【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿模板合集七篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
一陣風(fēng)吹走了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)想的彼岸！
——題記
天空晴朗，陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒的呢喃隨著(zhù)微風(fēng)縈繞在他們的耳際，像一個(gè)孩子的笑聲像一個(gè)鈴鐺，讓人思考和思考。我在蜿蜒安靜的小路上漫步，突然發(fā)現路的盡頭一望無(wú)際。我突然意識到，我的青春夢(mèng)是不是也像這條無(wú)盡的路一樣無(wú)盡？
我聞到沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我的郁悶。休息的時(shí)候聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)的'低語(yǔ)，感受春天的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細流奏出美妙的心曲，看綠油油的高挑。樹(shù)枝粗壯、月亮緊閉的樹(shù)木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當我的心靈沉浸在這同樣真實(shí)又不真實(shí)的美麗風(fēng)景中時(shí)，我的青春夢(mèng)突然在腦海中閃現。
然后，勾勒我的回憶。思緒涌入。
青春的夢(mèng)就像一個(gè)甜甜的冰淇淋，一碰就化。這時(shí)，我的夢(mèng)想被摧毀了，消失了。我黯然神傷！
我還記得，我小的時(shí)候，我就開(kāi)始在我的小心里萌芽了。長(cháng)大后成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是，這個(gè)幼稚的夢(mèng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，其真實(shí)性逐漸加劇。直到現在，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有改變，我一直相信，我的青春夢(mèng)就是用五彩繽紛的花環(huán)迎接我。
也許是我初來(lái)乍到，也許是生活中離得太遠，總是把一切都想的很簡(jiǎn)單。天上的星星好像都觸手可及。其實(shí)我在青春的夢(mèng)里，一直被父母阻撓指責。但是，我依然堅信，只有我有勇氣去拼搏，去努力，去勇往直前，勇往直前，向著(zhù)青春夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
一位詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一條路，那就成為一條路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材，而是你最好的自己�！笔堑�，無(wú)論我未來(lái)的夢(mèng)想之旅有多艱辛，我都會(huì )堅持下去。只有拼出來(lái)的榮耀，沒(méi)有等待的驕傲，才能驗證青春最初的夢(mèng)想。
我一定會(huì )把青春夢(mèng)想放在理想的風(fēng)帆上，遠走高飛。不管路上有多少困難和障礙，我都不會(huì )氣餒。我寧愿做一只隨波逐流的船，到達夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想演講稿 篇2
總是讓心聲裝滿(mǎn)期盼，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)期望的未來(lái)！
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了。應對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅強。正正因如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的.汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我堅信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對"占有"，也許應對"感悟"，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)刻是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不一樣的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不一樣的人生篇章！
讓我們打開(kāi)完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉飛翔吧，不好讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我堅信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(cháng)大后當一名游戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運動(dòng)員，為國家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì )成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習課余我也會(huì )去操揚上踢球，練習射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線(xiàn)在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏(yíng)過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
那天，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上球場(chǎng)，和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的.汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始，我的位置是前腰，負責給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險的方法，將球傳給隊友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對方禁區內。殺的對手措手不及。隊友沖過(guò)防線(xiàn)，接到球后直接一腳射門(mén)，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對手也重新調整。
很快，中場(chǎng)結束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊長(cháng)鼓勵我們鼓起勇氣繼續戰斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對手顯然也“蓄謀已久＂，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門(mén)將給力，將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線(xiàn)。一腳傳中。只見(jiàn)隊長(cháng)狂奔右腳蹬地，跳了起來(lái)，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零！我們以微弱的優(yōu)勢勝利了！
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。
為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現夢(mèng)想拼搏！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì )有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì )堅強的爬起來(lái)繼續前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的演講到此結束，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的xx：
夢(mèng)想，是生活的航標;夢(mèng)想，是美好的幢憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么就會(huì )像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家。
起初，我的夢(mèng)想是當宇航員，因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來(lái)，開(kāi)間同學(xué)們寫(xiě)的毛筆字，是多么得漂亮，于是，我又有了新的夢(mèng)想——當一位書(shū)法家。但是，隨著(zhù)時(shí)間的.流逝和我心中的顧慮對之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來(lái)，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨立——當一位畫(huà)家。
有時(shí)，畫(huà)的畫(huà)不僅畫(huà)出了它的美，里面還包含著(zhù)繪畫(huà)人的心情，比如：這幅畫(huà)是一幅陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)活力的畫(huà)，就代表繪畫(huà)人的心情十分開(kāi)朗;如果這幅畫(huà)畫(huà)這陰沉沉的天氣，那么，就代表繪畫(huà)人的心情十分低落……
我想當畫(huà)家，是因為我想畫(huà)出美麗的畫(huà);我想當畫(huà)家，我想把更多的話(huà)展現出來(lái);我想當畫(huà)家，是因為用畫(huà)來(lái)述說(shuō)我的心情……
當畫(huà)家，可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，讓人們欣賞，為祖國增添一份美麗。
在現實(shí)夢(mèng)想的路上，有坎河，有平坦，成長(cháng)中并不會(huì )一帆風(fēng)順，時(shí)快樂(lè )，有是痛苦，有歡樂(lè )，有眼淚。
我知道，這不是一件容易的事，就像我要當畫(huà)家，就得經(jīng)過(guò)許多失敗，所以，我要努力學(xué)習，用功讀書(shū)，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線(xiàn)就在你手中，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，猶記得與你第一次邂逅，你從淡涼的微風(fēng)中襲來(lái)，寒江天，斷愁腸，凝作千里暮靄，與那漫天的細雨，化作一道明媚的憂(yōu)傷。
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠方。因為青春，我學(xué)會(huì )成長(cháng)。學(xué)會(huì )在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
夢(mèng)里花開(kāi)，彼岸芳華
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�！�
那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)�；孟雺�(mèng)里常出現的少年，會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開(kāi)始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿(mǎn)懷希望地等待著(zhù)，哪怕這是沒(méi)有結局的守望，依然會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭
我們是門(mén)前參天樹(shù)無(wú)盡旋轉的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì )明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè )。我們曾一度迷茫過(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì )不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執著(zhù)地堅信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著(zhù)高考一天天臨近，我們開(kāi)始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對未來(lái)的憧憬與期待，是對“十年磨劍”，只為“今朝輸贏(yíng)”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)，不只是為了那期待已久的錄取通知書(shū)，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因為我們相信：那些打不死的困難，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現
青春的腳步漸行漸遠，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著(zhù)真相默契的神情；為了熬夜做習題永遠睡不飽的覺(jué)；為同一個(gè)目標而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的`煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節里把遠日遠眺的目光凍結。
青春是一列單程的列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車(chē)載客無(wú)數，沒(méi)有人能預料沿途的風(fēng)景，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。當我們決定了孤獨地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景！
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
在參觀(guān)《復興之路》基本陳列的過(guò)程中，指出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現中華民族的偉大復興，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。中國夢(mèng)，是個(gè)偉大的夢(mèng)，渺小的我，還不能直接為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而做些什么。但是，現在的我，可以盡情暢想我的XX夢(mèng)。通過(guò)實(shí)現自己的XX夢(mèng)，從而為中華民族的偉大復興添上一份綿薄之力。
也就是在幾個(gè)月前的一次重要的抉擇中，我選擇了XX這個(gè)大家庭，最終使我有機會(huì )站在這里，有機會(huì )感受XX給我帶來(lái)的溫度。然而就是現在，剛剛參加工作的我，又一次要面臨重要的抉擇，也正是這次抉擇將會(huì )影響我以后的成就和位置。它就是，對自己今后的生活方式進(jìn)行的抉擇。
現在擺在我面前的有兩種生活方式，一種是像草一樣的活著(zhù)，盡管還活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是畢竟是一顆草，同樣吸收雨露陽(yáng)光，但就是長(cháng)不大。人們可以從上面踩過(guò)，但是他們不會(huì )因為我的痛苦，而產(chǎn)生痛苦，他們也不會(huì )因為我被踩了，而來(lái)憐憫我，因為人們本身就沒(méi)有看到我。作為一株小草每天消耗著(zhù)土壤的養料，卻不能去回報養育了自己的土地和環(huán)境，這是一件多么悲哀的事。所以我要像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我現在什么都不是，但是只要我有樹(shù)的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養分，使自己成長(cháng)起來(lái)。生長(cháng)在XX這個(gè)大環(huán)境里，使我可以充足的吸收外界的優(yōu)質(zhì)養料，使自己枝葉變得更加的茂盛，使自己的軀干更加的強壯，更使自己的根系更加發(fā)達穩固。當長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能夠看到我；走近之后，我又能給人一片綠色�；钪�(zhù)是道美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。
有時(shí)候，成長(cháng)的環(huán)境很殘酷，會(huì )讓一個(gè)人受到很?chē)乐氐膭?chuàng )傷，讓他經(jīng)受各種打擊；這是生命的選擇，它給了你無(wú)數的打擊之后，讓你排除萬(wàn)難，把你推向了世界的巔峰。然而，大部分人都被現實(shí)的嚴酷給蒙蔽了雙眼，放棄了向前追逐的機會(huì )，只有那些撕破這層偽裝的'人，才看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
現在的我需要：自強不息，求真務(wù)實(shí)。面對現實(shí)，我沒(méi)必要害怕，我要自強，我要走過(guò)那個(gè)從沒(méi)有到有的過(guò)程，拿回屬于自己以及自己夢(mèng)想的東西。并且回報給XX高質(zhì)量的成果以及高效的活躍的工作環(huán)境。是XX給了我保持堅強的理由，是XX喚起了我內心的狂野。請允許我在這向XX獻上自己最誠摯的感謝。
學(xué)校是一個(gè)孕育夢(mèng)想的搖籃，當我們走出校門(mén)，步入社會(huì )的時(shí)候，就是我們要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，一步一步把它孵化的時(shí)候。能夠站在這里是祖國給了我們夢(mèng)想的環(huán)境，還有XX院給了我們實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
有無(wú)數個(gè)傷心的理由使我放棄，但仍有一個(gè)原因讓我繼續堅持，那就是在我心中仍有夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，我的XX夢(mèng)。
夢(mèng)想演講稿 篇7
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角......山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!
物尚且如此，何況人乎?縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的'道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì )努力前行!
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