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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-10-23 16:08:45 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【精華】夢(mèng)想的演講稿模板錦集六篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿6篇,歡迎大家分享。

【精華】夢(mèng)想的演講稿模板錦集六篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好。

  眼簾。薄而嬌嫩的翅膀,碧玉般翠綠的身體,那是一只剛長(cháng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著(zhù)輕紗般的薄翼,唱著(zhù)無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想,最終實(shí)現了。哪怕,那十幾年暗無(wú)天日的等待,只換來(lái)了這一個(gè)歡樂(lè )卻短暫的夏天。

  一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著(zhù),細一看,是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭,任寒風(fēng)撕扯著(zhù)嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土,竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地,纖細的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著(zhù),它卻依然堅強地挺著(zhù)枝干,努力地開(kāi)著(zhù)花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵?是毅力,更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅強地生根發(fā)芽,是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!

  知了的夢(mèng)想,是長(cháng)出翅膀,野花的夢(mèng)想,是努力綻放。誰(shuí)都有自我的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了,自我以往有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我迷戀著(zhù)書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句,也敬佩著(zhù)創(chuàng )造它們的人。于是,我便立志成為一名作家?墒,在學(xué)習的繁忙中,這個(gè)夢(mèng)想,逐漸被我淡忘。

  今日,我最終重新拾回了自我的夢(mèng)想。知了告訴我,等待吧,相信自我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。野花告訴我,努力吧,用汗水澆灌成功的花朵。

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃生命的明燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的道路;夢(mèng)想是路,通往成功的方向!我們的一生,不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎?

  那天晚上,我放飛了一個(gè)許愿燈,也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今日起,我不會(huì )再將它遺忘,我要順著(zhù)它的方向,奔跑在通往成功的道路上!

夢(mèng)想的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

  向夢(mèng)想前行,無(wú)論會(huì )有多少考驗;向夢(mèng)想前行,無(wú)論會(huì )有多少苦難;向夢(mèng)想前行,無(wú)論會(huì )有多少艱險……

  夢(mèng)想不是幻想,如果只是呆在角落里無(wú)邊的幻想,那么夢(mèng)想永遠都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程,并不斷努力,夢(mèng)想才能變成現實(shí),汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運的不濟,不要責怪上帝給你的太少,一切事在人為。更何況,人定勝天。只要心在,夢(mèng)在,信念在。那么,即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布,也一定會(huì )刷亮人生的前程,打開(kāi)勝利的大門(mén),到達夢(mèng)想的彼岸。

  “有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥膽嘗薪,三千越甲可吞吳!北M管向夢(mèng)想前行的路上,會(huì )有諸多坎坷,可那又怎樣?珠母貝忍受了沙礫的磨礪,日復一日,終于孕育成了傾世的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的冶煉,堅持不懈,終于練就了鋒利的寶劍;惡魔忍受了靈魂的淬煉,堅韌不屈,終于蛻變成美麗的天使。夢(mèng)想之路不好走,一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,唯有堅持才是踏向夢(mèng)想的基石。

  追逐夢(mèng)想道路百轉千回,通向成功的征程荊棘密布。夢(mèng)想之路上可能會(huì )有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難,只有經(jīng)歷了這些困難,我們才能到達夢(mèng)之彼岸。紅軍戰士面對強大的敵軍,并未恐懼,所以他們收獲了勝利;貝多芬面對命運的磨礪,并未屈服,所以他受到萬(wàn)眾矚目;凡·高面對世俗的打擊,并未氣餒,所以他受到世人敬仰。而我們只有在夢(mèng)之道路上勇往直前,才有可能讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。

  孟子曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!眽(mèng)想之路上,人人平等。我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪,才能成就一番大事,叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。

  或許,夢(mèng)想之路很艱辛;或許,夢(mèng)想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去,勇敢向夢(mèng)想前行。

  我們的信念——百折不撓;

  我們的追求——永不言棄。

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。我們應該朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力奮斗。

  當我上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。

  當我初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  在我們的求學(xué)路上,我們應以學(xué)習為主,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,做個(gè)有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會(huì )活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎。

夢(mèng)想的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。有了目標,行走時(shí)不會(huì )苦,努力時(shí)不會(huì )累,委屈時(shí)不會(huì )抱怨。

  已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“!笨梢(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有意義,充滿(mǎn)了成就和愉悅。

  說(shuō)到夢(mèng)想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認真”,“兩基普實(shí)”順利達標,全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。

  目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想!

  心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì )告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會(huì )成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè ),苦中求樂(lè )。

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想,創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神,讓新東方聞名全國,實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì )懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

  首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀(guān)念,不斷地加強學(xué)習。

  其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗,發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

夢(mèng)想的演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:

  大家好,今天我演講的主題是我的夢(mèng)想。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,才能在天空中飛翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,才能在大海深處漫游。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就要朝夢(mèng)想努力,要付出百倍的努力。我覺(jué)得碌碌無(wú)為是庸人的`做法,發(fā)憤圖強才是智者之舉。我們應該為自己的夢(mèng)想和人生目標而努力。

  我的夢(mèng)想是當一位老師,帶著(zhù)我的學(xué)生遨游在知識的海洋里,我始終為我的夢(mèng)想所努力,而當我看到現在的班主任經(jīng)常喉嚨疼,我的心中有過(guò)一陣激烈的思想斗爭,我要是拿我的健康來(lái)?yè)Q別人的成就,這值得嗎?正當我左右為難時(shí),我的朋友推薦我聽(tīng)了一首歌,是勵志小天后張韶涵的《淋雨一直走》,其中有一句歌詞堅定了我想當老師的信念,這句歌詞是:人都應該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。這句歌詞讓我的夢(mèng)想又再一次深深刻在我的腦海里,我將這句話(huà)作為我的座右銘,它時(shí)刻提醒著(zhù)我,要我為夢(mèng)想而奮斗。我想象著(zhù)成為老師的我,我走向神圣的講臺,翻開(kāi)充滿(mǎn)知識的書(shū)本,我為我的學(xué)生講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)、又趣有富含道理的故事,讓他們輕松學(xué)會(huì )知識,懂得做人的道理。一節課很快就過(guò)去了,我帶領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)是他們歡樂(lè )的天堂,看著(zhù)他們快樂(lè )的樣子,我的心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。

  我想當老師這個(gè)夢(mèng)想就像是一粒種子種在“心”的土壤里,我用堅定的信念來(lái)滋潤他慢慢生根、發(fā)芽,最后長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。夢(mèng)想就像是一條馬路,不管是否達到了自己的目的地,但是你在所花的時(shí)間中已經(jīng)慢慢成長(cháng)。

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇6

  展翅高飛,是鳥(niǎo)兒的夢(mèng);自由奔放,是駿馬的夢(mèng):百花盛開(kāi),是春日的夢(mèng);教書(shū)育人,是我的夢(mèng)。

  夢(mèng)伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的,是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫(xiě)照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。創(chuàng )新夢(mèng),我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。

  依稀記得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生對母親說(shuō):“這個(gè)孩子長(cháng)大后會(huì )是一位教師……”記憶中只覺(jué)得那位算命老先生“指點(diǎn)江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,熟料,他的這句話(huà)語(yǔ)卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。當一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想是從20xx年的暑假開(kāi)始的,那個(gè)時(shí)候同學(xué)辦了一個(gè)輔導班,邀我過(guò)去幫忙,和我的學(xué)生們40天相處下來(lái),讓我的人生理想發(fā)生了翻天覆地的變化,之前我是想當一名記者,并為之努力著(zhù)。但自從這個(gè)暑假以后,我的人生目標改變了,我立志做一名人民教師,正是孩子們的天真,單純,善良和一雙雙渴望知識的眼神感動(dòng)了我。時(shí)至今日,回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,一種感傷就會(huì )飄然而至。此行更加堅定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長(cháng),去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想,也成全自己的夢(mèng)想。

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