送給老師的名言集錦
在平平淡淡的日常中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵，有助于我們學(xué)會(huì )正確地做人和處事。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家收集的送給老師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送給老師的名言1
1、言必行，行必果。
2、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
3、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
4、用腳用心丈量“運”，想辦法改變運。誰(shuí)來(lái)改變你的環(huán)境，是你自己。
5、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
6、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
7、讓你的文字變成你的第二容顏。
8、用愛(ài)心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
12、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
13、愿意干的事情就不覺(jué)得累。
14、我最大的優(yōu)點(diǎn)是不嫉妒。
15、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
16、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
17、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
18、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
20、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
21、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
22、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
23、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、任何一個(gè)孩子的心靈深處都有做好孩子的愿望。
26、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
27、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
28、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
29、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
30、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
31、陪同、經(jīng)歷，是語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程。
32、語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程就是做人的過(guò)程。
33、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
34、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
35、語(yǔ)文要讓孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
36、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
37、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
38、心靈的溝通勝于知識傳遞。
39、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
40、人跑得快說(shuō)得快吃得快排得快，這是健康的表現。上課激情投入，是一種釋放。
41、要讓領(lǐng)導改變你，先要干好自己的工作。
42、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
43、活就活出個(gè)龍擺尾，活就活出個(gè)虎生威。
44、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
45、心靈塑造的最佳工程師。
46、把一切知識教給一切人。
47、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
48、語(yǔ)文學(xué)習是讀一本書(shū)一本本書(shū)的過(guò)程。
49、身教重于言教，才高還需德高。
50、最簡(jiǎn)單的方法就是最偉大的方法。
51、一個(gè)人的高度不重要，重要的是你向上的姿態(tài)。
52、天荒地老，教師的童心不泯。
53、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
55、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
56、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
57、屋子再小，也要藏書(shū)；錢(qián)再少，也要買(mǎi)書(shū)；交情再淺，也要送書(shū)。
58、教師要融于師生的相互理解中。
59、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
60、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
61、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登
62、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
63、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
64、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
65、人靠特長(cháng)吃飯，不是靠愛(ài)好吃飯，人放錯了位置就是一堆垃圾。
66、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
67、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
68、誰(shuí)走在你前面，誰(shuí)就是你的老師。
69、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
70、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
71、慈父+慈母=教師。
送給老師的名言2
1、國將興，必貴師而重傅�！髯�
2、傳播知識就是播種幸福�！茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴大的領(lǐng)域將喚起我們的希望，而存在于人類(lèi)身心上的細菌也將逐漸消失�！Z貝爾
3、一日為師，終身為父。
4、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
5、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
6、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
7、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
8、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
9、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
10、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪
11、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
12、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
13、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
14、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
15、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
16、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
17、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
18、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
20、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
21、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
22、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
23、片言之賜，皆我師也。
24、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
25、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
26、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
27、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
28、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
29、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
30、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
31、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
32、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
33、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
34、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
35、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
36、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
37、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
38、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
39、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
40、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
41、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
42、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
43、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
44、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果，老師，這是您的豐收！
45、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
46、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
47、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
48、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
49、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
50、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
51、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
52、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
送給老師的名言3
1、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
2、尊師則不論其貴賤貧富矣。
3、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。
4、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！
5、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
6、君子隆師而親友。
7、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
10、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
11、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
12、一日為師，終身為父。
13、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
14、仰之彌高，鉆之彌堅。
15、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
16、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 為學(xué)莫重于尊師。
送給老師的名言4
1、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z(yǔ)子罕》
3、善之本在教，教之本在師。 李覯
4、老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
5、愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
7、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
8、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
12、身為世范，為人師表。
13、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
14、據我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的.!
15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
21、孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì )太懸殊，二士兵在死地依然滿(mǎn)懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
22、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。 歐陽(yáng)修
23、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
24、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
27、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
28、興學(xué)之本，惟有師范。 張謇
29、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
30、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
31、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節，不凋的是愛(ài)心的奉獻。
32、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗的，大學(xué)時(shí)我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。
33、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
34、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 布魯納
38、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 歌德
40、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
41、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過(guò)自然的召喚后，你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊排得那么長(cháng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
42、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
43、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
44、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!
45、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
46、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
47、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
48、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
49、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
50、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
51、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 斯大林
52、富貴不淫貧賤樂(lè )，男兒到此是豪雄。 程顥
53、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
54、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
55、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
59、老師一句話(huà)能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應該鼓勵他，老師可以用紀律約束學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起。 俞敏洪
60、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
61、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
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