fēng)”“七禽孟獲”等等。除此之外，諸葛亮的人品也值得稱(chēng)道，如愛(ài)民如愛(ài)子，并且，作為丞相的諸葛亮死后，葬禮并不隆重，而且陪葬的物品也很簡(jiǎn)樸，可謂是兩袖清風(fēng)。
初中讀后感4
最近，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后，感觸頗多。
書(shū)中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對變化迅速地做出行動(dòng)；小矮人哼哼面對變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因對變化的恐懼而停滯不前，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。
奶酪只是一個(gè)代用詞，它代表著(zhù)生活中的層層面面人類(lèi)所需要的東西。例如：金錢(qián)、工作、幸福、友情、愛(ài)情等等。而在遭受了“奶酪”不見(jiàn)了的殘酷現實(shí)后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著(zhù)“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。
那么社會(huì )需要怎樣的人才呢？我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件：
一、仔細留心觀(guān)察身邊周?chē)l(fā)生的變化，并為此做好充足的心理準備和物質(zhì)上的準備。
二、能隨著(zhù)事情的變化而改變做事的方向，不能墨守陳規。
三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下，敢于繼續在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。
第二人材我們應考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個(gè)條件：
一、面對變化，雖然做錯了一些事，但由于自身的思想斗爭，愿意突破重圍，重新尋找屬于自己的東西。
二、面隊自己的錯誤思想，愿意汲取別人的方法做出調整。
三、用輕松簡(jiǎn)單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。
像哼哼這樣的人理應被社會(huì )所淘汰，它只愿意一輩子享受安樂(lè )，沉湎幻覺(jué)，停滯不前。我們生活在這樣世界上，只能承認變化，并盡力地去適應它，這樣才能尋找到自己的“奶酪”。雖然這個(gè)過(guò)程非常艱難、辛苦，但從這個(gè)尋找的過(guò)程中，我們才會(huì )變得更加穩重、成熟。
社會(huì )變化本無(wú)常，想要存活在這個(gè)社會(huì )當中，我們必須做好變化的準備，在千變萬(wàn)化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
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