關(guān)于音樂(lè )的名人名言300句

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的關(guān)于音樂(lè )的名人名言300句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　2、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。

　　3、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　4、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　5、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子�！�—海倫·辛普森

　　6、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　7、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　8、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　9、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　10、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！�—柴利畢達克

　　11、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌�！�—肖邦

　　14、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　15、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　16、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　17、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　19、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�！�—瑪格麗特·朗

　　20、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的�！�—拉赫曼尼諾夫

　　21、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫·里安涅德

　　22、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　23、歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫(xiě)我情。情既暢矣，我心甚樂(lè )，凡此況味，必須于深造中求之�！�—童伯章

　　24、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息�！�—亞里斯多德

　　25、音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協(xié)調性的感覺(jué)，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解�！�—霍夫曼。約瑟夫

　　26、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　27、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　28、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　29、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了�！�—杜那耶夫斯基。

　　30、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節也。解明情節，知其意之所在，則唱出口時(shí)儼然此種神情，問(wèn)者是問(wèn)，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也�！�—李漁。

　　31、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲�！�—《樂(lè )記》。

　　32、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　33、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　34、不等于一切，因為一個(gè)歌唱家必須表達出詩(shī)人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈�！�—蘭培爾蒂

　　35、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)�！�—貝多芬

　　36、假使我的音樂(lè )只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　37、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　38、歌曲�！�—在世界各國的語(yǔ)言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對歌曲從來(lái)充滿(mǎn)無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒(méi)有表現自己歡樂(lè )、痛苦、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習，歌曲就是人民的心靈�！�—依·奧·杜那耶夫斯基。

　　39、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì )達到這樣的境地�！�—巴赫

　　40、音樂(lè )是人生的藝術(shù)�！�—施特勞斯

　　41、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息�！�—亞里斯多德

　　42、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè )能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作�！�—列寧

　　43、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　44、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標志�！�—肖邦

　　45、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　46、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　47、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！�—艾涅斯庫

　　48、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　49、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量�！�—列寧

　　50、夫內有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣�！�—嵇康

　　51、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待�！�—柴可夫斯基

　　52、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )始�！�—海涅

　　53、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著(zhù)的心液�！�—李斯特

　　54、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )�！�—巴爾扎克

　　55、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　56、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格——因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神——柏拉圖

　　57、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達——它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的——叔本華

　　58、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )——莫扎特

　　59、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由——海頓

　　60、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可

　　61、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦

　　62、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采

　　63、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的——實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的——（俄）里姆斯基科薩科夫

　　64、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基

　　65、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )——麥新

　　66、一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊湖——（中國古代詩(shī)人）薛能

　　67、幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——（英國戲劇家詩(shī)人）莎士比亞

　　68、用音樂(lè )，用某些旋律和節奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，并恢復內心能力的和諧——（古希臘數學(xué)家）畢達哥拉斯

　　69、音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　70、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人難以自拔的苦難——（德國作曲家）貝多芬

　　71、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　72、對音樂(lè )沒(méi)有適當才能的人要搞音樂(lè )，固然不會(huì )成為音樂(lè )大師，但是他由此學(xué)會(huì )識別和珍視音樂(lè )大師所作的樂(lè )調——（德國詩(shī)人）歌德

　　73、輕快的音調在空氣里流動(dòng)，如同微風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮——（法國作家）莫泊桑

　　74、音樂(lè )的基本任務(wù)不在于反映出客觀(guān)事物，而在于反映出最內在的自我——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　75、音樂(lè )的魔力，足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡堋�—（俄國作家）列夫托爾斯�?/p>

　　76、音樂(lè )好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調整對音樂(lè )的印象——（俄國小說(shuō)家）陀思妥耶夫斯基

　　77、音樂(lè )乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細的手段——（前蘇聯(lián)教育家）蘇霍姆林斯基

　　78、音樂(lè )，是感情凝聚的河流（中國作曲家）喬書(shū)回

　　79、音樂(lè )是天使的演講，這句話(huà)形容得妙極——（英國作家）卡萊爾

　　80、音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言——（美國政治家）威爾遜

　　81、音樂(lè )最容易暴露一個(gè)人的心事，泄露最隱蔽的思想——（法國作家）羅曼羅蘭

　　82、惟有音樂(lè )，才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介——（法國作家）羅曼羅蘭

　　83、音樂(lè )是最高級的默契者，它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——（法國作家）普呂多姆

　　84、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　85、具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——（古希臘哲學(xué)家）亞里士多德

　　86、治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè )——（古羅馬詩(shī)人）荷馬

　　87、莊嚴的音樂(lè )是對于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿醫治好你們那在煎炙著(zhù)的失去作用的腦筋�。ㄓ�國戲劇家詩(shī)人）莎士比亞

　　88、音樂(lè )有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。

　　89、音樂(lè )給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國，一個(gè)與他周?chē)�的外在感性世界沒(méi)有任何共同之處的世界——（德國作家）霍夫受

　　90、音樂(lè )，就它的基礎來(lái)說(shuō)，是數學(xué)的；就它的出現來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的——（德國哲學(xué)家）萊布足·茨

　　91、音樂(lè )，有人將它比做花朵，因為它鋪滿(mǎn)人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　92、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐——（中國作曲家）洗星海

　　93、音樂(lè )，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——（德國哲學(xué)家）叔本華

　　94、音樂(lè )喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著(zhù)的情緒——（英國詩(shī)人）斯賓塞

　　95、通過(guò)音樂(lè )來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　96、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——（古希臘哲學(xué)家）柏拉圖

　　97、音樂(lè )是惟一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受——（美國發(fā)明家）愛(ài)迪生

　　98、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)——（英國詞典編輯家）福勒

　　99、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——（英國詩(shī)人）彌爾頓

　　100、歌與詩(shī)是一對天生和諧的姐妹——（英國詩(shī)人）彌爾頓

　　101、音樂(lè )像詩(shī)，只有巨匠的手才能有如此造詣，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——（英國詩(shī)人）蒲柏

　　102、音樂(lè )常使死亡遲延——（古希臘寓言作家）伊索

　　103、音樂(lè )和旋律，足以引導人們走進(jìn)靈魂的秘境——（古希臘哲學(xué)家）蘇格拉底

　　104、感人的歌聲留給人的記憶是長(cháng)遠的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里——（中國作家）吳伯蕭

　　105、音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心情——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　106、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的——柏拉圖

　　107、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬

　　108、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬

　　109、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液——（匈）李斯特

　　110、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)——青主

　　111、音樂(lè )是生活中最美好的一面——恩格斯

　　112、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音——雨果

　　113、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德

　　114、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析——對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲

　　115、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——（德）貝多芬

　　116、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起——瓦格納

　　117、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——（俄）謝洛夫

　　118、音樂(lè )中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )——王光祈

　　119、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　120、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者——恩格斯

　　121、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　122、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡

　　123、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——柏拉圖

　　124、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬——威爾弟

　　125、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯

　　126、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西——羅曼——羅蘭

　　127、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海頓

　　128、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )——孔子

　　129、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　130、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值——馬可

　　131、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格——舒曼

　　132、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義——馬克思

　　133、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華——（英）珀賽爾

　　134、我在旋律上花費很多功夫——重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象——R斯特勞斯

　　135、我愿意是我的作品成為戰歌——（波）肖邦

　　136、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則——格魯克

　　137、我非常熱愛(ài)音樂(lè )——正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統——音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋——絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)——德彪西

　　138、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的——愛(ài)因斯坦

　　139、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生——李斯特

　　140、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫——辛普森

　　141、妙舞隨裙動(dòng)，行歌入扇清�！�—李嶠

　　142、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )�！�—《論語(yǔ)》

　　143、此曲只應天上有，人間能得幾回聞？——杜甫

　　144、一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊瑚�！�—薛能

　　145、含情欲語(yǔ)獨無(wú)處，傳與琵琶心自知�！�—王安石

　　146、琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情�！�—王昌齡

　　147、轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情�！�—白居易

　　148、好音生于鄭衛，而人皆樂(lè )之于耳，聲同也�！�—桓寬

　　149、樂(lè )者本于聲，聲者發(fā)于情，情者系于政�！�—白居易

　　150、美色不同面，皆佳于目；悲音不共聲，皆快于耳�！�—王充

　　151、體育是為了鍛煉身體，音樂(lè )是為了陶冶心靈�！�—柏拉圖

　　152、音樂(lè )者，所以動(dòng)蕩血脈，通流精神而和正心也�！�—司馬遷

　　153、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )�！�—菲·錫德尼

　　154、音樂(lè )，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言�！�—叔本華

　　155、歌哭，眾人之所能為也。一發(fā)聲，入人耳，感人心，情之至者也�！�—劉安

　　156、可以導養神氣，宣和情志，處窮獨而不悶者，莫近于音聲也�！�—嵇康

　　157、音樂(lè )的魔力能使猛獸溫順，巖石軟化，硬木彎曲�！�—威·康格里夫

　　158、樂(lè )者，天地之和也；禮者，天序也。和，故百物皆化；序，故群物皆別�！�—《禮記》

　　159、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！�—白居易

　　160、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲�！�—《毛詩(shī)序》

　　161、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

　　162、鐘鼓之聲，怒而擊之則武；憂(yōu)而擊之則悲，喜而擊之則樂(lè )，其意變，其聲亦變�！�—《尸子》

　　163、幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不可思議�！�—莎士比亞

　　164、千人唱，萬(wàn)人和。山林為之震動(dòng)，川谷為之蕩波。曲終人不見(jiàn)，江上數峰青�！�—司馬相如——錢(qián)起

　　165、通過(guò)音樂(lè )來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活。音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心情�！�—黑格爾

　　166、音樂(lè )喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著(zhù)的情緒�！�—斯賓塞

　　167、語(yǔ)言不是欣賞音樂(lè )的障礙。愛(ài)好音樂(lè )的人不熟悉樂(lè )曲的歌詞也能對音樂(lè )作出反應�！�—錫坦舒·雷

　　168、用音樂(lè )，用某些旋律和節奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，并恢復內心能力的和諧�！�—畢達哥拉斯

　　169、音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美�！�—貝多芬

　　170、音樂(lè )如同詩(shī)篇，各有其不可名狀的優(yōu)雅之處，沒(méi)有方法可以模擬，只有大師之手才能達到個(gè)中情趣�！�—蒲柏

　　171、一個(gè)國家的音樂(lè )特色和娛樂(lè )場(chǎng)面，是在所有的記憶中最具感染力和最令人陶醉的部分�！�—羅伯特·麥金托什

　　172、樂(lè )之道深矣，故工之善者，必得于心應于手，而不可述之言也；聽(tīng)之善，亦必得于心而會(huì )于意，不可得而言之�！�—歐陽(yáng)修

　　173、對音樂(lè )沒(méi)有適當才能的人要搞音樂(lè )，固然不會(huì )成為音樂(lè )大師，但是他由此學(xué)會(huì )識別和珍視音樂(lè )大師所作的樂(lè )調�！�—歌德

　　174、和諧的樂(lè )調不僅對于人是一種很自然的工具，能說(shuō)服人，使人愉快，而且還有一種驚人的力量，能表達強烈的情感�！�—朗吉弩斯

　　175、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　176、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花。音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示……誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以振撥的苦難�！�—貝多芬

　　177、音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為了某個(gè)目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是：（一）教育，（二）凈化，（三）精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息�！�—亞里士多德

　　178、音樂(lè )中的藝術(shù)形象是以特殊的方式組織起來(lái)的聲音總和。這些聲音表現和反映出人們的感情以及人們對周?chē)�世界的主觀(guān)態(tài)度�！�—烏格里諾維奇

　　179、音樂(lè )對德性有所裨益，依據的理由是它能陶冶我們的心靈，并使我們習慣于真正的愉快，正如我們的身體靠體操而形成某種性格一樣�！�—亞里士多德

　　180、我以為大宇宙的生命就是音樂(lè )。它是無(wú)差別的，無(wú)形象的，無(wú)內外的，一片生動(dòng)的流，然而又是極度有條理，極有秩序、極有抑揚頓挫的、和諧的旋律�！�—郭沫若

　　181、民間音樂(lè )是受城市文化影響最少的那一階層人民的音樂(lè )，是或多或少有著(zhù)時(shí)間和空間限度的音樂(lè )，這種音樂(lè )是受到音樂(lè )的沖動(dòng)而即興創(chuàng )作的�！�—巴托克

　　182、音樂(lè )修養是道德修養的一個(gè)極重要的條件。音樂(lè )形象能觸動(dòng)人的心靈，陶冶人們高尚的情感，具有很大的感染力。進(jìn)行音樂(lè )教育，目的不是培養音樂(lè )家，而是培養和諧的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　183、音樂(lè )的精華主要是由愛(ài)構成的，所以一定要在別人的心中才能體驗得完滿(mǎn)；惟其如此，音樂(lè )會(huì )中常常有人不知不覺(jué)地四處窺探，希望能在人堆里找到一個(gè)朋友，來(lái)分享他自個(gè)兒擔受不了的喜悅�！�—羅曼·羅蘭

　　184、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　185、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多。

　　186、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　187、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　188、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　189、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　190、要留神聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格�！�—舒曼

　　191、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　192、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。 ——雨果

　　193、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。 ——柴科夫斯基

　　194、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　195、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　196、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　197、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。 ——拉赫瑪尼諾夫

　　198、樂(lè )之入人也深，其化人也速。移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。大聲不入里耳、曲高和寡。興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。德者，性之端也；樂(lè )者，德之樂(lè )也。凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！�—古人

　　199、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。 ——冼星海

　　200、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　201、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　202、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素�！�—海涅

　　203、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫

　　204、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )�！�—阿里斯托克森

　　205、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 ——舒曼

　　206、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　207、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

　　208、謙虛是學(xué)習的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習的敵人。

　　209、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

　　210、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。

　　211、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

　　212、人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之�！�—魯迅

　　213、趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習的對頭是自滿(mǎn)。

　　214、目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們的理想�！�—《“滴水穿石”的啟示》

　　215、我們要有恒心，尤其要有自信心。

　　216、教學(xué)做是一件事，不是三件事。

　　217、農不重師，則農必破產(chǎn)；工不重師，則工必粗陋；國民不重師，則國必不能富強；人類(lèi)不重師，則世界不得太平。

　　218、在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云�！�—《厄運打不垮的信念》

　　219、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！�—培根

　　220、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：（）。

　　221、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

　　222、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

　　223、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

　　224、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

　　225、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

　　226、冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始，是一切善良的源泉。

　　227、人生貴相知，何用金與錢(qián)�！�—李白

　　228、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

　　229、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

　　230、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！�—蘇軾

　　231、臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)；揚湯止沸，不如釜底抽薪。

　　232、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　233、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

　　234、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

　　235、來(lái)到瀑布腳下，捧著(zhù)清澈的泉水，舒服極了。

　　236、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！�—孔子

　　237、假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補它的不足。

　　238、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

　　239、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多小也別忽略。

　　240、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實(shí)。

　　241、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

　　242、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�—孔子

　　243、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。

　　244、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！�—魯迅

　　245、機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�—巴爾扎克

　　246、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。

　　247、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

　　248、人生所必需之知識技能。

　　249、要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì )多么愉快呀！——高爾基

　　250、學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？——孔子

　　251、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！�—顧憲成

　　252、在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！�—馬克思

　　253、人必須要在耐心，特別是要有信心。

　　254、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。

　　255、海內存知已，天涯若比鄰�！�—王勃

　　256、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

　　257、莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君�！�—高適

　　258、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

　　259、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　260、活的鄉村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地長(cháng)五谷。

　　261、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(cháng)久的努力。

　　262、天才就是一份靈感加九十九汗水。

　　263、冤家宜解不宜結，各自回頭看后頭�！�—馮夢(mèng)龍

　　264、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！�—陶淵明

　　265、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　266、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

　　267、攻城不怕堅，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。

　　268、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè )。

　　269、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�—劉向

　　270、練習音階是很重要的，不僅要訓練手指，還要訓練耳朵的協(xié)調性，對音程的理解，以及對鋼琴整體音域的理解。

　　271、創(chuàng )作音樂(lè )并不難，但去掉多余的音符卻極其困難。

　　272、要轉變民族素質(zhì)，詩(shī)樂(lè )是精神教育的重要內容。

　　273、音樂(lè )贊美人們的生活，引導他們走向光明的未來(lái)。普羅科菲耶夫

　　274、音樂(lè )教育不是對音樂(lè )家的教育，而是對人的教育。

　　275、音樂(lè )只吸引平和的心靈。

　　276、音樂(lè )教育不是為了培養音樂(lè )家，而是為了培養人。

　　277、音樂(lè )屬于大眾。它屬于每一個(gè)人。

　　278、要聽(tīng)音樂(lè )，就得有對節奏感的耳朵，要有對音樂(lè )感的耳朵，最美的音樂(lè )是沒(méi)有意義的。

　　279、音樂(lè )不僅是表達的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。

　　280、對美的感知和理解是審美教育的核心，也是審美的出發(fā)點(diǎn)。

　　281、不同的生命接觸，無(wú)法為其創(chuàng )造生命；不鍛煉自己性格的人，不會(huì )寫(xiě)出偉大的作品。

　　282、如果沒(méi)有早期的音樂(lè )教育，我將一事無(wú)成。

　　283、音樂(lè )，是人生最大的樂(lè )趣；音樂(lè )，是生命的溪流；首先，它是你塑造你的脾氣的熔爐。

　　284、沒(méi)有生活和奮斗就沒(méi)有音樂(lè )。

　　285、音樂(lè )是比一切智慧和哲學(xué)更高的啟示。任何能夠理解我的音樂(lè )的人都能從普通人的痛苦中走出來(lái)。

　　286、不愛(ài)音樂(lè )的人不配做人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能叫半個(gè)人。只有那些喜歡音樂(lè )的人才稱(chēng)得上是真正的人。

　　287、音樂(lè )教育除了要注重道德目的和社會(huì )目的外，還必須以美的事物為自己的目的去探索，把人教育成美與善。

　　288、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與群眾的合作，同時(shí)音樂(lè )也是表達力量的贏(yíng)家。

　　289、在真正的音樂(lè )中，有千萬(wàn)個(gè)心靈的感覺(jué)，比語(yǔ)言更好。

　　290、音樂(lè )使人們成為理想的伙伴。

　　291、世界在音樂(lè )中得到了充分的表現和表達。它首先是藝術(shù)，是帝國的藝術(shù)，像音樂(lè )一樣是所有藝術(shù)的目的。

　　292、練習音階和琶音需要持之以恒，這些技巧可以幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。

　　293、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　294、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

　　295、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。 ——舒曼

　　296、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海頓

　　297、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基

　　298、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。 ——聶耳

　　299、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦

　　300、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

【音樂(lè )的名人名言】相關(guān)文章：

音樂(lè )藝術(shù)的名人名言09-29

音樂(lè )家名人名言12-06

關(guān)于音樂(lè )名人名言190句08-07

音樂(lè )文化名人名言12-27

贊美音樂(lè )的名人名言（通用100句）03-21

名人名言經(jīng)典10-24

經(jīng)典名人名言10-24

經(jīng)典名人名言11-05

經(jīng)典名人名言09-27