2022年學(xué)習的名句59句
為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。以下是小編為大家提供的學(xué)習的名句59句,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、比別人多一點(diǎn)發(fā)奮多一點(diǎn)自律多一點(diǎn)決心多一點(diǎn)反省多一點(diǎn)學(xué)習多一點(diǎn)實(shí)踐多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng )造奇跡！
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
4、有人說(shuō)：好好學(xué)習，天天向上，的確，咱們是就應這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)明白學(xué)習，咱們大概都認為學(xué)習不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí)，大家也就都會(huì )恍然大悟了，正因學(xué)習能使咱們學(xué)習到更多的知識，用知識來(lái)充實(shí)自我。
5、越能愉快的學(xué)習，產(chǎn)生快樂(lè )的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習這無(wú)限的海洋中體會(huì )快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習！
6、在學(xué)習中，難免會(huì )碰到一些困難，給咱們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見(jiàn)效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)："每一天進(jìn)步一點(diǎn)"。咱們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習，爭取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。
7、在此刻的生活中，許多學(xué)生認為咱們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，咱們的國家還不能算是真正的富強，咱們在很多方面扮演著(zhù)強者的主角，但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份，要讓我國實(shí)現真正好處上的強大，需要咱們一代一代人的發(fā)奮，因此，咱們要好好學(xué)習，為中華之富強而讀書(shū)！
8、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵。語(yǔ)文像是："山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀！
9、俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
10、世界上的一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習中所得到的精神啟示。
11、讓學(xué)習成為生活中的一個(gè)習慣，豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，最終成為主宰自己命運的人。
12、現在不學(xué)習，你會(huì )做夢(mèng)，現在你努力學(xué)習，你就是在圓夢(mèng)。
13、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
14、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
15、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢(qián)，去很多很多地方，買(mǎi)好多好多吃的，所以現在只有好好讀書(shū)。
16、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著(zhù)不斷前進(jìn)，我又有什么資格說(shuō)放棄。
17、怕輸，才是你輸不起的原因。
18、讀書(shū)吧做題吧 做煩了做瘋了就把書(shū)扔了 冷靜一倆秒再撿回來(lái)繼續看 周而復始這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習 為了能封住三姑六婆的嘴 為了自己十年后不后悔 為了老媽鬢上出現的白發(fā) 為了未來(lái)可以毫無(wú)顧忌的說(shuō) ："我這三年我可一秒都沒(méi)有虛度"為了高三畢業(yè)我拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)見(jiàn)到一年多不見(jiàn)的你續一聲 好久不見(jiàn) 讓你看見(jiàn)最好的年華中最好的我
19、科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那一些常識賅博的人�！s瑟夫·魯
20、小時(shí)候，學(xué)習像一個(gè)漂流的小船，有時(shí)上，有時(shí)下。長(cháng)大后，學(xué)習像一管固體膠，很穩定，一直很好。后來(lái)啊，學(xué)習像一支自動(dòng)吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學(xué)習用來(lái)消磨時(shí)間，經(jīng)�？匆郧皼](méi)有看過(guò)的書(shū)，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
21、聰明的資質(zhì)、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的一精一神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
22、人生這部書(shū)必須用心去讀，用心去嘗試了。
23、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝�！跻荨冻o》
24、不要用別人的錯誤來(lái)懲罰自己。
25、"珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習"是我們青少年共同的'目標，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà)，共同為了祖國的明天而努力吧！
26、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
27、要么你駕御生命，要么生命駕御你。
28、勤奮，是學(xué)習的必需品。。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著(zhù)勤奮靠著(zhù)超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jì)。
29、我們一生下來(lái)就是一個(gè)靜心者，然后我們學(xué)習頭腦的方式，但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方，就好像一個(gè)暗流，任何一天，只要再挖深一些，你將會(huì )發(fā)現那個(gè)泉源依然在流動(dòng)，那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng)，而生命里面最大的快樂(lè )就是去找到它。
30、無(wú)論你是多高的經(jīng)驗和技術(shù)，面對未來(lái)也要保持一個(gè)小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習和積累。
31、我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅持學(xué)習，永遠保持求知欲和好奇心！
32、一個(gè)受過(guò)想問(wèn)題訓練的人，練習禪定是很容易的，專(zhuān)心保持清醒即可，但禪定大師若是沒(méi)有受過(guò)相應訓練，中等程度的數學(xué)難題都想不出來(lái)，全因想有結構的問(wèn)題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專(zhuān)心訓練罷了。學(xué)會(huì )專(zhuān)心專(zhuān)注，學(xué)習是可以成為樂(lè )趣的，你也可以學(xué)會(huì )別人覺(jué)得不可能學(xué)會(huì )的復雜的知識。
33、最初的最初，我們傷口對著(zhù)傷口，寂寞對著(zhù)寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢力，逼著(zhù)人們失去純真和無(wú)私，變得充滿(mǎn)防備和猜忌。甚至學(xué)習丑陋，泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū)，她說(shuō)社會(huì )上充滿(mǎn)消極，敢來(lái)此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會(huì )如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì )充實(shí)無(wú)憾。
34、人因事顯。這個(gè)世界不關(guān)心你是怎樣的一個(gè)人，有怎樣的品格和想法，只關(guān)心你做了什么。
35、你現在流的淚，是當初腦子進(jìn)的水。
36、排名第一的答案你永遠只有看的份。
37、一天怎么過(guò)，一輩子就會(huì )怎么過(guò)。
38、如果你是異性，會(huì )不會(huì )愛(ài)上現在的自己？
39、音樂(lè )是我的排泄口，繪畫(huà)是我的新奇物，書(shū)法是我的沉淀物，學(xué)習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個(gè)人愛(ài)好。為理想而戰，為自己而活！
40、當天的學(xué)習結束后，要和自己寫(xiě)下的每日目標核對一下檢驗學(xué)習的進(jìn)展狀態(tài)。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒(méi)有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學(xué)習效率的參考經(jīng)驗。
41、當我決定要好好學(xué)習的時(shí)候，我就知道，我會(huì )失去什么，或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。
42、好好學(xué)習，俸祿就在其中。
43、高山仰止，景行行止。
44、我們必須在同人生的抗爭中學(xué)習對付人生。如果有人對這種荒誕的比賽憤憤不平，最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內的，便只有奮力拼搏。
45、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。
46、家長(cháng)陪孩子學(xué)習的時(shí)間越長(cháng)，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內心絕不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)。所以說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
47、六環(huán)相融，即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節融合貫通，這六個(gè)環(huán)節是：明確目標、自主學(xué)習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點(diǎn)撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，布置作業(yè)、安排預習。
48、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問(wèn)。
49、完成作業(yè)時(shí)，我不開(kāi)電視，不吃零食。
50、家長(cháng)要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)，而是為了自己學(xué)會(huì )。他不對分數斤斤計較，才會(huì )最終獲得好成績(jì)。孩子從家長(cháng)的態(tài)度中知道，學(xué)習不是為了分數，不是為了和別人比。
51、包辦婚姻是不會(huì )有幸福的！
52、人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是，只要清楚的認識這個(gè)世界，準確地把握好自己的人生觀(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。
53、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
54、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
55、勤奮學(xué)習，是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。
56、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
57、我們這個(gè)世界，從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
58、知識的學(xué)習掌握和應用，是十分艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會(huì )獲得成功的。我們只有信心百倍，才會(huì )干頸十足，從而更好地調動(dòng)的勻學(xué)習的熱情，使我們的思考力、觀(guān)察力、創(chuàng )造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì )百折不撓，克服重重困難，憑著(zhù)我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進(jìn)。
59、從觀(guān)察當中得到發(fā)現，從實(shí)踐當中得到經(jīng)驗，從研究當中得到創(chuàng )新，從迷霧當中尋找光明。
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