關(guān)于學(xué)習的名言15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是名言了吧，在議論文中，引用名言，不但體現語(yǔ)言的豐富，還能增強觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于學(xué)習的名言1
1) 為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
2) 科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細微的成績(jì)積累起來(lái)的�！谥�
3) 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
4) 世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路
5) “人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的'參與。
6) 為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
7) 學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！焯亓�
8) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
9) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
10) 學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習》
11) 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！鸥�
12) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
13) 人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了�！褧�(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識便活了。有了生命力了�！A羅庚
14) 少壯不努力，老大徒傷悲。
15) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！獝�(ài)因斯坦
16) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
17) 科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細微的成績(jì)積累起來(lái)的�！谥�
18) 人之所以能，是相信能。
19) 學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習》
20) 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！鸥�
關(guān)于學(xué)習的名言2
1．子曰：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！薄都臼稀�
【釋義】孔子說(shuō)：“生來(lái)就知道的人，是上等；通過(guò)學(xué)習才知道的人，次一等；遇到困難才去學(xué)習的人，又次一等；遇到困難也不學(xué)習，這種人是最下等的了�！�
2．子曰：“吾十有五二志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從心所欲，不逾矩�！薄稙檎�
【釋義】孔子說(shuō)：“我十五歲開(kāi)始立志做學(xué)問(wèn)，三十歲上立身處世站穩腳跟，四十歲上學(xué)識多起來(lái)遇事不致迷惑，五十歲上知道了上天賦予我的使命，六十歲上對聽(tīng)到的言論能辨別真假是非，七十歲上怎么想就能怎么做，而不會(huì )越出規矩�！�
3．子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！薄缎l靈公》
【釋義】孔子說(shuō)：“我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺(jué)，去反復思考，結果卻沒(méi)有什么益處，不如去學(xué)習�！�
4．子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄稙檎�
【釋義】孔子說(shuō)：“只一味讀書(shū)而不知思考，就容易受騙；只一味思考而不去讀書(shū)，仍然不能解除疑惑�！�
5．子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之�！薄短┎�
【釋義】孔子說(shuō)：“我做學(xué)問(wèn)的急迫感，就像追趕什么東西唯恐趕不上那樣，而趕上了還又怕失掉�！�
6．子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎！”——《學(xué)而》
【釋義】孔子說(shuō)：“對學(xué)得的`只是按時(shí)去溫習它，不是很高興的事嗎？有志同道合的朋友從遠方來(lái)到，不是很快樂(lè )嗎？別人不理解自己，自己也不怨怒，不是個(gè)有修養的君子嗎？”
7．子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！薄稙檎�
【釋義】孔子說(shuō)：“溫習舊有的知識時(shí)，能有新的體會(huì )、新的見(jiàn)解，這樣的人就可以做老師了�！�
8．子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！薄秾W(xué)而》
【釋義】孔子說(shuō)：“君子在飲食上不要求飽足，居住上不要求安逸，做事勤快，說(shuō)話(huà)謹慎，主動(dòng)向有道德的人學(xué)習，從而改正自己的不足方面，這樣就可以說(shuō)是好學(xué)的人了�！�
9．子曰：“苗而不秀這憂(yōu)矣夫！秀而不實(shí)者憂(yōu)矣夫！”——《子罕》
【釋義】孔子說(shuō)：“像莊稼那樣只長(cháng)苗而不開(kāi)花的是有的吧！只開(kāi)花而不結果的也是有的吧！”
10．子曰：“士而懷居，不足以為士矣�！薄稇梿�(wèn)》
【釋義】孔子說(shuō)：“讀書(shū)人如果留戀安逸的生活，就不配做讀書(shū)人了�！�
11．子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
——《述而》
【釋義】孔子說(shuō)：“有幾個(gè)人一起走路，其中一定有值得我看作老師的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習，看到他們的缺點(diǎn)就檢查自己，加以改正�！�
12．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！薄队阂病�
【釋義】孔子曰：“對于學(xué)問(wèn)和事業(yè)，懂得它的人不如喜愛(ài)它的人，而喜愛(ài)它的人又不如從中深感快樂(lè )的人�！�
13．子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！薄稇梿�(wèn)》
【釋義】孔子說(shuō)：“古時(shí)的人學(xué)習是為了提高自己，現在的人學(xué)習是為了裝飾自己給別人看�！�
關(guān)于學(xué)習的名言3
1、書(shū)籍是任何一種知識的基礎，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基椽�！耐�
2、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！独献印�
3、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！郀柣�
4、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會(huì )生銹，成為廢物�！仙�
5、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行，主要要從觀(guān)察，從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習�！蹇�
6、一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗;他們天生的特長(cháng)，使批評家不能信口開(kāi)河。害怕大雨，只不過(guò)是假花而已�！犊死茁宸蛟⒀浴�
7、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
8、不會(huì )寬容人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�
9、學(xué)者的一天，比不學(xué)無(wú)術(shù)的人的一生還有價(jià)值�！⒗V語(yǔ)
10、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！髯�
11、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣�！R克·吐溫
12、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不好學(xué)很多�！蹇�
13、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
14、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！璧�
15、夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
16、身邊永遠要帶著(zhù)鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰到的一切美妙的地方和話(huà)語(yǔ)都把它記下來(lái)�！蟹颉ね袪査固�
17、吾無(wú)過(guò)人者，但生平行為，無(wú)不可對人言耳�！抉R光
18、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
19、當許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去�！K格拉底
20、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！K軾
21、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！钚�
22、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè )，我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲�！惶m克林
23、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
24、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的`人，而不會(huì )給懶漢�！A羅庚
25、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
26、我并沒(méi)有什么方法，只是對于一件事情很長(cháng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了�！ｎD
27、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對那些會(huì )讀它們的人才是好的�！ざ�
28、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
29、我的成就，當歸功于精力的思索�！ｎD
30、好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知�！K軾
31、要學(xué)習，甚至從自己的敵人那里去學(xué)習怎樣做到明智、真實(shí)、謙遜，學(xué)習怎樣避免自視過(guò)高，這總不會(huì )為時(shí)太晚�！R梭
32、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！对鰪V賢文》
33、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！獙O洙
34、智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
35、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)!——泰戈爾
36、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
37、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡�！喔�
38、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛
39、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)�！A羅庚
40、做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無(wú)成，但若看得太容易，也能使事情無(wú)結果�！斞�
41、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
42、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！叨�
43、對于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰?我需要的是后者，因為前者只能使人陶醉、而后者卻是鞭策�！退沟�
44、我們可以由讀書(shū)搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！凰沟�
45、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理變會(huì )變成錯誤�！袑�
46、志不強者智不達，言不信者行不果�！�
47、無(wú)論天資有多么高，他仍需學(xué)會(huì )了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資�！縿e林
48、吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已�！f子
49、精明的人是精細考慮他自己利益的人，智慧的人是精細考慮他人利益的人�！┤R
50、不敬他人，是自不敬也�！杜f唐書(shū)》
關(guān)于學(xué)習的名言4
1.學(xué)無(wú)止境。作者： 荀子
2.學(xué)者先要會(huì )疑。作者：程頤
3.學(xué)然后知不足。作者： 禮記
4.活到老學(xué)到老。作者： 諺語(yǔ)
5.學(xué)習永遠不晚。作者： 高爾基
6.重復是學(xué)習之母。 作者： 狄慈根
7.學(xué)而不厭,誨人不倦。作者： 孔子
8.生也有涯而知也無(wú)涯。作者： 莊子
9.單學(xué)知識仍然是蠢人。作者： 歌德
10.學(xué)貴得師，亦貴得友。作者： 唐甄
11.師以質(zhì)疑，友以析疑。作者： 李惺
12.不知則問(wèn)，不能則學(xué)。作者： 董仲舒
13.學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友。作者： 湯斌
14.學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？作者： 孔子
15.問(wèn)學(xué)必有師，講習必有友。作者： 陸佃
16.用心不雜，乃是入神要路。作者： 袁牧
17.背得爛熟還不等于掌握知識。作者： 蒙田
18.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。作者： 郭沫若
19.聰明出于勤奮，天才在于積累�！� 華羅庚
20.學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。作者： 李嘉圖
21.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。作者： 孔子
22.勤學(xué)和知識是一對最美的情人。作者： 佚名
23.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！� 佚名
24.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 作者： 《增廣賢文》
25.刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。作者： 越南諺語(yǔ)
26.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。作者： 弗萊格
27.聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。作者： 魏源
28.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。 作者： 弗萊格
29.在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。作者： 張載
30.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。作者： 顏真卿
31.學(xué)者觀(guān)書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。 作者： 張載
32.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。 作者： 弗萊格
33.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。作者： 曹雪芹
34.學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 作者： 烏申斯基
35.不向前不知道路遠，不學(xué)習不明白真理。作者： 諺語(yǔ)
36.在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。作者： 佚名
37.讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。作者： 吳晗
38.惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。作者： 蔡尚思
39.加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。作者： 周恩來(lái)
40.作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應該學(xué)到老。作者： 佚名
41.游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 作者： 約·貝勒斯
42.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 作者： 加菲勞
43.有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 作者： 普列漢諾夫
44.要想一下子全知道，就意味著(zhù)什么也不會(huì )知道。作者： 巴甫洛夫
45.學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西。作者： 洛克
46.不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。作者： 鄭板橋
47.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。作者： 達爾文
48.學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？作者： 佚名
49.發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)。作者： 陶行知
50.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得。作者： 孫中山
51.多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運用學(xué)問(wèn)。作者： 培根
52.無(wú)所不能的.人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。作者： 鄒韜奮
53.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 作者： 佚 名
54.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 作者： 阿卜·日·法拉茲
55.學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也。 作者： 戴震
56.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。 作者： B.V
57.當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 作者： 利希頓堡
58.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 作者： 笛卡兒
59.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。作者： 培 根
60.應當隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。作者： 高爾基
61.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。作者： 劉向
62.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。作者： 培 根
63.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(cháng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。作者： 陶淵明
64.學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。作者： 法布爾
65.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng )精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。作者： 貝弗里奇
66.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。作者： 陶行知
67.舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì )貫通，以至于此。作者： 朱熹
68.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì )對人體有益。作者： 陶鑄
69.知識不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠在創(chuàng )新，永遠在前進(jìn)。作者： 普良尼施尼柯夫
70.重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。作者： 托爾斯泰
71.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng )造新的條件。作者： 高士其
72.學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。作者： 高士其
73.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。作者： 培根
74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì )很大，有時(shí)反會(huì )不如那天分比他低的人。作者：矛盾
75.好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。作者：謝覺(jué)哉
76.學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫。作者： 謝覺(jué)哉，
77.古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉。作者： 鄧拓
78.為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。作者： 朱 熹
關(guān)于學(xué)習的名言5
1.聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
2.非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！T葛亮
3.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
4.咱們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，必須要振作精神，下苦功�！珴蓶|
5.古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
6.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
7.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )�！鬃�
8.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
9.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)�！对鰪V賢文》
10.和書(shū)籍生活在一齊，永遠不會(huì )嘆氣�！_曼羅蘭
11.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
12.立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云——《對聯(lián)集錦》
13.博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
14.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！獎⒁�
15.知識是珍重寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└隊�
16.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
17.讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕——袁牧
18.古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的'人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。咱們對什么事情都不就應像“過(guò)眼云煙”�！囃�
19.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
20.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
關(guān)于學(xué)習的名言6
1、不向前不知道路遠，不學(xué)習不明白真理。
2、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
3、在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑�！獜堓d
4、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
5、刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明�！侥现V語(yǔ)
6、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
7、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運用學(xué)問(wèn)�！喔�
8、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！招兄�
9、單學(xué)知識仍然是蠢人�！璧�
10、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
11、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
12、勤學(xué)和知識是一對最美的情人�！�
13、生也有涯而知也無(wú)涯�！f子
14、學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友�！獪�
15、學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——佚名
16、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
17、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
18、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
19、用心不雜，乃是入神要路�！�
20、學(xué)到很多東西的'決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西�！蹇�
21、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應該學(xué)到老�！�
22、背得爛熟還不等于掌握知識�！商�
23、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已�！嵃鍢�
24、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
25、學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？——孔子
26、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)�！u韜奮
27、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！罴螆D
28、聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成�！涸�
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、問(wèn)學(xué)必有師，講習必有友�！懙�
31、要想一下子全知道，就意味著(zhù)什么也不會(huì )知道�！透β宸�
32、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
33、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
34、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
35、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
36、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_爾文
37、重復是學(xué)習之母。 ——狄慈根
38、在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢�！�
39、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！獏顷�
40、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也。 ——戴震
41、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
42、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 —— 《增廣賢文》
43、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
44、不知則問(wèn)，不能則學(xué)�！偈�
45、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚名
46、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
47、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得�！獙O中山
48、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
49、學(xué)者觀(guān)書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。 ——張載
關(guān)于學(xué)習的名言7
1.與朋友交，言而有信�！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
2.子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》
3.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！墩撜Z(yǔ)·公冶長(cháng)》
4.士不可以不弘毅，任重而道遠�！墩撜Z(yǔ)·泰伯》
5.既來(lái)之，則安之�！墩撜Z(yǔ)·季氏》
6.子曰：“有教無(wú)類(lèi)�！薄墩撜Z(yǔ)·衛靈公》
7.己所不欲，勿施于人�！墩撜Z(yǔ)·顏淵》
8.子曰：“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！薄墩撜Z(yǔ)·衛靈公》
9.子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》
10.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》
11.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！薄墩撜Z(yǔ)·雍也》
12.子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼�！薄墩撜Z(yǔ)·子罕》
13.知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z(yǔ)·為政》
14.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！薄墩撜Z(yǔ)·子罕》
15.工欲善其事，必先利其器�！墩撜Z(yǔ)·衛靈公》
16.子曰：“不患人之不己知，患其不能也�！薄墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》
17.言必信，行必果�！墩撜Z(yǔ)·子路》
18.子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜�！薄墩撜Z(yǔ)·子罕》
19.子曰：“不患人之不己知，患不知人也�！薄墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
20.子曰：“當仁，不讓于師�！薄墩撜Z(yǔ)·衛靈公》
21.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！薄墩撜Z(yǔ)·子罕》
22.子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
23.子曰：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也，聽(tīng)其言而觀(guān)其行�！薄墩撜Z(yǔ)·公冶長(cháng)》
24.子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！薄墩撜Z(yǔ)·里仁》
25.子曰：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！薄墩撜Z(yǔ)·衛靈公》
26.子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！薄鲎浴墩撜Z(yǔ)·子路》
27.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也�！薄墩撜Z(yǔ)·述而》
28.子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！薄墩撜Z(yǔ)·顏淵》
29.子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”——《論語(yǔ)·述而》
30.子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——《論語(yǔ)·學(xué)而》
31.子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！薄墩撜Z(yǔ)·雍也》
32.子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄墩撜Z(yǔ)·述而》
33.子曰：“知者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè )，仁者壽�！薄墩撜Z(yǔ)·雍也》
34.子曰：“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁�！薄墩撜Z(yǔ)·衛靈公》
35.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》
36.名不正，則言不順;言不順，則事不成;事不成，則禮樂(lè )不興;禮樂(lè )不興，則刑罰不中;刑罰不中，則民無(wú)所措手足�！墩撜Z(yǔ)·子路》
關(guān)于學(xué)習的名言8
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖�！喔�
聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
重復是學(xué)習之母�！掖雀�
當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究�！臃苿�
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的�！狟.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
——笛卡兒
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好�！s·貝勒斯
有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。
——曹雪芹(清代文學(xué)家)引自《紅樓夢(mèng)》第5回
好問(wèn)，是好的�！绻约翰幌�，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。
——謝覺(jué)哉(現代革命家)引自《不惑集》
做學(xué)問(wèn)的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì )對人體有益。
——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
——蔡尚思(現代史學(xué)家)轉引自《青年文摘》1983年第11期
學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，
盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。
——徐特立(現代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
——高士其轉引自1980年12月31日《解放軍報》
學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養不良”，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的`東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初(現代學(xué)者、教育家)轉引自1981年6月22日《北京晚報》
要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
——華羅庚(現代數學(xué)家)轉引自1980年6月20日《北京晚報》
古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。我們對什么事情都不應該像“過(guò)眼云煙”。
——鄧拓(現代新聞工作者、學(xué)者)轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。
——毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會(huì )議上的講話(huà)》少壯不努力，老大徒傷悲
天道酬勤
冰凍三尺非一日之寒
莫等閑，白了少年頭，空悲切
百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》)
百學(xué)須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風(fēng)雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后漢書(shū))
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無(wú)以成方園。(孟子)
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)
倉廩實(shí)則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫厘,謬以千里。(《漢書(shū)》)
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)
吃一塹,長(cháng)一智。(古諺語(yǔ))
尺有所短,寸有所長(cháng)。(屈原)
出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。(孟郊)
春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁)
春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語(yǔ)》)
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書(shū))
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)
丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(杜甫)
但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟。(蘇軾)
當斷不斷,反受其亂。(漢書(shū))
當局者迷,旁觀(guān)者清。(新唐書(shū))
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于海。(劉勰)
東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。(劉禹錫)
讀書(shū)百遍,其義自現。(三國志)
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。(劉彝)
多行不義必自斃。(左傳)
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫)
凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)
防民之口,甚于防川。(國語(yǔ))
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮)
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰國策》)
富貴不能*,貧*不能移,威武不能屈。(孟子)
感時(shí)思報國,拔劍起蒿萊。(陳子昂)
高山仰止,景行行止。(《詩(shī)經(jīng)》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
觀(guān)眾器者為良匠,觀(guān)眾病者為良醫。(宋·葉適)
光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)
滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。(古詩(shī)詩(shī)話(huà))
海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)
海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參)
會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)
禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)
己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ))
兼聽(tīng)則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)
見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》)
見(jiàn)義不為,非勇也。(論語(yǔ))
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。(趙翼)
金玉其外,敗絮其中。(劉基)
近水樓臺先得月,向陽(yáng)花木易為春。(蘇麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。(龔自珍)
鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)
捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植)
君子成人之美,不成人之惡。(論語(yǔ))
君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。(孔子)
君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。(論語(yǔ))
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。(王勃)
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。(晏殊)
流水不腐,戶(hù)樞不蠹。(呂氏春秋)
路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。(元曲·爭報恩)
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。(龔自珍)
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色。(王勃)
滿(mǎn)招損,謙受益。(尚書(shū))
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
靡不有初,鮮克有終。(詩(shī)經(jīng))
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(孔子)
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君。(高適)
莫道桑榆晚,微霞尚滿(mǎn)天。(劉禹錫)
莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)
木秀于林,風(fēng)必摧之。(舊唐書(shū))
關(guān)于學(xué)習的名言9
知而好學(xué)，然后能才。 作者:（戰國）荀況
學(xué)知不足，業(yè)精于勤。 作者:（唐）韓愈
圣人無(wú)常師。 作者:韓愈
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。 作者:（唐）杜甫
生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。 作者:《論語(yǔ)》
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。 作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》
學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（漢）徐干
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之 作者:孔子
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) 作者:孔子
勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！諟Y明
夫學(xué)須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 作者:（三國）諸葛亮
為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。 作者:（宋）朱熹
閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。 作者:（明）陳繼儒
玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道 作者:《禮記》
物之成于氣，人之成于學(xué)。 作者:（清）陳確
螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心學(xué)習不怕老。
水不流要臭,刀不磨要銹,人不學(xué)習會(huì )落后。
學(xué)者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。 作者:孫中山
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。 作者:陳獨秀
學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心 作者:陳景潤
在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。 作者:華羅庚
聰明在于學(xué)習,天才在于積累。 作者:華羅庚
唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。 作者:蓋亞斯(AriedeGens)殼牌石油策劃經(jīng)理
勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈。 作者:史密斯
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的'智慧。 作者:高爾基
學(xué)習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 作者:愛(ài)因斯坦
學(xué)習的本質(zhì)，不在于記住哪些知識，而在于它觸發(fā)了你的思考——邁克爾·桑德?tīng)?/p>
關(guān)于學(xué)習的名言10
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東
4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理
5、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家
6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
7、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)
10、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)
11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
12、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
13、時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的�！斞�
14、處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人——陶行之
15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
16、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)——魯迅
17、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家
關(guān)于學(xué)習的名言11
1、我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標。
2、惟一持久的競爭優(yōu)勢，也許就是比你的競爭對手學(xué)習得更快的能力。
3、教育的目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應該做的事的意愿。
4、人生生活的真諦，是做一些有用的事。
5、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
6、書(shū)最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。
7、無(wú)論多麼不重要的一件事，只要樂(lè )在其中，都會(huì )獲益無(wú)窮。
8、生活沒(méi)有目標，就像航海沒(méi)有指南針。
9、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
10、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。
11、學(xué)習有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒(méi)有改變情感與行為傾向，因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復原狀。
12、為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高。
13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
14、沒(méi)有人是完美的.，朋友便能填補不足。
15、古之學(xué)者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。
16、不要只因一次的失敗，就放棄你原來(lái)想達到目的的決心。
17、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習來(lái)修剪。
18、知之為知之，不知為不知，是知也。
19、三人行必有我師焉，擇其善者而從之；其不善者而改之。
20、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠是失敗者。
21、真正的友誼猶如健康，只有失去時(shí)，才會(huì )意識到它的價(jià)值。
22、閱讀所獲得的最大快樂(lè )，是好像透過(guò)一面鏡子，看到自己的心靈。
23、學(xué)習就是學(xué)著(zhù)尋找樂(lè )趣。
24、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
25、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴格試驗的結果。
26、地球上充滿(mǎn)奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
27、活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)。
28、業(yè)精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
30、過(guò)分忙於做好的人，反倒無(wú)時(shí)間做好。
31、學(xué)，然後知不足。
32、成功的唯一密訣，是堅持到最後一分鐘。
33、合抱之木，生於毫木；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
34、三日不讀書(shū)，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。
35、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
36、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì )思考，那么就永遠學(xué)不會(huì )思考。
37、讀書(shū)應具有學(xué)習和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類(lèi)的天才積累的知識財富充實(shí)自己的頭腦和心靈。
38、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了。
39、知識是一座寶庫，而實(shí)踐是開(kāi)啟寶庫的鑰匙。
40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
41、三人行，必有我師焉。
42、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
43、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服。
44、無(wú)論哪一件事，只要從頭到尾徹底做成功，便是大事。
45、世界上真正有價(jià)值的事物，需要熱情和犧牲才能完成。
46、一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。
關(guān)于學(xué)習的名言12
1、細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
2、小事成就大事，細節成就完美。
3、習慣決定成績(jì)，細節決定命運。
4、習慣改變命運，細節鑄就終身。
5、細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來(lái)。
14、一朝習慣，萬(wàn)事易辦。
15、良好的習慣是成功的保證。
16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
19、北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
20、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
關(guān)于學(xué)習的'名言13
1． 蓋有不知而作者,我無(wú)是也.多聞,擇其善者而從之；多見(jiàn)而識之.
2． 圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也.
3． 學(xué)如不及,猶恐失之.
4． 敏而好學(xué),不恥下問(wèn).
5． 興于詩(shī),立于禮．成于樂(lè ).
6． 不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅不以三隅反,則不復也.
7． 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者.
8． 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也.
9． 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.
10． 眾惡之,必察焉；眾好之,必察焉.
11． 溫故而知新,可以為師矣.
12． 日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣.
13． 不學(xué)詩(shī),無(wú)以言.
14． 有教無(wú)類(lèi).
15． 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
16． 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
17． 圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
18． 眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。
19． 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
20． 學(xué)如不及，猶恐失之。
21． 不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。
22． 興于詩(shī)，立于禮.成于樂(lè )。
23． 蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之;多見(jiàn)而識之。
24． 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。
25． 日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
26． 溫故而知新，可以為師矣。
27． 不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。
關(guān)于學(xué)習的名言14
1、知識改變命運，學(xué)習改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
2、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
3、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的花蕾。
4、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
5、讀書(shū)長(cháng)知，思考長(cháng)智，虛心長(cháng)識，應用長(cháng)技。
6、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
7、沒(méi)有永遠的博學(xué)，只有永遠的學(xué)習；沒(méi)有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒(méi)有永遠的智者，只有永遠的學(xué)者。
8、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
9、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
10、勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的`鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書(shū)是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng )新知識的途徑。
11、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
12、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
13、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識；學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。
14、如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。
15、善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短。
16、死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。
17、倘不學(xué)習，再美好的理想也會(huì )化成泡影；倘不勤奮，再美妙的也會(huì )付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
18、提出問(wèn)題，敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)，害怕提問(wèn)者牢記。
19、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
20、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
21、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
23、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(cháng)進(jìn)靠恒心。
24、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
25、學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會(huì )去去主見(jiàn)，還會(huì )失去創(chuàng )新能力。
26、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習成就，創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。
27、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習學(xué)習，又學(xué)又習。
28、學(xué)習不能好高騖遠，須一步一個(gè)腳��；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。
29、學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè )于思考的精神。
30、學(xué)習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
31、學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
32、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。
33、學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。
34、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
35、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
36、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
37、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
38、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。
39、知之為知之，不知為不知，是知也。
40、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
關(guān)于學(xué)習的名言15
1、存在著(zhù)兩種不同類(lèi)型的無(wú)知：粗淺的無(wú)知出現在必要條件之前，而博學(xué)的無(wú)知則跟隨在知識之后蒙田
2、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。于謙
3、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)勸學(xué)》
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�？鬃�
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃�
6、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。陳壽
7、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)。巴爾扎克
8、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
9、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向
10、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識。左拉
11、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
12、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德
13、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時(shí)應該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛。達芬奇
14、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗
15、吾人最大之知識，系反躬自省。中國諺語(yǔ)
16、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
17、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府長(cháng)歌行》
18、投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò )中的知識就更加明智。佚名
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
20、我們所有的知識都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了�？档�
21、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧;不習慣思維，就是粗魯和蠢笨;沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基
22、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。布瓦羅
23、外國語(yǔ)是人生斗爭的一種武器。馬克思
24、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
25、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
26、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。泰戈爾
27、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
28、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
29、知識比金子寶貴，因為金子買(mǎi)不到它蘇聯(lián)
30、學(xué)者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。孫中山
31、熊熊的熱忱，憑著(zhù)切實(shí)有用的知識愛(ài)獻生
32、勞動(dòng)產(chǎn)生知識。(柬埔寨)諺語(yǔ)
33、學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系。波莉亞
34、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
35、好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學(xué)的，在知識的礦藏里默默無(wú)聲的挖掘。佚名
36、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
37、開(kāi)卷有益。趙光義
38、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。雨果
39、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
40、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
42、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
43、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。吳晗
44、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。杜甫
45、智慧勝于知識。巴斯卡
46、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。羅蒙諾索夫
47、書(shū)，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。吳運鐸
48、知識是頭上的花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖伊朗
49、知識不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。佚名
50、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�？鬃�
51、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡
52、生活中最大的目的，并不是知識而是行動(dòng)。艾赫胥黎
53、讀書(shū)何所求，將以通事理。張維屏
54、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
55、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的`文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚。劉心武
56、一個(gè)研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會(huì )的承認。但是只要他有時(shí)間，他就可以堅持致力于科學(xué)研究。一旦剝奪了他的自由時(shí)間，他就完全毀了，再不能為知識作貢獻�？厕r
57、我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東
58、在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
59、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì )對人體有益。陶鑄
60、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸趁早歌》
61、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識。左拉
62、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫
63、學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
64、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
65、讀書(shū)，人才更加像人。嚴文井
66、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
67、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)。朱自清
68、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
69、研卷知古今;藏書(shū)教子孫�！秾β�(lián)集錦》
70、誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫學(xué)習。諺語(yǔ)
71、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì )前面的東西時(shí)，就決不要動(dòng)手搞往后的事情。巴甫洛夫
72、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。李光庭
73、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
74、聰明在于學(xué)習，天才在于積累。華羅庚
75、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是愚蠢。高爾基
76、我們這個(gè)世界，從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
77、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。約貝勒斯
78、數學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。Reid,Thomas
79、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是營(yíng)養不良，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是消化不良，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。馬寅初
80、知識就是力量，時(shí)間就是生命民諺
81、我們尊重知識分子是完全應該的，沒(méi)有革命知識分子，革命就不地勝利毛澤東
82、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么巴爾扎克
83、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒。作者：《對聯(lián)集錦》
84、人的自主權深藏于知識之中英國
85、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
86、知識是個(gè)封閉的富礦，打開(kāi)它的鑰匙是持之以恒的努力阿拉伯
87、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治。蘇軾
88、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。朱舜水
89、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓歸莊
90、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國。朱用純
91、知識給世界帶來(lái)光明，知識給人類(lèi)增長(cháng)財富佚名
92、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長(cháng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也.彭兆蓀
93、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
94、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德
95、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
96、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。加菲勞
97、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
98、教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。佚名
99、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
100、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
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