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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-06-13 12:14:36 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15篇

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1

尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  大家好!

  朋友,你有夢(mèng)想嗎?如果你說(shuō)沒(méi)有,那我可不信。

  因為每個(gè)人的生命都是一條小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標,是讓自己活下去原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。

  所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候,我想當一個(gè)百萬(wàn)富翁,因為我想讓山區的孩子過(guò)上好生活﹔有時(shí)候,我想當一個(gè)空姐,因為我想讓乘客體會(huì )到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。

  我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天,我和媽媽一起看電視,我看到幾位主持人站在舞臺上流利的介紹一位演員,這時(shí),我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想,我要當主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總是潛伏在我們心底,是我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為現實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后,我一直都想站上舞臺,表現自己。這時(shí)我突發(fā)奇想,看到我的'娃娃,哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺呢。于是找來(lái)幾塊木板,搭成一個(gè)舞臺。在搬來(lái)一把椅子,把小熊放在椅子上,把一張紙卷成紙筒對著(zhù)嘴說(shuō)﹕“親愛(ài)的觀(guān)眾們,我是今天的主持人廷廷,今天請來(lái)的嘉賓是小熊小姐。本期節目結束了,謝謝大家!”然后,我又當觀(guān)眾使勁的鼓掌。

  我相信,只要永不放棄,夢(mèng)想就會(huì )成真。如果幾年后,我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,我也會(huì )很高興,因為我努力過(guò)。

  謝謝大家,希望大家支持我。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

  當畫(huà)家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的.回憶。

  現實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。

  又如傅抱石和關(guān)山月所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度,但我會(huì )向這些名家學(xué)習。不過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。

  也許夢(mèng)想和現實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中,我也受益了許多許多。

  謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3

  我今天來(lái)到這里大家都知道我是干什么的,我只想說(shuō)我不想成為大家的榜樣或者怎么樣。我來(lái)到這里,只是說(shuō)以一個(gè)朋友的身份,來(lái)跟大家一塊兒聊一聊我作為一個(gè)球員去參加、去沖擊世界杯的這么一個(gè)經(jīng)歷吧。

  可能每一個(gè)人都會(huì )去關(guān)注世界杯,但是我覺(jué)得你們可能更想在電視上看到自己國家的國家隊,能夠在世界杯上去比賽。對于中國的球迷來(lái)講,可能只是在20xx年的時(shí)候有這么一次機會(huì ),那么之后這幾屆可能都很遺憾。

  20xx年世界杯結束之后,我第一次進(jìn)了國家隊。當時(shí)我記得進(jìn)國家隊的時(shí)候,聽(tīng)到我入選我很激動(dòng),但是我又不想表現出來(lái)?赡芪易约和低嫡乙粋(gè)地方自己慶祝一下或者怎樣,所以說(shuō)我入選國家隊算是我夢(mèng)想成真吧。因為從我小的時(shí)候入選國家少年隊,入選國家青年隊開(kāi)始,我就夢(mèng)想有一天能夠代表真正的國家隊比賽。

  雖然我的國家隊經(jīng)歷很多都是慘痛的,但是也有美好的時(shí)候。我代表國家隊在北京打了一屆本土的亞洲杯,可能有很多人都會(huì )看過(guò)。我們那屆打亞洲杯打得非常地出色,整個(gè)球隊的信心也是非常爆棚的。我們那屆亞洲杯算是中國國家隊在亞洲杯上,最好的一個(gè)成績(jì)——亞軍,也沒(méi)拿到冠軍哦。那么在那個(gè)時(shí)候我們20xx年拿了亞洲杯亞軍,非常有希望去沖擊20xx年的德國世界杯。我記得世界杯的入選賽應該是20xx年的11月份。

  最后一場(chǎng)比賽,可能有的人也都記得,反正我是刻骨銘心吧。當時(shí)我記得我們是跟科威特是同分的,然后最后一場(chǎng)比賽我們需要看兩個(gè)隊的凈勝球,我記得我們最后一場(chǎng)比賽是跟香港,在主場(chǎng),在廣州。有很多人講說(shuō)科威特在西亞也是在主場(chǎng),那么他們會(huì )做很多很多的這個(gè)場(chǎng)外的工作,也希望我們中國隊能夠做場(chǎng)外的工作。比如說(shuō),把這個(gè)場(chǎng)地燈光給關(guān)了你可以使比賽延誤那么幾分鐘,那么使我們的比賽能夠晚于他們結束,我們就可以知道對方的結果,知道對方的結果我們就可以按照對方的結果來(lái)打出我們自己的結果。

  但是怎么講呢,我們中國的球隊也好,我們中國人也好,不想那樣做。我當時(shí)有一個(gè)點(diǎn)球嘛,是不是?然后那點(diǎn)球沒(méi)踢進(jìn),最后是我們差了一個(gè)凈勝球沒(méi)有進(jìn)到最后的四強賽。那么當時(shí)有很多人跟我講說(shuō)有可能,說(shuō)鄭智有可能因為你那個(gè)點(diǎn)球你踢進(jìn)了,說(shuō)中國隊有可能8比0 贏(yíng)了,但是可能對手最后還會(huì )再多進(jìn)一個(gè)球,中國隊也出不了線(xiàn),但是對于我自己來(lái)講我肯定是過(guò)不了這一關(guān)。因為我覺(jué)得如果有我的這一個(gè)點(diǎn)球,有我的這一個(gè)進(jìn)球呢,那么可能?chē)谊牼瓦M(jìn)入到四強賽了,那么可能我們就有機會(huì )去沖擊20xx年的世界杯了。

  所以說(shuō)當時(shí)我那種感受……現在我回想起來(lái)我覺(jué)得球員可能都有點(diǎn)球罰不進(jìn)的時(shí)候,但是都會(huì )過(guò)去。但是那個(gè)時(shí)候會(huì )去想,點(diǎn)球不進(jìn)也要分在什么時(shí)候是不是?但是在這么關(guān)鍵的時(shí)候呢,你沒(méi)有罰進(jìn)點(diǎn)球可能影響了整個(gè)一代球員也好,或者說(shuō)整個(gè)影響了一支球隊,所有的中國球迷四年的這種翹首企盼。連沖擊世界杯的這種機會(huì )都沒(méi)有,所以說(shuō)那個(gè)時(shí)候真的是非常地沮喪,就每天都想著(zhù)這個(gè)球。而且有辱我自己作為一個(gè)國家隊隊員的這么一個(gè)使命,我是這么覺(jué)得的。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得可能把自己的這個(gè)高度想得有點(diǎn)高,覺(jué)得可能所有的球迷所有人都在看這支國家隊。而且 20xx年亞洲杯的成績(jì)又那么好,我們最有希望沖擊世界杯的這么一屆國家隊,就那么失敗了。

  那個(gè)時(shí)候覺(jué)得可能自己的能力還是不夠,那個(gè)時(shí)候我想如果我有機會(huì )能夠到歐洲最頂尖的足球舞臺上去鍛煉一下自己,會(huì )不會(huì )能夠幫助到國家隊,能夠幫助到我個(gè)人水平,這種提高是最好的一個(gè)方法。

  我就在20xx年去了英國的一個(gè)俱樂(lè )部,去那兒是去了一個(gè)星期吧,沒(méi)要我。當時(shí)我覺(jué)得可能我能力有限。當時(shí)可能更直觀(guān)的感覺(jué)是歐洲國家的這些球員也好,教練也好,對你這么一個(gè)國家的足球水平的一個(gè)“認可”,首先從他們心底里會(huì )感覺(jué)你的`能力是不夠的。那么我又聯(lián)系了第二個(gè)地方,又去了德國,在那里訓練了大概也有一個(gè)星期左右的時(shí)間,然后當然人家也找了一個(gè)比較冠冕堂皇的理由吧,最終也沒(méi)有把我留下。那個(gè)時(shí)候算是我第一次走到國外去看到這個(gè)國外的職業(yè)足球。那么我看到了以后呢,就更加堅定了我自己的一個(gè)信念。所以我通過(guò)那次以后,我就更加堅定了我要出國踢球這么一個(gè)信念。

  兩年之后,20xx年我終于能夠踏上歐洲足球的頂尖舞臺,我加盟到這個(gè)英超。在那里我接觸到了真正的職業(yè)足球,接觸到了世界上最頂尖的球員、最頂尖的聯(lián)賽、最頂尖的聯(lián)賽運作。那么也使我真正看到了中國足球與世界足球的這種差距。當然我們國家的足球、聯(lián)賽也好,我們國家的足球時(shí)間很短,可能短短十幾年二十年的時(shí)間,可能?chē)鈿W洲的足球水平,足球可能有一百年的時(shí)間,可以說(shuō)那里非常的成熟。那么作為一個(gè)球員,到那里感受到那種氣氛,真的是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的。

  我記得我的第一場(chǎng)英超聯(lián)賽,客場(chǎng)對陣曼聯(lián),替補上場(chǎng)。在當時(shí)真的沒(méi)想那么多,說(shuō)我在老特拉福德踢球啊……當時(shí)那么想,首先不能給我自己丟人;第二,我也不能給中國球員丟人是不是?不能讓人看出來(lái)我們中國球員不行。所以說(shuō)第一場(chǎng)英超聯(lián)賽在那兒就算出場(chǎng)了。出場(chǎng)了以后上去一踢覺(jué)得還行,跟我差不多水平。所以就要說(shuō)有很多事你要去親身去體會(huì ),所以說(shuō)那時(shí)候就算是第一場(chǎng)比賽之后,樹(shù)立了一個(gè)很好的一個(gè)信心。在英國還算比較順利,這球隊一直都能夠踢上比賽,然后一直能夠出場(chǎng),也使自己得到了鍛煉。

  那么我們今天講世界杯,然后我又迎來(lái)第二次沖擊世界杯的這么一個(gè)機會(huì )。每次我們沖擊世界杯的時(shí)候,所有人都說(shuō)這屆世界杯是最有希望進(jìn)入世界杯的一支國家隊。講得我們自己當然也覺(jué)得信心是肯定是有的。那我們要沖擊世界杯,但是各種各樣的原因,我們最后沖擊又失敗了。

  我對那屆沖擊世界杯的感受已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,因為我們那屆基本上是沒(méi)有什么太大的競爭力就被小組淘汰了。那時(shí)候我覺(jué)得為什么中國國家隊想參加一次世界杯也好,或者說(shuō)球迷想看我們國家隊去參加一次世界杯這么難。而且那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得中國足球已經(jīng)跌入了一個(gè)低谷。很多球迷、很多老百姓,對于足球,已經(jīng)徹底喪失了信心。雖然那個(gè)時(shí)候覺(jué)得有一點(diǎn)不甘心,有一點(diǎn)委屈,但是從心底里我覺(jué)得作為我個(gè)人來(lái)講,還是能夠接受的。因為我父親是個(gè)球迷,我從小也是一個(gè)球迷的身份喜歡上球的。所以說(shuō),我覺(jué)得再用一個(gè)球迷的身份來(lái)看到國家隊的這種失敗也好,這種不作為、不爭氣,那么大家會(huì )罵,大家會(huì )埋怨這都是特別正常的,所以我從心底里是特別理解球迷的這種心聲的,所以說(shuō)特別希望能夠給球迷帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè )。

  大家也知道,去年20xx年廣州恒大在俱樂(lè )部層面上,應該說(shuō)邁出了很大的一步,我們在亞冠聯(lián)賽上拿到了亞冠的冠軍,F在想起來(lái)我也非常享受每一場(chǎng)比賽那種感覺(jué),享受的是什么感覺(jué)呢?我覺(jué)得享受的是給球迷,給你們帶來(lái)這種快樂(lè )的這種感覺(jué)。

  今年世界杯又來(lái)了,就像我剛才開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我講了,每個(gè)人都會(huì )關(guān)注世界杯,但是作為中國足球隊一員,或者說(shuō)我作為中國國家隊的隊長(cháng),那么我最希望的,這我最大的一個(gè)夢(mèng)想,也是希望我能夠和國家隊一塊兒能夠出現在世界杯的賽場(chǎng)上。我現在年齡很大了,我可能下一屆世界杯也好,再后面的世界杯也好,我有可能不會(huì )以球員的身份能夠去參加,但是我可以確認的一點(diǎn)是你們在坐的各位肯定會(huì )有機會(huì )作為一名球迷在電視機前也好,在現場(chǎng)給自己的國家隊,在世界杯的賽場(chǎng)上去加油,去吶喊,去助威。謝謝,謝謝各位!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的.工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_那時(shí)的我,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當我談著(zhù)鋼琴的時(shí)候,登上舞臺又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。

  開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了努力、堅持。

  忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃過(guò)晚餐彈彈琴。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),是我們學(xué)校錯對過(guò)的市一中。我為著(zhù)自己的夢(mèng)想,一定堅持、拼搏、努力學(xué)習。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自某年級某班的某某同學(xué),是一個(gè)和你們一樣擁有著(zhù)夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)我是一個(gè)擁有著(zhù)夢(mèng)想的人,這一點(diǎn)也不值得夸耀,因為許許多多的人都有著(zhù)夢(mèng)想,而我們有一個(gè)夢(mèng)想的意義,卻在于我們有沒(méi)有付出行動(dòng)去實(shí)現我們的夢(mèng)想。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,夢(mèng)想誰(shuí)都有,你去實(shí)現了嗎?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,如果你有在努力,你有在付出,那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想,而如果沒(méi)有努力和付出,那你的夢(mèng)想,不過(guò)是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)當科學(xué)家的夢(mèng)想,這值得我大聲告訴別人的是我在努力,我在付出,我在朝著(zhù)自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著(zhù)!

  我是某年某班的一名學(xué)生,亦是我們市里科學(xué)博物館的'一名小志愿者。因為我有一個(gè)當科學(xué)家的夢(mèng)想,所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開(kāi)始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來(lái)當一名志愿者,我也在生活中一直在努力學(xué)習著(zhù)科學(xué)方面的知識。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,已經(jīng)快堆成山了,這些還只是我家里的書(shū)籍,我還在圖書(shū)館借閱科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間,經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗,當然,這些實(shí)驗離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠。

  不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我還小,我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向,是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力,只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著(zhù)我去實(shí)現,我就變得勤奮了起來(lái)。我會(huì )利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己,我也會(huì )在自己的生活中不斷留心著(zhù)關(guān)于科學(xué)的發(fā)現,不斷培養自己的科學(xué)觀(guān)察能力和敏銳度,朝著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天前進(jìn)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,你們應該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲,我們值得驕傲的是我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想努力著(zhù)奔跑著(zhù)!同學(xué)們,如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà),要加油!要不斷朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),要阻止我們的夢(mèng)想因為沒(méi)有付出而變成一個(gè)空想,變成一個(gè)永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)幻泡影!我們要做真正有一個(gè)夢(mèng)想的人,也就是要做不斷為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力的人!這才是我們的驕傲!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者是一名會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )說(shuō)話(huà)的記者和導游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。

  我覺(jué)得老師很神圣很偉大。是老師把一個(gè)不懂事的.孩子教育成一個(gè)尊敬老師,講道理的好孩子;是老師把一個(gè)貪玩的孩子培養成勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。教師用知識的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是園丁,為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作迷途的羔羊,那么老師就是引路人,老師為學(xué)生指出方向,讓學(xué)生知道自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當老師。教師可以為祖國和人民培養人才,做出貢獻。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,有美好的文學(xué)夢(mèng),有五彩繽紛的明星夢(mèng),有美妙的設計師夢(mèng)。長(cháng)大后,我找到了自己真正的夢(mèng)想,也找到了通過(guò)不斷的學(xué)習為祖國和人民做貢獻的夢(mèng)想,那就是當老師。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統的火炬代代相傳。塑造中華民族高尚的靈魂和傳統美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統,弘揚愛(ài)國主義精神。增強民族自豪感和自信心,增強振興中華的使命感和戰斗精神。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  各位有沒(méi)有注意觀(guān)察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著(zhù)飯盒滿(mǎn)懷期待的排著(zhù)隊,突然,只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè),右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè),下邊又冒出來(lái)一個(gè),上邊又跳下來(lái)一個(gè),數個(gè)耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長(cháng)達“萬(wàn)里”。還有,遠遠看著(zhù)兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話(huà),但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著(zhù)手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當然,這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會(huì )躲避那些地面上的濃痰,會(huì )先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來(lái)方向,再一個(gè)移形幻影,躲開(kāi)。

  這樣,我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊的耗子們便不敢來(lái)排隊,我們也就不會(huì )再排那樣長(cháng)達萬(wàn)里的隊列。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì )吐出,反而會(huì )欣喜地咽下!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣。我就不用說(shuō)了吧,希望你們在搶錢(qián)時(shí)一定要注意安全!

  想想看,我們生活會(huì )多么美好啊,滿(mǎn)地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。

  可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著(zhù)我臉就是一巴掌,說(shuō):“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現”

  是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。

  我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō):

  “我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個(gè)紅綠燈吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

  說(shuō)完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何,上帝又來(lái)了,對我說(shuō):“年輕人,為何不試著(zhù)講道德呢?”

  道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁(yè)?它在世界上還存在嗎?感覺(jué)道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?

  上帝卻說(shuō):“你可以試試!

  于是我又找到他們跪下,準備說(shuō)道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

  鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬(wàn)別是你們。

  但是我仍然堅信:

  我們的`道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的,它就是明天噴薄升起的太陽(yáng),照耀大地,它就是通往成功大門(mén)的鋪滿(mǎn)紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個(gè)人在未來(lái)必須長(cháng)有一個(gè)絕對不可缺少的器官,我們應該沒(méi)有任何借口把它永遠當一顆心臟來(lái)看待,未來(lái)需要你們對于此的承諾,就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8

同學(xué)們:

  大家好!

  我是某某年級的學(xué)生,我演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。我要談的不是我的夢(mèng)想,而是大家每一個(gè)人的夢(mèng)想。

  每個(gè)人的人生中都是有著(zhù)自己的夢(mèng)想,對未來(lái)的生活更是懷抱著(zhù)最大的期待,夢(mèng)想就是促使著(zhù)我們不斷往前的最好動(dòng)力,所以我們更是要以夢(mèng)想來(lái)不斷激勵自己,讓自己為人生去做出更多的突破。

  夢(mèng)想是我們對于美好人生的期盼,是生活中的一股信念,更是對未來(lái)與遠方的執著(zhù)。面對著(zhù)這個(gè)未知的世界,我們不知道前方的路應該是如何,更是不知道未來(lái)的我們將要面對什么,不不論如何我們都還是應該要對生活抱有更多的期待,為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢(mèng)想生活便是有了更大的沖勁兒,更是會(huì )更加努力地去為自己的生活付出一切,只有夢(mèng)想才是讓我們在這個(gè)世界上不斷堅持下去的動(dòng)力。

  所有人都有夢(mèng)想,但是又有多少人是一直在為自己的夢(mèng)想而堅守的呢?這一點(diǎn)是真的很少。有人說(shuō)夢(mèng)想就等于空想,在心中有無(wú)數中構思想要去靠近自己的夢(mèng)想,但是生活總是會(huì )給我們當頭一棒,讓我們真正的醒悟過(guò)來(lái),其實(shí)夢(mèng)想就該在睡夢(mèng)中去苦想。但是我并不如此覺(jué)得,夢(mèng)想是一股力量,是推動(dòng)我不斷往前的力量,更是讓我去成為更好的自己的信念。它就像是一顆小小的種子一般,一旦種下去之后便是慢慢地發(fā)芽長(cháng)大,我期待著(zhù)看到它能夠開(kāi)花結果的那天,我相信那一定很美。很難想像那種沒(méi)有夢(mèng)想的生活,就宛如行尸走肉一般簡(jiǎn)單的生活,更是沒(méi)有任何的激情,那樣的.日子豈不是更加難熬,F在的我們都還有更加大把的時(shí)光能夠為自己的夢(mèng)想去努力,去更多的奮斗,我相信只要心中有信念定是會(huì )對我們的付出有更好的回報。雖然現在的我們可能無(wú)法真正的理解生活,但是我們心中的那股力量是非常強烈的,所以我們是能夠去為自己的夢(mèng)想而堅持,更是在生活中以自己最棒的狀態(tài)去迎接它,去為它而付出更多。

  有了夢(mèng)想,人生就有了奮斗的目標,每個(gè)努力都是有了它的意義,才會(huì )讓我們的生活都充滿(mǎn)著(zhù)激情,所以我更是呼吁每一位同學(xué)都去找尋自己的夢(mèng)想,不管未來(lái)的結果會(huì )是如何,那段在人生中去為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷才是人生最為寶貴的一筆,同時(shí)才會(huì )真正的促成我們的成長(cháng)。我期待著(zhù)身邊的所有人都能夠非常驕傲的說(shuō)出“我有一個(gè)夢(mèng)想”這幾個(gè)字,讓自己的夢(mèng)想真正的促成我們的成長(cháng)!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小草夢(mèng)想著(zhù)能夠長(cháng)成參天大樹(shù),為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著(zhù)能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著(zhù)早日飛上天空,為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢,撫摸著(zhù)每一朵綻放的'鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,展現一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中,我攜著(zhù)柳絮飛上了天,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的生機。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著(zhù)海浪的腳印,與潔白柔軟又散發(fā)著(zhù)夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地撫過(guò)人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里,我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我,直彎著(zhù)腰向我作揖迎接。我帶著(zhù)秋日豐收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋(píng)果,使人們的臉上洋溢著(zhù)不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著(zhù)歡樂(lè )的圓舞曲,吹響著(zhù)這金色的號角。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠的西伯利亞,骨子里蘊含著(zhù)草原文明的豪爽與勇猛,踏著(zhù)強勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物,只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱,而我帶來(lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原,那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著(zhù)這一抹淡淡的幽香,我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

  風(fēng)的腳步永遠不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠不會(huì )因為前路的阻擋而停止,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強大;風(fēng)也會(huì )為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂(lè )與喜悅。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的主題是:“我的夢(mèng)想”。關(guān)于夢(mèng)想,你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇,也許是堅毅的決定,也許是瞬間的感悟,也許是長(cháng)時(shí)間的思考。而我的夢(mèng)想,則是當一名老師,用心地培育祖國的花朵。

  當我開(kāi)始踏上求學(xué)之路,這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門(mén)口,我緊緊抓住父母的手,萬(wàn)里晴空也止不住我的淚水,站在我旁邊的.幼兒園老師幫我擦干眼淚,不停地安慰我,牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。當父母走后,可我還是大哭不止,老師又抱著(zhù)我,拿出糖果哄著(zhù)我。漸漸地,我不哭了,我開(kāi)始跟著(zhù)老師的步伐,融入園中生活。在老師的關(guān)愛(ài)幫助下,笑容漸漸地出現在我的臉上。

  我人生的第一步,在老師的關(guān)愛(ài)和引導下,打下了堅固的基礎。老師的高大形象刻在我的心中,老師這一神圣職責也令我崇敬。從那一刻起,當老師的夢(mèng)想在我的心中開(kāi)始萌發(fā)。

  歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉眼間,我已上初二了。這么漫長(cháng)的學(xué)習之旅,當然離不開(kāi)老師一路的鼓勵和支持。每一堂課老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)要點(diǎn),抑揚頓挫地講解內容。他們在三尺講臺上揮灑汗水,奉獻青春。課后老師們辛勤批改作業(yè),耐心輔導同學(xué)。生活上,老師們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)同學(xué),用甘甜的雨露滋潤同學(xué)們的心靈。她們無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,她們一生最大的快樂(lè )不是名譽(yù),而是學(xué)生的進(jìn)步!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,對老師的比喻再好不過(guò)了。每當看到老師默默地奉獻,我覺(jué)得老師很偉大,很神奇!我想當老師的愿望更加強烈了。

  當老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,但是光說(shuō)不行,最重要的是為夢(mèng)想全力以赴。首先,要有豐富的學(xué)識,我要在好好學(xué)習的同時(shí),大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,增加自己的知識面。其次,我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng),培養自己的耐心和愛(ài)心。最后要磨煉自己的意志,堅定自己的信念。要明白“堅持就是勝利”的道理。在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過(guò)去,到達陽(yáng)光的地帶。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠,但我不放棄。因為老師說(shuō)過(guò):有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香!

  我愿以夢(mèng)為馬,不負韶華!

  我的演講到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。

  我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小姑娘,這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢(qián)?”“我要去買(mǎi)巧克力!薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì )買(mǎi)很多巧克力!薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”“我會(huì )買(mǎi)下巧克力工廠(chǎng)!钡拇_,那時(shí)候的我,天真無(wú)邪,有一種童心?鞓(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。

  年輕的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏,飄在藍天,然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍天白云,讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞,整天做著(zhù)五彩繽紛的.夢(mèng)。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué),那是我們學(xué)校錯誤的市一中。為了我的夢(mèng)想,我必須堅持,努力工作,努力學(xué)習。

  夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書(shū),活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,在尚京我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián),大人問(wèn):"小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢"?"我要去賣(mài)泡泡糖,""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖。""如果你有多到用不完的錢(qián)呢?""我回把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。"的確小時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福并且快樂(lè )著(zhù)。

  慢慢地我們步入了小學(xué),中學(xué)。大學(xué),直至步入工作崗位,慢慢的感覺(jué)到壓力的存在,并且越發(fā)沉重,直至壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。

  剛開(kāi)始工作那時(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天的工作都很輕松,我希望每天都不用加班,我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒(méi)有那么順利,每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作,我們需要話(huà)兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多,上班下班的公交依然那么擁擠。

  漸漸的,我發(fā)現那時(shí)的'夢(mèng)想并不能靠著(zhù)耍孩子氣就能完成,之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加班下班回家,真是又困有累,吃夜宵都是沒(méi)有味道的,這樣的日子很單調,也許有時(shí)候會(huì )想念兒時(shí)的玩伴,有時(shí)候趕著(zhù)上班還是一雙朦朧的睡眼,討厭死板的工作服,上班下班從不穿它到處走,休息的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想的艱難,還好我們學(xué)會(huì )了努力。之后工作裝是職業(yè)的,為不再是死板的,休息的時(shí)間是很少的,但是我們距離夢(mèng)想卻更近了。

  現在我依然有一個(gè)夢(mèng)想,雖然工作的過(guò)程會(huì )有很多艱難困苦,但它同樣會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了我還會(huì )爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。我相信,只要我們肯努力,未來(lái)會(huì )是屬于我們的!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13

尊敬的老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在開(kāi)始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。

  俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  長(cháng)大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的'朋友想念,;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想。有人想成為救死扶傷的白衣天使有人想成為為國爭光的運動(dòng)員。我也不例外我的夢(mèng)想是成為一名流芳百世的作家。當我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子的時(shí)候我就開(kāi)始讀各種童話(huà)?吹阶骷夜P下流露出天馬行空的故事我就在心里暗暗立志:我要成為一名令人敬重的作家。于是我開(kāi)始天天寫(xiě)日記三天寫(xiě)一次作文。起初我覺(jué)得寫(xiě)作并不太累還蠻好玩兒的。但不久我就厭倦了這種枯燥的方式長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作讓我的手指磨出了水泡。

  不過(guò)功夫不負有心人日漸的積累讓我的思維更加敏捷。每次老師布置作文我總能寫(xiě)出一篇精彩的習作。老師在上面又圈又點(diǎn)還經(jīng)常作為范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都圍到我的桌子前一臉欽佩的問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此精彩?就這樣因為文采的出眾我得到了同學(xué)們的贊賞老師的.青睞。

  三年級我第一次參加作文競賽興奮的一晚上都沒(méi)合眼信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想:這回的一等獎我拿定了!在寫(xiě)作文時(shí)我滿(mǎn)腦子胡思亂想根本就沒(méi)有好好寫(xiě)。一周后我正想著(zhù)我這回能排多少名呢突然有人對我說(shuō):“快去看看吧這回你只排了30多名!边@番話(huà)如同給我潑了一頭涼水我怔住了。于是我變得萎靡不振心灰意冷心中無(wú)比痛苦。直到我讀到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。突然想到:愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了千次失敗更何況于我呢?我經(jīng)歷了一次挫折就如此一蹶不振這樣怎么可能會(huì )成為名揚四海的作家呢?于是我重新站了起來(lái)開(kāi)始繼續拾筆奮斗。

  現在我已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)這與我的長(cháng)期堅持是分不開(kāi)的。蝴蝶為了破繭而出經(jīng)歷了多少艱辛痛苦更何況于我呢?只要我堅持下去一定就會(huì )成功!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——李老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的',我們總是快活的。李老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但李老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——李老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但李老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文清麗,感情真摯,里行間,常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花,我們的人生定會(huì )燦爛!

  謝謝大家!

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