夢(mèng)想主題演講稿14篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是沙漠里的一股泉水，在我們干渴時(shí)，為我們滋潤心田；夢(mèng)想是寒冷時(shí)的火焰，在我們寒冷時(shí)，為我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
夢(mèng)想是會(huì )改變的，不同的年齡、不同的時(shí)期都會(huì )有不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想改變了，過(guò)程卻沒(méi)變，都需要堅持不懈，還要有一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當一名老師。當老師可以管理學(xué)生，還可以收到許多學(xué)生親手做的小禮物。我也經(jīng)常會(huì )想，如果我當了老師，我會(huì )對不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生怎么做，會(huì )帶學(xué)生們去操場(chǎng)上做游戲、燒烤等等，還會(huì )想如何給學(xué)生們上一堂有趣的課。但想象總是美好的，在我聽(tīng)到爸爸說(shuō)現在考師范學(xué)校學(xué)習成績(jì)要很好的，不像以前那樣。我學(xué)習成績(jì)平平，考師范應該有點(diǎn)困難吧，所以當老師也就不可能了。那時(shí)，我也想過(guò)要努力學(xué)習，考上師范，但是我堅持不了幾天就放棄了。我缺的就是堅持不懈，就是不服輸的堅忍。
而現在我的夢(mèng)想是當一位服裝設計師�；蛟S是因為從小對畫(huà)畫(huà)感興趣吧，又或許是因為小時(shí)候經(jīng)常在電視上看模特走秀的節目，但主要看的還是她們身上的衣服，不禁會(huì )感嘆真好看�，F在又會(huì )想，以后自己穿著(zhù)自己設計的衣服，該多好��！而且這衣服還是獨一無(wú)二的。
我也會(huì )想，以后要設計很多保暖又不易破的衣服，捐贈給山區里的孩子和在街上流浪的、無(wú)家可歸的人。盡管這么做，不能改變他們的生活，但可以為他們帶去溫暖。然而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我現在要做的，是要好好學(xué)習，還要把我的畫(huà)功提上去（雖然我對畫(huà)畫(huà)感興趣，但畫(huà)功不是很好），然后考上一所有服裝設計專(zhuān)業(yè)的`學(xué)院。
當然，如果這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有，我也不會(huì )傷心！因為我為夢(mèng)想努力過(guò)、奮斗過(guò)。只要記住我曾經(jīng)為夢(mèng)想堅持不懈，為了夢(mèng)想，再大的困難我都挺過(guò)去了，為實(shí)現夢(mèng)想我想盡了一切辦法，我就會(huì )為我自己感到驕傲，感到自豪！
在我還沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，當我看見(jiàn)別人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗時(shí)，我會(huì )感到奇怪，感到不公平，為什么別人都有夢(mèng)想而我沒(méi)有？！到后來(lái)，我找到了我的夢(mèng)想，我向著(zhù)它一步步走去，盡管一路上有許多挫折和困難，但那都阻止不了我前進(jìn)的步伐！
當你的夢(mèng)想不被看好，被懷疑時(shí)，總有一種力量在鼓舞著(zhù)你，那就是夢(mèng)想，有這種感覺(jué)時(shí)，說(shuō)明這就是你的夢(mèng)想，一個(gè)不可更改的夢(mèng)想！
夢(mèng)想主題演講稿 篇2
大家好！今天，我將談?wù)剦?mèng)。
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，包含了太多。有人說(shuō)，有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想真的很美，有夢(mèng)想并為之奮斗的人更美。
認真看完《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，我的夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候，不管我們的夢(mèng)想是否現實(shí)，科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、醫生等等，所有美好的職業(yè)都可以成為我們夢(mèng)想中最好的點(diǎn)綴。正是因為這些美好的夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們一步步成長(cháng)。到現在，我們學(xué)會(huì )了為夢(mèng)想努力，學(xué)會(huì )了追逐夢(mèng)想，永不放棄。
我想，夢(mèng)想取決于堅持。尋夢(mèng)之旅坎坷，夢(mèng)的盡頭很遠，但未來(lái)是光明的。當一個(gè)身殘志堅的人為了夢(mèng)想不懈努力，當劉偉用兩個(gè)人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的`鋼琴曲，你有沒(méi)有想過(guò)自己對待夢(mèng)想的態(tài)度，有沒(méi)有真正的堅持？當孟衡在水中沉浮時(shí)，當他因為夢(mèng)想失敗而憤怒尖叫時(shí)，父親告訴他，這只是他夢(mèng)想的第一步，他摔倒了，又站了起來(lái)。成功的背后至少有一千個(gè)錯誤。我們只能永遠跌倒再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖；我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶中的刺青，永遠也抹不去。它是我生存的動(dòng)力，支持著(zhù)我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想主題演講稿 篇3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生是一條崎嶇的山路，有著(zhù)太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著(zhù)太多太多的航向，于是便有了追求的目標。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著(zhù)傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補習班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補習班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著(zhù)夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費!我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢(mèng)想作文500字 希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗�(zhù)桌子上寫(xiě)的文章，凝結了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道?這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的.字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著(zhù)努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(cháng)很長(cháng)。我會(huì )讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè )。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
夢(mèng)想主題演講稿 篇4
青春，是夢(mèng)想的翅膀；夢(mèng)想，是青春的贊歌。
什么是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強�；钪�(zhù)，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽(yáng)，給予我們無(wú)限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現的風(fēng)景，不是過(guò)往云煙的浮華，是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開(kāi)的旅途�！叭松鸁o(wú)再少”，是的，青春是一場(chǎng)盛大而不可重復的夢(mèng)，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地平線(xiàn)上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動(dòng)里彷徨，我們仍可以在明媚陽(yáng)光下吶喊，在生命的.春天里怒放。青春，是夢(mèng)想的翅膀。
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云，夢(mèng)想是陳景潤紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對未來(lái)生活的希冀，夢(mèng)想是對人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現實(shí)，不固定在當下，存在于我們每一個(gè)人的內心。有了夢(mèng)想，我們敢于逆流直上；有了夢(mèng)想，我們能夠創(chuàng )造奇跡。因為夢(mèng)想，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；因為夢(mèng)想，我們自強不息，奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想，是青春的贊歌。
是的，青春，是夢(mèng)想的翅膀；夢(mèng)想，是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國夢(mèng)，我們可以看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的希望�！澳乳e，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自己的名字，去釋放屬于自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢(mèng)想！
謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢(mèng)想》。當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們在流光異彩的世博園里，我的夢(mèng)在長(cháng)城上生長(cháng)，這夢(mèng)想的長(cháng)城，正在延伸祖先的榮光，長(cháng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(cháng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧！同學(xué)們！請打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(cháng)城之上對話(huà)星空，和世界一起分享，今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來(lái)登上長(cháng)城吧！一起收獲中國少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的'夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我幫助，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。堅持成就夢(mèng)想。
《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》這本書(shū)給我震動(dòng)最大的，是書(shū)中扉頁(yè)上的話(huà)：謹以此書(shū)獻給所有尋找人生價(jià)值的人們。
工作為了什么，工作的動(dòng)力從哪里來(lái)，是什么力量使我們堅持下去？是價(jià)值，是為了尋求我們自身的價(jià)值！
每個(gè)人的工作和生活都不會(huì )一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折。沒(méi)有任何一個(gè)人能輕輕松松獲得事業(yè)的成功。每一個(gè)成功者，都必將經(jīng)歷許多磨難，許多痛苦，許多挫折，同時(shí)一直堅持夢(mèng)想，最終才有所收獲。正所謂；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
人，生而有涯。要想在自己有限的生命中，有所成就，就一定要珍惜現在的工作，珍惜眼前的每一天，每一個(gè)人，要用感恩的心面對生活，面對生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回報。
《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》告訴我：偉大，是追求的結果，更是堅持的結果。三分鐘熱度成就不了事業(yè)，沒(méi)有唾手可得的成功。只有敢于堅守的夢(mèng)想。雖然艱難，但是堅持就是勝利，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！
人活著(zhù)就應該有夢(mèng)想，夢(mèng)想并不空虛、空洞，夢(mèng)想的另一端就是自己的價(jià)值歸屬點(diǎn)。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，價(jià)值也就逐漸顯現。能夠按照自己的夢(mèng)想，一步一步走過(guò)來(lái)，即使在別人看來(lái)失敗了，也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。成功沒(méi)有定論，實(shí)現自己的人生價(jià)值，就是成功。
最后，我想把羊皮卷之二里面的一句話(huà)送給大家：“我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天�！�
人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)？明天總要面對，明天太陽(yáng)還要升起，我們如果還想繼續走下去的話(huà)，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因為我們至少奮斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。
愛(ài)是動(dòng)力，愛(ài)是源泉，是熱情，我們只有愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的家人，愛(ài)自己的同事，才能積極的面對自己的工作，熱情的面對每一個(gè)人，即使遇到令人不開(kāi)心的事，我們一樣快樂(lè )的接受它，因為只有接受，才能真實(shí)面對，只有面對才能有所改變，只有改變才能有所突破。
謝謝大家。
夢(mèng)想主題演講稿 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，但我知道，這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，這個(gè)夢(mèng)想就是——“和平”。生命多么寶貴呀！可是為什么有那么多變態(tài)狂要發(fā)動(dòng)戰爭？數不清的人在戰爭中死去了，世界上還是沒(méi)有和平，戰爭還在世界各地繼續。我夢(mèng)想和平早日到來(lái)！
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我們祖國更強大些，這樣，別的國家就不會(huì )再欺負我們了吧？看到祖國遭受侵略的那些歷史，那些讓人討厭的國家，仗著(zhù)他們的高科技，在我們的土地上為所欲為，我真的很憤怒��！
我想當個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種包治百病的良藥，很多人得了各種各樣的病而死去，我的.爺爺就是因為生病死了，世界上有沒(méi)有包治百病的良藥？如果還沒(méi)有，我想把它發(fā)明制作出來(lái)。如果能發(fā)明一種藥，人吃了就有無(wú)窮的免疫力，那么人就不會(huì )再生病了吧。我想發(fā)明這種藥，這也算包治百病吧。
很多人都想回到過(guò)去，看看過(guò)去的樣子，還有很多人想奔向未來(lái)，想看看未來(lái)的樣子。世界上有沒(méi)有這種時(shí)光機器？好像還沒(méi)出現吧。我好想發(fā)明時(shí)光機器啊，我想到古代去看看，我想到未來(lái)去看看。這樣，很多困擾在我心中的謎團，就可以解開(kāi)了。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是做一名廚師。因為我常�？匆�(jiàn)電視上有很多美食，看得我口水直流，看得到，吃不到，好可惜！我真的很想做一名廚師，親手做出哪些美味的菜。這個(gè)夢(mèng)想會(huì )很難嗎？同學(xué)們，你們是不是也這樣想過(guò)？
我還想讓圓明園恢復到原來(lái)的樣子，好讓我們看看這座世界上曾經(jīng)是最大的皇家園林，究竟是什么樣子。當時(shí)，英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，那么多的奇珍異寶，被他們搶去了，搶不走的，被他們燒了，大火燒了幾天幾夜��！我一想起這些事，就火冒三丈�，F在我們中國人要花很多很多錢(qián)，才能把圓明園的文物買(mǎi)回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。這可是我們中國的啊，為什么我們還要花錢(qián)從外國買(mǎi)回來(lái)？我恨不得把英國和法國這兩個(gè)國家用核武器滅掉，讓他們遭到報應。他們?yōu)槭裁床话堰@些寶貝還給我們？為什么？這是一個(gè)大大的夢(mèng)想，我知道可能不會(huì )實(shí)現，但我就是這樣想，常常這樣想。因為，這是我的中國夢(mèng)。有沒(méi)有人和我有一樣的夢(mèng)想呢？
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想發(fā)明一種神奇的垃圾處理器，這個(gè)垃圾處理器有超強的能力，它能把任何垃圾都快速處理掉，把這些垃圾變成重新可以利用的東西，或者變成對環(huán)境沒(méi)有危害的東西。世界上會(huì )不會(huì )已經(jīng)有了這樣的機器？如果沒(méi)有，讓我去發(fā)明吧！很多動(dòng)物的滅絕，就是因為環(huán)境污染造成的。我想，世界上要是有了這種機器，就不會(huì )有環(huán)境污染了吧，那我們的日子就好過(guò)了，那些可憐的動(dòng)物就不會(huì )滅絕了。
同學(xué)們，我的夢(mèng)想就是這些，你們有夢(mèng)想嗎？如果有，大膽地說(shuō)出來(lái)，好不好？如果你有夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想有可能會(huì )實(shí)現，有可能不會(huì )實(shí)現。但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了。
夢(mèng)想主題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力；多少淚多少汗，悄悄流淌；多少苦多少痛，只能忍耐。為了什么？只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名作家。
我夢(mèng)想的萌生，源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒(méi)有多余的修飾，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上，像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈，帶我走入多彩的文字世界�；蛲聪�，或無(wú)奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉涌，或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書(shū)寫(xiě)世間真情，人情冷暖。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！泵壬藟�(mèng)想，就要為此奮斗，從而實(shí)現夢(mèng)想。我打算這樣做：
1、學(xué)好語(yǔ)文，為將來(lái)的寫(xiě)作打下基礎
2、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句，對于我來(lái)說(shuō)，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中
3、觀(guān)察身邊事物，不放過(guò)一點(diǎn)一滴細節
4、多寫(xiě)多練，將自己的寫(xiě)作靈感記錄下來(lái)，成為寫(xiě)作素材
5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習。
萌生夢(mèng)想只需要一秒，而實(shí)現夢(mèng)想，卻可能要窮盡一生。夢(mèng)想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種為了夢(mèng)想而奮斗的感覺(jué)。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別，開(kāi)啟這旅程，向著(zhù)地平線(xiàn)，追尋夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的'燈；夢(mèng)想是燈，照亮前進(jìn)的路；夢(mèng)想是路，引導你走出黑暗；夢(mèng)想是人生導航的燈塔。我們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，引領(lǐng)孩子們遨游知識的海洋。
老師是多么無(wú)私的��！老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學(xué)生們，像辛勤的園丁，修剪著(zhù)學(xué)生們，平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們，無(wú)私地奉獻了自己，當一名老師是多么光榮��！
老師不僅教會(huì )了我們學(xué)習，還非常關(guān)心我們的生活。
那天，我生病了，劉老師發(fā)現了，就立馬把我送到醫院。在一旁喂我喝藥，幫我補習功課，直到我出院為止。從那一刻起，我就下定決心想要當一名老師，為學(xué)生毫無(wú)保留地把所學(xué)到的知識教給她們。
等我當上老師后，我一定會(huì )努力做好每個(gè)細節。同學(xué)們犯錯時(shí)，我不會(huì )打她，我會(huì )和他談一談，同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我也不會(huì )打他，我會(huì )讓他回家補回去。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力的！
夢(mèng)想主題演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著(zhù)老師鼓勵的目光，看著(zhù)同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì )做的更好。我不再緊張，而是大方的.走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習下腰，剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛，看著(zhù)同學(xué)們練習的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時(shí)間長(cháng)多了，我相信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，一定可以做的更好!”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想�！安�!我不能讓老師失望!我要實(shí)現我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習了幾周，我不僅會(huì )下腰，而且還會(huì )跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節奏感很強，能很準的踏著(zhù)鼓點(diǎn)跳。我對自己的未來(lái)更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說(shuō)：“咱們接河南電視臺的邀請，要去參加春節的電視節目錄制�！甭�(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了信心。演出開(kāi)始了，站在這諾大的舞臺上，音樂(lè )響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
雖然現在我離實(shí)現夢(mèng)想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是勝利!
謝謝大家!
夢(mèng)想主題演講稿 篇9
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然
地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
激揚青春，放飛夢(mèng)想
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……
這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè )，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著(zhù)致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長(cháng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準備，憑著(zhù)健康的'體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們在坐的大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇10
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒能在天空和白云之間翱翔，是因為它們有夢(mèng)想；魚(yú)可以因為它們的夢(mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我作為校長(cháng)的.學(xué)校環(huán)境會(huì )很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，周?chē)遣萜�、綠草和盛開(kāi)的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì )很喜歡的，因為在這里就像在大自然中一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我的學(xué)校會(huì )有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗，讓自己學(xué)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我是校長(cháng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛(ài)。他們上課認真，作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說(shuō)我學(xué)校的學(xué)生最好！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
夢(mèng)想主題演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人的心中，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在大多數人的生活中，夢(mèng)想這兩個(gè)詞越來(lái)越成為笑料，一些持消極態(tài)度的人總是抱怨，夢(mèng)想只能通過(guò)夢(mèng)境來(lái)實(shí)現。
我覺(jué)得這種消極的心態(tài)是不可取的，在我們這個(gè)年紀，我們應該持有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我們必須有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣。
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有追求，夢(mèng)想能否實(shí)現取決于做夢(mèng)的人。
在我們身邊有各種各樣的`夢(mèng)想，但不管什么樣的夢(mèng)想，我認為它都是值得我們尊重的，我們應該尊重每個(gè)人的夢(mèng)想，我也相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是追求不同。
夢(mèng)想沒(méi)有年齡限制，年紀大的人也可以有夢(mèng)想，曾讀過(guò)一條新聞：一位八十多歲的老人，仍然堅持每天鍛煉，健步如飛，80歲的他仍然在學(xué)習。
記者問(wèn)他，這么大年紀了，為什么還這么拼？
老人回答說(shuō)：“我和別人不一樣，正因為老了，不運動(dòng)肌肉就會(huì )萎縮，只剩下骨頭了�！�
“現在這個(gè)時(shí)代如果不學(xué)習，就會(huì )脫離時(shí)代，我不想成為一個(gè)脫離時(shí)代的人，別看我80多歲了，但我還有夢(mèng)想去實(shí)現的，所以要好好學(xué)習！”
聽(tīng)這句鼓舞人心的話(huà)，我們還有什么理由不想學(xué)習？我們都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，我們都要以正確的眼光去看看，和老人持有同樣的精神，應該為自己的夢(mèng)想去戰斗、去拼搏、去努力！
如果大家都有一個(gè)夢(mèng)想，但不敢說(shuō)出來(lái)，害怕別人笑話(huà)自己，那么現在就可以大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想吶喊的聲音蓋過(guò)一切嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們能做到！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇12
一、海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而，什么是夢(mèng)？我認為夢(mèng)是一種期待，是一種堅強。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無(wú)數的可能，無(wú)數的希望。這是因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中擁有大大小小的夢(mèng)，在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
二、屬于我的夢(mèng)
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程。因為有夢(mèng)，生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的
幼年時(shí)的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對于這個(gè)世界，對于自己的未來(lái)，我報有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對著(zhù)天空發(fā)呆，一坐就是半天，然后我會(huì )對著(zhù)天空大聲喊：“我喜歡藍天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(cháng)大以后，我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天，去近距離接觸你的美…�！敝敝连F在，我仍能清晰地感覺(jué)到自己當時(shí)那份天真可又不乏對于夢(mèng)執著(zhù)追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著(zhù)頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，那樣活潑。
漸漸地漸漸地，我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉變?yōu)樯倌�，總以為，自己可以�?zhù)手去計劃去實(shí)現我的夢(mèng)，卻不知自己還是那樣的稚嫩，但是我們學(xué)會(huì )了叛逆，因為我們要證明，我們長(cháng)大了，不是小孩了，我們自己也可以做的很好�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得自己當時(shí)真的很天真，竟不知在執著(zhù)些什么，可那也是我想證明自己的能力，想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的升高，我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采。我的朝氣、我的夢(mèng)想、甚至我的叛逆都充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。因為我明白了將夢(mèng)轉為現實(shí)需要付出多少代價(jià)。這背后所要付出的艱辛，汗水，甚至是淚水，都是我難以想像的'。兒時(shí)的夢(mèng)想，我期盼了許久的夢(mèng)想，此時(shí)此刻，感覺(jué)離我是那么遙遠，伴隨著(zhù)風(fēng)，不知要飄向何方。
但是現在，我走出了迷茫，重新尋回了屬于我的光明世界。因為我知道了我的人生，它是一段追夢(mèng)的旅途，它的每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證，我要不斷的、努力的去追逐！
三、追逐夢(mèng)的腳步
有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現過(guò)，這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠實(shí)現，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識，也要有承當夢(mèng)碎的勇氣。許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。追夢(mèng)，讓我們撐一只長(cháng)蒿，向那理想的地方駛去；
追夢(mèng)，伴著(zhù)盛開(kāi)的花蝴蝶，帶著(zhù)希望，去追到那美好的夢(mèng)境；
追夢(mèng)，追逐夢(mèng)的腳步……
夢(mèng)想主題演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《只要夢(mèng)想還在》。
只要夢(mèng)想還在，即使折了翅膀，心還會(huì )飛翔。
——題記
不可超越的大師，因為有夢(mèng)想，最終在沉默中成就了輝煌�！疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層，也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的�！彼皇秦惗喾�，他是波濤洶涌的;他不是莫扎特，他是天資灼人的;他不是肖邦，他是婉轉悠揚的。巴赫，雖出生于音樂(lè )世家，卻命運坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒�？墒�，他心懷夢(mèng)想——他要執著(zhù)的追逐音樂(lè )，并愿為音樂(lè )獻出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降，他不怕;一場(chǎng)又一場(chǎng)長(cháng)達四五個(gè)小時(shí)的演奏，面對他人的刁鉆和欺凌，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習音樂(lè )，最終達到了完美的境界。
令人敬仰的女孩，因為有夢(mèng)想，最終在堅韌中鑄造了成功。四歲，本該是一個(gè)孩子的花樣童年，本該每天都充斥著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍使她的命運偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò)，痛過(guò)，可還是因夢(mèng)想而堅強了起來(lái)。她的第一個(gè)夢(mèng)想是走路。于是，半個(gè)皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的第二個(gè)夢(mèng)想是上學(xué)。每天長(cháng)途跋涉去學(xué)校，時(shí)間長(cháng)了手上磨了泡，可仍舊堅持著(zhù)。她的第三個(gè)夢(mèng)想是參加殘奧會(huì )。于是，她每天都在游泳池里練習，勤奮，堅強，最終拿了冠軍。
而我，不是巴赫那樣的'天才，但也很幸運，沒(méi)有“皮球女孩”那樣悲慘的人生�？墒�，我也有夢(mèng)想，我也有著(zhù)巴赫與“皮球女孩”那樣的堅定信念和執著(zhù)精神。因為我知道，人生來(lái)一無(wú)所有，所有的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破絕望。我相信，平凡的我一定會(huì )因夢(mèng)想而創(chuàng )造一段不平凡的人生。
只要夢(mèng)想還在，枯葉就一定會(huì )狂舞秋風(fēng);只要夢(mèng)想還在，心靈就一定會(huì )搏擊長(cháng)空;只要夢(mèng)想還在，我就一定會(huì )靚麗青春，尋找自己的香格里拉!
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想主題演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六年級三班的邱XX，今天，我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤一寸土地；如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì )永遠堅守在我生活的崗位上。
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，有的想當士兵，保家護國；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧；什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情；什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑；什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，像父母一樣教導著(zhù)我們。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡。遠大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力，讓成為教師的夢(mèng)想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道，要成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。
我的演講完畢，謝謝大家！
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