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學(xué)習的名句摘錄70條

時(shí)間:2022-06-15 09:25:02 名句 我要投稿

學(xué)習的名句摘錄70條

  語(yǔ)言,是人類(lèi)用來(lái)表達內心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái),必須經(jīng)過(guò)學(xué)習方能使用,也不能算是一種完美的溝通方式。人類(lèi)所建立的語(yǔ)言溝通模式,只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙,而且表達能力明顯不足,只能將心靈中細膩的思想,轉換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。下面是小編幫大家整理的學(xué)習的名句70條,希望大家喜歡。

學(xué)習的名句摘錄70條

1、日月之行,若出其中。

2、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識,有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面,有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面;钪(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習,以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。

3、學(xué)習并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說(shuō):"當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然完美。

4、"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"時(shí)刻是寶貴的,但也是無(wú)情的。咱們就應好好地利用寶貴的時(shí)刻,來(lái)勤奮學(xué)習。

5、在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽(tīng)講時(shí),成績(jì)會(huì )下降,情緒會(huì )低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí),你不快樂(lè )嗎?當你被老師表?yè)P時(shí),你不快樂(lè )嗎?這些都是透過(guò)自我的發(fā)奮和付出,所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。

6、我品嘗到了學(xué)習生活的快樂(lè ),快樂(lè )味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的……

7、膽大漂洋過(guò)海,膽小寸步難行。

8、才華是刀刃,勤奮是磨刀石。

9、百折不撓,堅忍不拔。

10、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習的人。

11、學(xué)習是拿來(lái)用的,不是天天讓人變成書(shū)呆子的。

12、好多人想要學(xué)習都沒(méi)有機會(huì ),你現在能夠學(xué)習是你的幸運,所以請好好珍惜。

13、熱愛(ài)學(xué)習,就是在熱愛(ài)你的生命。

14、積累知識,也就應有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不好限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長(cháng)。

15、有付出就會(huì )有收獲的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。

16、寶貝,你很聰明,多試幾次,不要著(zhù)急。

17、在這方面你做得很好,我很欣賞,繼續努力。

18、因為他們說(shuō),"爸媽沒(méi)多大本事。"

19、我不是富二代,但是我需要讓我的孩子成為富二代。

20、因為已經(jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。

21、智慧源于勤奮,巨大出自平凡。

22、自省,大多數人通過(guò)別人對自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對自己的反映很不錯,尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會(huì )面臨嚴重束縛自己的危險。因此,只把這些溢美之詞當作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己,應該經(jīng)常自省并塑造自我。

23、忽反顧以游目兮,將往觀(guān)乎四荒。

24、澹然而自樂(lè )兮,吸眾氣而翱翔。念我長(cháng)生而久仙兮,不如反余之故鄉!Z誼《楚辭》

25、沒(méi)有汗水,你就沒(méi)有成功的淚水。

26、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

27、一啜夜窗寒,跏趺謝衾枕!祆洹恫枸唷

28、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

29、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

30、生活讓人快樂(lè ),學(xué)習讓人更快樂(lè )。學(xué)習中有許許多多的快樂(lè ),如果你覺(jué)得不是,那就是你平時(shí)一定沒(méi)有認真學(xué)習,認真學(xué)習的話(huà),你會(huì )發(fā)現學(xué)習中蘊涵著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

31、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵。語(yǔ)文像是:"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀!

32、學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。

33、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求,也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習者增添了動(dòng)力。

34、學(xué)習是一個(gè)人一輩子的事情,帶著(zhù)樂(lè )趣去學(xué)它,一生將會(huì )變得豐盈而充實(shí);而倘若把學(xué)習當成一種負擔,那只會(huì )成為你一生的缺憾。其實(shí),學(xué)習是一件無(wú)比快樂(lè )的事,也是一種享受。

35、在學(xué)習的路上,堅持下來(lái)的人,都會(huì )收獲多多。

36、學(xué)習開(kāi)始是一種痛苦,繼而是一種習慣,最后是一種樂(lè )趣!

37、勤奮,是學(xué)習的必需品。。不論你天賦高與低,無(wú)論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jì),F在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著(zhù)勤奮靠著(zhù)超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jì)。

38、始終保持能學(xué)習,好學(xué)習的觀(guān)念;也需要能做事,做大事的思想。因為前者是為后者服務(wù)的。

39、別把學(xué)習弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習潤物細如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì )反感,反而會(huì )保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠比死記硬背掌握的知識要鮮活、要深刻。而且,孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西,遠遠超過(guò)家長(cháng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。

40、什么時(shí)候中國人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強于我或弱于我的國家,既充滿(mǎn)民族自信又虛心學(xué)習他人長(cháng)處,既懂得保持民族精華,又能以開(kāi)闊的胸懷對外來(lái)思想和文化,吞吐自如,那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時(shí)候。

41、有些沖動(dòng)你必須要克制,有些人你務(wù)必要保持距離。雖說(shuō)多些嘗試就會(huì )多些經(jīng)驗和可能,但情感與善良浪費的太多,總有一天或多或少會(huì )消磨了你對生活的熱愛(ài)。從我們出生開(kāi)始就意味著(zhù)要接受各種考驗,人生就是一個(gè)學(xué)習和改正的過(guò)程,但即使是需要歷練和修正自我的機會(huì ),也不要盲目的找人練習;活著(zhù)就少不了大大小小的傷,但你可以選擇不要傷得那么狼狽。

42、擁有一個(gè)可以思考的大腦,為什么還會(huì )有不能理解的事情。

43、人生的失敗只有一種,那就是半途而。

44、人因事顯。這個(gè)世界不關(guān)心你是怎樣的一個(gè)人,有怎樣的品格和想法,只關(guān)心你做了什么。

45、不讀書(shū),如何養活自己將來(lái)的女人。

46、能夠到達金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種:雄鷹和蝸牛,既然我做不了雄鷹,那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。

47、每天早上起不來(lái)床的時(shí)候我都會(huì )對自己說(shuō),我是被自己帥醒的。如果我沒(méi)起來(lái),就說(shuō)明我不帥。

48、堅持一個(gè)目標。然后努力。

49、基礎就是一個(gè)通向未來(lái)的起點(diǎn)站,你無(wú)論做什么都要使用它,你無(wú)法繞過(guò)它,所以你必須把它修好,以便今后快速通過(guò),沒(méi)有修好主路的人,如我,無(wú)論試圖走向哪里,都是又費力又無(wú)法達成目標,我面對的困難其實(shí)就是沒(méi)有基礎:沒(méi)有運動(dòng)基礎,沒(méi)有學(xué)習基礎,沒(méi)有道德基礎——以至于我總是深陷泥潭,寸步難行。

50、劉云天:唉,不不不不不,您等會(huì )兒,學(xué)習成績(jì)不好跟這沒(méi)關(guān)系,是因為您沒(méi)好好學(xué)習。

51、好好學(xué)習,俸祿就在其中。

52、自己對成績(jì)不滿(mǎn)意,在學(xué)習方面還要更加努力,只要努力了,成績(jì)不管好壞,自己已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了。

53、課堂上我注意聽(tīng)講,特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)。

54、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開(kāi)的,加油吧!

55、耕耘者最信和過(guò)自己的`汗水,每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。學(xué)習也是一種耕耘。

56、冷靜,學(xué)習如何從慌亂中找到生機。

57、你會(huì )失敗,會(huì )成功,會(huì )犯錯誤,你活著(zhù),你在學(xué)習。你是人,就不會(huì )十全十美。你會(huì )受到傷害,但你還活著(zhù)。想想你還活著(zhù),這是多么珍貴的權利——能呼吸,能思考,能享受,能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害,我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài),因為我們永遠也不知道在人生的轉角處會(huì )有什么在等待著(zhù)我們。

58、求知是人類(lèi)的本性。

59、溫故而知新,可以為師矣。

60、教師是一壺老酒,甘醇而透著(zhù)清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂(lè ),盡顯沉著(zhù)冷靜;面對一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴厲的批評,有耐心的說(shuō)服,有真誠的關(guān)愛(ài),真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……

61、勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。

62、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

63、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。

64、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

65、知識的學(xué)習掌握和應用,是十分艱苦的勞動(dòng),沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是不會(huì )獲得成功的。我們只有信心百倍,才會(huì )干頸十足,從而更好地調動(dòng)的勻學(xué)習的熱情,使我們的思考力、觀(guān)察力、創(chuàng )造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍,才會(huì )百折不撓,克服重重困難,憑著(zhù)我們堅強的意志,堅持再堅持,排除各種干擾,集中智慧和能力,向我們成才的目標奮進(jìn)。

66、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的?是放在那里不管,還是堅持不懈地去尋求答案了。問(wèn)題放在那里不會(huì )自己解決,打破沙鍋問(wèn)到底也未嘗不是一個(gè)好習慣!

67、你為人是樂(lè )觀(guān)還是悲觀(guān),也許是天生的,但只要肯努力與練習,悲觀(guān)的人就會(huì )學(xué)會(huì )思想比較開(kāi)朗。

68、人非生而知之者,人的常性又是容易懈怠而無(wú)法持久,因之,要經(jīng);膶W(xué)習訓練。

69、為豐富和充實(shí)生活而讀書(shū),學(xué)以致用;為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書(shū),看似了了,用未必佳。

70、真正的中庸是在追求"遁世不見(jiàn)知而不悔",就是要淡泊名利,客服暴躁心理,耐得住寥寂。"雖愚必明,雖柔必強"。"至誠之道,可以前知"說(shuō)的是做到至誠,那么就可以做到見(jiàn)微知著(zhù),可前知禍福。

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