影響我們的名言詮釋解讀
“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”
“他真的很笨啊...”“就是，就像癡呆一樣..”“什么也不會(huì )，怎么還好意思上學(xué)啊..”
同學(xué)們又在議論著(zhù)那位學(xué)習差勁的男孩了，他學(xué)習學(xué)的很吃力，到頭來(lái)也沒(méi)有好成績(jì)，雖然老師不說(shuō)什么，但他心里明白，同學(xué)們對他都是有抵觸心理的。他郁郁悶悶，從來(lái)不主動(dòng)交流，當然，也沒(méi)有同學(xué)愿意和他交流，因為他是一個(gè)“差勁”的學(xué)生。
第一次考試他拉了班級40分，使班級與第一的距離遙遙相距，同學(xué)們有的恨他，但沒(méi)有一個(gè)同情他的。
公布完成績(jì)老師讓各位同學(xué)輪流談?wù)剬ψ约撼煽?jì)的看法。他走上講臺，只說(shuō)了一句話(huà)：“下回我再拉班級后腿，我誓不為人�！闭Z(yǔ)氣很硬，同學(xué)們嗤嗤的笑，是那種輕蔑的，“說(shuō)什么廢話(huà)，看到時(shí)的成績(jì)啊.......”
下課還是被同學(xué)們看作神圣的時(shí)刻，也是最盼望的`時(shí)刻。每次鈴聲不落，大家都涌向那個(gè)狹窄的門(mén)，把門(mén)都快要撐破。他不急不慢。我總是找不到再那些“先進(jìn)”回家人中有他的身影，一次，我去的很早，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)他在那努力的背單詞，額頭上浸滿(mǎn)了密密的汗珠，他看見(jiàn)我后對我說(shuō)：“你能給我抽查單詞嗎？看我背的怎么樣...”我隨便給他提了幾個(gè)，他都要費力的才能背出來(lái)。不過(guò)總算是過(guò)了關(guān)。
轉眼間考試又到了，這次大家都在等著(zhù)他的成績(jì)，老師面帶微笑的說(shuō)：“恭喜XX同學(xué)，不但沒(méi)有拉班級后腿，還進(jìn)了全班前三十名�！贝蠹摇鞍 钡某泽@聲一片，只有我不吃驚，這是我早就預料到的。因為——我看到了他的努力，收獲——我不用看、也知道。
……
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