- 讀書(shū)的名言警句 推薦度：
- 讀書(shū)名人名言警句 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)讀書(shū)的名言警句
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言警句吧，名言警句是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。你所見(jiàn)過(guò)的名言警句是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)的名言警句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句1
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟孫洙——《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
千里之行，始于足下——老子
路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》
退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。―――鄭板橋
有關(guān)讀書(shū)的名言警句2
1、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食�！諟Y明
2、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
3、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！郀柣�
4、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
5、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你戕害�！茽柖�
6、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
7、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識的泉源！——高爾基
8、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
9、理想的'書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
10、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！櫻孜�
12、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)�！斞�
13、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�
14、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！尤蔥明]
15、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！勘葋�
16、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
17、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
18、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
19、多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。 —— 羅曼·羅蘭（法）
20、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！紶柕�
有關(guān)讀書(shū)的名言警句3
如果你半夜醒來(lái)發(fā)現自己已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身有多么了不起，而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著(zhù)你沒(méi)有完全認同這個(gè)現世和現實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿(mǎn)，你還在尋找另一種可能，另一種生活方式。
1.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
釋義：有時(shí)候理想是一種非常虛無(wú)縹緲的東西，有時(shí)候理想是一種非�，F實(shí)的東西，比如說(shuō)我們的理想就是要獲得一個(gè)偉大的成就，但是偉大的成就是什么呢？我們不知道。其實(shí)偉大的成就就是我們不斷地完成當下所立下的目標，比如說(shuō)好好學(xué)習，每天我們都應該認真的.讀書(shū)，把所有的知識和困難都解決掉之后，我們的人生就會(huì )迎來(lái)一片光明。到那個(gè)時(shí)候，你離你的夢(mèng)想就越來(lái)越近，因為你在變得不斷的優(yōu)秀，在變得不斷的堅強。
2.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
釋義：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們讀書(shū)就是為了能夠走更遠，看更多的風(fēng)景。讀書(shū)并不是為別人而讀書(shū)，應該是為自己讀書(shū)，因為讀書(shū)給你帶來(lái)的好處是永無(wú)止境的，是一輩子的�？傆腥擞X(jué)得讀書(shū)是因為別人而讀書(shū)，所以他們總是會(huì )非常的困擾，非常的煩躁，覺(jué)得別人都在逼她讀書(shū)，其實(shí)這是一種非常錯誤的思維，也是一種非常眼界，狹隘的思維。當他讀書(shū)變得越來(lái)越聰明之后，當他的視野變得越來(lái)越開(kāi)闊的時(shí)候，他們就會(huì )喜歡上讀書(shū)，就會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓他們變得更加的有氣質(zhì)，更加的有活力。
3.和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣。
釋義：你和書(shū)本在一起，你永遠不會(huì )唉聲的嘆氣，唉聲嘆氣是因為我們對一些事情覺(jué)得無(wú)能為力，但是讀書(shū)能夠讓你解決這些事情。很多時(shí)候我們都覺(jué)得人生為什么這么不公平，這么多的困難，其實(shí)這些困難都是為了讓我們變得更加的堅強和美好，雖然這句話(huà)可能也是安慰的話(huà)語(yǔ)，但是他確實(shí)非常的有用。當你和書(shū)本在一起的時(shí)候，任何的困難他都會(huì )向你走過(guò)來(lái)，但是你都能夠游刃有余地解決，所以你會(huì )感到非常的自信，覺(jué)得這些困難都是無(wú)所謂的。
4.書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。
釋義：書(shū)本就有良藥一樣，善于讀書(shū)的人是可以治療別人的，比如說(shuō)你的知識非常地有遠見(jiàn)，你就可以去教他那些不愿意讀書(shū)的人。當你習慣于讀書(shū)之后，你就會(huì )形成一種獨特的思維，那是屬于你自己的知識，你就可以用自己的話(huà)語(yǔ)去解釋這個(gè)世界的一切。當你有了這種良性的循環(huán)之后，你就會(huì )發(fā)現，越讀書(shū)越受人尊敬，樂(lè )壽燕軍經(jīng)理就越喜歡讀書(shū)，慢慢的你就成為了一個(gè)委員，一個(gè)能夠實(shí)現自己人生抱負和理想的人，你會(huì )變得越來(lái)越自信和美好。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句4
1、讀書(shū)使人精神富有，實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
2、不學(xué)習的人，像不長(cháng)谷物的荒地—— 印度
3、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。
4、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來(lái)的。所以你要從一大架子的書(shū)里，提煉出幾頁(yè)的匯編�！R梭
5、對古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì )有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的�！∑浞�
6、我們讀書(shū)，必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識是主要的，應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識，如語(yǔ)文常識、政治常識、史地常識、自然常識等�！芊�
7、古代有人對于必須精讀的東西，采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對重要著(zhù)作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多�！┠�
8、書(shū)讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書(shū)很雜，經(jīng)史子集、諸子百家、詩(shī)詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書(shū)，以我為主，學(xué)習古文，但不迷信古人。讀，是吸取營(yíng)養往肚子里添東西，含英咀華，其樂(lè )無(wú)窮�！翱思�
9、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運用他們的知識�！吕章芍�
10、棄書(shū)事君四十年，仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當以犀革編。
11、中華自前明以來(lái)，盛行時(shí)文，乃以房社體例，變古書(shū)面目，為譏者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或評論其生平，或摘錄其未選佳句，使讀者因一斑而窺全豹�！衢�
12、讀書(shū)費時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)�！喔�
13、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。一一諸葛亮
14、凡讀書(shū)須識貨，方不錯用功夫�！懯纼x
15、學(xué)習文學(xué)技巧，自然不能忽視讀書(shū)。讀書(shū)，就是看別人怎樣從生活自身里，找出了藝術(shù)的表現它自己的規律和方法�！蹉胧�
16、讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道"石在，火種是不會(huì )絕的。"你更可以知道"星星之火，就足以燎原。"所以你不會(huì )絕望，不會(huì )放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
17、人生的時(shí)間是有限的，而知識是無(wú)限的。人們要適應這個(gè)千變萬(wàn)化的世界，就必須得不斷地讀書(shū)和學(xué)習。
18、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！獎P勒
19、沒(méi)有艱苦勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng )造�！纤估�
20、鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。
21、我覺(jué)得，當書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
22、人生是急促的，這句話(huà)應該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的慶幸，即使他未獲勝，卻也算戰斗過(guò)�！s翰遜
23、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
24、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。
25、人如何不逼自己一把，永遠不知道自己到底有多優(yōu)秀！
26、只會(huì )讀書(shū)的女人是一本字典，再好人們也只會(huì )在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì )扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的'必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì )發(fā)現生活更加美好。自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
27、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。作者：（宋）司馬光
28、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦�！V語(yǔ)
29、讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
30、一日不作詩(shī)，心源如廢井——唐。賈島《戲贈友人》
31、所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品�！� [美]馬克吐溫
32、虛弱者無(wú)力承受他們在書(shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會(huì )�！� [英]哈利法克斯
33、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)�！鐮査姑�
34、生活自會(huì )消化一切，既不要人幫忙，也不要人同意。
35、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(cháng)；大嚼大咽，終不知味也�！�
36、讀書(shū)良有感，學(xué)劍慚非智�！钜�
37、為富不仁矣，為仁不富矣。
38、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
39、書(shū)籍是老年人的益友，也是青年人的良師。
40、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的�！罴t
41、我沒(méi)有成功，是因為我失敗得不夠。
42、學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨�！�
43、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律。
44、沒(méi)有一種娛樂(lè )比讀書(shū)更低廉，也沒(méi)有一種樂(lè )趣比讀書(shū)更持久。
45、對于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習慣。
46、優(yōu)秀的文學(xué)作品，其詩(shī)意絕不是在表面的詞句里，所有的真正的詩(shī)意是在深處�！纷雍�
47、我們都倡導天性，率真的閱讀與成長(cháng)。
48、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。作者：陶淵明 出處：五柳先生傳
49、不讀書(shū)就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。作者：叔叔的書(shū) 出處：生死憂(yōu)患
50、讀書(shū)給人以愉悅給人以光彩給人以才干�！喔�
51、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )帶給你一生的做人道理。
52、苦寒盛開(kāi)書(shū)香的花瓣，磨礪鑄就知識的鋒利。
53、學(xué)會(huì )讀書(shū)就能使人進(jìn)步。
54、念書(shū)對付伶俐，也象體操對付身體一樣�！獝�(ài)迪生
55、假如利用得好書(shū)是最好的對象；假如濫用了書(shū)就是最壞的對象。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句5
1.讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識�！障＝�
2.有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱�！�
3.讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
4.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！柨�(英國作家)
5.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！钊舳U
6.良書(shū)即益友，今明永如斯�！�(英國)
7.書(shū)是我們時(shí)代的生命�！獎e林斯基
8.書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！獝�(ài)迪生
9.學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬�！旯�
10.讀書(shū)使人充實(shí)討論使人機智，作文使人準確�！喔�
11.讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程�！郀柣�
12.一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們�！灞救A
13.讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣�！灞救A
14.在讀書(shū)上，數量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度�！惶m克林
15.書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
16.出現了不少空談家，他們讀書(shū)只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚自己的'革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴肅的同志面前去�！郀柣�
17.不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！仙�
18.讀書(shū)而不能運用，則所讀的書(shū)等于廢紙�！A盛頓
19.讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足�！喔�
20.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
21.書(shū)籍是前人的經(jīng)驗�！祭�
22.書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數�！獎P勒
23.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
24.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
有關(guān)讀書(shū)的名言警句6
1、奇文共賞識，疑義相如析。
2、讀書(shū)是入門(mén)學(xué)習，創(chuàng )作是出門(mén)學(xué)習。
3、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精。
4、讀書(shū)悟道知識新，實(shí)踐悟道成果新。
5、出必載書(shū)'數簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無(wú)倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學(xué)格言
6、讀書(shū)還是應注意趣味的培養。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些�！獊�(lái)虹
7、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重的和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
8、要增長(cháng)才智，必須大量地閱讀書(shū)籍，作為現在有覺(jué)悟的青年，不提高自己的科學(xué)文化水平，是不能適應社會(huì )主義建設的要求的。要提高自己的科學(xué)水平，必須努力讀書(shū)，要如饑似渴地讀。近幾年來(lái)，出版了大批書(shū)籍，社會(huì )科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數不少，如何根據自己的需要，有計劃地閱讀，這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適，如選擇不當，可能浪費時(shí)間和精力�！S力以
9、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的，還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略�！趿�
10、思考會(huì )變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想，是防止死背硬記的（這是使人智慧遲鈍的大敵）最強有力的手段。學(xué)生思考得越多，他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多，他對知識的感受性就越敏銳，而你，當教師的人，工作起來(lái)就越容易了�！裟妨炙够�
11、當然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當與世人共棄之�！蚂`
12、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮�！抖Y記》
13、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�
14、"唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。"讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō)："忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對你說(shuō)："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"
15、讀書(shū)過(guò)程中，最重要的不是知識的多少，而是掌握知識的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
16、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！蠹訄D
17、其知可及也，其愚不可及也。
18、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。 ——[英]培根
19、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——狄德羅
20、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你�！小じ焕�
21、讀書(shū)進(jìn)步快，退步也快，這是由于意志不夠堅定。
22、不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰，時(shí)難遭而易失也。作者：諸葛亮
23、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
24、雖有智慧，不如乘勢；雖有镃基，不如待時(shí)。
25、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已
26、要讀好書(shū)，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
27、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生
28、讀書(shū)治學(xué)，只有苦功，而無(wú)捷徑�！獎⑷~秋
29、盡管身體殘障，但思想卻不能為之停步，別人不會(huì )為你停下來(lái)。
30、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。
31、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)�！芽▋�
32、讀有字書(shū)，卻要識沒(méi)字理�！股评^《四書(shū)說(shuō)約》
33、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式……
34、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毒蕾t文·勤奮篇》
35、教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。
36、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)�！�
37、非同一般的學(xué)習，學(xué)習非同一般。
38、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�
39、創(chuàng )造開(kāi)拓新的未之前聞，或無(wú)人逆料的.現實(shí)世界�！獎e林斯基
40、盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
41、對一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講，讀書(shū)決不是負擔，而是一種享受，一種生活方式，一種生命的必需。
42、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體，運動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達�！獝�(ài)迪生
43、教學(xué)是理解的最高形態(tài)。
44、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
45、讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
46、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
47、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
48、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。 作者：羅曼羅蘭
49、在讀書(shū)的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。作者：培根
50、讀書(shū)如果不明白道理，等于白讀�！藦姟逗⿴r的啟示》
51、光讀書(shū)不思考，結果就會(huì )變成書(shū)的奴隸。
52、不讀書(shū)，世界和紙一樣單薄。讀書(shū)，讓你看得見(jiàn)自己，看得見(jiàn)別人，看得見(jiàn)未來(lái)。
53、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"
54、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )帶給你一生的做人道理。
55、多讀一本好書(shū)，你就會(huì )多一分聰明�！髡撸喝~超智
56、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用�！焖此�
57、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！┒�
58、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對象；濫用的時(shí)候，是最壞的對象之一�！獝�(ài)默生
59、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復詳玩，為有功耳�！祆�
60、人之所以異于禽者，唯志罷了矣！——汪·王夫之
61、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對象，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使腦子承擔過(guò)重和會(huì )把本身誘離要點(diǎn)的一切。
62、觀(guān)書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
63、光亮給我們履歷，讀書(shū)給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
64、書(shū)籍是培育魂靈的東西。
65、文明是相相互同的橋梁。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句7
1、知識是從刻苦中得來(lái)的，無(wú)知是從懶惰中養成的。
2、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
3、欲速是讀書(shū)第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。
4、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
5、用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
6、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。
7、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
8、學(xué)習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
9、星星使夜空艷麗；知識使青春美麗。
10、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長(cháng)才干。
11、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
12、書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數豐富的經(jīng)驗，世世代代傳下去。
13、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式。
14、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽。只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。
15、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
16、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì )清楚地看到，你知道的很少。
17、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
18、如果想使你的'精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
19、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句8
1、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
2、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！u韜奮
3、不好企圖永遠活下去，你不會(huì )成功的�！挷{
4、憂(yōu)勞能夠興國，逸豫能夠亡身�！缎挛宕贰ち婀賯餍颉�
5、如果愉悅在于肉體的快感，那么就應當說(shuō)，牛找到草料吃的時(shí)候是愉悅的�！绽死�
6、在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣�！K格拉底
7、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
8、志不強者智不達�！赌印ば奚怼�
9、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！对鰪V賢文》
10、積土而為山，積水而為海�！盾髯印と逍А�
11、位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待蓋棺�！懹巍恫∑稹�
12、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_爾文
13、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識仁慈膽量�！商�
14、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
15、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
16、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路�！斞福揖邚V告）
17、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。
18、傲不可長(cháng)，欲不可縱，樂(lè )不可極，志不可滿(mǎn)�！横�
19、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
20、咱們愛(ài)咱們的民族，這是咱們自信心的源泉�！芏鱽�(lái)
21、賢者能自反，則無(wú)往不善；不賢者不能自反，為人子則多怨，為人父則多暴�！�
22、在真實(shí)的性命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
23、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
24、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
25、人生就象弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋�！ヂ逡恋�
26、行動(dòng)不必須帶來(lái)愉悅，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)愉悅。
27、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的'踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。
28、人類(lèi)的期望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個(gè)性是在這天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望�！徒�
29、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺兀ㄐ那檎f(shuō)說(shuō)）
30、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印じ孀酉隆�
31、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會(huì )成功。
32、如果咱們都去做自我潛質(zhì)做得到的事，咱們真會(huì )叫自我大吃一驚。
33、繩鋸木斷，水滴石穿。（勵志名言——lz，）——羅大經(jīng)《鶴林玉露》
34、你的選取是做或不做，但不做就永遠不會(huì )有機會(huì )。
35、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮，留作青年好范疇�！獏怯裾�
36、構成天才的決定因素就應是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若
37、捐軀赴國難，視死忽如歸�！苤病栋遵R篇》
38、咱們是國家的主人，就應處處為國家著(zhù)想�！卒h
39、把自我當傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì )學(xué)的更多。
40、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。
41、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！砧T
42、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥Α锻馈�
有關(guān)讀書(shū)的名言警句9
1、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗。
2、與其積攢滿(mǎn)箱子的金銀，不如積攢滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。
3、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
4、學(xué)習他人乃死路，創(chuàng )造自我乃生路。
5、出必載書(shū)'數簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無(wú)倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學(xué)格言
6、生活是一本最大最厚的書(shū)，是一本最生動(dòng)最激動(dòng)人心，似乎好懂、其實(shí)難懂的書(shū)�！卣钻�(yáng)
7、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)，但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
8、讀書(shū)，既充實(shí)精神世界又儲蓄無(wú)形資產(chǎn)，實(shí)踐，既充實(shí)精神世界又豐富物質(zhì)世界。
9、登高使人心曠，臨流使人意遠；讀書(shū)于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人興邁。人解讀有字書(shū)，不解讀無(wú)字書(shū)；知彈有弦琴，不知彈無(wú)弦琴。以跡用，不以神用，何以得琴書(shū)之趣�！閼�
10、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著(zhù)它的短長(cháng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當你將身子放平，帶著(zhù)思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人�！惲�
11、當我們讀書(shū)的時(shí)候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎上，．再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì)，而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西，長(cháng)進(jìn)了知識�！芊�
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō)，讀了書(shū)，還得能破進(jìn)去，把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達到這步極不容易，卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭取的。
13、凡書(shū)理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺(jué)此道精微。思貫專(zhuān)一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書(shū)明理不至于豁然大悟不止�！虈�
14、學(xué)習前人是起點(diǎn)，超越前人是目的。
15、瘋狂的書(shū)籍同瘋狂的人一樣數量有限�！獎⒁姿埂た鍫�
16、學(xué)習前人是入門(mén)，超越前人是出門(mén)。
17、葉奕嘗言強記之法：某性甚鈍。每讀一書(shū)，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀(guān)所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿(mǎn)，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無(wú)曠日�！獜垹柶�
18、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！芊�
19、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀，還要反復讀。有些書(shū)跳著(zhù)讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著(zhù)脖子逼人讀書(shū)，對胃口的，自然就精讀了。自然，有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時(shí)也會(huì )精讀下去。精讀、泛讀之外，我認為還有一種讀法，不叫讀，叫看書(shū)，大多數是指閑書(shū)。這是坐車(chē)、乘船、入廁，或入寢看的書(shū)，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時(shí)還翻翻醫學(xué)常識的書(shū)�！捛�
20、讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道"石在，火種是不會(huì )絕的。"你更可以知道"星星之火，就足以燎原。"所以你不會(huì )絕望，不會(huì )放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
21、生命對一個(gè)人只有一次，人的生和死都應該是有意義，有價(jià)值的。
22、只有善于用腦，善于思想，使自己的思想豐富，人生才是最充實(shí)的。
23、活到老，學(xué)到老�！祆�
24、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
25、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
26、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
27、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益。 作者：（清）胡達源
28、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 作者：伊薩克·巴羅
29、讀書(shū)，可以讓我們在知識的`海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
30、知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
31、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》
32、令伯支離晚讀書(shū)，豈知詞賦稱(chēng)相如�！冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸
33、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！� [法]莫泊桑
34、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識�！� [英]赫爾岑
35、讀書(shū)不光能補充知識，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對話(huà)中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！� [日]池田大作
36、知識就是力量�！喔ㄓ�
37、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì )貫通，以至于此。
38、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！祆�
39、書(shū)中的條條框框鎖住讀書(shū)的思維面貌。
40、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
41、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o［唐］
42、讀書(shū)復騎謝，帶劍游淮陰�！蹙S
43、讀書(shū)的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧�！喔�
44、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！旃鈫�
45、書(shū)不在于多，而在于精。
46、為政，不在于用一己之長(cháng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
47、自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。
48、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
49、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 ——（陸游）《冬夜讀書(shū)示子事》
50、只讀書(shū)不思考，后果是糊涂；只思考不讀書(shū)，后果是危險。
51、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
52、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了�！�
53、讀書(shū)不必求多，而要求精。
54、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。
55、沒(méi)有什么做不到的，只要我們努力。
56、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要手段。
57、走進(jìn)自然科學(xué)知識的領(lǐng)域里，<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因為遙遠而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉悠著(zhù)嗎？
58、把閱讀當成童年最重要的課，也就為一生的寫(xiě)作起草了最精彩的序言�！纷雍�
59、有些愛(ài)生活中看得見(jiàn)，有些看不見(jiàn)，文學(xué)將看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的愛(ài)放在你面前。童話(huà)讓人擁有愛(ài)、智慧和力量�！纷雍�
60、讀史書(shū)的益處在于，讓人拓寬視野，擴大心胸。
61、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。作者：孟浩然
62、讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書(shū)的人只能活一次。作者：?jiǎn)讨务R丁 出處：權力的游戲
63、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
64、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì )有所求，而閉卷時(shí)獲有益處�！勖溃莅柨继�
65、壞書(shū)如同壞兄弟姐妹，能使咱們墮落�！茽柖�
66、"書(shū)是全世界的營(yíng)養品。"
67、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關(guān)心—— 顧憲成
68、讀書(shū)，不在于你能夠讀多少本，而是在于多少本能夠直透你心底�！倌⒌吕� Mortimer J· Adler
69、你可以寫(xiě)出一本值得被閱讀的書(shū)，或活出一個(gè)值得被敘述的人生�！惶m克林 Benjamin Franklin
70、讀書(shū)能讓我們走出知識的泥沼。
71、好書(shū)像星星，讀不完，看不厭。
72、美麗的時(shí)光總是在讀書(shū)的時(shí)候出現。
73、書(shū)是唯一長(cháng)生不老的營(yíng)養品。
74、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識的海洋。
75、為美好的未來(lái)而讀書(shū)。
76、書(shū)猶湯也，越品越知其味之濃烈。
77、一生與好書(shū)相伴，一世與智慧同行。
78、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)；示曉不妨權放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
79、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士
80、少年念書(shū)，如隙中窺月，中年念書(shū)，如庭中望月；暮年念書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳�！獜埑�
81、先生不該該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不該該專(zhuān)念書(shū)，他的責任是進(jìn)修人生之道。
82、站在巨人的肩上是為了高出巨人。
83、她應該增進(jìn)常識。對安托瓦內特來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直到了當真念書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì )使她機智些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有腦子�！耐�
84、讀好書(shū)就是同很多高貴的人談話(huà)。
85、常識貯藏在謙虛的大海中。
86、閱讀意味著(zhù)借債；在閱讀中有所創(chuàng )見(jiàn)就是送還了負債。 ——[英]利希膝貝格
87、一小時(shí)的閱讀，不會(huì )因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
88、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用念書(shū)人。
89、審慎和勤奮帶來(lái)好運，勤勉是好運之母。
90、精雕細刻出佳構，千錘百煉鐵成金。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句10
1、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數。請記�。撼晒Φ臍g樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟于事的。
2、你若把你的生命放在學(xué)生的生命里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職。在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
3、孟子曰：君子深造之以道，欲其自得之也。自得之則居之安，居之安則資之深，資之深則取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。
4、孟子始言“持志”，志之賴(lài)于持也久矣。持之義不一端，大要維持之欲其正也，操持之欲其信也。持之之方亦不一端，大要善其志之所以養也，填其志之所以發(fā)也。
5、互關(guān)系的基礎，這就是愛(ài)向往真理，愛(ài)卻不是傾向于一己的境界。我們所希望的是孩童在追求知識，而非知識壓迫孩童。
6、父母扮演的角色就如同登山指導員，不要靠腳踢、吼叫把你的小登山運動(dòng)員逼上山頂，而是給他們指出通向頂峰的道路。
7、富有真理的書(shū)是萬(wàn)能的鑰匙，什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)。
8、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應當讓他們自己去理解和感受。不過(guò)，教師知道應當朝哪個(gè)方向引導兒童：對于他們的思想，有些加以支持和發(fā)展，而有些則機智地予以抵銷(xiāo)——當學(xué)生離開(kāi)了作品的思想內容，陷入一些細節的時(shí)候就需要這樣做。
9、發(fā)然后禁，則格而不勝；時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師；燕辟廢其學(xué)。此六者，教之所由廢也。
10、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類(lèi)的發(fā)展提供了強大的原動(dòng)力。也正是兒童的精神，決定了人類(lèi)發(fā)展的進(jìn)程，并有可能把人類(lèi)引向更高級的文明。（蒙特梭利）
11、兒童早期的各種游戲，是一切未來(lái)生活的胚芽；因為整個(gè)人生就是在游戲中。
12、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的。（林格倫）
13、兒童教育的特殊問(wèn)題，是把握住兒童自然的沖動(dòng)及本能引導之，使進(jìn)于較高的。
14、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。（蘇霍姆林斯基）
15、"我們應該達到的成熟,是我們不斷磨礪自己，變得日益質(zhì)樸日益真誠日益純潔日益平和日益溫柔日益善良和日益富于同情感。這是我們應走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)"
16、我們應該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去�！K霍姆林斯基《給教師的建議》
17、我們生來(lái)是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來(lái)是一無(wú)所有的，所以我們需要幫助；我們生來(lái)是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時(shí)候所沒(méi)有的東西，我們在長(cháng)大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜與我們�！R梭
18、我們還把創(chuàng )造認識上爭論情景的方法和組織學(xué)習討論的方法列入刺激學(xué)習和啟發(fā)學(xué)習動(dòng)機的方法�！瓕W(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問(wèn)題上加深知識，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習興趣。
19、我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力，認識了兒童有創(chuàng )造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)。
20、我們不能全是船長(cháng)，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
21、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會(huì )生活；因為社會(huì )生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現�！膳_梭利
22、我敢說(shuō)我們日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故�！蹇�
23、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的`時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
24、偉大的蒙臺索利曾經(jīng)說(shuō)：因為家長(cháng)過(guò)于迫切的想要讓孩子獲得一個(gè)通行證，所以他們只能得到一個(gè)劣等的通行證�？ǚ蚩ㄕf(shuō)，人類(lèi)惟一的錯誤就是缺乏耐心。
25、頑強的回憶是一種勞動(dòng)，這種勞動(dòng)有時(shí)也是相當艱巨的；但是必須使兒童逐漸習慣于它，因為遺忘的原因往往是懶于回憶被遺忘的東西；因此，對記憶痕跡漫不經(jīng)心的惡習就根深蒂固了。正因為這樣，所以我們說(shuō)那些當學(xué)生稍有遺忘就急于提示而不耐心等待的教師，是在損害著(zhù)兒童的記憶。
26、天賦的聰慧是有的，但天賦的聰慧并不等于才能。事物是在發(fā)展變化的，有天賦的人放棄學(xué)習和后天教育，則天賦消失。無(wú)天賦的人，只要孩時(shí)努力刻苦攻讀，注重后天教育，照樣可以成才。
27、學(xué)校的目標始終應當是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家�！l(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專(zhuān)業(yè)知識放在首位。
28、學(xué)習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的。
29、學(xué)習達到透徹領(lǐng)悟的材料，特別是達到概括性領(lǐng)悟或理解程度的材料，會(huì )變成個(gè)人的個(gè)性結構的一個(gè)持久的部分�；蛘呷绻處焸兒芾斫庥嘘P(guān)的基本心理學(xué)原理，那么，所有學(xué)校的學(xué)習就可能具有這種性質(zhì)。
30、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長(cháng)也�！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半�！逼浯酥^乎？
31、學(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠；思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤。
32、幸福與其說(shuō)是用任何其他方法，不如說(shuō)是用情感的這種敏感性來(lái)達到的。如果一個(gè)人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿(mǎn)足中所得到的幸福更大。他從一首詩(shī)一段推理中獲得的歡樂(lè )要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂(lè )更大�！菽�
33、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素�！獝�(ài)因斯坦
34、現代教育理論認為：決定人成才的因素主要有四個(gè)方面：遺傳基因、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )環(huán)境。其中遺傳基因是排在第一位的。
35、先生不應該專(zhuān)教書(shū)；他的責任是教人做人。學(xué)生不應當專(zhuān)讀書(shū)；他的責任是學(xué)習人生之道。
36、習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì )變的牢不可破�！溃┞�
37、習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應該完美的教育，去建立一種好的習慣。
38、習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習慣有力。正所謂觀(guān)念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習慣就變；習慣變性格就變；性格變，命運就變；命運變，你的一生就改變。
39、無(wú)論什么人，受激勵而改過(guò)，是很容易的，受責罰而改過(guò)是比較難的。
40、在他最柔嫩的性情中，在他最內在的傾向中發(fā)展和表現的。教育家陳鶴琴先生說(shuō)：游戲的直接用處，雖只是尋求快樂(lè )，然而間接用處甚大，因為它可以發(fā)展孩子的身心，敏捷兒童的感覺(jué)，與兒童的生活有莫大之助益。
41、在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì )發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話(huà)發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調。
42、幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發(fā)榮滋長(cháng)。否則，幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì )很大，有時(shí)反會(huì )不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼學(xué)。聰明人更加需要受教育，因為一個(gè)活潑的心理如果不去忙著(zhù)有用的事情，它便在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格�！ǘ恚跎晁够�
43、游戲是孩子發(fā)展的重要源泉。前蘇聯(lián)卓越的心理學(xué)家維果茨基指出：在游戲中，一個(gè)孩子的行為總是超越他的實(shí)際年齡、他的日常行為；在游戲中，它比它本身的實(shí)際水平要高一點(diǎn)。在游戲中，兒童的言語(yǔ)、符號活動(dòng)作為中介可以促進(jìn)兒童認知水平的提高。
44、以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則，以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則，理論知識起指導作用的原則，使學(xué)生理解學(xué)習過(guò)程的原則，使全班學(xué)生包括“后進(jìn)生”都得到發(fā)展的原則。
45、一味地挖苦貶低，會(huì )導致孩子的反抗，反對父母，反對學(xué)校，或者反對整個(gè)世界。（布魯諾）
46、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。（英）羅素
47、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jì)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣…
48、要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì )到：他的每一步每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )在他身邊的人——同志父母教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來(lái)災難，不欺負和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。（蘇霍姆林斯基）
49、要求一律，就會(huì )壓制個(gè)性，從而也就壓制了學(xué)生的精神力量。
50、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
有關(guān)讀書(shū)的名言警句11
1、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。
2、讀書(shū)廣，廣讀書(shū)，讀益書(shū)，易讀書(shū)。
3、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐�！┒�
4、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
5、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
6、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。蘇軾《和董傳留別》
7、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�(美國)
8、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！珴蓶|
9、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！翁K軾
10、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。
11、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
12、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！ 櫻孜�
13、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。作者：蘇軾
14、學(xué)如不及，猶恐失之�！�.《論語(yǔ)秦伯》
15、讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！翱思�
16、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣�！_斯福
17、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！肚f子》
18、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)�！芽�
19、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！翱思�
20、讀書(shū)對于智慧，也象體操對于身體一樣�！ 獝�(ài)迪生
21、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸�！献�
22、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志�！獣x葛洪
23、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化�！旯�
24、大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時(shí)讀了書(shū)，年老了又把它們記起。
25、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
26、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
27、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐。
28、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一莎士比亞
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。--顏真卿
30、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì )把你傷害。
31、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并名人不見(jiàn)得好。
32、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。趙翼《論詩(shī)五首·其二》
33、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現我們是無(wú)知的。
34、好學(xué)而不貳�！蹲髠鳌�
35、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之�！抉R光
36、學(xué)問(wèn)須有自己意思；專(zhuān)法他人，而自己無(wú)獨立之精神，大為不可�！绿�
37、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！对鰪V賢文》
38、讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！�(宋)朱熹
39、創(chuàng )業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì )上讀書(shū)。
40、人而不學(xué)，其猶正墻面而立�！渡袝�(shū)》
41、每日所讀之書(shū)，分兩類(lèi)：一類(lèi)是精讀的，一類(lèi)是瀏覽的。
42、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！魅_
43、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。
44、學(xué)而不化，非學(xué)也�！螚钊f(wàn)里
45、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！ァづ喔�
46、我們可以由讀書(shū)搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。
47、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
48、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
49、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。一朱熹
50、溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z(yǔ)》
51、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路�！獮跗ぬ�
52、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽�！ 醭�
53、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹└惶m克林
54、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
55、知而好問(wèn)，然后能才�！盾髯印�
56、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
57、讀書(shū)使人心明眼亮�！鼱柼�
58、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
59、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
60、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
61、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府長(cháng)歌行》
62、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
63、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
64、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
65、讀書(shū)應自己思索，自己做主�！斞�
66、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。
67、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。
68、好讀書(shū),不求甚解�！諟Y明
69、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！秳駥W(xué)》
70、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)。
71、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
72、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師�！郀柣�
73、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
74、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
75、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
76、不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
77、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
78、娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。趙恒《勸學(xué)詩(shī)》
79、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！獝�(ài)迪生
80、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。王貞白《白鹿洞二首·其一》
81、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精�！聦W(xué)誠
82、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
83、少壯不努力，老大徒傷悲�！獜堘�
84、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹�
85、學(xué)而不厭，誨人不倦�！ 浊�
86、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。雨果
87、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。
88、欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。
89、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
90、學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠不能青出于藍。
91、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)�！ 斞�
92、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
93、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
94、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法�！鴩�
95、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
96、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
97、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
98、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！ 嵃鍢�
99、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識的泉源!——高爾基
100、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
101、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少。
102、外韌之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。
103、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。作者：雨果
104、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！ 熘�
105、一個(gè)人如果抱著(zhù)義務(wù)的意識去讀書(shū)，便不了解讀書(shū)的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書(shū)法，和一個(gè)參議員在演講之前閱讀文件和報告是相同的。這不是讀書(shū)，而是尋求業(yè)務(wù)上的報告和消息。
106、書(shū)籍是幼年人的導師，是老年人的.護士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦�！吕锶~爾
107、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱�！�
108、書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。
109、學(xué)不可以已�！盾髯印�
110、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！洳�
111、于不疑處有疑，方是進(jìn)矣。
112、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
113、光明給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
114、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
115、讀書(shū)對于智慧，就象體操對于身體一樣�！�(英國)諺語(yǔ)
116、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。--劉彝
117、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�(清)袁牧
118、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇�！诘滤�
119、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。作者：顏真卿
120、要知天下事，須讀古人書(shū)。
121、學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》
122、差之毫厘，謬以千里�！侮懢艤Y
123、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！愅㈧�
124、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！献�
125、踩著(zhù)書(shū)籍前進(jìn)。
126、信算命，信風(fēng)水，皆妄念所致。讀書(shū)明理人以義命自安，便不信也�！鴩�
127、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
128、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思
129、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
130、讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足�！喔�
131、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。
132、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
133、少壯不努力，老大徒傷悲。--《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》
134、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！障＝�
135、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
136、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈
137、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！ 小ね袪査固�
138、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸·趁早歌》
139、書(shū)籍是巨大的力量�！袑�
140、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
141、讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
142、天下興亡，匹夫有責�！黝櫻孜�
143、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
144、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！对鰪V賢文》
145、讀書(shū)而不能運用，則所讀的書(shū)等于廢紙。
146、盛年不重來(lái)，一日難再晨�！獣x陶淵明
147、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！惶m克林
148、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
149、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
150、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
151、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。--于謙
152、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
153、和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！_曼·羅蘭
154、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！ 祆�
155、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。
156、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微�！蹊骼�
157、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。朱熹
158、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
159、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
160、讀書(shū)何所求，將以通事理。
161、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己，或檢查自己�！_曼·羅蘭
162、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
163、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。作者：薛煊
164、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
165、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
166、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
167、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志�！�(清)王豫
168、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
169、知識，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的�！ X(qián)三強
170、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)�！皱汀妒⌒匿洝�
171、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
172、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
173、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。一-劉向
174、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
175、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
176、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
177、多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障�！_曼·羅蘭
178、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
179、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。作者：唐寅
180、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì )，使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者�！访罓査�
181、言之無(wú)文，行而不遠�！蹲髠鳌�
182、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。
183、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
184、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。作者：歌德
185、只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )�！袑�
186、讀書(shū)而不理解，等于不讀�！涿兰~斯
187、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。李欣
188、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
有關(guān)讀書(shū)的名言警句12
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
2、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！櫻孜�
3、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�
4、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)�！斞�
5、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！獎⒁�
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
7、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！谥t
8、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
9、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府·長(cháng)歌行》
10、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
12、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
13、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
14、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
15、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
16、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠——普希金
17、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
18、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的.燈塔——惠普爾
19、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
有關(guān)讀書(shū)的名言警句13
1、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng )新未來(lái)。
2、掌握知識富人間，運用科學(xué)改天地。
3、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗�！獨W陽(yáng)修《選焦千子秀才》
4、只有科學(xué)的態(tài)度，才有科學(xué)的知識，只有科學(xué)的知識，才有科學(xué)的成就。
5、讀書(shū)是學(xué)人生知識，實(shí)踐是繪人生藍圖。
6、學(xué)習前人是方法，超越世人是目的。
7、漫說(shuō)寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應細深研。有獲窮猶樂(lè )，無(wú)成老可憐。榮華身外物，莫負讀書(shū)緣�！Ｔ拭�
8、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華（聲大而雜），書(shū)多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(cháng)）……要以我用書(shū)，勿以書(shū)所絆�！碚咨p
9、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內容。因此，不學(xué)會(huì )思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì )讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨立思考�！芊�
10、讀書(shū)是積累知識，編書(shū)是整理和傳播知識，二者的共同點(diǎn)是對知識的愛(ài)，對書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識，提高思考和鑒別的能力，提高駕馭文字的能力。細心讀書(shū)的人，還能培養鍛煉思路的清晰、細致和綿密，這些是做好編輯的基本功�！_洛
11、凡書(shū)理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺(jué)此道精微。思貫專(zhuān)一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書(shū)明理不至于豁然大悟不止�！虈�
12、人們寫(xiě)了多少廢話(huà)啊，書(shū)已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū)，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè )趣所在�！螒押�
13、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè )處趨五欲�！懹�
14、學(xué)習前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
15、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言�！醭�
16、知識是取之不盡的財富，實(shí)踐是用之不竭的 寶庫。
17、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎�！R逸越
18、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
19、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱�！屽�
20、讀書(shū)貴精不貴多。
21、只要付出努力，就一定能取得好成績(jì)�！閮�(yōu)
22、好書(shū)的光亮超過(guò)星星�！砹_斯諺語(yǔ)
23、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。 ——（英國）諺語(yǔ)
24、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。
25、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
26、提防那只念一本書(shū)的人�！≌Z(yǔ)
27、學(xué)之不精，由于多心�！獛洉�
28、書(shū)是顧問(wèn)�！獎P勃斯
29、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
30、讀書(shū)對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；書(shū)籍應該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
31、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)大海。
32、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據�！鯐�
33、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好�！�
34、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)�！芽▋�
35、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。
36、別把數學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西，它只不過(guò)是賦予常識以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文
37、長(cháng)大在于吃飯，快樂(lè )在于讀書(shū)。
38、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見(jiàn)于世。窮則獨善其身，達則兼濟天下。
39、知識貴在質(zhì)，不在量。
40、知識的奇特就在于：誰(shuí)真心渴求它，誰(shuí)就往往能夠得到它。
41、對自己不滿(mǎn)足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
42、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！�
43、學(xué)習一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習計劃。
44、只有在情緒好和懷著(zhù)崇高的慈悲心的時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。
45、只有書(shū)卷才能長(cháng)留，成為我們一生的伴侶。
46、書(shū)是逆境中的慰藉�！�
47、求學(xué)的三個(gè)前提是：多察看、多吃苦、多研討。
48、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會(huì )不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養的反映。高尚的語(yǔ)言包含著(zhù)真誠的動(dòng)機。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
49、寧淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
50、我認為，寫(xiě)作的.真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
51、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
52、時(shí)代在變，人在變，而書(shū)的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書(shū)卻常讀常新；知識不老，因而書(shū)不老，書(shū)是永生的快樂(lè )源泉，成就夢(mèng)想的幸福源泉。
53、常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛(ài)心；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你以善心待人，以善舉待世。
54、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
55、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
56、這些故事陪伴著(zhù)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地，我們成長(cháng)起來(lái)了。但這些故事會(huì )在我們心里慢慢的沉淀下來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，這些沉淀下來(lái)的東西會(huì )形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)�！纷雍�
57、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
58、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
59、補漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
60、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
61、人多讀書(shū)則識進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。 ——佚名
62、讀一切好的書(shū)，就是與許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
63、"讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。"
64、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。
65、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識的大門(mén)就先讀書(shū)吧。
66、讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀感覺(jué)慌�！髡撸簞⒁�
67、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也�！惿芠宋]
68、每一本書(shū)都是級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
69、不問(wèn)的人永遠和愚昧在一齊。（東非諺語(yǔ)）
70、念書(shū)謂已多，撫事知不敷。
71、省事是清心之法，念書(shū)是省事之法�！鴩�
72、念書(shū)是我惟一的娛樂(lè )�！惶m克林
73、書(shū)籍——今世真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
74、只有天才和科學(xué)結了婚才氣獲得最好的功效�！官e塞
75、讀了一本書(shū)，就像對糊口打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
有關(guān)讀書(shū)的名言警句14
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
2、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g《阿寶》
3、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾《東坡文集事略》
4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》
5、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學(xué)齋規》
6、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
7、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事�！嵃鍢�
有關(guān)讀書(shū)的名言警句15
1、讀書(shū)鉆入品意妙，創(chuàng )作跳出立意新。
2、讀書(shū)提高精神文明，實(shí)踐提高物質(zhì)文明。
3、讀書(shū)在學(xué)習前人，讀書(shū)在超越前人。
4、冬讀書(shū)，年去忙，翻古典，細思量。
5、由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧�！�
6、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
7、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。
8、世上最奇怪的事情之一，就是你可以一面讀著(zhù)一頁(yè)或許多頁(yè)書(shū)，一面卻想著(zhù)某些完全無(wú)關(guān)的東西�！死锼沟侔病つ固┒�
9、對古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì )有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的�！∑浞�
10、讀書(shū)，既充實(shí)精神世界又儲蓄無(wú)形資產(chǎn)，實(shí)踐， 既充實(shí)精神世界又豐富物質(zhì)世界。
11、讀書(shū)之目的非為辯駁之爭論也，非為盡信書(shū)言，視為當然也；非為交談吐屬而讀，籍資讀助也；讀書(shū)之目的在審度與尋繹�！喔�
12、我們應該認識到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因為每一本書(shū)都記錄了前人的經(jīng)驗和智慧，而我們讀書(shū)，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項財富，而且還要在這一基礎上進(jìn)一步為人類(lèi)創(chuàng )造新的財富�！芊�
13、當然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當與世人共棄之�！蚂`
14、著(zhù)書(shū)就像制造鐘表，是件復雜的事�！紖我疇�
15、花費時(shí)間去讀他人著(zhù)作，通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善�！K格拉底
16、以一般人而言，最簡(jiǎn)便的修養方法是讀書(shū)。
17、讀書(shū)，人才更加象人�！獓牢木�
18、困而知之�！毂�
19、生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
20、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
21、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè )處超五欲。 作者：（宋）陸游
22、讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
23、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
24、知識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，便待何時(shí)？—— 梁實(shí)秋
25、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操�！�(chē)爾尼雪夫斯基
26、好讀書(shū)，不求甚解。 作者：陶淵明
27、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)！——顏真卿
28、讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對話(huà)。
29、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館�！�
30、星星使天空絢爛奪目，知識人們增長(cháng)才干�！�
31、書(shū)籍是幼年人的導師，是老年人的護士�！吕锶~爾
32、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
33、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一一陳壽
34、聰明在于勤奮，天才在于積累知識。
35、追求過(guò)多的`權力會(huì )使天使跌落，追求過(guò)多的知識會(huì )使人摔跤。
36、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知的人。
37、夫志，氣之帥也；氣，體之充也。
38、要知天下事，須讀古人書(shū)�！黢T夢(mèng)龍
39、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
40、我沒(méi)有成功，是因為我失敗得不夠。
41、書(shū)是良藥，善讀之可以醫愚。
42、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。
43、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
44、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
45、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
46、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏(yíng)得了超越生命的更多時(shí)光�！た朔�
47、讀書(shū)要玩味�！填棥哆z書(shū)》
48、我們看書(shū)，讀書(shū)，只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應該學(xué)到的。這樣的話(huà)才是真正的喜歡文字，喜歡書(shū)，喜歡這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人！
49、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
50、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
51、有些人讀書(shū)為了思考，這是少數人；有些人為了寫(xiě)作
52、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：朱熹
53、讀書(shū)不為別的，就為讀書(shū)而讀書(shū)，是一件多少奢侈的事情。作者：張紹剛
54、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
55、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng )造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì )增長(cháng)促進(jìn)這種才華�！悹柤{
56、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識，而且能夠按照你的心愿，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數�！獎P勒
57、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
58、只為讀書(shū)找方法，不為失敗找借口。
59、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都就應"模仿"你自我，成為你自我�！溃┠獱柶�
60、假如把糊口比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
61、書(shū)卷多情似故交，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
62、大哥受尊敬是呈此刻人類(lèi)社會(huì )里的第一種特權�！ǜ�
63、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖鼓顣�(shū)示子聿》
64、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣，一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料�！� 梁?jiǎn)⒊?/p>
65、一小時(shí)的閱讀，不會(huì )因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
66、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到�！� 胡適
67、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 —— 顏之推
68、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道奈何用眼睛去調查，用腦筋區思想才行�！┒�
69、天天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì )變得淵博起來(lái)�！姞枴ぜs翰遜
【讀書(shū)的名言警句】相關(guān)文章：
讀書(shū)的名言警句12-27
經(jīng)典讀書(shū)的名言警句03-15
讀書(shū)的名言警句09-29
經(jīng)典讀書(shū)的名言警句01-06
鼓勵讀書(shū)的名言警句09-29
談讀書(shū) 名言警句09-29
讀書(shū)名言警句02-23
經(jīng)典讀書(shū)名言警句03-28
通用讀書(shū)的名言警句05-24