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精選學(xué)習的名句55條
瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。有付出才會(huì )有值得欣賞的結果。以下是小編幫大家整理的學(xué)習的名句55條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、學(xué)習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，咱們就是要學(xué)習并領(lǐng)悟求知，變成一個(gè)善于學(xué)習善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
2、"珍惜時(shí)刻，勤奮學(xué)習"是咱們青少年共同的目標，就讓咱們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà)，共同為了祖國的明天而發(fā)奮吧！
3、學(xué)習并領(lǐng)悟生存潛質(zhì)，要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣，咱們并不比別人差。作為學(xué)生，咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮；作為兒女們，咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應對成功，咱們不能抬起驕傲的頭顱；應對失敗，咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說(shuō)："當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然完美。
4、俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
5、膽大漂洋過(guò)海，膽小寸步難行。
6、春天不忙，冬天無(wú)糧。
7、不吃苦中苦，難得甜上甜。
8、學(xué)習可以讓你掌握知識，持續不斷的學(xué)習可以改造你的命運。
9、熱愛(ài)學(xué)習，就是在熱愛(ài)你的生命。
10、明明努力堅持一下就會(huì )很厲害的人，為什么要自甘墮落。
11、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢(qián)，去很多很多地方，買(mǎi)好多好多吃的，所以現在只有好好讀書(shū)。
12、現在不有所行動(dòng)，遲早會(huì )有你后悔的那天。
13、現在讀的書(shū)都是為了小時(shí)候吹的牛。
14、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
15、學(xué)習，可以開(kāi)闊人的大腦；學(xué)習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學(xué)習，是人生必備的科目。
16、大學(xué)著(zhù)重闡述了提高個(gè)人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識，而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善，無(wú)所不至。見(jiàn)君子而后厭然。掩其不善，而著(zhù)其善。修身在正其心�！祆洹端臅�(shū)五經(jīng)》
17、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
18、我跟每個(gè)普通人一樣都有弱點(diǎn)，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過(guò)讓我看清這些弱點(diǎn)，然后去抑制它，或者從身邊的人身上學(xué)習優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的，不可能我做記者的時(shí)候是一個(gè)樣，現實(shí)生活中又是另外一個(gè)樣子，這是完全不可能的。
19、他坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
20、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
21、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。
22、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)言少年窮，駑馬尤烈。
23、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們："未盡責任最苦，盡責任最樂(lè )"。學(xué)習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè )，樂(lè )趣。那么我相信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了！
24、在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
25、在失敗中不斷總結學(xué)習的方法，那才是真正的學(xué)習，學(xué)習的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂，蓋恣連中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎？但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會(huì )有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來(lái)解決，不斷在學(xué)習中思考解決的方法，那才是學(xué)習者。
26、在學(xué)習的路上，堅持下來(lái)的人，都會(huì )收獲多多。
27、我認為一個(gè)人必須存錢(qián)、學(xué)習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著(zhù)為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時(shí)候你能做到，給別人一點(diǎn)信心，叫他們認為你是一個(gè)有用的人——而你，可以通過(guò)別人的信任直觀(guān)地感到到自己的價(jià)值——健康，有助人技能，沒(méi)把錢(qián)花光。
28、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書(shū)籍給予了我凡人難以超越的寫(xiě)作水平，學(xué)習積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著(zhù)令人羨慕的高度。根據我的經(jīng)驗，人之有無(wú)讀書(shū)的癖好，在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著(zhù)佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書(shū)籍的強烈好奇。
29、要趁著(zhù)青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了；你也許想要讀書(shū)學(xué)習，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無(wú)法保持專(zhuān)心。
30、人海修身，啟迪靈魂明至理；靜做律己，常思過(guò)錯存正氣。學(xué)海勤奮，心憂(yōu)國運竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻大智。
31、我現在唯一的資本就是我還年輕。
32、擁有一個(gè)可以思考的大腦，為什么還會(huì )有不能理解的事情。
33、人生最大的冒險，就是過(guò)自己想要的生活。
34、曾國藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致��；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
35、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。
36、當天的學(xué)習結束后，要和自己寫(xiě)下的每日目標核對一下檢驗學(xué)習的進(jìn)展狀態(tài)。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒(méi)有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學(xué)習效率的參考經(jīng)驗。
37、年輕只知學(xué)習營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
38、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。
39、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
40、課堂上我注意聽(tīng)講，特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)。
41、家長(cháng)要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)，而是為了自己學(xué)會(huì )。他不對分數斤斤計較，才會(huì )最終獲得好成績(jì)。孩子從家長(cháng)的態(tài)度中知道，學(xué)習不是為了分數，不是為了和別人比。
42、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開(kāi)的，加油吧！
43、書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓。
44、教師是一壺老酒，甘醇而透著(zhù)清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂(lè )，盡顯沉著(zhù)冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴厲的批評，有耐心的說(shuō)服，有真誠的關(guān)愛(ài)，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
45、再細心些，會(huì )更好��！
46、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
47、習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責，而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
48、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
49、從現在起，我們要把學(xué)習文化知識與思想品德修養緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )新思維與社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結合起來(lái)，把自己培養成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識的前提下，要積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現新知識，運用新知識，加強創(chuàng )新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(cháng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚個(gè)性，彰顯本色。
50、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回！
51、學(xué)而不厭，誨人不倦。
52、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。
53、思考是求知的鑰匙，掌握它就能開(kāi)啟探索求知領(lǐng)域的大門(mén)。
54、不管做什么事情，都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。
55、人生道路幾多歡笑幾多愁，更有幾多憾事在心頭。是書(shū)使我從痛苦中解脫出來(lái)，成為我探索人生的精神支柱和寄托。
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