盤(pán)點(diǎn)教師最喜歡的教育名言
1、少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也�！獜埑�
2、與其說(shuō)我做了一輩子教師，不如說(shuō)我一輩子學(xué)做教師�！阡�
3、教育的最高目標就是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，培養學(xué)生的獨立性。從廣義上講，這就是一切教育的最終目的�！谒苟嗷�
4、欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之�！珴蓶|
5、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監獄�！R克·吐溫
6、再好的教科書(shū)也代替不了教師本人的思想和卓識�！谒苟嗷�
7、一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案，不一定會(huì )成為名師；如果一個(gè)教師能寫(xiě)三年反思，就有可能成為名師�！~瀾
8、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師�！谰佬�
9、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火�！と~芝
10、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
11、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
12、我學(xué)習中等，按學(xué)校的標準，我算不上是個(gè)好學(xué)生。不過(guò)后來(lái)我發(fā)現，能忘掉在學(xué)校學(xué)習的東西，剩下的才是教育�！獝�(ài)因斯坦
13、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著(zhù)教書(shū)�！獏欠�
14、學(xué)然后知不足，教然后知困�！抖Y記·學(xué)記》
15、教任何功課，最終目的都在于達到不需要教�！~圣陶
16、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì )的.精神�！招兄�
17、如果為了提高學(xué)生的考試成績(jì)而不擇手段，大搞題海戰術(shù)，讓學(xué)生死記硬背，這會(huì )除輸掉我們的下一代�！~克爾·蓋森
18、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)�！祆�
19、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素�！獝�(ài)因斯坦
20、教師的職務(wù)是“千教萬(wàn)教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”�！招兄�
21、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
22、教育的目的是培養人的個(gè)性�！詹亍に官e塞
23、須知參差多態(tài)，乃為幸福本源�！_素
24、先生之最大的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜得學(xué)生�！招兄�
25、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！に_克雷
26、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！招兄�
27、教育的目的，并非制造學(xué)者、專(zhuān)家、尋找工作的人，而是培養完整的男男女女，使他們從恐懼之中解脫出來(lái)；因為唯有在這樣的人之中，才有持久的和平�！死锵Ｄ悄绿�
28、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！T葛亮
29、我們所需要的書(shū)，應該是一把能擊破我們心中冰海的利斧�！ǚ蚩�
30、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由地生活，從自由地生活中得到真正的教育�！招兄�
31、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
32、興趣才是最好的教師，它遠遠勝過(guò)責任感�！獝�(ài)因斯坦
33、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�()
34、愿每個(gè)孩子都成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人�！�?chē)?/p>
35、教育的本質(zhì)意味著(zhù)：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！枴ぱ潘关愃�
36、學(xué)校的目標始終應當是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家�！獝�(ài)因斯坦
37、太陽(yáng)底下再沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了�！涿兰~斯
38、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！招兄�
39、教育即生長(cháng)，生長(cháng)就是目的，在生長(cháng)之外別無(wú)目的�！s翰·杜威
40、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復也�！鬃�
41、記住你的管教的目的：應該是養成一個(gè)能夠自治的人，而不是一個(gè)要讓別人來(lái)管理的人�！詹亍に官e塞
42、真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來(lái)自于教師的自身認同和自身完整�！量恕づ翣柲�
43、我認為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預備�！s翰·杜威
44、使學(xué)校適合兒童，而不是使兒童適合學(xué)校�！獊啔v山大·尼爾
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