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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-03-02 09:19:19 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

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  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿5篇,歡迎大家分享。

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夢(mèng)想演講稿 篇1

各位領(lǐng)導同事們:

  很開(kāi)心公司給我機會(huì )讓我上臺做演講。

  夢(mèng)想是什么——夢(mèng)想就是追求,追求是什么——追求就是離成功越來(lái)越近。有了夢(mèng)想就有希望,但如果不努力追求夢(mèng)想,這也只是幻想、妄想。所以有了夢(mèng)想,就一定要努力追求,企業(yè)的夢(mèng)想就是員工的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是通往成功的直通車(chē),雖然跌伏起落,十分不舒服,但卻是一條最好的方法,也是唯一的方法,如果我們都坐上了夢(mèng)想的'直通車(chē),也就等于中國坐上了它,我的夢(mèng)、中國夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、員工夢(mèng)。

  企業(yè)要切實(shí)履行好責任,創(chuàng )造良好的效益,建好企業(yè)品牌,順應時(shí)代要求和員工期盼,使企業(yè)成為點(diǎn)燃“員工夢(mèng)”的火石,匯聚“員工夢(mèng)”的大海,實(shí)現“員工夢(mèng)”的天堂,企業(yè)實(shí)現夢(mèng)想,就是員工成長(cháng)的過(guò)程,對需求與夢(mèng)想的不斷追求與實(shí)現過(guò)程,員工因心存夢(mèng)想而奮斗,因實(shí)現夢(mèng)想而歡呼,有時(shí)也因夢(mèng)想與現實(shí)的差距而沮喪。

  壽昌號公司秉承信譽(yù)和夢(mèng)想,成為當地一流企業(yè),在“企業(yè)夢(mèng)”的旗幟引導下,不斷凝聚和沸騰全體員工的夢(mèng)想,讓員工和企業(yè)攜手同心奔向夢(mèng)想,創(chuàng )造輝煌,只有這樣,壽昌號才能成為基業(yè)常青的“生命型”企業(yè)。

  壽昌號作為以一流企業(yè)為目標的私營(yíng)企業(yè),把“員工夢(mèng)”聚涌在“企業(yè)夢(mèng)”的旗幟下,各級領(lǐng)導者注重激勵和引導,找到個(gè)人夢(mèng)想和企業(yè)夢(mèng)想的切合點(diǎn),把“企業(yè)夢(mèng)”鑲嵌到員工的夢(mèng)想中,讓員工的“小夢(mèng)想”自覺(jué)服務(wù)于服從于企業(yè)“大夢(mèng)想”和“大目標”。壽昌號加強員工職業(yè)規劃,讓員工看到光明的未來(lái),獲取不懈的動(dòng)力,打破晉升瓶頸,細分晉升層次,加強對員工的教育、培訓和考核,關(guān)心愛(ài)護員工。滿(mǎn)足員工的合理需求,讓員工在服務(wù)企業(yè)的過(guò)程中同步實(shí)現自我發(fā)展,讓員工進(jìn)一步增強與企業(yè)同呼吸共命運的意識和決心。

  一流的“員工夢(mèng)”推動(dòng)壽昌號奔向一流的“企業(yè)夢(mèng)”。

夢(mèng)想演講稿 篇2

  將自己放逐于人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛夢(mèng)想演講稿。只有在大社會(huì )這個(gè)廣闊的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮斗,不想被這個(gè)社會(huì )遺棄。實(shí)習便是奮斗的開(kāi)始。

  經(jīng)歷了霜銷(xiāo)雪霽依然淡定自若的人,才有機會(huì )感受云淡天清的祥寧。所以,同學(xué)們一定要牢記:在實(shí)習中無(wú)論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園生活在時(shí)間的沖擊下已悄然離去,等待你們的是那一片你懷揣著(zhù)夢(mèng)想卻涉足未深的.天地。一切均是未知數,但,請你們不要回頭,因為每踏出一步都是一個(gè)改變。同學(xué)們,人生是經(jīng)不起玩笑的,因此一定要認真負責地對待你實(shí)習的每一份工作。它有可能成為你今后生活的依靠;也可能是你成功的一個(gè)啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲,但你一定要全心全意地付出努力。因為只有全身心的投入才能從中挖掘有營(yíng)養的東西,豐富自己,真正意義上地鍛煉自己,這才是實(shí)習的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己,才能扼住時(shí)代的咽喉,去創(chuàng )造屬于自己的那片精彩人生,才不會(huì )再驀然回首時(shí)感嘆松露人生,朝花夕拾。

  天下風(fēng)云出我手,宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應該是你們年輕一輩人具有的。因為,時(shí)代永遠屬于年輕的一代人。當今社會(huì )日新月異,風(fēng)云變幻,卻始終無(wú)情的演繹著(zhù)一條亙古不變的規律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基,就需要你們用你們的智慧去開(kāi)創(chuàng )一番自己的事業(yè)。所以,同學(xué)們一定要踏實(shí)的走好實(shí)習這第一步,等站穩了,再大步向前走,才不會(huì )被滾滾人海淘掉。播種太陽(yáng),播種夢(mèng)想演講稿大學(xué)生輔導員我的夢(mèng)想演講稿最初的夢(mèng)想演講稿

夢(mèng)想演講稿 篇3

  孩子們,昨天在北京開(kāi)始的人大、政協(xié),討論的主題是“中國夢(mèng)”。為什么大家都在討論夢(mèng)想?因為夢(mèng)想給我們的奮斗帶來(lái)希望,夢(mèng)想給了我們充足的理由,激勵我們克服困難,不斷前進(jìn)。今天我也和大家談一談每一個(gè)孩子的成長(cháng)之夢(mèng)!

  一、擁有夢(mèng)想,無(wú)悔人生

  夢(mèng)想帶給我們希望。在這里我給大家講一個(gè)故事。羅杰·羅爾斯是美國紐約州第53任州長(cháng),也是紐約州歷史上第一位黑人州長(cháng)。羅杰·羅爾斯出生在黑人貧民窟,這里的孩子長(cháng)大后很少獲得體面的工作,然而羅杰·羅爾斯卻是個(gè)例外,他不僅考上了大學(xué),而且還當上了州長(cháng)。在就職典禮后的記者招待會(huì )上,羅杰·羅爾斯對自己實(shí)現夢(mèng)想的艱辛過(guò)程只字未提,他僅僅說(shuō)了一個(gè)大家非常陌生的名字——皮爾?保羅。

  皮爾·保羅是羅杰·羅爾斯的小學(xué)校長(cháng),當時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代,這里的窮孩子比“迷惘的一代”更無(wú)所事事:他們曠課、打架斗毆,甚至砸爛黑板。皮爾?保羅想了很多辦法來(lái)引導孩子們卻都不奏效,最后,他就嘗試用看手相的方式來(lái)鼓勵學(xué)生。有一天,羅爾斯從窗臺上跳下,伸出小手走向講臺時(shí),皮爾?保羅說(shuō),我看你修長(cháng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(cháng)!羅爾斯大吃一驚,因為長(cháng)這么大,只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他可以成為五噸重小船的船長(cháng)。這一次,校長(cháng)竟然說(shuō)他可以成為紐約州的州長(cháng),著(zhù)實(shí)出乎他的意料。他記下了這句話(huà),并且相信了它,做紐約州的州長(cháng)也就成了羅爾斯一生的夢(mèng)想。

  從那天起,紐約州州長(cháng)就像一面旗幟,時(shí)時(shí)刻刻都在召喚著(zhù)羅爾斯。他的衣服不再沾滿(mǎn)泥土,他的說(shuō)話(huà)也不再夾雜污言穢語(yǔ),他開(kāi)始挺直腰桿走路,開(kāi)始認真思考問(wèn)題,承擔責任,很快成了班主席。在以后的四十年間,他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的標準來(lái)要求自己,五十一歲那年,他真的成為了紐約州州長(cháng)!

  孩子們,夢(mèng)想的大小不重要,夢(mèng)想能否實(shí)現也不重要,但一個(gè)優(yōu)秀的人在讀書(shū)的青年時(shí)代必須要知道自己人生的道路該往哪里走!你可以夢(mèng)想擁有一家世界500強的企業(yè),你可以夢(mèng)想像比爾?蓋茨和喬布斯那樣發(fā)明電腦產(chǎn)品來(lái)改變世界,你可以夢(mèng)想駕駛著(zhù)航母保衛祖國海疆,你也可以夢(mèng)想像莫言那樣到斯德哥爾摩音樂(lè )廳領(lǐng)獎并給全世界講故事,你也可以夢(mèng)想過(guò)一種體面的紳士一般的生活,你還可以夢(mèng)想做政治家、科學(xué)家、金融家、哲學(xué)家、文學(xué)家和教育家。孩子們,你們一旦擁有夢(mèng)想,人生就會(huì )變得有意義,奮斗就會(huì )擁有目標!

  二、較好的自我管理是通向夢(mèng)想的唯一途徑

  擁有了夢(mèng)想,我們就要實(shí)現夢(mèng)想,要想實(shí)現自己的夢(mèng)想就要具備較好的自我管理能力。有人說(shuō):“有自我管理能力的人是人才,沒(méi)有自我管理能力的'人是庸才!敝挥芯邆淞藦姶蟮淖晕夜芾砟芰,你才能夠邁過(guò)一道一道的坎,實(shí)現一次又一次的超越。雖然“天生我材必有用”,但是為什么還有那么多人終其一生卻碌碌無(wú)為?顯然是他們沒(méi)有較好的自我管理能力,沒(méi)有找到自己成功的命門(mén)。所有夢(mèng)想的實(shí)現都不是一朝一夕的簡(jiǎn)單過(guò)程,而是要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的積累和厚實(shí)的人生積淀,所以,你們實(shí)現夢(mèng)想的方法就是從現在開(kāi)始,從小事做起:

  一是要管理好自己的目標和時(shí)間,讓自己的每一分每一秒都有無(wú)限的意義,讓自己的每一個(gè)目標都在高效中完美實(shí)現;

  二是要管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時(shí)刻保持心態(tài)陽(yáng)光,給自己找到充足的理由沿著(zhù)自己的夢(mèng)想走下去;

  三是要管理好自己思維方式的訓練,讓自己的大腦發(fā)達、思維敏捷;

  四是要管理好自己的責任,承擔起一個(gè)有希望、有教養的青年在生活、學(xué)習、團隊、社會(huì )、文明等方面的所有責任;

  五是要管理好自己的品格,要做一個(gè)正直、善良、勤奮、樂(lè )于助人的人。

  三、要善于發(fā)現自己,成就自己

  我們的教育價(jià)值觀(guān)是“幫助每一個(gè)孩子發(fā)現自己,成就自己”。孩子們,“發(fā)現自己,成就自己”一定要成為你們的成長(cháng)信仰,成為打開(kāi)自己成功命門(mén)的金鑰匙。成功命門(mén)的金鑰匙就藏在你心靈的深處,但需要自己用智慧打開(kāi)。你性格的長(cháng)板是什么?短板是什么?你發(fā)現了自己的興趣了嗎?這些是你在高中要完成的三大任務(wù)!所以,本學(xué)期你們要在發(fā)現自己、成長(cháng)自己上狠下功夫:

  一是你們要肯于動(dòng)腦,善于思考,只有這樣,你們才能有所發(fā)現;

  二是要積極閱讀,不斷地與古今中外大師對話(huà),碰撞心靈,激發(fā)靈感,成就自我;

  三是要不斷實(shí)踐和感悟,大膽體驗,什么事都可以做,什么事都可以試,不斷感悟,最終生成正確的判斷;

  四是要勇敢的質(zhì)疑和批判。求變求異,不要人云亦云,更不要跟在別人的屁股后面瞎胡鬧。打開(kāi)你的思維,探索事物的本質(zhì),你才有可能找到自己一生的興趣。

  孩子們,當你們擁有了偉大的人生夢(mèng)想,擁有了實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中的強大的自我管理能力,并且在老師的幫助和引領(lǐng)下,發(fā)現自己,成就自己,找到了成長(cháng)、成功的命門(mén),你們就一定會(huì )擁有自己無(wú)悔的人生!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  青春的力量

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的.詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的

  開(kāi)篇;調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)

  面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

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