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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-04-16 15:19:14 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想演講稿范文

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想演講稿范文

我的夢(mèng)想演講稿范文1

  大家好!

  在演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們有夢(mèng)想嗎?我看見(jiàn)大部分的人都高舉起了自己的手,我不得不夸你們,是有夢(mèng)想的新青年。小時(shí)候我們常被長(cháng)輩問(wèn)這樣的問(wèn)題:“長(cháng)大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律——當警察,捉小偷;當護士,救人命;當老師,教書(shū)育人……這就是我們孩童時(shí)的夢(mèng)想,是純真的想法,不需要考慮外在因素,現在呢?那么接下來(lái),請你們靜下心來(lái),我說(shuō),你們聽(tīng)。

  我的童年,就夢(mèng)想著(zhù)天藍水清,草綠,花紅,甚至夢(mèng)想著(zhù)考上清華,北大。但我想告訴你們第一句話(huà)是--每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想絕不僅僅只是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。別把夢(mèng)想當作玩笑,有夢(mèng)想者是可貴的。正是如此,我的夢(mèng)想,說(shuō)來(lái)你們可能不相信,是當特殊教育學(xué)校的老師,常常有人嘲諷我,說(shuō)這不切實(shí)際,我也曾過(guò)一段時(shí)間,后來(lái),我堅定了這條道路,并明確的告訴全世界,這,就是我的`夢(mèng)想。

  偶然的一次機會(huì ),我受邀去特殊教育學(xué)校表演,一進(jìn)大門(mén),那群孩子用格外驚恐膽怯的眼神盯著(zhù)我,來(lái)回打量,躲在老師身后,那種來(lái)自天性的膽小,是黑不見(jiàn)光的封鎖的內心,他們害怕陌生的一切。那一瞬間,我想的就是帶給他們溫暖,用愛(ài)與關(guān)懷包容他們,填補內心的空缺。他們親切地叫著(zhù)老師“媽媽”,那甜甜的一聲聲呼喚,是再苦再難也想陪在他們身邊的心靈慰藉。那群孩子,他們更應該被人們所呵護,他們承受的遠遠比我們大的多,而我能做的,只是守護他們的夢(mèng)。我覺(jué)得與他們相處,所有的煩惱都不足掛齒,我愿意做一束光,帶給他們幸福與光明,我愿意盡己所能,讓他們在玩耍中綻放出純真的笑容,真的,值了!

  而勇敢做自己的夢(mèng),認為是對的,就大膽去追,這也是我想對你們說(shuō)的第二句話(huà)。很多時(shí)候夢(mèng)想是和我們的興趣、抱負相關(guān)聯(lián)的。我認為真正的夢(mèng)想是成為好的自己,為我,為大家。它沒(méi)有高低貴賤之分,也沒(méi)有大小輕重之別。你有管理社會(huì ),服務(wù)大眾的想望,你的夢(mèng)想可能就是成為社會(huì )活動(dòng)者;你有自己的興趣愛(ài)好或某個(gè)特長(cháng),所以你或許只夢(mèng)想做個(gè)技師或工人,在某個(gè)領(lǐng)域做精做好,成就自己,貢獻社會(huì ),這也是偉大的夢(mèng)想,甚至于當一個(gè)清潔工人。所以,親愛(ài)的同學(xué),為自己,為社會(huì ),為夢(mèng)想,讓我們不畏懼、不攀比、不輕易放棄,勇敢去追吧!

  第三句話(huà)--夢(mèng)想,永遠是現在式,而絕非將來(lái)式。我愿意為我的夢(mèng)付諸一切,從現在開(kāi)始,以愛(ài)待人,真誠幫助,為每個(gè)人送去溫暖,我堅信,只要我敢做,從現在開(kāi)始做起,就一定有夢(mèng)想成真的一天。

  我們每個(gè)人都是時(shí)光的追夢(mèng)者,做個(gè)有夢(mèng)想的人,帶著(zhù)目標前行,追夢(mèng)的路上就不會(huì )喊累,我愿為我的夢(mèng)努力拼搏,你們呢?

  未來(lái)路上,帶上自己的夢(mèng),和我一起追夢(mèng)吧!

我的夢(mèng)想演講稿范文2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當校長(cháng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著(zhù)許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(cháng)著(zhù)綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的`小孩,讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗,這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè )成長(cháng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結束了。

我的夢(mèng)想演講稿范文3

  大家好!

  我會(huì )用努力學(xué)習的汗水和對天文學(xué)的熱愛(ài),來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。

  晚上在晴朗寧靜的晚上,當人們看向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙時(shí),人們會(huì )有無(wú)限的猜想。大多數人只能看到眼前的星空,而我,卻想像天文學(xué)家一樣,去探索那個(gè)未知的世界,找到宇宙的真相。

  宇宙是浩瀚的,它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好的景象,但也有著(zhù)無(wú)法意料的危險。當天文學(xué)家用天文望遠鏡觀(guān)察宇宙時(shí),那五顏六色的星云,忽大忽小,忽遠忽近,在黑色的無(wú)垠的宇宙里緩緩旋轉著(zhù),這樣的美景將會(huì )出現在天文學(xué)家的眼前。一般人見(jiàn)了只是陶醉,可天文學(xué)家就不一樣了。他們左手調試著(zhù)望遠鏡,右手拿著(zhù)筆做記錄、算公式,由一個(gè)新發(fā)現推導出幾十個(gè)新問(wèn)題。他們認真觀(guān)察、仔細計算、共同研究,他們是辛苦的,是偉大的。我也愿意像他們一樣。

  天文學(xué)家涉獵廣泛,尤其需要擅長(cháng)數學(xué)。他們的專(zhuān)業(yè)涉及到天文、地理、語(yǔ)言、歷史等不同領(lǐng)域。如果我成為了天文學(xué)家,就意味著(zhù)我也掌握了這些豐富的.知識。

  天文事業(yè)是偉大而艱辛的,我會(huì )用努力學(xué)習的汗水和對天文學(xué)的熱愛(ài),來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文4

  每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。

  當你不明白前方的道路如何,夢(mèng)想就是一個(gè)指路人,帶領(lǐng)你走出迷途;當你誤入歧途時(shí),夢(mèng)想就是一只手,將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當你置身于黑暗中,夢(mèng)想就是一座燈塔,引領(lǐng)你走出黑暗,奔向未來(lái)。

  小時(shí)候,我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的.,誰(shuí)發(fā)明了天文望遠鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉向,只好叫我去書(shū)中找答案。所以,從這時(shí)起,我就立志成為一名科學(xué)家。

  既然栽下了夢(mèng)想的種子,那么就必須要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力,我決定多動(dòng)手做實(shí)驗,多看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。果然,此刻的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(cháng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離,但我還是要加倍努力。

  來(lái)吧,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一齊翱翔于蔚藍的天空,將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  夢(mèng)想,對于我是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,就好象是一幅畫(huà),從出生起,就每天看著(zhù)它,卻在驀然之間發(fā)現,它的內涵其實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

  夢(mèng)想其實(shí)分很多種,一種,是大海彼岸的絢爛花海,需要我們付出長(cháng)時(shí)間、甚至是一生的努力去追求,那是一個(gè)人存在于這世界上的真正意義,或者說(shuō):一個(gè)人存在于這世界上的印記,就是他這一生追求夢(mèng)想走過(guò)的道路。而另一種,則是追求一生夢(mèng)想道理中的里程碑,一個(gè)踏腳石,它相比前一種夢(mèng)想要真實(shí)的多,也要容易實(shí)現得多。但,我堅信,如果一個(gè)人只滿(mǎn)足于追逐眼前的小小里程碑,而放棄了那彼岸花海,那么,他是不會(huì )有大成就的。

  那么,我的第一種夢(mèng)想,到底是什么呢?我依舊忘不了那個(gè)舞臺上的小小身影,如同一支桃花,在三月的陽(yáng)光下盛放。我不是個(gè)堅強的人,因為我不能放手從前,盡管一次一次給自己洗x,但是仍然不能將從前的輝煌拋棄,那時(shí)一個(gè)擱淺在礁石上的夢(mèng)想,那三個(gè)占據了我腦海5年的字—主持人。

  此刻,我不想炫耀往日的成功,我只想說(shuō),實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。當夢(mèng)想與現實(shí)的.差距越來(lái)越遠,那種心痛,不是可以用徹骨來(lái)形容的。大概在2年級吧,一次偶然中的偶然讓我成為了學(xué)校主持人,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),讓我,離主持人的夢(mèng)想仿佛近在咫尺,只是,咫尺天涯。隨著(zhù)主持次數的增加,我也漸漸飄飄然起來(lái),到了5年級,我似乎已經(jīng)滿(mǎn)足了,滿(mǎn)足于我那些小小的“成就”,開(kāi)始不去努力練習,只安穩于等待下一次主持任務(wù),當終于有一天發(fā)現有人已經(jīng)超過(guò)自己,我才有些慌了,不過(guò),可笑的是,我醒悟得太晚了,我已經(jīng)畢業(yè)了。

  我人生大海一端的彼岸花海不見(jiàn)了,代之的是遺篇蒼茫的白霧,遮住了前進(jìn)的路,沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有奮斗的目標,我在追逐夢(mèng)想的旅程中走過(guò)了迷茫的一段路。

我的夢(mèng)想演講稿范文6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路程漫漫,這期間我們或許會(huì )經(jīng)歷一番挫折,而往往將我們從黑暗之中救出的,是夢(mèng)想這一盞明燈。它發(fā)著(zhù)光亮,給我們希望,指引我們向前。它給予我們能量,告訴我們方向,讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力一直往前。夢(mèng)想,是我們每個(gè)人一生中的必備,也是我們每個(gè)人學(xué)習中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢(mèng)想”。

  從小起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名作家,不管是否有名氣,也不管我是否能因為作家這份事業(yè)走上財富之路,它都是我一直以來(lái)的理想。我只需要一支筆,一個(gè)未寫(xiě)完的筆記本,或是一臺電子設備,可以讓我把自己的文字記錄下來(lái)。即使這一條路無(wú)比漫長(cháng),長(cháng)夜漫漫,但我依舊有那一盞燈火,依舊有那樣的一份熱情。我的夢(mèng)想總會(huì )在我快要放棄的時(shí)候告訴我,再堅持一下,你就要抵達終點(diǎn)了。這時(shí)候我又會(huì )振奮過(guò)來(lái),趕走所有的疲憊,隱瞞所有的不甘,就這樣努力的,倔強的在這條路上行走。

  每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想有兩個(gè),一是自己的目標,二是自己的堅持。實(shí)現夢(mèng)想的方式有很多種,比如近在眼前的學(xué)習,也比如找尋其他的方式進(jìn)行充實(shí)自己。這一些都依靠在堅持這一點(diǎn)上,而這一點(diǎn)也是很多人無(wú)法實(shí)現理想的絆腳石!皥猿帧眱蓚(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我在追尋自己理想的路上,也遇到過(guò)很多能夠打敗我的堅持的事情,比如現實(shí),比如迷茫。但是終我還是熬過(guò)了那一段讓人難受的日子,我重新走回了自己的理想之路,重拾夢(mèng)想,繼續揚帆。

  所以同學(xué)們,我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想,也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長(cháng)且平凡的,但只要我們每日的`堅持,每日的掌握好方向,我們理想的船就一定能開(kāi)往一個(gè)更好的目的地,給我們帶來(lái)一幅截然不同的風(fēng)景。

  時(shí)光匆匆,我們高中的生活也不多了,就讓我們在學(xué)習之中把理想作為指明燈,持續前進(jìn),不懈努力吧。同學(xué)們,當我們擁有了目標和方向之后,我們就會(huì )發(fā)現,原來(lái)這條路也沒(méi)有我們想象中那么難走,我們走著(zhù)走著(zhù),或許就可以到達目的地,或許就能實(shí)現我們初的理想!

  我的演講完畢,感謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  匆匆,在都市中穿梭的人,看不清面孔。此時(shí),有多少人實(shí)現了彼時(shí)的`夢(mèng)想,曾經(jīng)的曾經(jīng),是否為了實(shí)現夢(mèng)想一步一步前行。終于,時(shí)光荏苒,有的人或許在挫折中停下腳步,但我不愿如此,我們都在追尋中成長(cháng),走一步,再走一步,終將攀上夢(mèng)想的巔峰。

  現在——我的夢(mèng)想是做一位出色的外交官。對于這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài),源于一場(chǎng)偶然邂逅。

  媽媽問(wèn)我,為什么許多外交名人都十分擅長(cháng)溝通,能清楚的認識外交關(guān)系?我一臉茫然,搖了搖頭。媽媽告訴我,他們或專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)英語(yǔ)、國際法,或在工作中積累了相關(guān)知識,那會(huì )使工作事半功倍。于是,我努力學(xué)習英語(yǔ),了解國際法。英語(yǔ)電影、法制節目漸漸融入我的生活中,看著(zhù)積累的單詞語(yǔ)法、法律知識越來(lái)越多,心中總是充滿(mǎn)歡喜。前方的道路崎嶇、漫長(cháng),不必跑,只需腳踏實(shí)地,走一步,再走一步即可。

  生命本來(lái)就是一場(chǎng)攀登,為夢(mèng)想努力拼搏過(guò),便會(huì )成長(cháng),便有收獲,極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的外交官,但我一定會(huì )為夢(mèng)想勇往直前,不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出初的幾步,接下來(lái),遠望,前行……

我的夢(mèng)想演講稿范文8

  大家好!

  在每個(gè)人的心里都埋著(zhù)一顆理想的種子,在心底慢慢地生根發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家,發(fā)明出造福世界的機器,成為人類(lèi)的福音!自從我報了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng )新”社團,我便對科技越來(lái)越癡迷。為了準備老師要求的材料;我便主動(dòng)向爸媽?zhuān)瑫?huì )在第一單元測試中考出理想的成績(jì),然后讓他們幫我買(mǎi)老師交代的.實(shí)驗材料,爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以?xún)數玫搅藢?shí)驗材料。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了周三下午的社團活動(dòng)。同學(xué)們都帶來(lái)了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì )賣(mài)什么藥呢?大家懷著(zhù)好奇的心情在猜測著(zhù)。這時(shí),老師故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們東西都帶來(lái)了嗎?”“帶來(lái)了!”同學(xué)們齊聲回答,“嗯,很好,同學(xué)們,你們先用三塊鏡片圍成三角形,記得要把鏡面朝內,再用保鮮膜包住一端,用膠布緊貼,然后把彩紙碎屑放進(jìn)去,用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬(wàn)花筒”。我們按老師說(shuō)的方法開(kāi)始制作,我把鏡片圍成三角形,可是沒(méi)辦法捏住膠布,只能嬉皮笑臉地對同桌說(shuō):“可不可以幫我個(gè)忙呢?”“好吧,要我幫什么忙?”同桌無(wú)奈地說(shuō)!皫臀夷笞∵@個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下,第一個(gè)步驟終于完成了,我們繼續下一個(gè)步驟,到了后一個(gè)步驟時(shí),老師走過(guò)來(lái)看了看我的碎紙屑,搖搖頭,說(shuō):“你的碎紙屑顏色太單調了,去向別人要一點(diǎn)吧,不然做出來(lái)的“萬(wàn)花筒”效果不好!薄昂玫摹。我便向同學(xué)要了一些彩色的碎紙屑,繼續操作,終于完成了老師要求的“萬(wàn)花筒”,老師說(shuō):“不錯,繼續努力!”我心里像吃了蜜一樣甜。

  我的夢(mèng)想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢(mèng)想的芽?jì)簳?huì )成長(cháng)為一棵大樹(shù),我更加相信我會(huì )成為一個(gè)造福人類(lèi)的發(fā)明家!

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文9

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。

  我有夢(mèng),中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的.智慧站在時(shí)代的頂峰,中國的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!

  夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì )迷茫,但只要有原本內心的堅定才會(huì )有美好的結果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現后的喜悅之情,雖然我沒(méi)有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì )遇到。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì )實(shí)現。

  謝謝大家!我的演講到此結束!

我的夢(mèng)想演講稿范文10

  我是六年級二班的xx。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森的故事。從那時(shí)起,就有一顆夢(mèng)想的種子,深深埋在我的心中:將來(lái),我也要做一名偉大的科學(xué)家!

  上學(xué)后,我更堅定了自己的夢(mèng)想。歷,我們的四大發(fā)明歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”,比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數字背后,我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國,使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”,科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。

  新中國成立后,無(wú)數科學(xué)家嘔心瀝血,成功地爆炸了原子.彈和氫彈,人造衛星上天,“嫦娥二號”奔月,讓我看到了科技的'發(fā)展,也堅定了做科學(xué)家的信心。

  因此,在假期旅游時(shí),我更愿意去各地的科技館,了解更多的科學(xué)知識;這幾年,我一直訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》雜志,它拓展了我的視野;一有時(shí)間,我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗,來(lái)培養自己的動(dòng)手能力。

  科技可以富國,科技可以強國!只要我們每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué),祖國的明天一定會(huì )更美好、更輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文11

  每一個(gè)人,都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。

  我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè ),能夠帶來(lái)無(wú)盡的`感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。

  我明白當作家,首先要寫(xiě)的文章有文采。所以,我準備了一個(gè)好詞好句本,當讀書(shū)閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(cháng),就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

  一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的夢(mèng)想,為它而奮斗!

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文12

  迄今為止,我的夢(mèng)想一直未改變過(guò),我仍保留我初的夢(mèng)想,當一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候,我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了,我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣(mài)菜,也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià),曾經(jīng)更為了它被稱(chēng)為家族里的小氣鬼。

  現在,我長(cháng)大了一些,才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠遠不夠的,我覺(jué)得應該為它多做一些別的事,所以我決定寒假期間去xx超市打工,但已被父母拒絕了,我和他們據理力爭,但他們還是不肯給我機會(huì ),于是,我只有放棄了。

  我佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨,羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番;我羨慕他的父親對他的`開(kāi)明教育,全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗;我羨慕他創(chuàng )新的想法和長(cháng)遠的眼光,能在那時(shí)就看準并開(kāi)發(fā)了人類(lèi)當前需要的微軟技術(shù),建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn),而是當時(shí)的生活環(huán)境,我相信,如果我出生在他的國度,在當時(shí)那樣的生活環(huán)境下,我也能做得像他一樣好。

  我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里,沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青,永遠也抹不去;它是我生存的動(dòng)力,支持著(zhù)我為它無(wú)悔的付出。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是小黃!

  我今天的演講題目是《夢(mèng)想》。 夢(mèng)想就像星辰,搖蕩著(zhù)掛在你的頭頂;夢(mèng)想就像影子,你停止啦,她也就不動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你愿意朝著(zhù)這個(gè)方向去奔去闖,最后的結果,一定不會(huì )違你所愿。即使只剩下了或只有那一朵花,那他也是一朵含苞待放的花,等著(zhù)一股力量,將她解救,將它釋放,那個(gè)人就是你呀啊。你不明白嗎?你就是那光明的力量,夢(mèng)想是依賴(lài)著(zhù)你的,你遲遲的得不來(lái)到他的身邊,她柔嫩的身子不得不選擇棄你而去,到了那時(shí)你再后悔再懊惱,他都回不來(lái)了,因為它已成為了沒(méi)有靈魂的名義。 我有一個(gè)夢(mèng)想,等我長(cháng)大了有了更高的文化,更深的修養,我一定要當一回醫生做一名白衣天使,我們現在生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,那到了50后的年代,這個(gè)世界會(huì )怎么樣?你又會(huì )怎樣,誰(shuí)都不知道?可是我們就因不知道,而在這里干等嗎?就等著(zhù)讓夢(mèng)想的結晶,成功自己來(lái)敲門(mén)嗎,不,這簡(jiǎn)直是天上掉金磚啊,不可能的`,現在的我知道這個(gè)夢(mèng)想與我之間的距離,他很有可能等不到我去到他的身邊,可是我只有盡力了,哪怕是沒(méi)有到底,至少我不會(huì )在下半輩子一遍遍地在空白紙上揮霍我的遺憾,這點(diǎn)大家可能從來(lái)無(wú)法體會(huì ),但這是事實(shí)。

  我想成為一名醫生,并不是單純的找到一個(gè)穩定事業(yè),而是想幫扶更多的患病的人,現在世上的一切大家都看在眼里,醫療科技很發(fā)達嗎?所有的疾病像癌癥白血病,能根治嗎?殘疾人可以擺脫黑暗的枷鎖嗎?你們能給我一個(gè)肯定的答案嗎,恐怕就是答案都是否定的吧,我們生活中每天都有人降生,每天都有人死亡這兩種歸宿哪一種是和醫學(xué)脫離干系的,聽(tīng)我奶奶給我講過(guò)我小時(shí)候的故事,有一次是換患了很奇怪的病,不哭不鬧但是咬著(zhù)牙發(fā)抖,去了許多大醫院都沒(méi)有指查出什么。一直遇見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)白花花胡子的老中醫才得到醫治,雖然有時(shí)我會(huì )起疑心,但是我奶奶說(shuō)他沒(méi)有騙我,我自然是相信的,從此每當聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)就會(huì )對醫生這一職業(yè)肅然起敬,他們鞠躬盡瘁,幫扶一個(gè)個(gè)生命垂危的人,雖然當時(shí)的我并不是生命垂危,但如果沒(méi)有那個(gè)人我或許還真走不到現在。

  我們現在生活的社會(huì )上有很多因疾病纏身而無(wú)法隨心所欲的人。也有一部分已經(jīng)徹底絕望,在慢慢的等待著(zhù)生命的消逝,仿佛心都在滴血,他們的痛苦,我體會(huì )不到,但我感受到了他們的心情。一個(gè)人痛苦的坐在地上蓬亂著(zhù)頭發(fā)在路燈下顯得那么凄涼這兩種人難道不是一樣嗎?而我想去解救他們被關(guān)進(jìn)魔籠子里太久的人自然渴望自由,但我不一定會(huì )成功,只能放任自己能盡一些微薄之力,但這一層又不是我的目標。我要甩開(kāi)手臂去創(chuàng )造一個(gè)新的奇跡,我要踏入我的旅程,讓所有人敢于面對陽(yáng)光與生活,讓患癌癥白血病的人痊愈,讓殘疾人變的像正常人一樣奔跑,因為每個(gè)人都不應該失去追求幸福的權利,這是不公平的。 你看我不缺胳膊腿,沒(méi)有被病魔纏身,與貝多芬、海倫凱勒相比我們可以少比他們付出多少努力呀,可是他們最后都成為了成功人士,而我們呢,我們卻沒(méi)有我們是要像她們一樣還是落人一等,選擇權在自己手中,我的夢(mèng)想不會(huì )等我太長(cháng)時(shí)間,也許有一天當我們學(xué)會(huì )珍惜了之后有些東西已經(jīng)不在了,我一定要為我的努力創(chuàng )造迎接夢(mèng)想的機會(huì ),我火力全開(kāi),指望別人都是扯淡。再牛的副駕駛都不如自己握緊方向盤(pán),晚安。

我的夢(mèng)想演講稿范文14

  大家好!

  夢(mèng)想是一束光,跟著(zhù)它,我們就不會(huì )再迷茫,每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標,每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  老師,這是多么神圣的職業(yè)!在我的眼中,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!

  如果我成為了一名老師,我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的`沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(cháng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

  為了達到這個(gè)理想的、為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習文化科學(xué)知識,掌握好各個(gè)學(xué)科的知識,為我以后人生的道路打下良好的基礎,我還要學(xué)習一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力,而是我們所掌握的方法不對,我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

  雖然我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠,但是我會(huì )為之奮斗的,因為我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹(shù)!

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文15

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。

  在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當科學(xué)家,當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。

  在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著(zhù)了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著(zhù)急的亂跑。那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì )兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他毅然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”

  當我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的'偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著(zhù)新課一邊給他復習,我們所學(xué)過(guò)的內容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導我們。

  正是老師們無(wú)私奉獻的精神,讓我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是——當一名合格的人民教師!

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,特別喜歡主持人?吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā):我要當上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝ξ遥骸拔覀冞@里小地方,去當主持人呀,不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,爸爸說(shuō):“你可以在夢(mèng)里想想,但它不可能變成現實(shí)!睕](méi)有一個(gè)人相信我,支持我,可我卻更加堅定了自己的夢(mèng)想,因為我想,我要用自己的實(shí)力來(lái)證明,我可以的!轉眼間,時(shí)光飛逝,到了三年級。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書(shū)香的主題升旗儀式,校長(cháng)交給我們三一班主持,在一次升旗儀式上,一位六年級同學(xué)正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“如果是你,可以超過(guò)他嗎?”“當然可以!”我想都沒(méi)想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的主持人自然由我來(lái)?yè)。正值酷暑,每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習,怎樣上場(chǎng),下場(chǎng),演講稿反復背誦,太陽(yáng)火辣辣的,把我烤的頭暈腦脹,簡(jiǎn)直想扔下稿子,揚長(cháng)而去,可想放棄時(shí),腦海中總是浮現出董卿的樣子,是呀,沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?便繼續刻苦練習,終于贏(yíng)得了領(lǐng)導老師們的好評。

  經(jīng)過(guò)多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因為我深知,一點(diǎn)成就并不算什么,我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠。

  如今六年級,新一輪的演講比賽即將開(kāi)始。仰望天穹,我看到了自己的夢(mèng)想在閃爍。踏著(zhù)新的旅途,我毅然參加了比賽,奔向彩虹,奔向我的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想演講稿篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。俗話(huà)說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”,從來(lái)到鄭州大學(xué)的第一天開(kāi)始我就揚起了大學(xué)生活的風(fēng)帆,雖說(shuō)前進(jìn)之中也有激流和暗涌,但是,為了夢(mèng)想的實(shí)現,我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰斗!

  我的夢(mèng)想是成為一名律師,一份崇尚法律而又兼顧道德的職業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )的不斷變化和發(fā)展,它已成為維護司法公正、維護社會(huì )穩定、促進(jìn)民主法制建設的重要力量,也就是說(shuō)作為一名律師我不僅能夠維護法律的權威,而且還能為公民伸張正義,從而為國法制建設和社會(huì )文明的發(fā)展貢獻一份微薄之力。另外,當一名律師,他能讓我嚴謹的作風(fēng),以及為國為民的人生觀(guān)得到充分的.彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴格履行律師的權利和義務(wù),而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì )。

  然而,夢(mèng)想和現實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難,我的專(zhuān)業(yè)不是法學(xué),我三年之后的學(xué)歷也不是本科,律師執業(yè)證對我而言遙不可及,就如碧水中的那輪明月,可視而不可得,不過(guò),因為這樣我就要放棄嗎?因為這樣我就要停止不前了嗎?我要堅定的告訴你們,也更要告訴我自己:我不會(huì )!我絕對不會(huì )!有句歌詞這樣說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰,那么,我的人生也將毫無(wú)意義可言,我相信:只要我肯堅持、只要我肯拼搏、只要我的夢(mèng)想還在,哪怕是磨爛雙腳,我跪著(zhù)也要撐下去!

  我準備參加法學(xué)自學(xué)考試,現在已經(jīng)在自學(xué)部分教材,不管三年以后等待我的是什么,我都不會(huì )停止此時(shí)此刻的步伐,如果三年不行,我就用五年,五年還不行,我就用十年,總之,我的一生都要向著(zhù)我的夢(mèng)想奔跑,讓夢(mèng)想帶我飛翔,飛往那成功的殿堂。

  培根曾說(shuō)過(guò)“毫無(wú)夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,我想大家都明白這個(gè)道理,如果誰(shuí)整天做什么都沒(méi)有想法的話(huà),那么他的生活一定很無(wú)聊,很枯燥,有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種莫名的寂寞,我想我們誰(shuí)都不想這樣,都希望自己的生活既充實(shí)又多彩,那么這就需要我們每個(gè)人心中都應該揣一個(gè)夢(mèng)想,不管是現在的還是未來(lái)的,只要它能驅使你前進(jìn)就行,我們要都爭取當一名想當將軍的士兵,爭取去體驗實(shí)現夢(mèng)想后的快樂(lè )和幸福。

  如果你想快樂(lè )、如果你想成功、如果你想拿未來(lái)報孝父母回報社會(huì )、那么就請像我一樣懷揣一顆充滿(mǎn)夢(mèng)想的心,并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰斗!

  謝謝!

我的夢(mèng)想演講稿范文17

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  這次我演講的主題是“我的夢(mèng)想”!

  在我眼里,夢(mèng)想是還沒(méi)發(fā)芽的種子,在我們還小的時(shí)候可以隨意的獲取,但等到長(cháng)大后我們還會(huì )有這樣的機會(huì )嗎?我們還有時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想嗎?大家可能也很少意識到,我們現在的學(xué)習生活是多么的來(lái)之不易。我們如今已近到了初中,離我們真正的成為大人的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,現在如我我們還不把夢(mèng)想播撒下去,那就真的很晚了。

  前面我把夢(mèng)想比喻成種子,那么既然是種子那就要把它種到地里才會(huì )發(fā)芽,認真澆灌才會(huì )開(kāi)花結果。夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現的,要通過(guò)付出和回報才能收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。自古以來(lái),為了實(shí)現夢(mèng)想,有多少人在拼搏的路上前赴后繼,正是他們的努力才為現在的我們鋪開(kāi)了這么多實(shí)現夢(mèng)想的道路。

  初三的課本上有一篇叫做《范進(jìn)中舉》的課文,里面說(shuō)的是一個(gè)為了科舉上榜而喜極而悲的故事,雖然這篇文章的主要是帶著(zhù)諷刺的意味,但是我們也能發(fā)現,范進(jìn)為了實(shí)現自己的努力在生活中經(jīng)過(guò)了多少努力,忍受了多少苦難。夢(mèng)想來(lái)之不易,但要堅持實(shí)現夢(mèng)想就更是不易了。

  能為夢(mèng)想付出多少努力就能得到多少回報,就算后沒(méi)能成功,我們也會(huì )為自己曾經(jīng)的'努力而感到自豪,為自己曾努力的參與到夢(mèng)想的拼搏隊伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上,也會(huì )遇上各種各樣的事情,如果我們能突破遇到的艱難險阻,那么這些寶貴的經(jīng)驗,都會(huì )在我們未來(lái)的道路上給我們鋪上一條全新的分支。

  夢(mèng)想需要很多的時(shí)間去實(shí)現,而我們現在不缺的就是時(shí)間,只要我們能找到那個(gè)我們愿意努力去實(shí)現的夢(mèng)想,只要我們全力的去栽培它,它就會(huì )在我們前進(jìn)的道路上,為我們照亮前方的路,F在的我們也許還不能做出什么對我們夢(mèng)想實(shí)現有重大意義的事情,但是我能斷定,學(xué)習!是我們通向夢(mèng)想實(shí)現的近道路。知識!會(huì )是我們實(shí)現夢(mèng)想路上有利的武器!坝袎(mèng)想誰(shuí)都了不起”,但真正的實(shí)現了夢(mèng)想,才是真正的了不起!

  我的演講結束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文18

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  我也有自己的夢(mèng)想,我想當一名音樂(lè )老師,帶著(zhù)我的學(xué)生們每天都快樂(lè )地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠大的理想,唱出我們對未來(lái)充滿(mǎn)的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè )、幸福。唱歌是我快樂(lè )的'源泉,是我消除煩惱的好方法。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢(mèng)想演講稿范文19

  大家好!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對未來(lái)事物的想象和希望?v觀(guān)人類(lèi)的歷史,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

  人類(lèi)就因為有了夢(mèng)想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將夢(mèng)想變成現實(shí)的過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì )上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷,再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔,這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè )業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的終歸宿,永恒的精神樂(lè )園。

  夢(mèng)想,它是一個(gè)人生活的`希望,追求的目標,靈魂的家園,F實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會(huì )變成一具行尸走肉;钪(zhù)的人,是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。

  夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì )有奮斗的目標,生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文20

  我的夢(mèng)想是當一位優(yōu)秀的老師。

  有一次我在看一看一本書(shū)時(shí),有一個(gè)問(wèn)題難住了,我書(shū)上寫(xiě)著(zhù)小朋友,你長(cháng)大了,想當什么呀,當時(shí)我的頭腦是空白的,因為我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧,那我如今就在心里開(kāi)始想吧,當一位軍人,哎呀,不行,我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想,因為當老兵不適合一個(gè)女孩子,我又在想用那我當一位醫生吧,哎呀,還是不行,因為當醫生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的,萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的'時(shí)候出了問(wèn)題,那可是要被罵更慘的,而且我膽子很小,我不想看到那種血淋淋的從不東西,所以這個(gè)青春也還是算了吧!嗯,那我當一位校長(cháng)怎么樣?哎呀,還是不行,管校園太麻煩了。我想我好幾位如果當一位語(yǔ)文老師,像我的班主任代老師一樣,于是乎我就有了這個(gè)當愿望老師的夢(mèng)想。

  我要教師當一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師,可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文,還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。

  我要把我的學(xué)生也教得很杰出很出色。我還要讓全世界的人都知

  道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教進(jìn)去。這就是我的夢(mèng)想,我要努力實(shí)現它!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文21

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我們都有存在著(zhù)大大小小的夢(mèng)想,它存在與我們的童年幻想,直到漸漸長(cháng)大,慢慢的'體會(huì )到社會(huì )的現實(shí),這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去,消失的無(wú)影無(wú)蹤,而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度,我想成為一位律師,為民服務(wù),就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想成為律師的原因吧!

  小時(shí)候,我就有著(zhù)一股莫名的正義感,想為民服務(wù)的精神,在小學(xué)時(shí),我常常為班上一些不公平的事情打抱不平,所以老師都說(shuō)我是一位小小警察,為班上維護和平,因此我成為班上的紀律委員,常常會(huì )幫老師管理秩序,而且我雖然小小一只,卻是一個(gè)大聲公,因此我們班維持著(zhù)很好的秩序,老師也時(shí)?洫勎。

  記得有一次,我們班上十分的吵雜,而老師還沒(méi)到教室,同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開(kāi)始玩起橡皮筋了,于是我一開(kāi)始叫他們不要玩,結果不聽(tīng),而越玩越過(guò)分,所以我一生氣,就用吼的,就他們全部安靜,所以全班都嚇到了,老師后面知道后便給我當風(fēng)紀股長(cháng),于是我的夢(mèng)想便從此開(kāi)始。

  律師不是一個(gè)辛苦的工作,可是要成為一位律師卻要十分辛苦,所以這條路不好走,可是我希望能當上律師,為民服務(wù),所以我的夢(mèng)想是當一位律師!

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文22

  大家好!

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!彼,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家。

  自從上一年級起,我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨特魅力。每當我拿起那散發(fā)著(zhù)筆墨香氣的書(shū)時(shí),總會(huì )沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級,讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因為兒童文學(xué)書(shū)中總讓我們在書(shū)籍中懂得道理,學(xué)到知識,感受人間的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣。

  我想等長(cháng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂(lè );我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的'故事,給孩子們展現人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現在這來(lái)之不易的幸福生活?傊,我一定要為孩子們寫(xiě)數不勝數的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。

  我總憧憬著(zhù)有一天孩子們把我擁在中間,拿著(zhù)我寫(xiě)的書(shū),綻開(kāi)幸福的笑臉,爭搶著(zhù)和我一起合影,洋溢著(zhù)歡樂(lè )與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著(zhù)生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現實(shí)。

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文23

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自二年級的xx。

  有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應該像冰淇淋,甜甜的`讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),能載著(zhù)我們奔向遠方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著(zhù)我們去飛翔……

  同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

  你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

  上一年級的時(shí)候,我們學(xué)習了一篇課文叫做《xx》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因為地球爺爺的萬(wàn)有引力,我們才能安安穩穩地在地球上生活……

  !這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話(huà),那該多好!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……

  親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對了,我的夢(mèng)想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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