有關(guān)夢(mèng)想演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的有關(guān)夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自一年級的同學(xué)，今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想，追逐希望。
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想，我想快快長(cháng)大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學(xué)習，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家，這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西，為中國盡力。
不管我們多大，來(lái)自哪里，我們都應該放飛夢(mèng)想。
放飛我們的夢(mèng)想，讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱放飛我們的夢(mèng)想，讓花兒為我們跳舞;放飛我們的夢(mèng)想，讓樹(shù)兒為我們喝彩放飛我們的夢(mèng)想，讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想，讓大人們對我們刮目相看讓我們放飛夢(mèng)想！
謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿2
第一項：全體肅立
第二項：出旗
第三項：升旗奏國歌
第四項：國旗下講話(huà)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！剛才升旗的是八年級十三班的班長(cháng)：王謀，他是老師的得力干將。護旗手：段新龍，他樂(lè )于助人。龐森，成績(jì)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗。
我演講的題目是《中學(xué)生的夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，多么美好的字眼， 夢(mèng)想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會(huì )發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
同學(xué)們！要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想、一個(gè)階段的夢(mèng)想、一年的夢(mèng)想、一個(gè)月的夢(mèng)想、 甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，當你們聽(tīng)到這里，是否想到了自己的夢(mèng)想？
要想放飛夢(mèng)想，我們必須負起對自己的責任，這就要我們努力學(xué)習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè )；我們還要負起對父母的責任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負起對社會(huì )的
責任，這要我們融入學(xué)校這個(gè)大家庭，勤奮學(xué)習，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )、為國家奉獻自己的光和熱。
我們相約在青少年的起跑線(xiàn)，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是我們的夢(mèng)想！童年是美好的，但無(wú)法永久停留在那里。我們終究要長(cháng)大，終究要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。
我們就像冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功��！
請我們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿3
老師同學(xué)們：
大家好！
燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我們的夢(mèng)想，那是心中一直的向往。全力以赴向前奔跑，我們看見(jiàn)遠方的世界，華彩綻放。
我們可以在前進(jìn)路上不斷的跌倒，也可以被歲月?lián)舸虻妙^破血流，因為這是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)歷程。不要看我們以往有多輝煌，也不要管今天我們有多落魄。只要敢于堅持我們的夢(mèng)想，把夢(mèng)想填滿(mǎn)我們的人生，那么，我們注定會(huì )在明天到達自己生命的高度。既然我們選擇了同樣的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就一定不會(huì )辜負我們。
沒(méi)有哪一段是一帆風(fēng)順的，失敗常常如影隨形。最可貴的不是你戰勝了所有困難，克服了所有挫折，而是在遭遇人生低俗時(shí)，在身心俱疲時(shí)，對夢(mèng)想仍一如既往不言放棄。
將自己的興趣堅持到底，你就能獲得成功。實(shí)現夢(mèng)想并非遙不可及，只要能夠打破思維的桎梏，讓思想跟隨夢(mèng)想的腳步，做你夢(mèng)想的臥底，那么，總有一天，命運會(huì )為你打開(kāi)通往夢(mèng)想的大門(mén)。很多時(shí)候我們都只是生活的一個(gè)小小角色，但是小角色也能擁有大夢(mèng)想。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分，人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。攀住夢(mèng)想的車(chē)輪，珍惜每一個(gè)機會(huì )。
有一首歌唱道，在那不遙遠的地方，埋著(zhù)你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著(zhù)你去開(kāi)掘寶藏。是的，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，雖然并不偉大，但是如果能從小處做起，踏踏實(shí)實(shí)地不斷積累，奇跡就會(huì )從天而降，你的世界也會(huì )因此而改變。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都相信未來(lái)有無(wú)限可能，可是人生的路途中，有太多的磨礪和誘惑，當我們選擇了放棄，夢(mèng)想之花也就一片片凋零散落，直至不見(jiàn)。無(wú)論多么艱難，無(wú)論沿途的風(fēng)景多么旖旎，也一定要記住插上飛翔的翅膀，一步步向夢(mèng)想靠近，因為那里才是幸福的天堂。
給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想一起飛。
我們把夢(mèng)想隨身攜帶，讓夢(mèng)想照亮未來(lái)。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿4
“我告訴你，我們要做的是一個(gè)高級白領(lǐng)，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運籌帷幄，你這是干什么?你把我們送到車(chē)間里蹬機器，如果蹬機器我們上什么大學(xué)?中職3年大專(zhuān)3年我蹬機器能賺多少錢(qián)?我現在賠了父母多少錢(qián)?所以我不干!我代表我們說(shuō)不干!”關(guān)于我的大學(xué)，我的腦海里只剩下了這段因為學(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓而去車(chē)間蹬一年機器而我們集體罷 工時(shí)我所做的解釋了。
還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會(huì )而放棄大學(xué)時(shí)，母親說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方，有了夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì )轉變你的一生。我說(shuō)，夢(mèng)想?媽?zhuān)F在我們要生活，讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費時(shí)間浪費精力，我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過(guò)好日子，永遠不要面朝黃土背朝天!永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是一件美好的事情，在追逐夢(mèng)想的路上你要面對的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而，當你學(xué)會(huì )直視這種不公平，奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì )發(fā)現留下來(lái)的才是自己真正的夢(mèng)想。
你現在的夢(mèng)想只能稱(chēng)之為一個(gè)暫時(shí)的目標，因為你是我的夢(mèng)想，我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子沒(méi)有夢(mèng)想，我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅�！�
于是，我開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)，希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而，學(xué)習的過(guò)程中總是伴隨著(zhù)各種各樣的誘惑與偏激，年少輕狂，目中無(wú)人，異想天開(kāi)。于是，我們罷 工，而且，我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大，甚至認為自己已經(jīng)是一個(gè)高級白領(lǐng)或者資深企業(yè)家，這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿(mǎn)中張牙舞爪，直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識到自己已無(wú)后路。
我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多于同齡的其他人，大學(xué)實(shí)習的時(shí)候，我們校企合作，我到保稅區的一家企業(yè)應聘，那時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，順利的進(jìn)入公司后，我才發(fā)現等待我的其實(shí)還是基礎的縫紉工作，而且，強度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí)，31天無(wú)休，更離譜的是我們的工資只有區區500元，在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫，甚至開(kāi)始自甘墮落，也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師，他告訴我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標，而目標需要先發(fā)現生命中美的事物，而我那時(shí)還不具備睿智的眼光，而且除了自認滿(mǎn)腹經(jīng)綸之外一無(wú)所有，而且毫無(wú)規矩，他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì )執行，不管領(lǐng)導要我做什么都要去執行。
于是，在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì )了推銷(xiāo)自己，學(xué)會(huì )了高效的完成目標，學(xué)會(huì )了堅持自己的想法，我試圖學(xué)的很多很多，終于，在某一天，他告訴我，人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇，于是，在深入的了解了服裝行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢偏重于內銷(xiāo)的時(shí)候，我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開(kāi)頭往往驚人的相似，追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料，要么再猛料中滅亡，要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠，于是，舒朗的出現順其自然，然而，那時(shí)，已經(jīng)8個(gè)月了，我所有的理想都灰飛煙滅，奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現了。
也許很多人不知道，來(lái)舒朗面試，我給出的薪資要求是1000元+五險一金，只要這些，我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸，已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無(wú)數，面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望，但卻在夢(mèng)想大門(mén)即將關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽(yáng)光女性，舒朗人生”占據了我所有的思維，我便看到了曙光。從此，開(kāi)始了我自己的舒朗人生。
直至有一天我看見(jiàn)她有些失神，她只是說(shuō)要我好好工作安心工作。知道真實(shí)的原因后我曾想放棄自己堅持的東西，我只是不希望她因為我而受到批評，于是我告訴由總，我是一個(gè)年輕人，我有自己的一腔熱情，但是，來(lái)舒朗的'日子磨滅了我所有的激情，我困惑不解。我說(shuō)我之所以沒(méi)有離開(kāi)，是因為舒朗有小禾，小禾征服了我這渾身匪氣的女孩!然而，小禾的回答讓我陷入了深深的沉思：“琳煜，你感激小禾，但你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)打造了而今的小禾?如是沒(méi)有舒朗，不會(huì )有今天的小禾，而你看到的指示身邊的小禾，在舒朗的各個(gè)崗位上有著(zhù)一批擁有共同魅力和擔當的小禾，所以我們的企業(yè)在短短十年間發(fā)展壯大!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是初三四班的 ，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵志之星”評選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰自我，放飛夢(mèng)想》。
記得小時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習，保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì )組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)、積極向上的學(xué)生。我始終堅信一句話(huà):“低頭不是認輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
看著(zhù)關(guān)心照顧我們一天天成長(cháng)，而他們一天天變老的父母，看著(zhù)辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報的老師，我更應該用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)輕松巍峨!我堅信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會(huì )因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿6
科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀60年代了解了地心及整個(gè)地球的構造系統，并驚喜地發(fā)現了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。
科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架地下之舟，它的內外部系統是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻。比如；揭密生命起源、地殼運行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準備工作做好了，3，2，1，出發(fā)！一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的地下之舟起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會(huì )兒就到達了目的地。哇——噻——！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測器還探測到巖溶熱流下竟生存著(zhù)深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地！我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著(zhù)各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(cháng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物，因為這兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤(pán)在這兒建造飛碟基地。你們探測到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì )把S星球上所有科學(xué)知識成果送給你們，好嗎？說(shuō)完，它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。
瞧！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準備，好運來(lái)于勤奮！我堅信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(cháng)大當一名救死扶傷的醫生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當一名教師，面對三尺黑板，以親切的話(huà)語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè )章，現在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門(mén)口臭氣熏天和我一起長(cháng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線(xiàn)在三線(xiàn)三邊的治理中改天換地了，現如今變成了游樂(lè )場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著(zhù)老師在臺上講話(huà)手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候每當星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺講話(huà)，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命的震撼，我驕傲著(zhù)自豪著(zhù)。他演講的內容是《黃河故道話(huà)滄�！肺覊�(mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類(lèi)拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話(huà)，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著(zhù)老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準備了一個(gè)學(xué)期，當我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿(mǎn)著(zhù)希望，我堅信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線(xiàn)深得人心的情懷，講三線(xiàn)三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻精神，，我們這些跨世紀的中學(xué)生，面臨的就是機遇。我們再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾。我們有雄偉的理想，我們有堅實(shí)的臂膀，我們有燦爛的希望，我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任，發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報效祖國，一定會(huì )讓夢(mèng)想騰飛！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅持夢(mèng)想》。
追古朔今，上下五千年，人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因為夢(mèng)想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因為曾經(jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經(jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報、電話(huà)……
我也有許多夢(mèng)想：我想當一名教師，教書(shū)育人;我想當一名醫生，治病救人;我想當一名律師，為正義的一方辯護……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，看到廖智老師，她在廢墟中，堅持了下來(lái);在失去女兒和雙腿的痛苦中，堅持了下來(lái);在戴上假肢的疼痛中，堅持了下來(lái)。她這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學(xué)習嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現不正是無(wú)數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會(huì )有更多的成功!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì )受傷，它似乎無(wú)法彌補，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì )遲疑，會(huì )吃驚，會(huì )怔住，可我們總要面對困難，當困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著(zhù)向前，傷痛才會(huì )漸忘，當看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì )眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我來(lái)與大家談?wù)撘韵掠嘘P(guān)假期我所讀的好書(shū)以及我的感想，希望能對大家有所啟示。
首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義，意思就是早晨的花在晚上才收拾起來(lái)，當然就是講得回憶小時(shí)候的事了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的確沒(méi)有認真地讀這本書(shū)，而是挑挑揀揀的，有選擇地讀的�！冻ㄏκ啊分凶屛矣∠笞钌羁痰木褪悄瞧段宀䲡�(huì )》。記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì )，這可是難得的盛會(huì )。笑著(zhù)跳著(zhù)，高興得不得了。正要出發(fā)，他的父親拉住他，讓他背書(shū)�！皟删湟恍�，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：‘給我背熟。背不出，就不準去看會(huì )�！�..我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著(zhù)，讀著(zhù)，強記著(zhù)，——而且要背出來(lái)�！贝x熟了，背熟了，在父親面前“夢(mèng)似的”背完了，大家高高興出門(mén)了，魯迅卻說(shuō)道：“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì )的熱鬧，對于我似乎都沒(méi)有什么大意思�！抑两褚幌肫�，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)�！�
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得感嘆：其實(shí)魯迅小時(shí)候看五猖會(huì )所發(fā)生的這種事當今社會(huì )仍然普遍存在著(zhù)，他并不是一個(gè)個(gè)人現象，而是一大群人。細想想，從古至今，每一位家長(cháng)不都是盼望兒女有出息?“望子成龍，望女成鳳”?為了讓孩子將來(lái)出人頭地，家長(cháng)們把孩子的玩耍，放松的時(shí)間擠壓得越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。而家長(cháng)們還認為這是對子女們的“愛(ài)”。正是這所謂的“愛(ài)”，逐漸轉變成壓力，成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此，才會(huì )有那么多的人走上了不歸路，家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時(shí)讓他背書(shū)的的原因。
講到這兒，我想說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈冋驹谖覀兊慕嵌瓤紤]一下好嗎?我們需要的是一個(gè)可以使我們放松壓力，從而獲得更多動(dòng)力的加油站，而不是一個(gè)只有成績(jì)和分數的可怕漩渦!爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會(huì )再為我們的不服管而發(fā)愁了!
下一篇是著(zhù)名的，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這部書(shū)的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著(zhù)頑強的毅力與斗志，這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內容我就不多講了，相信大家都看過(guò)。我今天要和大家探討的是一個(gè)問(wèn)題：為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來(lái)，直到生命的盡頭?是榮譽(yù)?權力?地位?還是其他?其實(shí)回想一下他們所處的時(shí)期，你就會(huì )明白：是對祖國的熱愛(ài)以及對自己的尊重!對祖國的熱愛(ài)比較容易解釋?zhuān)査幍臅r(shí)期正是蘇聯(lián)新生的無(wú)產(chǎn)階級政權與國內外敵人及各種困難斗爭的時(shí)期。為了國家的榮譽(yù)，身為她的子民，有責任和義務(wù)去保衛她!
而關(guān)于個(gè)人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓后忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫(xiě)作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點(diǎn)什么。于是，加上他們的執著(zhù)努力，兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個(gè)問(wèn)題：什么是成功?實(shí)際上，按照自己的方式，快樂(lè )地度過(guò)一生，就是成功!他們永遠值得我們學(xué)習!
接下來(lái)該講述我向大家推薦的書(shū)了。它的名叫做《學(xué)習改變命運》。關(guān)于此書(shū)的作者，我先不多說(shuō)。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書(shū)，因為你會(huì )發(fā)現，它的確很有用。
書(shū)中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關(guān)怎樣學(xué)習，也就是學(xué)習方法。
學(xué)習不僅是讀書(shū)、聽(tīng)課、做題那么簡(jiǎn)單，它是一種能力，一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。當你掌握了這些后，不僅使你的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，而且這些好的習慣與學(xué)習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。
好了，就說(shuō)這些，希望大家聽(tīng)了我的演講，多多少少能夠對你今后的讀書(shū)起一點(diǎn)作用�？偠灾�，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好!愿大家能夠在書(shū)海里自由遨游，再創(chuàng )輝煌!謝謝大家!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢(mèng)想�！靶倥礈�，何以為家”，是霍去病的夢(mèng)想�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢(mèng)想。
我一名普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但我有自己的夢(mèng)想——當一名醫生。醫生是與病魔做斗爭的最前線(xiàn)的戰士；是給病人希望的白衣天使；是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。
5.12汶川大地震，無(wú)數的傷員被送進(jìn)了醫院，醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我，讓我更加堅定了我的夢(mèng)想
去年四月二十日，雅安蘆山又發(fā)生了大地震，那一刻，我多希望自己出現在救災現場(chǎng)，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當我看到醫學(xué)家們?yōu)榱搜兄艸7N9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點(diǎn)迷津，可是，這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我只希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，多學(xué)知識，在祖國人民最需要我的時(shí)候挺身而出。
當災難降臨時(shí)，第一時(shí)間奔赴災區，把重傷員的生命從死神手中搶奪過(guò)來(lái)的人，一定是我！當流行疾病來(lái)臨時(shí)，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我！
同學(xué)們，只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前；
只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標、前進(jìn)的方向�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的斗志，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍的天空放飛。
來(lái)吧，讓我們響應時(shí)代的號召，為了燦爛的明天，為了美好的未來(lái)，前進(jìn)！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)X年X班的XXX。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。 從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(cháng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位。。。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái)，我長(cháng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著(zhù)汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。我曾無(wú)數次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì )盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調節大腦;對了，考試前，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！
謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿12
今天站在這里，回望過(guò)去的一年半時(shí)光，很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí)，自己也會(huì )在私下里思考，自己在這一年里有什么收獲嗎？我想，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，大家也許是意氣風(fēng)發(fā)，覺(jué)得有一種全新的生活等著(zhù)自己去開(kāi)始。也許，自己心中有著(zhù)美好的期待。但是隨著(zhù)時(shí)間的慢慢逝去，我們都看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺(jué)某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的，心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候，當一個(gè)人仰望天空的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得一種莫名的失落。閉上眼睛的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)問(wèn)題：“自己想要的究竟是什么呢？自己的理想是什么呢？”也許在今天這種時(shí)代，有人覺(jué)得談理想很土，談理想有什么用呢？還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在�？墒俏矣X(jué)得，人活著(zhù)總是要有一個(gè)目標的�？偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一趮吧。無(wú)論你的目標是什么，總要給自己定個(gè)目標吧，找個(gè)好工作，考上研究生，自己創(chuàng )業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段，也許就是要有一個(gè)目標來(lái)指引自己。
我不知道別人是怎么想的，反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年，主要是讓自己過(guò)得充實(shí)，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個(gè)理想去努力，去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們，他就是想畢業(yè)，然后找一份好的工作。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想，他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，總有太多的事情要做，時(shí)間不夠用。在我印象里，他的桌上總堆著(zhù)從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之所以是堆著(zhù)，是因為，他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之所以是各種各樣的書(shū)，是因為，他覺(jué)得，要多掌握一點(diǎn)各方面的知識。在另一些時(shí)候，他就在自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，并且關(guān)注股市。聽(tīng)我說(shuō)到這里，大家一定覺(jué)得，他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是，他一樣和眾多男生一樣，有時(shí)會(huì )半夜爬起看球，會(huì )玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我印象深刻的一句話(huà)：這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么，而我卻知道自己的目標。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔心就業(yè)率的問(wèn)題，加上對自己的能力不那么有信心，所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作，于是就覺(jué)得，平時(shí)開(kāi)得課程要好好學(xué)吧，對以后有幫助的。于是，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習，翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運氣比較好，所以考得還可以。當然，這里面也有我付出的結果。在這里，我不是謙虛，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，既然強手那么多，自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥(niǎo)先飛了，多看看書(shū)，多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期，倒也達到了一個(gè)比較好的結果。更主要的是，有所收獲，覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習，天天泡在自習室。大學(xué)生活是要多彩的，畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得，生活有主有次，既然已經(jīng)有了一個(gè)理想，那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標轉，盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
呵呵，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)大家的同齡人，自己是沒(méi)有什么資格站在這里說(shuō)什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是，真的希望，每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí)，希望每個(gè)人都可以笑著(zhù)說(shuō)：大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)！
當然理想應該是切合實(shí)際的，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國國會(huì )上發(fā)表演講時(shí)所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來(lái)此修行，他整天盤(pán)腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！彼罘鹛�，日復一日，因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著(zhù)拿一塊磚去磨一塊石頭，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問(wèn)大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么？”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子�！毙『蜕姓f(shuō)：“可磚是做不成鏡子的呀�！敝鞒治⑽⒁恍�，道：“就像你這樣成天光念佛號，也是成不了佛的�！边@個(gè)充滿(mǎn)禪意的東方古老故事，給了我們什么？
我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì )明白，我們要有理想，但也應將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想，那樣我們才會(huì )和著(zhù)青春的節拍，搖著(zhù)青春的櫓槳，喊著(zhù)青春的號子，沐浴著(zhù)青春的朝陽(yáng)，帶著(zhù)心中編織的夢(mèng)，把握機遇，帶著(zhù)自信和笑容上路，永遠不要等。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè )家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來(lái)的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?
然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動(dòng)，在《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片中有這樣一句臺詞："You got adream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想，就要守護它。"夢(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現夢(mèng)想會(huì )有種種困難與挫折，會(huì )給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪(fǎng)四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著(zhù)生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著(zhù)作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難，我們一條條解決。"世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。"那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢?對于夢(mèng)想，說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應該如何去追求并實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著(zhù)?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標又實(shí)現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢?如果你向曾子一樣"吾日三省吾身"，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功! 謝謝大家!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿14
說(shuō)起夢(mèng)想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話(huà)——記著(zhù)問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的夢(mèng)想是什么?答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì )做什么?答：每天吃菜饃饃;又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢?答：每天吃肉饃饃;最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢?答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。你們可能會(huì )覺(jué)得老婦人的夢(mèng)想好笑，但是誰(shuí)的夢(mèng)想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話(huà)或者表示不屑甚至嘲諷的?
奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，周?chē)娜硕急硎静豢芍眯�，并且還將不信任轉為嘲諷�？伤⒉痪痛送丝s，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的夢(mèng)想轉變?yōu)榱爽F實(shí)去實(shí)現。有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：現實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，人不能總是沉湎與夢(mèng)想而不去努力實(shí)現。
前人說(shuō)得好，"有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"夢(mèng)想"，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，將夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)，在現實(shí)里實(shí)現夢(mèng)想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
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大家好!
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自我的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)完美而夢(mèng)幻的詞，耳畔總會(huì )縈繞著(zhù)張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。
是啊，一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，每一天也都在為夢(mèng)想而追逐，努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)有一天我是父母的驕傲。
在茫茫人海中，我已經(jīng)普通的不能再普通了，每個(gè)人身上都有一種光芒，而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒(méi)有十分出色的特長(cháng)讓父母驕傲，于是，我在心中種下了一個(gè)小小期望種子，期望有一天我的父母能夠以我為驕傲，以我為榮。
人的夢(mèng)想有很多種，飄在空中，不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想;懸在半空，可能實(shí)現，卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的，接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì )成為現實(shí)。
所以，我要為了我的夢(mèng)想加倍努力，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，實(shí)現夢(mèng)想。
作為初三學(xué)生的我正處在學(xué)習的緊張時(shí)期，一次次的考試，一次次的分數，甚至每一次的名次都是父母所緊張的，我堅信“僅有好成績(jì)才是父母以我為豪，以我為傲的見(jiàn)證".所以我要努力努力再努力，加油加油再加油，在倒計時(shí)的這七十三天中，我要把數學(xué)公式，英語(yǔ)單詞作為我的伴侶，學(xué)習的夜晚，我要讓課本和卷子來(lái)陪伴，要與星星月亮同歸，雞鳴破曉而起，只為了實(shí)現我的夢(mèng)想，用一絲不茍帶來(lái)的期望踏上實(shí)現夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩，但我認為人生有夢(mèng)不精彩，人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國一位著(zhù)名的文學(xué)家說(shuō)：朋友，你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇，追夢(mèng)才最重要。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗，雨后天晴，仍能茁壯成長(cháng)，因它有夢(mèng)想，不要成為那只想攀登泰山，游長(cháng)江，而卻一步未走的蝸牛一樣，不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友，你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想，請追逐!
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