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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-12-15 14:46:26 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

放飛夢(mèng)想演講稿集錦15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想演講稿集錦15篇

放飛夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一年之中,五月是最美好的月份;如同一生中,青春是最美好的時(shí)光。很高興在如此美好的時(shí)光、在國旗下,講一講“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為青春歲月充滿(mǎn)奇跡,心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想需要行動(dòng)和堅持才能實(shí)現。曾幾何時(shí),夢(mèng)想總在走走停停的日子里漸行漸遠漸。試問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  實(shí)現夢(mèng)想需要行動(dòng),努力永遠不會(huì )太遲!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就算是獲得了成功的一半。舉個(gè)小小的例子:

  世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí),一堵5英尺(約1.5米)厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可以令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就是因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng),就如同一萬(wàn)個(gè)零,還不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是沖鋒的戰旗、斬斷斬棘的利劍。任何夢(mèng)想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底;蛟S你的夢(mèng)想是成為一名旅行者,或許你的夢(mèng)想是擁有自己的樂(lè )隊,或許你的夢(mèng)想是開(kāi)一家咖啡屋、西點(diǎn)屋或書(shū)店,或許你想一目十行、過(guò)目不忘,或許你想擁有數不盡得財富,或許你想在即將到來(lái)的重大考試中取得好成績(jì)……那么就讓我們的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航吧!

放飛夢(mèng)想演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。因為科學(xué)課有許多小實(shí)驗,這使我對科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當科學(xué)家定為了我的夢(mèng)想。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我會(huì )發(fā)明兩樣東西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機器。發(fā)明煙是因為爸爸總是抽煙,而煙對肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機器是因為媽媽愛(ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。

  為了夢(mèng)想的實(shí)現,我已經(jīng)開(kāi)始努力了:上課積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,經(jīng)?纯茖W(xué)書(shū),愛(ài)思考,會(huì )觀(guān)察。

  我的夢(mèng)想是當科學(xué)家,我可以,我一定行!

  小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好。相信大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,是的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我認為,如果把夢(mèng)想比作“1”的話(huà),那么我們就可以把為追求夢(mèng)想所付的努力,時(shí)間,金錢(qián)……比作“0”。有了夢(mèng)想,追求夢(mèng)想所努力所奮斗,就像在“1”后面加了無(wú)數個(gè)“0”。做任何事都能事半功倍。反之,則一無(wú)所成。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,我為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識。努力完成我為這個(gè)夢(mèng)想所設定的目標,努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,如果不能,我也不會(huì )灰心喪氣,再做努力,如果實(shí)在不行,在從長(cháng)計議。你看,有了夢(mèng)想,是不是人生就好比有了規劃,不會(huì )使自己無(wú)所事事,虛度年華。夢(mèng)想是人生的啟明燈,照明我們前進(jìn)的道路。我們只要放飛夢(mèng)想,使自己的夢(mèng)想遠航,便成功了一半。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。讓我們?yōu)閴?mèng)想所奮斗吧。以上僅是我的一家之言,如有不足,請大家及時(shí)指出,方便我進(jìn)行改正。

  謝謝大家。

放飛夢(mèng)想演講稿3

尊敬的各位老師,小朋友們:

  大家好!

  因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因為對海洋的向往,游魚(yú)才逆流而上;因為有理想導航,我的夢(mèng)想就展翅飛翔!理想,到底是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),理想就是自己從小到大的夢(mèng)想,激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿。帶著(zhù)夢(mèng)想,伴著(zhù)青春,不知不覺(jué)間,從幼教新兵——班主任——團支部書(shū)記——教研組長(cháng)——園務(wù)辦,我興奮,我快樂(lè ),我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候:老師您好!老師您好!……

  親愛(ài)的姐妹們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

  為了理想,我們需要專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。帶著(zhù)歲月的痕跡,帶著(zhù)收獲的喜悅,回首自己的成長(cháng)之路,多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著(zhù)、苦著(zhù),有時(shí)甚至是痛著(zhù)但同時(shí)又快樂(lè )著(zhù)、幸福的日子,我喜歡、并享受著(zhù)這樣的感覺(jué),關(guān)于青春的演講稿《激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿》。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習、努力的反思、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  成長(cháng)是一種幸福,成長(cháng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(cháng)的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續發(fā)展,不斷進(jìn)步。

  生活的充實(shí)和快樂(lè )依賴(lài)于對理想的不懈追求。沒(méi)有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)仍然在床上。

  姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠,是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

  姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄海!

  我的演講結束了,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好。我是來(lái)自水峪礦水暖隊的職工,我的名字是XX,很高興能夠參加此次“奮發(fā)新時(shí)代 崗位成英才”演講比賽,今天我的演講題目是《在供水路上,放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一縷滋養萬(wàn)物的陽(yáng)光;夢(mèng)想是一片裝點(diǎn)世界的色彩;夢(mèng)想是一股使世間萬(wàn)物勃發(fā)的力量。夢(mèng)想其實(shí)就是這樣一枚小小的種子,引領(lǐng)我走上成才之路。

  對于我們國家來(lái)說(shuō),中國夢(mèng)就是國家富強、民族振興、人民幸福。而中國這條東方巨龍經(jīng)歷了70年的深耕細作,從沉睡走向蘇醒。中國人民的生活從過(guò)去的窮困潦倒走向現代化小康。在這個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,我們只是恰好生長(cháng)在了一個(gè)和平的國家,是祖國漸漸強大與崛起換來(lái)了安寧太平。

  對于我們父輩來(lái)說(shuō),他們都是水峪人,他們在水峪礦嘔心瀝血,默默奉獻,他們的夢(mèng)想就是用平凡的一生去書(shū)寫(xiě)水峪礦的發(fā)展。他們在崗位上奮發(fā)向上,追逐著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。

  我在大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到了水峪礦水暖隊,一晃五年光陰過(guò)去了。五年的風(fēng)雨兼程,五年的起早貪黑,五年的熱愛(ài)與堅守,我在這個(gè)無(wú)聲的戰場(chǎng)上感受人生。

  還記得當初走進(jìn)水暖隊的那一刻,我的心情很是復雜,縱然之前青春活力的我有萬(wàn)般豪言壯志、有千種青春揮灑,在開(kāi)始工作的那一瞬,我感覺(jué)整個(gè)空氣都是凝固的,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)壓得我喘不上氣。

  每天都是面對各種閥門(mén)、水管,必須準時(shí)準點(diǎn)檢查故障,總是在單調中重復,再重復中過(guò)完一天又一天。因為一切都是從零開(kāi)始,難免磕磕碰碰、跌跌撞撞,大錯雖然沒(méi)有但小錯總是不斷。我開(kāi)始迷茫、更有了一些失望。我有些后悔自己當初的選擇。

  在我情緒低落之際,我們的李隊長(cháng)看出了我的變化,他來(lái)到了我的身邊,與我分享自己的成長(cháng)故事,給我加油鼓勁。李隊長(cháng)既是我的師父又是我的朋友,他幫我總結工作經(jīng)驗并分析工作中容易犯的錯誤及教會(huì )我處理方式,使得我的犯錯率慢慢降低了,讓我逐漸勝任自己的崗位。他在我的心目中就是一個(gè)“奮發(fā)新時(shí)代,崗位成英才”的典型,在他的身上我看到了無(wú)私奉獻、敬業(yè)創(chuàng )新的主人翁精神,是他讓我重燃了最初的豪情壯志。他把水暖隊當做了自己的第二個(gè)家,把我們當做自己的親人,今天誰(shuí)生病了、明天誰(shuí)家里有變故,他都會(huì )第一時(shí)間出現在我們身旁,給予安慰、給予幫助。

  我聽(tīng)周?chē)睦贤菊f(shuō)過(guò)李隊長(cháng)在崗位上干了快20年了,他這一路走來(lái)非常的不容易。望著(zhù)密密麻麻的進(jìn)出水管道和大大小小的水泵,他對每一條管道、每一個(gè)水泵的作用如數家珍。數以百計的閥門(mén)和重要設備的位置他都爛熟于胸。當管路異常,他總能憑著(zhù)老道的經(jīng)驗,快速準確地找故障地點(diǎn)。全年保障居民用水準時(shí)準點(diǎn),未曾有過(guò)間斷。無(wú)論白天黑夜,不論嚴寒酷署,只要管路有問(wèn)題,接到電話(huà)他都會(huì )飛奔到現場(chǎng)進(jìn)行搶修。依稀記得去年那個(gè)冬天的凌晨,剛下過(guò)大雪外面零下15度,某小區水管被凍裂了。睡夢(mèng)中的李隊長(cháng)接到電話(huà)毫不猶豫裹上大衣去現場(chǎng)搶修水管,水管修好之后,李隊長(cháng)全身都被冰水浸透,水供上之后李隊長(cháng)欣慰的笑容,她說(shuō)道:“作為水暖隊人,工作辛苦艱辛,但為了保障礦山的正常用水,我們不能耽誤!。

  是的,這就是愛(ài)崗敬業(yè)的李隊長(cháng)作為水暖隊長(cháng)最簡(jiǎn)單的想法,他只愿自己的夢(mèng)想能像能夠在供水管路上激情釋放。李隊長(cháng)用他兢兢業(yè)業(yè)的20年時(shí)光,給我展示了一名“干一行、愛(ài)一行、精一行”水泵工形象。我知道,我身邊還有無(wú)數和他一樣的工友,他們在崗位之上,埋頭苦干、頑強拼搏,篆刻下一幅幅奮發(fā)有為的壯美畫(huà)卷;用辛勤的汗水,譜寫(xiě)了愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻曲譜。

  對于我,在供水路上,放飛夢(mèng)想,既然選擇成為一名泵工,需要不忘初心,砥礪前行。對于我們新時(shí)代的青年,平凡的崗位之上也能成就大大的夢(mèng)想。我們要將自己的未來(lái)與崗位,與國家緊緊聯(lián)系在一起,同命運共呼吸。

  惟有忍受得住破繭成蝶的痛,才擔得起振翅高飛的美。我們都是追夢(mèng)人!前行的道路上都會(huì )有困難和磨練,也會(huì )有歡笑和幸福。我們都是追夢(mèng)人!讓我們以堅如磐石的信心、只爭朝夕的毅力,以攻堅克難的豪情、堅韌不拔的勁頭向著(zhù)水峪礦的騰飛輝煌筑夢(mèng)前行!

放飛夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的.認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  中學(xué)生理想演講稿:放飛理想

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

放飛夢(mèng)想演講稿6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自五年一班的席鴻波,從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng )造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng )客夢(mèng)想。

  生活中的我真誠、向上。對老師我尊重,敬仰;對同學(xué)我關(guān)心,友愛(ài);對父母我孝順,感恩;對發(fā)明我癡迷,鉆研;對未來(lái)我更是憧憬,希望。。。。。我就像一個(gè)旋轉的陀螺,永不停歇,滿(mǎn)懷激情的度過(guò)每一天。而校園活動(dòng)打破了我生活的平靜,更是在我的人生畫(huà)卷上,增添了濃墨的一筆,讓我明白,怎樣學(xué)習,怎樣生活才是有意義的。

  為了參加這次活動(dòng),我經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗,才完成我的這個(gè)作品,它的名字叫---電磁鐵。它是利用了電能可以轉化成磁能的原理。我把電線(xiàn)里的銅絲取出,纏繞在螺絲釘上固定好,然后再把銅絲的兩頭固定在電池的正負兩極上,一個(gè)小小的電磁鐵也就完成了。它不僅能吸住細小的鐵末,還能吸住一毛的硬幣,看看是不是既簡(jiǎn)單又厲害呢?

  就如馬云所說(shuō):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?也只有努力學(xué)習,才是實(shí)現夢(mèng)想的最好方法和最佳途徑。

  讓我們放飛夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的好好學(xué)習,天天向上吧!謝謝大家。

放飛夢(mèng)想演講稿7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  總是讓心聲裝滿(mǎn),總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著(zhù)人生的夢(mèng)想,懷揣著(zhù)自己的希望,我來(lái)到了江西美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院。在這里我將自己的夢(mèng)想放飛,將自己的未來(lái)播種,我在等待著(zhù)它的開(kāi)花結果。

  我是來(lái)自江西省九江市都昌縣一個(gè)農村的小伙子,活潑、開(kāi)朗,和常人一樣對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬,充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想。XX年9月1日,那是夢(mèng)想的開(kāi)始,也是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn),那天我背起行囊來(lái)到了豐良,從此我開(kāi)始了追求設計與藝術(shù)的生活!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何爾復得?青春是人生中的一段難以磨滅的插曲,它應該是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇靡懔妥孕湃コ鋵?shí),在江美,在每個(gè)期間都會(huì )有一個(gè)一個(gè)小的目標,小的夢(mèng),在剛入校園時(shí),夢(mèng)是團結友愛(ài),與同學(xué)和睦相處,學(xué)了手繪后,夢(mèng)就是把手繪學(xué)好,不斷地突破自己的極限。每天都要爭取在進(jìn)步,使自己每天過(guò)得都很充實(shí),在特訓營(yíng),與來(lái)自全國各地的朋友們在一起,夢(mèng)是認識他們,與他們成為好朋友,在每一次帽子考試,夢(mèng)就是考到帽子。在特訓營(yíng),可能許多人都知道“小余工”這個(gè)人,但是還不夠,夢(mèng)就是讓更多的人知道。

  擋在一些小小的夢(mèng)想實(shí)現時(shí),當考到一個(gè)一個(gè)帽子時(shí),發(fā)現,一切都不在重要,帽子是一個(gè)結果,我們應該追求的是那些結果,而不是那些結果,和班上同學(xué)一起玩耍,一起遠足,一起吃團圓飯,那些都是我這一生值得回憶的日子,有一個(gè)夢(mèng)想是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友們都身體健康,開(kāi)心快樂(lè ),都在自己的路上一帆風(fēng)順。有一個(gè)夢(mèng)是,為做強中國藝術(shù)設計出自己的一份力,有一個(gè)夢(mèng),它是,它是......

  也許毅力和信念就在我們心中,是要我們去激發(fā),這些夢(mèng)就像是我們室內空間里面的每根線(xiàn)條一樣,在一點(diǎn)透視當中,它們都源于一個(gè)點(diǎn),只有存在這個(gè)點(diǎn),這些線(xiàn)才能出現,沒(méi)有了這個(gè)點(diǎn),一切都將不存在。這個(gè)店就是一個(gè)夢(mèng),那就是做強自己,余工說(shuō)我們所有的行動(dòng)目標都將指向一個(gè)點(diǎn),一定做強中國藝術(shù)設計,那我的這個(gè)點(diǎn)就是先做強自己,只有自己強才能讓身邊的人過(guò)上好日子,才能去幫助更多的人,只有自己強,才能為做強中國藝術(shù)設計出一份力。一切都將指向這里。

  我要飛得更高,飛得更高。。。。。?耧L(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高。。。。。。每一次聽(tīng)到汪峰用他深厚而高亢的嗓音,詮釋著(zhù)首《飛得更高》的時(shí)候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,他們意氣風(fēng)發(fā)地預備戰斗。懷著(zhù)堅決的信心,還有依然面對,正是心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)希望驅使他們的靈魂飛得更高,更遠!

  19歲的弱冠年華,應當開(kāi)創(chuàng )人生,憧憬未來(lái),我要向英雄一樣無(wú)所畏懼地前進(jìn)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一切盡收眼底!

  忽然間天空變得清亮高遠,夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著(zhù)我的面龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信,我相信我將飛得更高,飛得更遠,去追逐,去放飛我的夢(mèng)!

  我的演講結束了,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。

  步入高中,我們推開(kāi)人生中最美妙的時(shí)光的大門(mén)。暢游在青春里,享受著(zhù)青春的陽(yáng)光,我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說(shuō),青春年少是最?lèi)?ài)做夢(mèng)的時(shí)期。沒(méi)錯,夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們人生的方向。一個(gè)人的一生,如果沒(méi)有夢(mèng)想,那必將是空洞和乏味迷茫的,F今,有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉,在鄉村小學(xué)持教、當村官,做新農民這一切,都源自他們的夢(mèng)想,希望建設自己的家鄉。

  提起張小龍,或許很多人都不認識,但若說(shuō)到他的微信,估計人人都用過(guò),張小龍從小對編程十分感興趣夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后當一名編程員后來(lái),他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理,選擇了他的夢(mèng)想———編程,在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下,微信橫空出世!

  北大才女宋璽成績(jì)從小十分優(yōu)異外貌甜美,家庭幸福,擁有著(zhù)人人都要想要的生活?伤辉笇⒆约旱那啻豪速M在畢業(yè)后枯燥無(wú)味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路———參軍,她說(shuō):“青春就是用來(lái)嘗試夢(mèng)想的!”

  我們的青春不應只注重自己的夢(mèng)想,還應心懷國家的夢(mèng)想,中華民族偉大復興的夢(mèng)想。1913年那時(shí)中國貧窮落后,幾位好不容易走出國門(mén)的年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國外學(xué)成后放棄在外廣闊的發(fā)展前景毅然回國來(lái)到了一片鹽堿地———曲周。開(kāi)始完成國家給予的任務(wù)46年來(lái),他們與眾多心懷夢(mèng)想,心系國家的青年獻出了自己的青春一代又一代的付出,終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國交付的任務(wù)

  改革開(kāi)放40年來(lái),中國不斷騰飛:高鐵、5G。、國產(chǎn)大飛機、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻出來(lái)的嗎?而我們21世紀的新青年生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,免去了前人的多少艱苦,所以,我們更應將我們的青春系在祖國的發(fā)展上,將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復興上。記住梁?jiǎn)⒊壬?少年強、則國強”努力吧!青春!奮斗吧!青春飛翔吧!夢(mèng)想!

  提筆直上,有夢(mèng)有光。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿9

  尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是清平小學(xué)六年級1班的夏楠。

  今天,我演講的題目是《放飛青春放飛夢(mèng)想》

  總是讓心聲裝滿(mǎn),總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們走到一起來(lái),面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓夢(mèng)想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著(zhù)人生的夢(mèng)想,懷揣著(zhù)自己的希望,我們從幼兒園到小學(xué),再即將從小學(xué)升入初中!一步一步,將自己的夢(mèng)想放飛,將自己的未來(lái)播種,等待著(zhù)它發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果!

  我是一名普普通通的農村小姑娘,活潑、開(kāi)朗,和所有的孩子一樣,對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬,充滿(mǎn)著(zhù)希望。明年的6月,我即將迎來(lái)我人生的轉折點(diǎn),青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何而復得?青春是人生中的一段難以磨滅的插曲,它應該是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇靡懔妥孕湃コ鋵?shí),在小學(xué),在每個(gè)期間我都會(huì )有一個(gè)一個(gè)小小的目標,小的夢(mèng),在剛入校園的時(shí)候,夢(mèng)是團結友愛(ài),與同學(xué)和睦相處;當上了小組長(cháng)以后,夢(mèng)就是把自己組長(cháng)的工作做好,不斷地突破自己,每天都在爭取進(jìn)步,使自己每天過(guò)得都很充實(shí);當上副班長(cháng)以后,更多的時(shí)間在與老師接觸,與同學(xué)們交流互助,夢(mèng)就是成為老師的小幫手、同學(xué)們的小標兵;在每一次考試中,夢(mèng)就是取得好的成績(jì),拿到全班前五名!在清平小學(xué),可能許多人都認識我,但是還不夠,夢(mèng)就是讓更多的人知道。

  我要在有生之年學(xué)業(yè)有成,而不是因碌碌無(wú)為而懊惱、因虛度年華而悔恨。

  姚明告訴我們:“機會(huì )轉瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們,命運掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們。

  有誰(shuí)會(huì )想到,那百米的距離不再成為中國與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng )造了可能。他的拼搏努力,讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

  沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì )讓中國人這么長(cháng)久地仰望天空,深藍色的天空中,我們在尋找兩雙眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現實(shí),這是我們所有人努力的結果。

  當我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛金釵之年訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì )成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著(zhù),然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

  12歲的金釵之年,應該懷揣自己的夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng )未來(lái),憧憬未來(lái)!我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前進(jìn),張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,讓一切盡收眼底!

  忽然間天空變得清亮高遠,夢(mèng)想就像陽(yáng)光,照射著(zhù)我的臉龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信,我相信我將飛得更高,飛得更遠,去追逐我的青春,放飛我的夢(mèng)!

放飛夢(mèng)想演講稿10

大家好:

  明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。

  但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現,但不可否認,你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著(zhù)每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活?上,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠這樣,或許纏繞著(zhù)你,折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你,激勵著(zhù)你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現它。 然而很多人都有著(zhù)這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛!边@里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。

  但亨利.福特堅信這一設想可以實(shí)現,于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復磋商,仔細研究,最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

  有時(shí),我們總會(huì )感嘆,人生真是不公平,為什么機遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現呢? 當我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現外,絕大多數是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

  雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè ),但過(guò)去之后,就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補的。 我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著(zhù),但到了高中,卻因為貪圖玩樂(lè ),而耽誤了學(xué)習,更至高三,完全厭惡補課的我,毅然做了不再去學(xué)習的決定——的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè ),但現在我后悔了:我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

  不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好,找到了工作,而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習,卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負責的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了

  雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌,但我相信,我會(huì )堅持我的夢(mèng)想,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

放飛夢(mèng)想演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  我常聽(tīng)大哥哥、大姐姐們談理想,說(shuō)志趣,論實(shí)踐,我欽佩,我羨慕?晌抑辉谛睦锬恼f(shuō):“我愛(ài)我的老師,我將來(lái)長(cháng)大了也當一名教師,當一名光榮的人民教師!”

  可能有人會(huì )說(shuō):“當老師,不怎么時(shí)髦?”是的,老師們辛辛苦苦,廢寢忘食地工作,地位也不算高,物質(zhì)待遇也不是那么豐厚?墒窃谖已劾,我們的老師是多么慈愛(ài),多么無(wú)私,多么高尚,多么偉大!

  我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導我們,勉勵我們做正直、誠實(shí)的人。在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿(mǎn)了感激。在我兒童世界,老師如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時(shí),老師用她的智慧”化腐朽為神奇”點(diǎn)燃了我通向光明的火把;在我茫然時(shí),老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時(shí),又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進(jìn)一步,勝不驕,敗不餒……

  張海迪阿姨說(shuō)過(guò):”每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧窍氘斠幻椒驳睦蠋?粗(zhù)老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。老師不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去,駛去教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài),對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位偏遠山區的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

放飛夢(mèng)想演講稿12

  小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神,學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當一名光榮的人民教師。

  從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

  后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;我不怕別人笑我,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大

  我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界。

  不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧! 輔導教師:太和縣久安小學(xué):張欽英

放飛夢(mèng)想演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標,夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的導航燈,夢(mèng)想更是鞭策我們奮斗的激情!今天我演講的題目是“放飛我們的夢(mèng)想!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當一名醫生,救助無(wú)數的生命。

  每當我看到電視劇——《—急診科醫生》。里面講述了急診科的醫護人員每天全力救助病人,但最后總是有病人去世。每當我看到這一幕,我就想:病人肯定不是因為無(wú)藥可救,而是因為現在的醫學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達。要是醫學(xué)技術(shù)更先進(jìn),一定會(huì )救下許多生命,這樣,一個(gè)家庭就不會(huì )失去自己的親人了。

  我決定,從現在開(kāi)始,我想利用假期要到醫院做義工,適應醫院生活,從網(wǎng)上查一下醫學(xué)資料,到淘寶上買(mǎi)一些醫治病的書(shū),了解更多醫療知識。將來(lái)考上北大醫學(xué)系,學(xué)習先進(jìn)的醫學(xué)知識,成為一名醫學(xué)界的專(zhuān)家,為人民解除疑難雜癥。

  我相信通過(guò)自己的努力,一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何夢(mèng)想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當然,實(shí)現夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的夢(mèng)想,昨天的夢(mèng)想,就是今天的希望,今天的夢(mèng)想,就是明天的現實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想,相信你有改變的力量!放飛我們的夢(mèng)想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢(mèng)想,讓大海掀起巨浪!讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿15

各位同學(xué)

  老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

  每個(gè)人都有非常不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像一艘沒(méi)有帆的船在大海里航行,那么一個(gè)人的理想是極其重要的。我們有些同學(xué)想當老師。有的人想當醫生;有的人想當警察;有些人想當老板……而我的理想是成為一名著(zhù)名作家,用小筆寫(xiě)出漂亮的文章。

  為什么我想成為一名優(yōu)秀的作家?因為人在生活中的喜怒哀樂(lè )可以帶來(lái)無(wú)盡的嘆息和隨想。寫(xiě)好文章又長(cháng)又難,因為需要多修改,多文采。當你辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的一篇好文章被大家欣賞的時(shí)候,你對自己很有信心,覺(jué)得自己配得上之前努力寫(xiě)出來(lái)的東西,但是你不會(huì )有痛苦。

  當然現在我們都夢(mèng)想著(zhù)我們美好的未來(lái),而有些學(xué)生只是夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)現他們的理想。我認為我們應該為自己的理想而努力。我知道作家的路可能會(huì )很坎坷,更何況是一個(gè)著(zhù)名的作家。所以我從小就努力學(xué)習,為以后成為作家打下堅實(shí)的基礎。

  我知道當我是作家,首先要寫(xiě)的是文采。所以我準備了一本好的單詞和句子的書(shū)。當我看書(shū)看報,看到漂亮的文字,我會(huì )毫不猶豫的摘抄。我經(jīng)常拿出來(lái)看。時(shí)間久了,他們會(huì )深深的記錄在我的腦海里。

 文章自然更文藝一點(diǎn)。我也知道做一個(gè)作家應該是“對生活原創(chuàng ),高于生活”,所以我也準備了一本日記。每天晚上都拿出來(lái)記錄一天中有意義或者有意思的事情。如果沒(méi)事,我可以回憶過(guò)去。其次,我寫(xiě)作文的時(shí)候,可以拿出來(lái)參考,成為很好的寫(xiě)作素材。

 一首小詩(shī),一篇短文章,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!

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