面試時(shí)自我介紹集錦15篇

　　當去到一個(gè)新環(huán)境下，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那么自我介紹要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的面試時(shí)自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面試時(shí)自我介紹1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好!我叫李懷，20xx年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。我的特長(cháng)是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是主持人或編導。

　　在過(guò)去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實(shí)習，并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年 齊魯一家親》春節特別節目；下半年，在電視臺社教節目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。

　　我的名字是李懷。中國有句成語(yǔ)，叫“以身相許”、那么，今天，我——李懷，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾!

　　記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的`時(shí)候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導，老師，給我一個(gè)“以身相許”的機會(huì )!

面試時(shí)自我介紹2

　　1.介紹自己，無(wú)論到什么地方去面試，第一步肯定是需要介紹自己，能不能在介紹自己的時(shí)候，千萬(wàn)不要只是說(shuō)自己的名字，一定要描述一下自己的工作經(jīng)歷，或者說(shuō)是自己有什么特長(cháng)優(yōu)勢之類(lèi)的，讓別人了解你更全面一些。

　　2.擺正心態(tài)，在面試的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)，面試官會(huì )先看你的簡(jiǎn)歷，然后才會(huì )讓你做自我介紹，那么這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)于的匆忙，一定要冷靜下來(lái)，想一想自己簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的內容，然后面帶微笑的'將自己的進(jìn)行自我介紹。

　　3.介紹自己的專(zhuān)長(cháng)，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是自己在哪些方面比較有優(yōu)勢，這樣別人才能夠根據你的優(yōu)勢來(lái)，選擇你適合的崗位，當然在介紹自己的優(yōu)勢的時(shí)候，最好有一些相關(guān)的，證書(shū)能夠證明。

　　4.介紹自己的工作經(jīng)歷，也就是自己以前在什么地方工作過(guò)，不論當初你在這個(gè)地方工作是順心還是不順心，千萬(wàn)不要直接的說(shuō)這個(gè)公司不好，可以委婉一些，這樣容易給面試官留下一個(gè)好的印象。

　　5.復述基本信息，一般來(lái)說(shuō)要求自我介紹的時(shí)候，首先必須要說(shuō)清楚自己的基本信息，比如說(shuō)姓名，年齡以及家庭住址之類(lèi)的，這樣面試官才能夠對你的整體信息有一個(gè)把握，畢竟面試官每天要看那么多的簡(jiǎn)歷，不可能對每一個(gè)人都記得清楚。

　　6.學(xué)會(huì )反問(wèn)，在介紹完自己之后，別人可能還會(huì )有別的問(wèn)題問(wèn)你，在這個(gè)時(shí)候你可以提出自己的一些問(wèn)題，這樣能夠讓面試官感受到你比較積極，比較想要獲得這份工作，充滿(mǎn)了熱情，這樣他對你的好感隨之也就提升。

　　7.講述一下自己的未來(lái)規劃，在任何一個(gè)公司求職的時(shí)候，在職位和薪資等方面都滿(mǎn)足要求的情況下，需要進(jìn)一步的講述一下自己未來(lái)的職業(yè)規劃，這樣更能夠提升別人對你的評價(jià)，不過(guò)這一步一般來(lái)說(shuō)都是一些高薪職位。

　　8.做個(gè)總結，在面試到最后的時(shí)候一定要有一個(gè)總結，可以是針對這個(gè)公司，了解了公司一些信息業(yè)務(wù)之類(lèi)的，以及公司未來(lái)發(fā)展方向，那么在做總結的時(shí)候就可以，表述一下自己如果能夠進(jìn)入公司會(huì )給公司帶來(lái)哪些好處。

面試時(shí)自我介紹3

　　1、個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識

　　專(zhuān)業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學(xué)習成績(jì)上的優(yōu)勢，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢。

　　對于成績(jì)好的應屆生，在銀行面試自我介紹時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績(jì)，用優(yōu)異的在校成績(jì)來(lái)證明自己專(zhuān)業(yè)知識上的優(yōu)勢。

　　但提醒切忌說(shuō)“自己天分高”之類(lèi)的自視過(guò)高的話(huà)。

　　而對于成績(jì)一般的應屆生面試者，銀行應突出自己比較注重專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用，要強調自己熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的知識，并且強調在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識過(guò)程中得到很多很實(shí)用的知識。

　　對于非應屆考生來(lái)說(shuō)，面試自我介紹就需要強調自身畢業(yè)后從事的是與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。

　　在畢業(yè)后遇到了很專(zhuān)業(yè)很有水平的領(lǐng)導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。

　　2、個(gè)人性格

　　談到面試者個(gè)性是否合適銀行面試職位，從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著(zhù)冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我介紹的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。

　　要有針對性地體現自己的性格無(wú)論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長(cháng)期從事銀行職業(yè)的人選。

　　3、個(gè)人經(jīng)歷

　　這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。

　　應屆生的主要經(jīng)歷當然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。

　　其中對于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內容。

　　實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現自己這方面的經(jīng)歷，應該是可以獲得不少的印象分。

　　對于非應屆生，即在職人士來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)歷就要做為側重點(diǎn)來(lái)陳述，這里要特別強調的一點(diǎn)是，要側重于團隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調方面的經(jīng)歷。

　　總之，銀行面試自我介紹一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。

　　因為作為行政機關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的銀行職員，應該是素質(zhì)過(guò)硬、紀律性協(xié)作性很強。

　　通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。

　　這里要突出強調的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導和同事的不足或缺點(diǎn)，不要談過(guò)去的工作薪水不高。

　　自我介紹過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。

　　一、自我介紹的注意事項

　　1、應試者應充分利用各種個(gè)人資源。

　　除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

　　2、有的應試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類(lèi)的保證，似乎在做就職演講。

　　3、情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。

　　情緒，做為個(gè)人的重要素養，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì )產(chǎn)生負面影響。

　　例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調生硬；在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。

　　興奮不已；而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。

　　4、有的應試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過(guò)來(lái)行為有些出格。

　　5、有的應試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領(lǐng)導。

　　6、有的應試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿(mǎn)了。

　　自我介紹的內容

　　二、首先請報出自己的姓名和身份。

　　可能應試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動(dòng)提及。

　　這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

　　其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。

　　請提供給考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報負等。

　　這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。

　　例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷。

　　工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和面試及應考職位有關(guān)系。

　　請保證敘述的線(xiàn)索清晰，一個(gè)結構混亂、內容過(guò)長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì )給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續進(jìn)行的面試的興趣和注意力。

　　應試者還要注意這部份內容應與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報名材料上的有關(guān)內容相一致，不要有出入。

　　在介紹這些內容時(shí)，應避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。

　　這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對或錯的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。

　　接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學(xué)校擔任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì )實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(cháng)為社會(huì )公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jì)以及出色的學(xué)術(shù)成就。

　　接下來(lái)要著(zhù)重結合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當重要。

　　你可以談你對應考單位或職務(wù)的認識了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強烈愿望。

　　原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。

　　你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據需要完善和發(fā)展自己。

　　當然這些都應密切聯(lián)系你的價(jià)值觀(guān)與職業(yè)觀(guān)。

　　不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動(dòng)機的信任，就要大打折扣了。

　　這里我們介紹了一條清晰的線(xiàn)索，便于你組織你的自我介紹。

　　為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話(huà)反復說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。

　　三、自我介紹的時(shí)間

　　一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。

　　時(shí)間分配上，可根據情況靈活掌握。

　　一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～2分鐘。

　　好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。

　　如果你事先分析了自我介紹的主要內容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。

　　有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著(zhù)考官，等待下面的提問(wèn)。

　　但也有的應試者想把面試的全部?jì)热荻級嚎s在這幾分鐘里。

　　要知道面試考官會(huì )在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的，你應該給自己也給他人留下這個(gè)機會(huì )。

　　自我介紹的重要性：通過(guò)自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時(shí)也是面試測評的`重要指標。

　　四、自我介紹的要點(diǎn)

　�。�1）自我介紹是應以面試的測評為導向。

　　自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應試者會(huì )以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。

　　而與面試無(wú)關(guān)的內容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。

　�。�2）自我介紹要有充分的信心。

　　要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。

　　五、應試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調。

　　也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀(guān)評論。

　　同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(cháng)最好別談。

　　另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強調自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

　　特別指出的是，不要夸大自己。

　　一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力；另一方面，如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，將令“有水份”的應試者下不了臺。

　　面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀(guān)察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。

　　自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務(wù)必注意。

面試時(shí)自我介紹4

　　各位領(lǐng)導好！很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )，讓我相各位介紹我自己。

　　我是*學(xué)校*級*專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待我的是新的挑戰。

　　大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，所以我掌握了較強的專(zhuān)業(yè)知識，并把理論知識運用到實(shí)踐中去，期末總評成績(jì)名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過(guò)程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他好同學(xué)，把自己好的學(xué)習經(jīng)驗無(wú)私的介紹給其他好同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

　　在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，由干事到副會(huì )長(cháng)，這是對我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達到預期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評為現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書(shū)和輔導員助理期間積極，為好同學(xué)服務(wù)，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。

　　去年，我以?xún)?yōu)異的`成績(jì)與表現，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊好同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在參加義務(wù)獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在電腦公司參加社會(huì )實(shí)踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。

面試時(shí)自我介紹5

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　你們好，我叫***，今年27歲。20xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，20xx年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

　　今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。

　　如今的.我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

介紹人：xxx

xxx年xx 月xx 日

面試時(shí)自我介紹6

　　大家好（您好），我叫xxx，出生于1984年，今年25歲，戶(hù)口是遼寧沈陽(yáng)人，現住天津，大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是電腦動(dòng)畫(huà)，畢業(yè)后兩年在中鐵十八局上班（天津），

　　希望在座各位領(lǐng)導(朋友同事同學(xué)在今后的日子里)，給我一個(gè)更好展示我個(gè)人魅力以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)的'平臺（機會(huì )），我會(huì )盡我最大的努力做好本職工作以及協(xié)助大家工作，謝謝。

面試時(shí)自我介紹7

尊敬的各位老師：

　　大家下午好！很榮幸能有機會(huì )參加這次面試。接下來(lái)，請允許我做一下簡(jiǎn)短的自我介紹。

　　我叫xxx，來(lái)自xx，現就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)。在xx的這三年多的時(shí)光里，我一直在努力的學(xué)習，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)修養，也不斷的出去找兼職，增加自己的'工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。在這期間，我曾在xxxx負責學(xué)生的課后輔導工作，后來(lái)在老家與一位數學(xué)老師一起辦過(guò)輔導班，從今年6月份起到現在一直在做著(zhù)家教，當然，最重要的是在今年2月到6月的時(shí)候我在進(jìn)行實(shí)習，在這些工作實(shí)踐中，我都取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，我擔任的家教輔導工作，得到了家長(cháng)和孩子的一致好評。得到這些榮譽(yù)和夸贊的同時(shí)，我覺(jué)得對于我自己來(lái)說(shuō)，我得到的最重要的還是教學(xué)方面的經(jīng)驗，我為自己以后再教師這個(gè)崗位干下去打下了一定的基礎。

　　我是一個(gè)外向，友善，有耐心和責任心的女孩兒，并且我喜歡和學(xué)生們在一起，為他們講解知識，為他們解惑答疑，幫助他們健康的成長(cháng)。雖然在眾多求職者當中我不是最優(yōu)秀的那個(gè)，到那時(shí)我相信只要我肯努力工作，學(xué)習，我會(huì )越來(lái)越好。如果我能得到這次珍貴的工作機會(huì )，我一定會(huì )認真刻苦踏踏實(shí)實(shí)的工作，讓自己成為一名真正光榮的人民教師，不愧于太陽(yáng)底下這份光輝的事業(yè)。希望您能給我這次機會(huì )。

　　我的介紹完畢，謝謝大家！

面試時(shí)自我介紹8

　　各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫XXX，今年XX歲X漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。

　　能關(guān)系周?chē)�的`任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿(mǎn)信心。我以前在***實(shí)習過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中，我養成堅強的性格，這種性格使我克服學(xué)習和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名數學(xué)教師是我多年以來(lái)的強烈愿望。如果我有機會(huì )被錄用的話(huà)，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個(gè)機會(huì )！

面試時(shí)自我介紹9

尊敬的各位、各位評委老師：

通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō)，這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。

　　回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

　　今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的.考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個(gè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

面試時(shí)自我介紹10

尊敬的面試官：

　　您好！

　　我叫xxx，現年xx歲，本科文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿(mǎn)信心。

　　在校園內外，通過(guò)促銷(xiāo)、導購員等兼職我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的`東西，開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

　　作為一名合格銷(xiāo)售人員，我覺(jué)得除了應該具備一定的銷(xiāo)售知識外，還應具有良好的協(xié)調能力、溝通能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業(yè)道德。如果這次我有幸競聘成功，我相信開(kāi)朗幽默的性格能讓我適應工作的多樣性。

　　無(wú)論今后從事什么樣的工作，我都會(huì )把新的工作當做一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷學(xué)習和加強專(zhuān)業(yè)技能，以我孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度和踏實(shí)負責的作風(fēng)把每一項工作做好。

　　我的自我介紹完畢，謝謝！

面試時(shí)自我介紹11

　　一分鐘六十秒，大概可以說(shuō)220個(gè)字，朋友你只要說(shuō)下你的畢業(yè)院校，從業(yè)經(jīng)驗，個(gè)人興趣以及優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，最好說(shuō)下你的'缺點(diǎn)（一些無(wú)足輕重的缺點(diǎn)，如不太擅長(cháng)于同異性打交道等），至于朋友你所說(shuō)的“為什么我要應聘這個(gè)崗位”，你可以說(shuō)“我覺(jué)得行政助理這份工作能鍛煉我的工作實(shí)踐能力，是實(shí)現自我挑戰的機會(huì )，我十分渴望能擁有這份工作，渴望擁有這份工作經(jīng)驗”你也可以結合自身來(lái)說(shuō)，比如我從小就很注意自己的個(gè)人能力鍛煉，細心，謙和，大方這都是我性格優(yōu)勢，所以能勝任這份工作。

面試時(shí)自我介紹12

　　我喜歡臺球，看書(shū)，不過(guò)看書(shū)效率呢，不是夸張，真的不錯，可以達到兩小時(shí)十萬(wàn)字的標準;雖然不是很活潑，但人際交往并不匱乏，或多或少都能和產(chǎn)生共同的話(huà)題

　　工作三年，曾有一年不是做建筑行業(yè)，慢慢發(fā)現自己不甘于脫離本有的.軌道，想要找回已經(jīng)忘了的東西，也明白了自己心里清楚想要什么就要努力追求。于是兩年前開(kāi)始回來(lái)做施員，

　　工作中也讓我意識到為人處事一些正確的交際方式和團隊的重要性，能夠客觀(guān)的看待周?chē)�的一�?遇到不解的東西喜歡追根究底的弄明白。另一方面沉靜、細膩的我，在工作中更注重的是把握細節，看待問(wèn)題比較全面，心思縝密

　　三年的工作積累，去掉了自己的許多不好的習慣，不再浮躁和迷茫，也明白了只有踏踏實(shí)實(shí)的做事才會(huì )有更好的前途和未來(lái)。

面試時(shí)自我介紹13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，現年30歲。20xx年畢業(yè)于大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在XX市XX縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作�，F為中學(xué)二級教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好語(yǔ)文教學(xué)工作。20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的認可，也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉黨委評為優(yōu)秀教師稱(chēng)號；20xx年秋，獲學(xué)校語(yǔ)文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學(xué)女王老師期間，我在日常教學(xué)上，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)認真備課

　　認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)。

　　(二)增強上課的條理和層次感

　　在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進(jìn)的規律，講課時(shí)由淺入深，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　(三)認真批改作業(yè)，作好課后輔導

　　課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，輔導的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱(chēng)號；20xx年春，獲學(xué)校語(yǔ)文競教比賽一等獎。

　　二、教育方面

　　作為一名老師的我，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問(wèn)，與學(xué)生一起玩樂(lè )，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需求。我愛(ài)教育事業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我最大的快樂(lè )。我認真教學(xué)，認真批改，時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習進(jìn)行講評總結，與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里，總是有我與學(xué)習交流學(xué)習的身影。對學(xué)生提出的問(wèn)題都一一耐心解答，與學(xué)生建立了良好的`教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。 20xx年被六合鄉黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。

　　三、教研方面

　　20xx年——20xx年一直擔任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(cháng)一職，多次組織學(xué)校老師學(xué)習先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗，并積極開(kāi)展校級教研工作。組織學(xué)校老師開(kāi)展送課下鄉活動(dòng)，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

　　四、繼續教育

　　我是一個(gè)喜歡學(xué)習的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業(yè)技能培訓考試。

　　鑒于畢業(yè)6年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，相信自己能從事好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我一定會(huì )以一顆誠摯的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語(yǔ)文教師！

　　最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

面試時(shí)自我介紹14

　　在求職面試時(shí)，大多數面試考官會(huì )要求應聘者做一個(gè)自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。

　　千萬(wàn)不要小視這個(gè)自我介紹，他既是打動(dòng)面試考官的敲門(mén)磚，也是推銷(xiāo)自己的極好機會(huì )，因此一定要好好把握。

　　那面試時(shí)自我介紹應該注意些什么呢？下面將詳細說(shuō)明：

　　面試，在你說(shuō)第一句話(huà)之前就已經(jīng)開(kāi)始了。

　　面試官會(huì )通過(guò)你的外表、姿勢、神情對你進(jìn)行判斷。

　　以下是一些需要提防的非語(yǔ)言陷阱：

　　握手：這是你與面試官的初次見(jiàn)面。

　　如果面試官伸出手，卻握到了一只軟弱無(wú)力、濕乎乎的手，那么這不是一個(gè)好的開(kāi)端。

　　你的手應當是干暖的，握起手來(lái)堅實(shí)有力，但不要太使勁。

　　你可在剛到面試現場(chǎng)時(shí)，用涼水或熱水沖一沖。

　　姿勢：站如松、坐如鐘。

　　你應表現出精力和熱忱。

　　沒(méi)精打采的姿勢看上去會(huì )顯得疲憊不堪或漫不經(jīng)心。

　　眼睛：看著(zhù)面試官時(shí)不要瞪視，因為會(huì )顯得太有進(jìn)攻性。

　　如果說(shuō)話(huà)時(shí)不停地環(huán)視房間，則顯得缺乏自信或對所談話(huà)題感覺(jué)不舒服。

　　手：說(shuō)話(huà)時(shí)做些手勢是很自然的，但太專(zhuān)注于手勢可能會(huì )分散人的注意力。

　　另外，避免說(shuō)話(huà)時(shí)觸摸自己的嘴。

　　不要坐立不安：面試中，沒(méi)有什么比撫弄頭發(fā)、按筆帽、腳拍地或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕的了。

　　面試中如何展示自己的風(fēng)度面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風(fēng)度評價(jià)的內容。

　　更多英語(yǔ)自我介紹請進(jìn)：

　　在面試中，影響風(fēng)度的指標主要有三個(gè)：語(yǔ)言表達、動(dòng)作舉止和服飾儀表。

　　美國學(xué)者曾提出過(guò)一個(gè)公式：一個(gè)信息表達的總效果=7%的語(yǔ)言+38%的聲音+55%的面部表情。

　　從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績(jì)的影響也不可小視。

　　因為，良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應試者的個(gè)人魅力，加深考官和評委良好的感覺(jué)和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績(jì)。

　　在公選面試中，不少同志因為風(fēng)度欠佳而影響了成績(jì)。

　　其主要問(wèn)題可以歸納為：一是在面試中語(yǔ)言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發(fā)音顫抖，口頭禪過(guò)多，語(yǔ)速節奏把握不當。

　　二是面試答題時(shí)，表情木然，神情緊張或過(guò)于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過(guò)分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點(diǎn)頭哈腰；回答問(wèn)題時(shí)輔助性的手勢較零碎，頻度過(guò)高，讓人覺(jué)得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動(dòng)作。

　　三是儀表過(guò)于隨便，給人留下不夠莊重的感覺(jué)。

　　那么如何在面試中恰到好處地展示自己的風(fēng)度，給考官留下最佳印象呢？一、在語(yǔ)言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動(dòng)。

　　一是要準確。

　　要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實(shí)反映自己的思想。

　　切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。

　　二是要精練。

　　簡(jiǎn)潔洗練，要言不煩，言簡(jiǎn)意賅，適當運用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和簡(jiǎn)短明快的短句。

　　力戒空話(huà)套話(huà)、口頭禪和重復累贅之語(yǔ)。

　　三是要平易。

　　面試答題應盡量通俗易懂，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言和明快的短句，多用自己的語(yǔ)言。

　　四是要生動(dòng)。

　　要掌握語(yǔ)言技巧，不能用吊板的念稿子似的語(yǔ)調來(lái)回答問(wèn)題，那樣只會(huì )降低吸引力。

　　應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。

　　要注意語(yǔ)調，說(shuō)話(huà)時(shí)應掌握語(yǔ)法重音和邏輯重音，根據語(yǔ)義、語(yǔ)法及思想感情表達的`需要而使語(yǔ)音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。

　　在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優(yōu)雅大方。

　　由于面試的時(shí)間有限，高超的體態(tài)語(yǔ)言會(huì )給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開(kāi)端。

　　相反，如果體態(tài)語(yǔ)言笨拙，由于"暈輪效應"的作用，要想在有限的時(shí)間內通過(guò)精彩的答題來(lái)彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。

　　那么，如何運用好體態(tài)語(yǔ)言呢？

　　一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。

　　適時(shí)的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關(guān)系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。

　　二是要注意行為語(yǔ)言，坐姿要端正，舉止要得體。

　　坐立行走時(shí)要挺直脊梁。

面試時(shí)自我介紹15

　　熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手潛力。良好協(xié)調溝通潛力，適應力強，反應快、用心、靈活，愛(ài)創(chuàng )新！

　　提高自我，適應工作的.需要。所以我期望找一份與自身知識結構相關(guān)的工作，具有必須的社會(huì )交往潛力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調潛力。

　　在學(xué)習中，我注重理論與實(shí)踐的結合，己具備了相當的實(shí)踐操作潛力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。

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