[精選]面試時(shí)自我介紹15篇

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編收集整理的面試時(shí)自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面試時(shí)自我介紹1

　　熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手潛力。良好協(xié)調溝通潛力，適應力強，反應快、用心、靈活，愛(ài)創(chuàng )新！

　　提高自我，適應工作的`需要。所以我期望找一份與自身知識結構相關(guān)的工作，具有必須的社會(huì )交往潛力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調潛力。

　　在學(xué)習中，我注重理論與實(shí)踐的結合，己具備了相當的實(shí)踐操作潛力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。

面試時(shí)自我介紹2

各位教授：

下午好：

　　很高興有機會(huì )能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡(jiǎn)潔地介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來(lái)自xx，20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設計，其次，我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì )了如何思考，學(xué)習的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習機會(huì )的不易，我學(xué)習很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設計大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類(lèi)中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對我能力的提高和成長(cháng)起了很大的作用。

　　再次，我來(lái)介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時(shí)間，第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產(chǎn)品設計工作，曾在設計總監的帶領(lǐng)下為參加多個(gè)設計項目-泉州佳樂(lè )集團開(kāi)發(fā)的可視門(mén)鈴設計和輝煌水暖08年的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計.其中為輝煌水暖開(kāi)發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng )太陽(yáng)能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽(yáng)能燈具和音響的產(chǎn)品設計，公司畫(huà)冊的設計;為公司的設計的多款太陽(yáng)能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶(hù)的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽(yáng)能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的測試階段，在公司的'期間曾多次到車(chē)間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程，多次到廣交會(huì )順德工業(yè)設計博覽會(huì )了解市場(chǎng)的產(chǎn)品信息。

　　最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著(zhù)自己的創(chuàng )意和產(chǎn)品得到別人認可的時(shí)候是一件無(wú)比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專(zhuān)業(yè)知識的局限，感覺(jué)在設計方面還有很多東西要學(xué)，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過(guò)系統的復習來(lái)提高自己的能力，來(lái)最大化地實(shí)現自我價(jià)值，想通過(guò)3年的學(xué)習來(lái)對工業(yè)設計有個(gè)更加深入的了解，我很喜歡學(xué)校的感覺(jué)和體現出來(lái)的學(xué)習氛圍，到處充滿(mǎn)著(zhù)青春活力，有很多的機會(huì )讓你去實(shí)踐和嘗試，讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。

　　如果我有機會(huì )在這所學(xué)校學(xué)習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現設計在社會(huì )的發(fā)展中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng )新型國家的時(shí)候更是如此，雖然現在中國整個(gè)社會(huì )對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀(guān)一些發(fā)達國家的發(fā)展過(guò)程，不難發(fā)現，工業(yè)設計將會(huì )在社會(huì )發(fā)展起到不可替代的作用。

　　隨和，自信，樂(lè )于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點(diǎn)，有著(zhù)廣泛的愛(ài)好，在空閑時(shí)間，我喜歡聽(tīng)歌，看電影，看書(shū)，打籃球，來(lái)使我更加健康，如要有機會(huì )在學(xué)校學(xué)習，在三年中我會(huì )更加努力地學(xué)習，為將來(lái)的職業(yè)打下堅實(shí)的基礎，好的，我期待著(zhù)我的研究生學(xué)習和生活的開(kāi)始。

面試時(shí)自我介紹3

尊敬的各位考官您們好：

　　今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習，我感到非常的榮幸。對這次機會(huì )也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。

　　下面做一下個(gè)人自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，20年**畢業(yè)四川省南充市川北醫學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專(zhuān)學(xué)歷。

　　小時(shí)候每當看到醫院里的護士們穿著(zhù)一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們在我心中真的猶如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。

　　雖然畢業(yè)后由于地區社會(huì )就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著(zhù)，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習期間的所學(xué)，運用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì )進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱(chēng)我為家庭醫生，我對這樣的稱(chēng)呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的'人帶來(lái)健康、快樂(lè )。

　　因此我很想把握住這次難得的機會(huì )，希望各位考官能給我實(shí)現人生理想的機會(huì )，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識，為家鄉的父老鄉親做點(diǎn)自己應有的貢獻。

面試時(shí)自我介紹4

　　案例一：如何把握時(shí)間

　　研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對自我介紹，他自認為不在話(huà)下，所以他從來(lái)不準備，看什么人說(shuō)什么話(huà)。他的求職目標是地產(chǎn)策劃，有一次，應聘本地一家大型房地產(chǎn)公司，在自我介紹時(shí)，他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向，由于跑題太遠，面試官不得不把話(huà)題收回來(lái)。自我介紹也只能"半途而止"。

　　技巧一：一分鐘談一項內容

　　自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘，在時(shí)間的分配上，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷，對于應屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成，自我介紹就要有所側重，突出一點(diǎn)，不及其余。

　　在實(shí)踐中，有些應聘者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著(zhù)考官，等待下面的提問(wèn)，這是相當不妥的，白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機會(huì )。而另一些應聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都壓縮在這幾分鐘內，這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間，突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。

　　案例二：千萬(wàn)別太做作

　　小芳去應聘南方某媒體，面試在一個(gè)大的辦公室內進(jìn)行，五人一小組，圍繞話(huà)題自由討論。面試官要求每位應聘者先作自我介紹，小芳是第二位，與前面應聘者一句一頓的介紹不同，她早做了準備，將大學(xué)四年里所干的事，寫(xiě)了一段話(huà)，還作了一些修飾，注重韻腳，聽(tīng)起來(lái)有些押韻。小芳的介紹極流利，但美中不足的是給人背誦的感覺(jué)。

　　技巧二：切勿采用"背誦"口吻

　　人力資源專(zhuān)家指出，自我介紹可以事前準備，也可以事前找些朋友做練習，但自我介紹應避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴整與拘束，而應使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話(huà)，對面試官來(lái)說(shuō)，將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線(xiàn)，盡量讓聲調聽(tīng)來(lái)流暢自然，充滿(mǎn)自信。

　　案例三：怎樣談成績(jì)

　　小王去應聘某電視節目制作機構的文案寫(xiě)作，面試時(shí)，對方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小王所學(xué)的專(zhuān)業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類(lèi)，但偏向于紙質(zhì)媒體，對電視節目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦?小王只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通，聽(tīng)起來(lái)挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。

　　技巧三：只說(shuō)與職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)

　　自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jì)，這些成績(jì)必須與現在應聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，你也要忍痛舍棄。

　　在介紹成績(jì)時(shí)，說(shuō)的次序也極為重要，應該把你最想讓面試官知道的'事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。

　　案例四：當用點(diǎn)"小聰明"

　　阿楓參加了去年某大型國企的校園招聘會(huì )，那天是在一個(gè)大體育場(chǎng)里進(jìn)行，隊伍排到了出口處，每一位應聘者與面試官只有幾分鐘的交談時(shí)間，如何在這么短的時(shí)間里，取得面試官的好感，進(jìn)入下一輪呢?阿楓放棄了常規的介紹，而是著(zhù)重給面試官介紹自己完成的一個(gè)項目，他還引用了導師的評價(jià)作為佐證。由于運用了一點(diǎn)小技巧，阿楓順利闖過(guò)這種"海選"般的面試。

　　技巧四：以說(shuō)真話(huà)為前提

　　自我介紹時(shí)，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過(guò)什么項目來(lái)驗證具有某種能力，也可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來(lái)支持自己的描述。但無(wú)論使用哪種小技巧，都要堅持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi)。自吹自擂一般是很難逃過(guò)面試官的眼睛的。至于談弱點(diǎn)時(shí)則要表現得坦然、樂(lè )觀(guān)、自信。

　　案例五：如何擺脫怯場(chǎng)

　　阿宏畢業(yè)于中部城市的某大學(xué)，帶著(zhù)憧憬南下廣東。由于自己是一位專(zhuān)科生，在研究生成堆的人才市場(chǎng)里，阿宏的自信心有點(diǎn)不足，面對面試官常常表現出怯場(chǎng)的情緒，有時(shí)很緊張，談吐不自然。他也明白這種情況不利于面試，但卻找不到方法來(lái)調控自己。

　　技巧五：談吐運用"3P原則"

　　人力資源專(zhuān)家指出，自我介紹時(shí)的談吐，應該記住"3P原則"：自信(Positive)，個(gè)性(Personal)，中肯(Pertinent)�；卮鹨�沉著(zhù)，突出個(gè)性，強調自己的專(zhuān)業(yè)與能力，語(yǔ)氣中肯，不要言過(guò)其實(shí)。

　　在自我介紹時(shí)要調適好自己的情緒，在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調生硬;在談及優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞、興奮不已;而在談?wù)撊秉c(diǎn)時(shí)無(wú)精打采、萎靡不振，這些都是不成熟的表現。對于表達，建議阿宏可以找自己的朋友練習一下，也可以先對著(zhù)鏡子練習幾遍，再去面試。

面試時(shí)自我介紹5

　　在面試應聘人員時(shí)，考官要想方設法了解對方的相關(guān)情況，然后才能做出判斷。那么，在面試過(guò)程中，如何來(lái)掌握應聘者的信息呢?一般而言，在面試過(guò)程中經(jīng)常要用到典型問(wèn)題，弄清楚這些問(wèn)題后，對應聘者就能夠有一個(gè)比較全面的了解。如果能夠運用相應的測試手段來(lái)配合這寫(xiě)問(wèn)題，那就可以更加準確地界定一個(gè)人員是否適合新的崗位了。

　　面試注意事項：

　　1、提前三五分鐘到。面試如果遲到，會(huì )被看作不會(huì )安排時(shí)間、缺乏條理;提前15分鐘到，似乎顯得無(wú)所事事;因此，提前三五分鐘到達最適宜。在等待的過(guò)程中，即便是超過(guò)了預約的時(shí)間，也不宜表現出不耐煩，否則會(huì )被當作易怒暴躁的人。切忌用手機打電話(huà)。

　　2、面試前不要喝太多咖啡。喝咖啡會(huì )增加你的緊張程度，而且還會(huì )有口臭。

　　3、握手要適度。當招聘者招呼你時(shí)，伸手不要過(guò)于生硬，握手不要有氣無(wú)力。假如他讓你先進(jìn)門(mén)，有可能是想從身后觀(guān)察你。

　　4、表情要自然。面試開(kāi)始時(shí)，招聘者對你實(shí)際上已經(jīng)有了第一印象，假如他們的目光讓你感到不自在，你可以望著(zhù)對方的眉毛或鼻尖，盡可能表現得自然。

　　5、不要過(guò)于夸張。當向招聘者談及自己的經(jīng)歷時(shí)，要盡可能突出個(gè)人優(yōu)勢和實(shí)際能力，但注意不要過(guò)分夸張地推銷(xiāo)自己。有經(jīng)驗的招聘專(zhuān)家很容易識破其中的水分，他們還很善于了解你變換工作的前后時(shí)間以及每次跳槽的`動(dòng)機和理由。

　　6、不要套近乎。招聘者對過(guò)于自信或過(guò)分輕松的人都不信任，有的人套近乎、過(guò)分隨意，這些舉止都讓招聘者反感。

　　7、不宜說(shuō)得太多。不要過(guò)分咨詢(xún)工作時(shí)間的長(cháng)短，或隨意批評一位同事或競爭對手。不宜開(kāi)玩笑，不宜反復強調自己的應聘動(dòng)機，也不要讓招聘者感到無(wú)論什么條件你都要獲得這個(gè)職位，這些都不利于成功。

　　8、表達愿望。結束面試時(shí)，別忘記向招聘者表達你希望能夠被聘用的愿望，在握手告辭之前，不妨問(wèn)一句招聘的下一步內容是什么。

　　提高面試質(zhì)量的方法：

　　面試，從設計、組織、實(shí)施到最后錄用，是一個(gè)系統的工程，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 wdjl、net，要提高面試的質(zhì)量應該按一定的程序進(jìn)行。面試的組織與實(shí)施可參考以下程序進(jìn)行。

　　(1)精選面試官;

　　(2)對面試官進(jìn)行培訓;

　　(3)給每個(gè)考官提供一份好的職位說(shuō)明書(shū);

　　(4)告訴每個(gè)考官觀(guān)察什么;

　　(5)告訴每個(gè)考官注意聽(tīng)什么;

　　(6)告訴每個(gè)考官如何有效地利用所“看”到與“聽(tīng)”到的信息，正確、客觀(guān)地解釋被試為反應;

　　(7)采取評判表的形式使各個(gè)考官的評判方式趨于一致;

　　(8)對整個(gè)的面試操作提出統一的原則性的要求。

面試時(shí)自我介紹6

　　學(xué)生會(huì )的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團結和引導同學(xué)成為熱愛(ài)祖國、適應有中國特色社會(huì )主義現代化建設事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時(shí)，表達和維護同學(xué)的具體利益;倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì )服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。首先我眼感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我嘮叨，謝謝你們。

　　我雖然多次站在小劇場(chǎng)的舞臺上，習慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。好的，請大家允許我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。我是09通信的仲康文，現競選副主席一職�；�本資料都在大屏幕上，我雖為副主席的最后一個(gè)競選者，但絕對不是最差的一個(gè)。因為稍后，我會(huì )用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢充分的說(shuō)明這一點(diǎn)。今天我只談三點(diǎn)。

　　第一，我的經(jīng)歷。

　　在同學(xué)面前，我是一個(gè)很隨和，開(kāi)朗，易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點(diǎn)認識我的人都能感覺(jué)到。在師長(cháng)面前我一向很謙卑，低調做人，高調做事。在學(xué)辦的一年里，老師是了解的。但在競選這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我仲康文從不懦弱，定會(huì )果斷抓住機會(huì )，晚上自我，這是我的性格，更是原則

　　第二獨一無(wú)二的三大優(yōu)勢

　　其一，我在校會(huì )有相當的人際網(wǎng)。大三的學(xué)長(cháng)都叫我小仲，而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會(huì )之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢在我們院是獨一無(wú)二的`。

　　其二從大一開(kāi)始，校會(huì )在校小劇場(chǎng)內的一切活動(dòng)所需電器，燈光等系列設備均有我和本部崔忠強負責。這一點(diǎn)紫云姐是知道的。在對

　　設備的熟悉度，工作流程，及與團委老師，劇場(chǎng)工作人員的和諧度等均是獨一無(wú)二的優(yōu)勢。

　　其三我在學(xué)辦做了一年的助理，現在任在。與學(xué)院老師很和諧，交流起來(lái)更加方便。有利于活動(dòng)的開(kāi)展�？梢运闶堑谌齻�(gè)獨一無(wú)二的優(yōu)勢。

　　其四樂(lè )于助人

　　當朋友最需要幫助的時(shí)第一個(gè)想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說(shuō)明那個(gè)了一點(diǎn)，我是一個(gè)有價(jià)值的人。對此我很欣慰。我其實(shí)沒(méi)有什么的別的能力，只是身邊的人都在無(wú)私的照顧我，幫助我!

　　當然我也有很多缺點(diǎn)，比較感性，有時(shí)很沖動(dòng)，尤其在感情問(wèn)題上。我的部長(cháng)和上屆老部長(cháng)也曾對我說(shuō)，你唯一欠缺的就是魄力，希望我好好練練。還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，我在電腦方面一片空白。當然現在我一直在學(xué)。

　　有時(shí)我也常常在想，我很多東西都不會(huì )，也沒(méi)什么特別的，為什么大家都這么喜歡我，耐心的教我，幫我，有心的培養我�，F在我才明白，因為我有一個(gè)寬廣的胸懷，一顆真誠而善良的心。今日助人，它日人必助之。助人即助己。

面試時(shí)自我介紹7

　　大家好，高中將要和大家一起學(xué)習。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，一定會(huì )喜歡跟我交朋友的。

　　我叫xxx，我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

　　要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂(lè )的，樂(lè )觀(guān)的，可是我的'內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè )，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

　　人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數的快樂(lè )；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來(lái)認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。

面試時(shí)自我介紹8

　　1、切忌用“我”這個(gè)字眼

　　這就很容易給面試官留下你以自我為中心自私自利的印象，因此在做自我介紹的時(shí)候一定要注意。

　　2、切忌自吹自擂

　　在做自我介紹時(shí)要有針對性的突出自己的優(yōu)勢，這樣才能夠給面試官做出正確的判斷，判斷你是否有能力能夠勝任眼前的這份工作。在談?wù)撟约旱?觀(guān)點(diǎn)時(shí)要學(xué)會(huì )有的放矢。

　　3、切忌報喜不報憂(yōu)

　　面試當中只談自己好的一面，而面對自己的失敗卻絕口不提，報喜不報憂(yōu)是自我介紹中的雷區之一，這就很容易給面試官留下華而不實(shí)的印象，也讓面試官覺(jué)得你太過(guò)于自信。

　　4、切忌啰啰嗦嗦

　　這樣的啰嗦會(huì )讓面試官對你的能力產(chǎn)生質(zhì)疑，尤其是對你的語(yǔ)言概括能力，甚至會(huì )讓對方懷疑你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂。

　　5、切忌信息機械羅列

　　流水賬一樣報出自己的家門(mén)，這樣的自我介紹做與不做又有什么樣的區別呢，反正這樣的信息簡(jiǎn)歷當中都有，因此并不能博得面試官的好感。

　　6、切忌舉例不當

　　俗套的案例，過(guò)分的渲染，舉例不當只會(huì )讓面試官對你產(chǎn)生反感的情緒而已。 不要以為面試時(shí)的自我介紹就只是一個(gè)自我介紹，一份好的自我介紹會(huì )給面試官留下深刻的印象，也會(huì )給你的面試增色不少。

面試時(shí)自我介紹9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，現年30歲。20xx年畢業(yè)于大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在XX市XX縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作�，F為中學(xué)二級教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好語(yǔ)文教學(xué)工作。20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的認可，也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉黨委評為優(yōu)秀教師稱(chēng)號；20xx年秋，獲學(xué)校語(yǔ)文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學(xué)女王老師期間，我在日常教學(xué)上，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)認真備課

　　認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)。

　　(二)增強上課的條理和層次感

　　在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進(jìn)的規律，講課時(shí)由淺入深，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　(三)認真批改作業(yè)，作好課后輔導

　　課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，輔導的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱(chēng)號；20xx年春，獲學(xué)校語(yǔ)文競教比賽一等獎。

　　二、教育方面

　　作為一名老師的我，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問(wèn)，與學(xué)生一起玩樂(lè )，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需求。我愛(ài)教育事業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我最大的快樂(lè )。我認真教學(xué)，認真批改，時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習進(jìn)行講評總結，與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里，總是有我與學(xué)習交流學(xué)習的身影。對學(xué)生提出的'問(wèn)題都一一耐心解答，與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。 20xx年被六合鄉黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。

　　三、教研方面

　　20xx年——20xx年一直擔任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(cháng)一職，多次組織學(xué)校老師學(xué)習先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗，并積極開(kāi)展校級教研工作。組織學(xué)校老師開(kāi)展送課下鄉活動(dòng)，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

　　四、繼續教育

　　我是一個(gè)喜歡學(xué)習的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業(yè)技能培訓考試。

　　鑒于畢業(yè)6年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，相信自己能從事好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我一定會(huì )以一顆誠摯的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語(yǔ)文教師！

　　最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

面試時(shí)自我介紹10

　　應聘者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀(guān)評論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(cháng)最好別談。另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強調自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

　　特別指出的'是，不要夸大自己。一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力；另一方面，如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，將令“有水份”的應試者下不了臺。

　　面試中應聘者自我介紹，可以讓考官觀(guān)察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務(wù)必注意。

面試時(shí)自我介紹11

各位尊敬的考官，大家早上好!

　　我很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學(xué)習機會(huì )，我很高興!

　　我叫xxx，來(lái)自xxxx。20xx年x月份以專(zhuān)業(yè)考試得分第一的好成績(jì)畢業(yè)于xx大學(xué)的xx專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實(shí)習過(guò)，xx公司和貴公司是同類(lèi)行業(yè)。

　　本人性格開(kāi)朗，善于微笑，長(cháng)于交際，會(huì )簡(jiǎn)單日語(yǔ)及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的`財富。 我在很久就注意到貴公司，貴公司無(wú)疑是xx行業(yè)中的姣姣者。同時(shí)我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非�？释�能夠在為其中的一員。

　　謝謝大家!

面試時(shí)自我介紹12

各位評委老師，

您們好，我是來(lái)自自動(dòng)化0801班的xx,非常感謝各位老師從百忙中抽出時(shí)間來(lái)面試我們。

　　08年入校進(jìn)來(lái)時(shí)，我對大學(xué)懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，我以為大學(xué)畢業(yè)后，即使現在此時(shí)此刻我們必將有過(guò)人的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)。然而大一讀完后仍讓我感覺(jué)還是像在讀高中一樣，每天背英語(yǔ)單詞，每天上課聽(tīng)講下課寫(xiě)作業(yè)，努力學(xué)好高數和英語(yǔ)。我時(shí)常想去知道我們自動(dòng)化以后具體該做什么，我們現在該如何早點(diǎn)準備，于是我留心我身邊動(dòng)手能力強的同學(xué)，其中有兩個(gè)同學(xué)對我影響比較大，他們在大一接觸單片機，并且十分精通電腦，于是，我便視他們?yōu)槲覍W(xué)習榜樣，大二上學(xué)期有了自己電腦后首先專(zhuān)攻電腦，嘗試電腦的各種操作和解決電腦的各類(lèi)問(wèn)題。電腦用的比較熟練后，我又感覺(jué)電腦不會(huì )是我們專(zhuān)業(yè)的終點(diǎn)。

　　大二下有幸進(jìn)了電工電子實(shí)驗室，并且同賀義方開(kāi)始做我們的第一個(gè)項目——智能移動(dòng)機械手。我們從項目實(shí)踐中去不斷的.彌補自己的不足，提高自己的單片機C語(yǔ)言的軟件編寫(xiě)能力和硬件設計能力。在其中學(xué)到不少經(jīng)驗，并且感覺(jué)十分快樂(lè )。

　　自從進(jìn)實(shí)驗室，我們的目標就是參加全國大學(xué)生電子競賽，我們也一直朝這個(gè)方向不斷去做東西，參加各類(lèi)比賽，我們在機器人比賽中獲得最佳創(chuàng )意獎，在全國大學(xué)生節能減排大賽中獲得國家三等獎，在第四屆電工電子競賽復賽中我們獲得校特等獎并取得參加國賽資格。每次比賽都讓我們更加知道自己在哪個(gè)方向的不足，還有哪些地方做的不夠好，我們也從實(shí)踐中不斷獲得經(jīng)驗，爭做更好，更穩定，更準確。在今年這個(gè)暑假，我們三人定下嚴格的計劃和作息時(shí)間表，明確分配任務(wù)，在自己的方向方面加強技能培訓，做各種控制類(lèi)比賽題目，從賽題中體會(huì )比賽要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的歷練，國賽來(lái)臨時(shí)，我們認真對待努力做好，最終在國賽中取得較好的成績(jì)，獲得晉級國賽資格。也算圓滿(mǎn)實(shí)現了自己在大學(xué)期間的一個(gè)目標。在這個(gè)過(guò)Kids North Face Down Jackets程當中指導老師和李老師對我們幫助很大，每當我們遇到難題時(shí)，老師都會(huì )細心幫我們解答和指明思路。

　　比賽完后，我感覺(jué)個(gè)人能力特別欠缺，最初我給自己定的方向是汽車(chē)電子，自己以前做的東西都不是很專(zhuān)業(yè)，面太寬泛，所以我希望通過(guò)此次保研機會(huì )爭取讀上研究生，在汽車(chē)電子方向上學(xué)得更多專(zhuān)業(yè)技能。

面試時(shí)自我介紹13

　　在求職面試時(shí)，大多數面試考官會(huì )要求應聘者做一個(gè)自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。

　　千萬(wàn)不要小視這個(gè)自我介紹，他既是打動(dòng)面試考官的敲門(mén)磚，也是推銷(xiāo)自己的極好機會(huì )，因此一定要好好把握。

　　那面試時(shí)自我介紹應該注意些什么呢？下面將詳細說(shuō)明：

　　面試，在你說(shuō)第一句話(huà)之前就已經(jīng)開(kāi)始了。

　　面試官會(huì )通過(guò)你的外表、姿勢、神情對你進(jìn)行判斷。

　　以下是一些需要提防的非語(yǔ)言陷阱：

　　握手：這是你與面試官的初次見(jiàn)面。

　　如果面試官伸出手，卻握到了一只軟弱無(wú)力、濕乎乎的手，那么這不是一個(gè)好的開(kāi)端。

　　你的手應當是干暖的，握起手來(lái)堅實(shí)有力，但不要太使勁。

　　你可在剛到面試現場(chǎng)時(shí)，用涼水或熱水沖一沖。

　　姿勢：站如松、坐如鐘。

　　你應表現出精力和熱忱。

　　沒(méi)精打采的姿勢看上去會(huì )顯得疲憊不堪或漫不經(jīng)心。

　　眼睛：看著(zhù)面試官時(shí)不要瞪視，因為會(huì )顯得太有進(jìn)攻性。

　　如果說(shuō)話(huà)時(shí)不停地環(huán)視房間，則顯得缺乏自信或對所談話(huà)題感覺(jué)不舒服。

　　手：說(shuō)話(huà)時(shí)做些手勢是很自然的，但太專(zhuān)注于手勢可能會(huì )分散人的注意力。

　　另外，避免說(shuō)話(huà)時(shí)觸摸自己的嘴。

　　不要坐立不安：面試中，沒(méi)有什么比撫弄頭發(fā)、按筆帽、腳拍地或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕的了。

　　面試中如何展示自己的風(fēng)度面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風(fēng)度評價(jià)的內容。

　　更多英語(yǔ)自我介紹請進(jìn)：

　　在面試中，影響風(fēng)度的'指標主要有三個(gè)：語(yǔ)言表達、動(dòng)作舉止和服飾儀表。

　　美國學(xué)者曾提出過(guò)一個(gè)公式：一個(gè)信息表達的總效果=7%的語(yǔ)言+38%的聲音+55%的面部表情。

　　從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績(jì)的影響也不可小視。

　　因為，良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應試者的個(gè)人魅力，加深考官和評委良好的感覺(jué)和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績(jì)。

　　在公選面試中，不少同志因為風(fēng)度欠佳而影響了成績(jì)。

　　其主要問(wèn)題可以歸納為：一是在面試中語(yǔ)言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發(fā)音顫抖，口頭禪過(guò)多，語(yǔ)速節奏把握不當。

　　二是面試答題時(shí)，表情木然，神情緊張或過(guò)于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過(guò)分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點(diǎn)頭哈腰；回答問(wèn)題時(shí)輔助性的手勢較零碎，頻度過(guò)高，讓人覺(jué)得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動(dòng)作。

　　三是儀表過(guò)于隨便，給人留下不夠莊重的感覺(jué)。

　　那么如何在面試中恰到好處地展示自己的風(fēng)度，給考官留下最佳印象呢？一、在語(yǔ)言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動(dòng)。

　　一是要準確。

　　要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實(shí)反映自己的思想。

　　切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。

　　二是要精練。

　　簡(jiǎn)潔洗練，要言不煩，言簡(jiǎn)意賅，適當運用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和簡(jiǎn)短明快的短句。

　　力戒空話(huà)套話(huà)、口頭禪和重復累贅之語(yǔ)。

　　三是要平易。

　　面試答題應盡量通俗易懂，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言和明快的短句，多用自己的語(yǔ)言。

　　四是要生動(dòng)。

　　要掌握語(yǔ)言技巧，不能用吊板的念稿子似的語(yǔ)調來(lái)回答問(wèn)題，那樣只會(huì )降低吸引力。

　　應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。

　　要注意語(yǔ)調，說(shuō)話(huà)時(shí)應掌握語(yǔ)法重音和邏輯重音，根據語(yǔ)義、語(yǔ)法及思想感情表達的需要而使語(yǔ)音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。

　　在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優(yōu)雅大方。

　　由于面試的時(shí)間有限，高超的體態(tài)語(yǔ)言會(huì )給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開(kāi)端。

　　相反，如果體態(tài)語(yǔ)言笨拙，由于"暈輪效應"的作用，要想在有限的時(shí)間內通過(guò)精彩的答題來(lái)彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。

　　那么，如何運用好體態(tài)語(yǔ)言呢？

　　一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。

　　適時(shí)的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關(guān)系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。

　　二是要注意行為語(yǔ)言，坐姿要端正，舉止要得體。

　　坐立行走時(shí)要挺直脊梁。

面試時(shí)自我介紹14

　　我叫xx，現年xx歲，x族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿(mǎn)信心。

　　我曾經(jīng)在xx，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到公司的認可，通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

　　加入銷(xiāo)售人員的`行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強烈愿望，同時(shí)我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得銷(xiāo)售人員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我做好銷(xiāo)售的信心和決心。將銷(xiāo)售工作做好，給公司帶來(lái)收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩�！　�

面試時(shí)自我介紹15

各位領(lǐng)導，上午好。

　　我是來(lái)自×××(這里可以說(shuō)什么大學(xué))×××(這里可以說(shuō)專(zhuān)業(yè))。(也可以說(shuō)：我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的四川女孩兒/男孩兒)我應聘的是您們所招聘的`安檢員職位。

　　原因有兩點(diǎn)，一是自己喜歡，而是自己適合。

　　首先，我喜歡這個(gè)工作，我覺(jué)得站務(wù)員能夠鍛煉自己的×××(這里說(shuō)可以鍛煉到自己的什么能力)。我喜歡站在那里沖每一個(gè)乘客微笑的工作，我認為這樣能夠傳遞快樂(lè )。我看見(jiàn)乘客開(kāi)開(kāi)心心上班，我覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感。

　　第二點(diǎn)，我覺(jué)得自己親切、耐心、熱情，很適合站務(wù)員的工作，也相信自己能夠做好。(這里可以舉例子，說(shuō)一下自己怎么親切耐心。這里我以一個(gè)應屆生為例哈，)比如說(shuō)，在大學(xué)期間，我參加了很多社團，在社團活動(dòng)中，我鍛煉了自己的人際交往能力以及語(yǔ)言表達能力，這讓我很能夠很快的和陌生人很好的交流。而我也經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)，曾經(jīng)在大街上勸道市民不要橫穿馬路，我喜歡為別人提供服務(wù)，我相信，幫助他人的同時(shí)，也是對自己的提升。

　　最后我是真的喜歡這個(gè)工作，希望您們能夠好好考慮我。

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